國際匯兌實(shí)務(wù) 教案全套 潘海紅 項(xiàng)目1-6 外匯匯率-外匯管制

教案20××—20××學(xué)年第學(xué)期教師姓名院系名稱所授課程國際匯兌實(shí)務(wù)授課時(shí)數(shù)19周X4時(shí)數(shù)/周授課日期2.242.24本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目一外匯匯率任務(wù)1.1認(rèn)識(shí)外匯及匯率標(biāo)價(jià)方法班級(jí)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能區(qū)分不同類型的外匯1.了解本門課程的基本概況2.掌握外匯的概念和基本分類、匯率的標(biāo)價(jià)方法。了解課程的重要性，樹立腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)匯率的含義和分類教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)緒論什么是國際金融從國際金融的新聞?wù)f起（斯里蘭卡外匯危機(jī)）國際金融的定義為什么要學(xué)習(xí)國際金融2.如何學(xué)習(xí)國際金融（1）認(rèn)真學(xué)好各種基本理論，熟練進(jìn)行運(yùn)算和運(yùn)用（2）注重掌握資料，包括歷史資料和動(dòng)態(tài)資料，并且進(jìn)行初步的分析（3）學(xué)會(huì)進(jìn)行案例分析3.本門課程的主要內(nèi)容項(xiàng)目一外匯匯率項(xiàng)目二外匯業(yè)務(wù)項(xiàng)目三貨幣折算與進(jìn)出口報(bào)價(jià)項(xiàng)目四外匯風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目五國際貿(mào)易融資項(xiàng)目六外匯管制4.本課程的要求認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí)（做好筆記）閱讀精品資源共享課程資料關(guān)心時(shí)事學(xué)以致用加強(qiáng)練習(xí)完成考核：閉卷考試任務(wù)1.1匯率及其標(biāo)價(jià)方法、種類外匯的概念及種類外匯的概念動(dòng)態(tài)外匯概念動(dòng)態(tài)的外匯，是指把一國貨幣兌換成另一國貨幣，以清償國際間債權(quán)債務(wù)的金融活動(dòng)。靜態(tài)外匯概念（1）廣義靜態(tài)外匯外匯是指以外幣表示的可以用作國際清償?shù)闹Ц妒侄魏唾Y產(chǎn)，包括：①外國貨幣，包括鈔票、鑄幣；②外幣支付憑證，包括票據(jù)、銀行存款憑證、郵政儲(chǔ)蓄憑證等；③外幣有價(jià)證券，包括政府債券、公司債券、股票等；④特別提款權(quán)、歐洲貨幣單位；⑤其他外匯資產(chǎn)。（2）狹義靜態(tài)外匯狹義外匯即通常所說的外匯，是指以外幣所表示的用于國際結(jié)算的支付手段。外匯必須具備三個(gè)顯著的特征：①外幣性②可兌換性=3\*GB3③普遍性。外匯的種類按其能否自由兌換，可分為自由外匯和記賬外匯按其來源和用途，可分為貿(mào)易外匯和非貿(mào)易外匯按其買賣的交割期，可分為即期外匯和遠(yuǎn)期外匯按外匯匯率的變化趨勢，可分為硬幣和軟幣5.按外匯形式分為現(xiàn)鈔和現(xiàn)匯介紹課程舉例法、討論法30分鐘講述式、舉例式25分鐘講述式、舉例式、對(duì)比法25分鐘思政融入點(diǎn)：斯里蘭卡外匯危機(jī)相關(guān)思政元素：制度優(yōu)越性、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度思政元素融入方法：通過中外對(duì)比，體現(xiàn)我國制度優(yōu)越性，強(qiáng)調(diào)幸福是奮斗出來的課后作業(yè)復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容教學(xué)反思對(duì)比講解便于學(xué)生理解掌握授課日期2.242.24本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目一外匯匯率任務(wù)1.1認(rèn)識(shí)外匯及匯率標(biāo)價(jià)方法班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能區(qū)分直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法、買入賣出價(jià)掌握匯率及其標(biāo)價(jià)方法嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)匯率的標(biāo)價(jià)方法、匯率的種類教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)匯率及其標(biāo)價(jià)方法（一）匯率的概念匯率是一國貨幣同另一國貨幣兌換的比率。