年前包餃子活動總結(jié)_第1頁
年前包餃子活動總結(jié)_第2頁
年前包餃子活動總結(jié)_第3頁
年前包餃子活動總結(jié)_第4頁
年前包餃子活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年前包餃子活動總結(jié)第1篇年前包餃子活動總結(jié)第1篇10多媒體,這個是我們共同“家”。在團(tuán)支部的策劃下,班委的準(zhǔn)備下與大家的積極努力下,團(tuán)日活動——師生包餃子在20xx年11月11日晚上圓滿結(jié)束。此次活動不僅豐富了我們的業(yè)余生活,加強(qiáng)了同學(xué)之家的團(tuán)結(jié)與交流,更讓我們了感到了溫暖。真是所謂“好吃不過餃子,溫暖不過集體”!

下午上完兩節(jié)課后,組織人員立刻回宿舍取食材與其他人員在食堂一樓集合,我們準(zhǔn)備按照安排安排與活動流程積極參與到活動當(dāng)中,個個大顯身手。有的洗菜,有的切肉,有的切菜,有的調(diào)陷……我們大家在聚精會神的準(zhǔn)備中,班主任來到我們當(dāng)中,與我們在開心交談并囑咐我們要小心,注意安全。

包餃子開始了!我們與老師圍在一起,高高興興的包餃子。過一會兒,我們發(fā)現(xiàn)我們包的餃子不太一樣,老師感覺很驚訝,向我們學(xué)不同形狀的餃子,我們也別出新裁的設(shè)計不同餃子的形狀……我們一邊包餃子,一邊與老師在聊天,談?wù)搶W(xué)習(xí),生活等話題,發(fā)出陣陣笑聲……包餃子的人漸漸變多,我們也越來越熱鬧!

在大家不懈努力下,餃子終于全部包好了??粗覀冇H手包的餃子,心里有種成就感,我們也迫不及待的想吃餃子……一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端出來了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,我們感受到了青春的快樂和集體的溫暖!

包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在組織工作一樣,我們必須要有凝聚力。為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)??!我相信10多媒體班的明天會更好!

年前包餃子活動總結(jié)第2篇今早有些陰天,說不上寒風(fēng)刺骨,但也確實動手腳了。每次活動我們的義工們都是如此積極,領(lǐng)隊還沒到就看到幾個人被凍得蹦蹦噠噠的轉(zhuǎn)圈,想必到了有段時間了。那么我們就向居委會出發(fā)!感謝每一位參加活動及支持我們的好心人,預(yù)祝新年快樂,全家幸福。

活動內(nèi)容:

到達(dá)居委會后志愿者分了三組:接送老人組、采購材料組,勞動組。三組同時行動。

接送老人組:一家一家的接老人,有的老人由于身體原因不能到達(dá)活動現(xiàn)場,我們決定包好后給送到家庭。

采購材料組:缺什么有什么啊,目標(biāo)是只能多不能少!當(dāng)然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。

勞動組:由居委會主任,我們天義濱海的'義工,還有社區(qū)好鄰居的奶奶們,當(dāng)然我們的受助方的奶奶們也加入其中,整個氣氛其樂融融,加上小寶貝和小狗狗,好似五世同堂大家庭的新年聚會啊。

邊包邊吃,包完以后就開始挨家送啦,當(dāng)然送餃子的同時還有新年慰問品哦!

除在名單中的五戶外,還給社區(qū)中一部分困難戶和殘疾人送去了我們親手包的餃子。

新年慰問品派發(fā)5戶:每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜

特別感謝:廣東XX的胡先生:捐助米10袋、面5袋、油5桶。上海XX曹主任:捐助肉餡10斤。錢學(xué)芳:捐助活動中材料共計62元。參加活動人員名單:佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢XX、左XX、時XX。(如有人員遺漏,敬請諒解)

年前包餃子活動總結(jié)第3篇為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍,12月21日上午,xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實踐活動。

