2023-2024學(xué)年全國(guó)初中七年級(jí)下生物人教版期末試卷

20232024學(xué)年全國(guó)初中七年級(jí)下生物人教版期末試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？A.鳥(niǎo)類(lèi)B.魚(yú)類(lèi)C.哺乳動(dòng)物D.爬行動(dòng)物2.植物的光合作用主要發(fā)生在哪個(gè)部位？A.根B.莖C.葉D.花3.下列哪種物質(zhì)是植物生長(zhǎng)的主要無(wú)機(jī)鹽？A.氮B.磷C.鉀D.鈣4.下列哪種動(dòng)物屬于兩棲動(dòng)物？A.青蛙B.鱷魚(yú)C.蛇D.鳥(niǎo)類(lèi)5.下列哪種植物屬于被子植物？A.松樹(shù)B.樺樹(shù)C.草莓D.蕨類(lèi)植物二、判斷題（每題1分，共5分）1.動(dòng)物的行為都是先天性行為。（）2.植物的根只具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的作用。（）3.人類(lèi)的大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。（）4.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生。（）5.種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類(lèi)。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.植物的光合作用是指在葉綠體里利用光能將________和________合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。2.動(dòng)物的行為從行為獲得的途徑可分為_(kāi)_______和________兩大類(lèi)。3.人類(lèi)的視覺(jué)形成過(guò)程大致是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)________和________，到達(dá)視網(wǎng)膜。4.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括：求偶、________、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)階段。5.下列屬于雙子葉植物的是________。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述種子植物的主要特征。2.簡(jiǎn)述動(dòng)物行為的意義。3.簡(jiǎn)述食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用。4.簡(jiǎn)述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。5.簡(jiǎn)述鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.某同學(xué)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)，請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。2.某同學(xué)在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。3.某同學(xué)在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)饅頭變甜，請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。4.某同學(xué)在探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)只有有完整胚的種子才能萌發(fā)，請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。5.某同學(xué)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核很大，請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。六、分析題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)分析食物中缺乏某種維生素會(huì)導(dǎo)致哪些疾病，并舉例說(shuō)明。2.請(qǐng)分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，并提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究種子的萌發(fā)條件。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究不同光照條件下植物光合作用強(qiáng)度的變化。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察不同溫度對(duì)動(dòng)物行為的影響。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究不同土壤濕度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究不同食物對(duì)動(dòng)物消化吸收的影響。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察不同濃度鹽水對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是生態(tài)平衡？2.解釋什么是生物多樣性？3.解釋什么是光合作用？4.解釋什么是細(xì)胞呼吸？5.解釋什么是自然選擇？十、思考題（每題2分，共10分）1.思考為什么動(dòng)物需要進(jìn)行遷徙？2.思考為什么植物需要進(jìn)行光合作用？3.思考為什么人類(lèi)需要保護(hù)生態(tài)環(huán)境？4.思考為什么生物需要適應(yīng)環(huán)境？5.思考為什么生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，并提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議。2.探討生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其對(duì)環(huán)境的影響。3.分析生物多樣性的價(jià)值，并提出保護(hù)生物多樣性的措施。4.探討食品安全問(wèn)題，并提出保障食品安全的建議。5.分析氣候變化對(duì)生物多樣性的影響，并提出應(yīng)對(duì)氣候變化的策略。一、選擇題答案1.C2.C3.A4.A5.C二、判斷題答案1.×2.×3.√4.√5.√三、填空題答案1.二氧化碳、水2.先天性行為、學(xué)習(xí)行為3.晶狀體、玻璃體4.交配5.草莓四、簡(jiǎn)答題答案1.種子植物的主要特征是具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織、韌皮部和木質(zhì)部，能夠?yàn)橹仓贻斔痛罅康乃?、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物質(zhì)。2.動(dòng)物行為的意義包括尋找食物、逃避敵害、繁殖后代等，有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍。3.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，它們各自具有不同的作用，如提供能量、構(gòu)建細(xì)胞、維持生命活動(dòng)等。4.人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)（大腦和脊髓）和外周神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)和脊神經(jīng)）。5.鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等，這些行為有助于后代的繁衍和生存。五、應(yīng)用題答案1.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是為了促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交換和代謝。2.毛細(xì)血管是紅細(xì)胞單行通過(guò)的，因?yàn)槊?xì)血管的直徑與紅細(xì)胞的直徑相當(dāng)，有利于血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。3.饅頭在口腔中的變化是因?yàn)橥僖褐械牡矸勖改軌驅(qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，從而使饅頭變甜。4.只有有完整胚的種子才能萌發(fā)，因?yàn)榉N子萌發(fā)需要胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)激素。5.口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞核很大是因?yàn)榧?xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，負(fù)責(zé)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和遺傳信息的傳遞。六、分析題答案1.食物中缺乏某種維生素會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的維生素缺乏癥，如缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病，缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥等。2.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響包括破壞生物多樣性、污染環(huán)境、改變氣候等，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議包括減少污染、保護(hù)野生動(dòng)植物、節(jié)約能源等。七、實(shí)踐操作題答案1.實(shí)驗(yàn)步驟：取相同種類(lèi)的種子若干，分別置于不同光照條件下（如光照充足、光照不足、黑暗等），觀察種子的萌發(fā)情況，記錄并分析結(jié)果。2.實(shí)驗(yàn)步驟：取植物細(xì)胞切片，置于顯微鏡下觀察，用鹽水處理細(xì)胞，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，記錄并分析結(jié)果。1.植物學(xué)：種子植物的特征、光合作用、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能等。2.動(dòng)物學(xué)：動(dòng)物行為的類(lèi)型與意義、動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次等。3.生態(tài)學(xué)：生態(tài)平衡、生物多樣性、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響等。4.生理學(xué)：食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用、消化系統(tǒng)的組成與功能、神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能等。5.細(xì)胞學(xué)：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)、細(xì)胞的代謝等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，如動(dòng)物分類(lèi)、植物生理等。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)概念的理解，如先天性行為、光合作用等。3.填空題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)名詞和概念的記憶，如種子植物、神經(jīng)系統(tǒng)等。4.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，如動(dòng)物行為的意義、食物中的