（二）匯率的標(biāo)價(jià)方法1.直接標(biāo)價(jià)法（DirectQuotation）直接標(biāo)價(jià)法，是以1個(gè)單位或100個(gè)單位的外國貨幣作為標(biāo)準(zhǔn)，折算為一定數(shù)額的本國貨幣來表示其匯率。100外幣=X本幣在直接標(biāo)價(jià)法下，外國貨幣為基準(zhǔn)貨幣，數(shù)額固定不變，本國貨幣為標(biāo)價(jià)貨幣。在直接標(biāo)價(jià)法下，一定單位外幣折算的本國貨幣減少，說明外幣匯率已經(jīng)下跌，即外幣貶值或本幣升值。我國和國際上大多數(shù)國家都采用直接標(biāo)價(jià)法。2.間接標(biāo)價(jià)法(IndirectQuotation)間接標(biāo)價(jià)法，是以1個(gè)單位或100個(gè)單位的本國貨幣為標(biāo)準(zhǔn)，折算為一定數(shù)額的外國貨幣來表示其匯率。100本幣=X外幣在間接標(biāo)價(jià)法下，本國貨幣的數(shù)額固定不變，匯率的漲跌都以相對(duì)的外國貨幣數(shù)額的變化來表示。一定單位的本國貨幣折算的外幣數(shù)量增多，說明本國貨幣匯率上漲，即本幣升值或外幣貶值。反之，一定單位本國貨幣折算的外幣數(shù)量減少，說明本國貨幣匯率下跌，即本幣貶值或外幣升值。在國際外匯市場上，歐元、英鎊、澳大利亞元和新西蘭元等為間接標(biāo)價(jià)法。3.美元標(biāo)價(jià)法和非美元標(biāo)價(jià)法目前國際外匯市場已經(jīng)形成了除英鎊、澳大利亞元、新西蘭元、歐元、南非蘭特幾種貨幣外，其余貨幣都以美元作為基準(zhǔn)貨幣報(bào)價(jià)的慣例。在美元標(biāo)價(jià)法下，美元作為基準(zhǔn)貨幣，其他貨幣是報(bào)價(jià)貨幣；在非美元標(biāo)價(jià)法下，非美元貨幣作為基準(zhǔn)貨幣，美元是報(bào)價(jià)貨幣。在統(tǒng)一外匯市場慣例標(biāo)價(jià)法下，市場參與者不必區(qū)分直接標(biāo)價(jià)法還是間接標(biāo)價(jià)法，都按市場慣例進(jìn)行報(bào)價(jià)和交易。貨幣升值或貶值可以通過匯率數(shù)額的變化直接表現(xiàn)出來。三、匯率的種類（一）從匯率制定的角度，分為基本匯率(BasicRate)和套算匯率(CrossRate)（二）從銀行買賣外匯的角度，分為買入?yún)R率(BuyingRate)、賣出匯率(SellingRate)和中間匯率(MiddleRate)（三）按外匯交易支付工具和付款時(shí)間，分為電匯匯率(T／TRate)、信匯匯率(M／TRate)和票匯匯率(D／DRate)（四）按外匯交割期限不同，分為即期匯率(SpotRate)和遠(yuǎn)期匯率(ForwardRate)（五）按匯率是否適用于不同的來源與用途，分為單一匯率(SingleRate)和多種匯率(MultipleRate)（六）按國際貨幣制度的演變，分為固定匯率(FixedRate)和浮動(dòng)匯率(FloatingRate)（七）按外匯市場營業(yè)時(shí)間可分為開盤匯率（Opening

Rate）和收盤匯率（Closing

Rate）。講述式、練習(xí)式：30分鐘舉例式約10分鐘講述法練習(xí)法20分鐘講述式20分鐘思政融入點(diǎn)：外匯買入賣出價(jià)相關(guān)思政元素：嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度思政元素融入方法：通過計(jì)算說明，匯率選擇錯(cuò)誤會(huì)給個(gè)人和企業(yè)帶來損失，強(qiáng)調(diào)在日常工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度課后作業(yè)復(fù)習(xí)本次課，完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)作業(yè)教學(xué)反思多做練習(xí)進(jìn)行知識(shí)鞏固授課日期3.33.3本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目一外匯匯率任務(wù)1.2掌握匯率確定的基礎(chǔ)和影響匯率變化的因素班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能分析影響匯率變化的因素了解匯率確定的鑄幣平價(jià)和購買力平價(jià)理論，掌握影響匯率變化的因素。