為了活動的順利進(jìn)行,更為了得到家長們的大力支持,活動前召集開家長會,我們老師也做好了充分準(zhǔn)備,并一次次根據(jù)此次活動的細(xì)節(jié)性問題進(jìn)行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán),紫薯面團(tuán);家長朋友對此次活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。

活動開始,老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到包餃子”活動,活動過程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂融融,忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說,是一種挑戰(zhàn),更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時,孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。

此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷,了解了傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

年前包餃子活動總結(jié)第4篇12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動現(xiàn)場,家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手,忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長們的手里就像跳動的音符,一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著,幫著媽媽們按皮、撒面粉,場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛,孩子們包起餃子來也不甘示弱,包出來的餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時,在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。

年前包餃子活動總結(jié)第5篇一場降雪為首府帶來了寒意,而烏魯木齊市融北社區(qū)的食堂里卻顯得格外溫暖。12月20日,冬至節(jié)來臨之際,融北社區(qū)邀請“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對人員和轄區(qū)鑫和新綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動。

融北社區(qū)結(jié)對人員有和面的,有拌餃子餡的,你搟皮來,我包餡大家一來到食堂就忙活起來,有和面的,有拌餃子餡的,你搟皮來,我包餡,不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親手包過餃子,他的漢族姐姐李萍手把手教他,“餡不要放的太多,口一定要捏緊,要不然下鍋會爛了?!闭罩钇嫉臉幼?,艾爾肯包出了第一個餃子。

和艾爾肯不同,買地尼亞提·達(dá)吾蘭是一名包餃子“老手”了,她包出的餃子餡兒飽樣子也好看,社區(qū)工作人員紛紛贊賞并和她學(xué)起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子,有金元寶,有可愛老鼠,有彎彎月牙,個個飽滿誘人。

半個多小時,經(jīng)過大家共同努力,各式各樣的餃子擺滿了桌子,雖然樣式不同,但各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的感情是相同的、濃厚的。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時,大家品嘗著、交流著,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

請環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子

“昨天下雪,你們半夜就起來工作,多吃點哦,辛苦了!”社區(qū)書記唐娜向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說,借冬至佳節(jié)來臨之際,把結(jié)對子的親戚請回來,進(jìn)一步加深感情,讓我們各民族之間相互交融、融洽,在一起共同度過一個溫暖的冬至。

年前包餃子活動總結(jié)第6篇今天晚上,我們班在我們學(xué)校附近的餐廳里舉行我們班的班活動,這一次的班活動是新一屆班委上任以來舉辦的第一次活動。

而我們活動的主題是包餃子。餐廳為我們提供餃子皮和餡料,而我們負(fù)責(zé)動手包。

我們?nèi)嘁还卜譃?桌,而我所在的這一桌的同學(xué)個個都是包餃子的能手,不一會兒,就包完一盤餃子了。我們看到桌上還有一塊西瓜,萌生了想要捉弄人的念頭,我們偷偷的用西瓜做了一些餡料??吹侥前桌锿讣t的餃子,我們不禁大笑起來,也開始期待誰會抽中今晚我們做的這一份大禮。

餃子終于做完了,在餃子送進(jìn)廚房后,我們的娛樂活動也開始了。首先是搶板凳的.小游戲,經(jīng)過一番激勵的角逐之后,小麥同學(xué)奪得了最后的勝利。小游戲結(jié)束之后,我們班的班長在我們前任班長的吉他的伴奏下,給我們帶來了一首《父親》,在明明暗暗的燈光之下,班長的聲音蔓延到每一個角落,靜悄悄的觸動了我們內(nèi)心的那根弦。

看著這樣的場景,我在想,等我們畢業(yè)后之后,想起這一幕,會不會覺得格外的溫馨。

年前包餃子活動總結(jié)第7篇7:15分,同學(xué)們都準(zhǔn)時到了二食堂??吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F(tuán)和準(zhǔn)備好的餡,同學(xué)們就迫不及待地開始洗手挽袖,準(zhǔn)備大干一場。

雖然平時對餃子并不陌生,可是包餃子對大多數(shù)同學(xué)來說都不熟悉。熱情高漲的同學(xué)們拿到面就開始胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學(xué),真是包餃子高手,幾下就把之前混亂的局面控制下來了。

他們一邊做一邊教其他同學(xué),很快一些同學(xué)就學(xué)會了如何搟面。接下來,學(xué)會了的同學(xué)就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的同學(xué)們都迫不及待地拿著搟好的皮開始包起了餃子,讓大家真正發(fā)揮實力的時候終于到了。同學(xué)們的作品出來之后,讓人不得不佩服大家的想象力與實力,讓人覺得我們班都是一群天才。成品出來了一看,像餃子的沒幾個,包子、抄手,什么奇形怪狀的都有,還有土豆餡、橘子餡,各種品種應(yīng)有盡有。大家笑著鬧著很快就包完了。

沒多久,食堂的師傅便端著煮好的餃子出來了,大家一哄而上,不管那些餃子形狀如何,味道如何。吃的時候,為了提高氣氛,有以為女同學(xué)還和男同學(xué)開始了吃餃子比賽。最后,因為太晚了,在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣,本次的團(tuán)日活動也順利結(jié)束了。

年前包餃子活動總結(jié)第8篇冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,xx幼兒園在12月21日、22日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。

12月21日下午,家長學(xué)堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙碌。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著包餃子,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)。活動中,家長與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實我也行!

通過這樣的活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

年前包餃子活動總結(jié)第9篇12月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),_元旦到,吃水餃_是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,xxxx實驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒蝇F(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩?;顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的_親子盛宴_。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

年前包餃子活動總結(jié)第10篇一、活動目的

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育,豐富他們的學(xué)校生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。

二、活動地點

烹飪操作室

三、活動時間

四、活動過程

早晨9點鐘,包餃子活動準(zhǔn)時開始,同學(xué)們圍坐在一起,開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力。

五、活動效果

通過本次冬至日活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強(qiáng)了同學(xué)們的動手實踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了中職生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,學(xué)習(xí)方法會更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率會更高,專業(yè)技能會更好。

年前包餃子活動總結(jié)第11篇冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化,是上天賜予的福氣?!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事?!彼赃@天朝庭上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。

很久很久以前有這樣一個傳話,冬天來了,發(fā)生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了,為了保住小朋友的耳朵,于是大人們和孩子一起包餃子,因為餃子長的很像小朋友的耳朵,吃了餃子才能保住自己的耳朵,說來也奇怪,孩子們吃了餃子耳朵真的`不掉了、、、、、、

20xx年12月22日下午三點,我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象,廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜,讓幼兒自己動手包餃子,從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣,從而愛上吃蔬菜。

瞧,小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀,從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等,準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手,一點也不馬虎。!準(zhǔn)備好餃子皮、餡等,楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來,怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子,真熱鬧!也許是自己的勞動成果,孩子們把煮好的餃子一個一個送進(jìn)了自己的嘴巴里,直說著真好吃真好吃!吃的真香了!

通過這次活動,不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣,也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣,減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來,讓他們感受到自己也是家庭的一份子,應(yīng)該為家庭生活出一份力,我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中,家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂,孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。

年前包餃子活動總結(jié)第12篇xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

年前包餃子活動總結(jié)第13篇雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣,原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動。“冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動現(xiàn)場,家長和孩子們共同配合,一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機(jī)會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機(jī)會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機(jī)會。”小朋友家長徐愛霞說。

在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂。

端著自己親手包的水餃,大班的錢妍彤特別興奮:“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

大班的季程在活動中也表現(xiàn)的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是為了讓孩子們了解冬至的由來,知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣,再一個就是讓孩子們增強(qiáng)自己動手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關(guān)系。

年前包餃子活動總結(jié)第14篇好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由xx級思政班主辦,兩班班委在10級思政班的學(xué)長、學(xué)姐及兩班班長的帶領(lǐng)下協(xié)辦。

這一天,為讓同學(xué)既感受到班級的融洽氣氛,又能感受到自己動手包餃子的樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們懷化學(xué)院xx級思政班特舉行了本次包餃子集體活動,在本周星期三下午六點,活動準(zhǔn)時開始,同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實踐,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達(dá)了對學(xué)院的美好祝福,象征著學(xué)院教育事業(yè)的.蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

我們紛紛發(fā)表自己的看法說:每年我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進(jìn)餃子皮(懷化學(xué)院)中時,我們都變成了餃子(“驕子”),經(jīng)過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。

包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時代之驕子!

該次活動的活動場面氣氛比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己的實力,總的來說,我們本次活動舉辦得非常成功。

年前包餃子活動總結(jié)第15篇20xx年12月22日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人,對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。幼兒園于12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動。12月21日,離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎,歡聲趣語充滿了活動室。最后該煮餃子了,可是煮出來的餃子,有點千奇百怪。

吃完餃子,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會凍耳朵了”,“老師,我的肚子就要爆炸了”,看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會心地笑了。

年前包餃子活動總結(jié)第16篇一年一度的元旦將至,為了迎接這一節(jié)日,以嶄新的面貌迎接新一年的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增進(jìn)協(xié)班級成員的感情,促進(jìn)成員的交流,增強(qiáng)個人動手能力,培養(yǎng)集體協(xié)作意識,增強(qiáng)班級凝聚力,經(jīng)班委會商議以及班里同學(xué)討論,決定元旦班級同學(xué)集體包餃子。

一、前期準(zhǔn)備

一次集體活動,如果沒有精心的籌劃和準(zhǔn)備,很難收到預(yù)期效果。所以,一經(jīng)決定包餃子,我們班委會的所有成員就都就各自的分工行動起來:組織委員負(fù)責(zé)寫好策劃案,班長、副班長和生活委員負(fù)責(zé)到兩個食堂詢問價格,再由學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書商議,最終選擇了第二食堂的校園酒家,因為就價格、質(zhì)量和服務(wù)綜合來講,都是比第一食堂的要優(yōu)出很多。

地點定了之后,班委會成員就活動時間進(jìn)行了討論,最終敲定于12月30日下午。

在此之前,活動經(jīng)費已經(jīng)備齊。

二、活動進(jìn)行時

三十號下午五點半,由班長帶著男生、副班長領(lǐng)著女生,來到了活動地點——第二食堂的三樓校園酒家。一到目的地,班長就給大家做了分工:所有同學(xué)分為四組,每組都有男生和女生搭配,因為考慮到男生很多人之前都沒包過,就由女生教自己組的男生。當(dāng)然,每組都分配有任務(wù)的,最先完成任務(wù)的小組可是有獎勵的!這樣一來,每個小組都積極地“工作”了:女生教得很負(fù)責(zé)、很有耐心,男生也學(xué)得認(rèn)真、仔細(xì)。

整個過程進(jìn)行的有條不紊,許都男生都是第一次包餃子,剛一開始都不習(xí)慣,包出的餃子形態(tài)各異,看著自己的勞動成果,都忍不住笑了。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關(guān)技巧,在她的教導(dǎo)下,我們的餃子包的越來越“周正”了。

終于,餃子下鍋了!我們都在滿心的期待著餃子出鍋。當(dāng)一碗碗餃子端上桌,熱騰騰地冒著香噴噴的熱氣時,我們心里別提有多高興了。吃著自己親手包的餃子,品著自己的勞動果實,心里別說有多美了!席間時不時的傳出陣陣歡聲笑語,間或有人說“這個餃子我記得,就是XX包的!”繼而引發(fā)一陣大笑。

三、尾聲

其實同學(xué)們并不真的在乎吃了什么,更主要的是包餃子的過程。吃東西不是主要的目的,吃出新意,吃出樂趣才是目的啊。在包餃子的過程中同學(xué)們都以極大的熱情投入其中,包的不亦樂乎,在這頓晚餐的過程中我們的歡笑為我們搭起了心與心之間的橋梁,大大增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。尤其是女生教男生包餃子的過程中,大家互幫互助,為了集體的榮譽(yù)都很努力,進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力。

歡樂的時光總是短暫的,不久就到了要離開的時候了,班委組織大家集合好之后就一同返回了,臨走時大家都依依不舍。不過我們永遠(yuǎn)會記得這一次活動的!

四、總結(jié)

這次元旦包餃子活動總體來說十分成功,活動前的準(zhǔn)備工作比較到位,而且同學(xué)們的積極性也十分高漲,配合的相當(dāng)好。通過這次活動,同學(xué)們之間的互動交流得以增進(jìn),班級凝聚力得以加強(qiáng),班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感也得到了很大提升。相信這次活動一定會深深地引入同學(xué)們的腦海,成為每個人的難忘經(jīng)歷、美好的回憶!

年前包餃子活動總結(jié)第17篇好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié)束之后,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心。我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由專業(yè)長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備,2012級人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與,并且請到了班級輔導(dǎo)員盧老師參加。

活動于20xx年12月22日(星期日)中午12點,在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時開始進(jìn)行。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到餐廳,準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,專業(yè)長宣布包餃子活動正式開始,同學(xué)們都迫不及待開始和面,搟面皮,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,一個個奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會包的向會的學(xué)習(xí),漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,場面十分熱鬧。

最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的餃子。之后,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非常活躍,感受到了班集體的溫暖。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。

我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實踐能力,在緊張的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為大學(xué)生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題,班級男女同學(xué)之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。

該次活動主要由各班委策劃,并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,組織班級同學(xué),舉辦也比較成功,令人高興?;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實力,使我們的活動順利開展??偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去!

年前包餃子活動總結(jié)第18篇冬至既是一個節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?!稘h書》有云:“冬至陽氣起,君道長,故賀……”古人認(rèn)為自冬至開始,天地陽氣開始興作漸強(qiáng),代表下一個循環(huán)開始。其實我國作為歷史悠久的文明古國,有豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特的情趣,它反映了我們民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚,寄托著整個民族的憧憬。而帶領(lǐng)孩子們,去了解、慶祝這樣的節(jié)日,可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國文化,并且愛上中國的傳統(tǒng)文化。

12月22日,是今年的.冬至節(jié),正源學(xué)校幼兒班的廚藝課圍繞著這一節(jié)日的來歷與習(xí)俗,上得別具一格,內(nèi)容豐富多彩,孩子們歡天喜地地參與,其樂無窮。不僅對孩子進(jìn)行社會、語言、健康方面知識與能力的培養(yǎng),同時也包含數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面的知識,更有動手能力的培養(yǎng)。

我們給孩子們講餃子的由來——“醫(yī)圣”張仲景與餃子的故事:東漢時期,張仲景辭官回鄉(xiāng),正值大雪紛飛。他看到鄉(xiāng)親們的耳朵都凍壞了,便將羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材熬煮后,將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后,分給每人2只“嬌耳”,一大碗肉湯。不久,凍傷的耳朵都治好了,后人便學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物,稱作“餃子”。

我們還給小朋友們猜了個謎語:前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河。等到水兒咕嚕響,全部浮到水面上。

小朋友們自己和面,給面粉加水、揉成面團(tuán)、搟面皮;切菜,切胡蘿卜、白菜、木耳;包餃子,用幾種餡料包餃子,小小的手卻也能包得有模有樣。

當(dāng)然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課,大家都興致勃勃、躍躍欲試。我們的課程內(nèi)容豐富,教學(xué)形式多樣,并且貼近生活。老師們樂教,孩子們樂學(xué),這是一種最和諧的狀態(tài)。

通過這種慶祝冬至節(jié)的方式,讓孩子們感受到,生活就像這一鍋熱騰騰的餃子,雖然在切菜、搟皮、包餃子的時候需要付出勞動,但是我們可以通過勞動,在冬日里吃上暖暖的餃子,吃得飽飽的,收獲了幸福與滿足。在成就感的背后,是大家對生活深深的熱愛,是帶領(lǐng)孩子們感受生活的美好。

年前包餃子活動總結(jié)第19篇12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),_元旦到,吃水餃_是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,XXXX實驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒蝇F(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩?;顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的_親子盛宴_。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

年前包餃子活動總結(jié)第20篇包餃子送溫暖”活動。社區(qū)工作人員、低保戶、殘疾人、樓棟長、社區(qū)黨員、轄區(qū)居民等50多人歡聚在一起說節(jié)氣、包餃子。

不少居民放下手里的工作,踴躍參加到活動中,為轄區(qū)門衛(wèi)、保潔員、殘疾人、孤寡老人送上自己的一份心意。地方不大的活動室內(nèi)擠滿了“摩拳擦掌”忙得不亦樂乎的居民,他們揪面團(tuán)、搟餃子皮、包餃子,體驗著包餃子及比賽的樂趣。熱騰騰的餃子不一會兒就新鮮出“爐”。社區(qū)黨委書記xx帶領(lǐng)社區(qū)工作人員為轄區(qū)門衛(wèi)和低保戶送上熱氣騰騰的'餃子,并送上新年的祝福,品嘗到大家做的餃子,甜在心理。

年前包餃子活動總結(jié)第21篇俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的??粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

年前包餃子活動總結(jié)第22篇這次冬至是我們班第一次過,各班委都要全力將自己的工作做到,我們的付出會給大家?guī)頊嘏?,那么我們心里也會存留這份溫暖。

一、活動安排

由班長和團(tuán)支書組織,班級各班委積極配合完成,先后安排班委去租食堂,去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。

二、活動開展情況

上午我們把食料全部買回來,放到租好的餐廳??紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準(zhǔn)備了兩種,一種韭菜雞蛋餡,另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后,開始分工,剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子,量太大我們一直包到了下午7點,等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已,袁震掌勺為大家盛餃子,我為大家盛湯,王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心,所有的勞累都煙消云散了,大家邊吃邊聊,整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺,家的感覺,溫暖的感覺。

三、活動評估

這次活動得到了所有同學(xué)的好評,是X班在最近一段時間內(nèi)最為成功的一次活動,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、前期充分的準(zhǔn)備。

2、班委具體的分工得到全面的落實。

3、全班同學(xué)的配合,大家并沒有因為工作量大而煩躁不安,每個人都融入到了包餃子的氣氛中。

四、活動經(jīng)費

牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元

年前包餃子活動總結(jié)第23篇好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由xx級食科4班主辦,各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,食科4班全體同學(xué)參與。

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們食科xx-4班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的一個主題活動。

在今天下午3:00活動準(zhǔn)時開始,剛進(jìn)操作間,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進(jìn)餃子皮中時,都變成了餃子,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

年前包餃子活動總結(jié)第24篇好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié)束之后,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心。我班在X年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由班長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備,XX全體同學(xué)共同參與,并且請到了班級輔導(dǎo)員秦老師參加。

活動于下午5點,在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時開始進(jìn)行。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到餐廳,準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,班長宣布包餃子活動正式開始,同學(xué)們都迫不及待開始和面,搟面皮,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,一個個奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會包的向會的學(xué)習(xí),漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,場面十分熱鬧。

最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的餃子。之后,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非?;钴S,感受到了班集體的溫暖。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的.融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。

我班這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實踐能力,在緊張的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為大學(xué)生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題,班級男女同學(xué)之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一。

該次活動主要由各班委策劃,并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,組織班級同學(xué),舉辦也比較成功,令人高興?;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實力,使我們的活動順利開展??偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去!

年前包餃子活動總結(jié)第25篇俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏、、、,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、、、,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的??粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的`餃子,別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

年前包餃子活動總結(jié)第26篇不過,12月22日的冬至不僅是我國農(nóng)歷中的一個重要節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快,一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。比如冬至,就是很多中國小孩所不知道的。

為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚(yáng)民族文化,將富有中國特色的節(jié)日傳承下去,xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論