強(qiáng)調(diào)我國制度優(yōu)越性，增強(qiáng)愛國之情重點(diǎn)難點(diǎn)影響匯率變化的因素教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、金本位制度下的外匯匯率1.金本位制特點(diǎn)2.鑄幣平價(jià)3.黃金輸出點(diǎn)和黃金輸入點(diǎn)二、紙幣制度下的外匯匯率1．紙幣流通的初期，因而當(dāng)時(shí)的匯率是依據(jù)各國紙幣法定含金量的對(duì)比確定的。2．在紙幣流通制度下，匯率變化的規(guī)律受通貨膨脹的嚴(yán)重程度影響和國際收支狀況的制約。紙幣匯率的波動(dòng)，已經(jīng)沒有金本位制度下黃金輸送點(diǎn)的界限，外匯匯率有時(shí)上漲的奇高，在自由市場上表現(xiàn)得最為突出。影響匯率變化的因素(一)影響匯率變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)因素1.國際收支狀況國際收支是一國在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的綜合反映，其狀況好壞直接影響到外匯市場的供求關(guān)系，從而在很大程度上決定了匯率的基本走勢和實(shí)際水平。2.通貨膨脹率程度在一國發(fā)生通貨膨脹的情況下，該國貨幣所代表的價(jià)值量就會(huì)減少，其實(shí)際購買力也就下降，進(jìn)而導(dǎo)致貨幣對(duì)內(nèi)貶值，在大多數(shù)情況下，貨幣對(duì)內(nèi)貶值也必然會(huì)引起貨幣的對(duì)外貶值。3.利率水平一般來說，利率高低，會(huì)影響一國金融資產(chǎn)的吸引力。一國利率的上升，會(huì)使該國的金融資產(chǎn)對(duì)本國和外國的投資者來說更有吸引力，從而導(dǎo)致資本流入，匯率升值。4.經(jīng)濟(jì)增長率的差異在其他條件不變的情況下，一國實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長率相對(duì)別國來說上升較高，其國民收入增長也會(huì)較快，會(huì)使該國增加對(duì)外國商品和勞務(wù)的需求，結(jié)果會(huì)使該國對(duì)外匯的需求相對(duì)于其可得到的外匯供給來說趨于增加，導(dǎo)致該國貨幣匯率下跌。5.財(cái)政收支狀況當(dāng)一國出現(xiàn)財(cái)政赤字，其貨幣匯率是升還是降主要取決于該國政府所選擇的彌補(bǔ)財(cái)政赤字的措施。

6.外匯儲(chǔ)備的多寡一般情況下，一國外匯儲(chǔ)備充足，該國貨幣匯率往往會(huì)趨于上升，外匯儲(chǔ)備不足或太少，該國匯率往往會(huì)下跌。(二)非經(jīng)濟(jì)因素1.政治局勢2.新聞及其他信息3.心理預(yù)期因素4.政府干預(yù)因素：干預(yù)的途徑主要有四種：⑴直接在外匯市場上買進(jìn)或賣出外匯；⑵調(diào)整國內(nèi)貨幣政策和財(cái)政政策；⑶在國際范圍內(nèi)發(fā)表表態(tài)性言論以影響市場心理；⑷與其他國家聯(lián)合，進(jìn)行直接干預(yù)或通過政策協(xié)調(diào)進(jìn)行間接干預(yù)等。講述式、圖示法：20分鐘舉例式圖示法推導(dǎo)法約40分鐘舉例式討論法20分鐘思政融入點(diǎn)：影響匯率的經(jīng)濟(jì)因素相關(guān)思政元素：愛國之情思政元素融入方法：結(jié)合影響我國匯率的經(jīng)濟(jì)因素，突出我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展對(duì)匯率穩(wěn)定的作用，增強(qiáng)學(xué)生愛國之情課后作業(yè)分析當(dāng)前影響我國匯率的因素教學(xué)反思結(jié)合案例講解便于學(xué)生理解掌握授課日期3.33.3本課課題（章、節(jié)）任務(wù)1.3了解匯率變化對(duì)國際貿(mào)易的影響班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能分析匯率變化對(duì)國際收支的影響掌握匯率變化對(duì)國際貿(mào)易的影響強(qiáng)化腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支的影響，特別是制約因素分析教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、匯率變動(dòng)對(duì)國際收支的影響（一）匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支的影響1.本幣貶值的影響在出口方面：一國貨幣對(duì)外貶值→出口商以外幣折合本幣增加→出口換匯成本降低，利潤增加→出口商品在國外市場價(jià)格降低→增加購買力→有利于出口。在進(jìn)口方面：一國貨幣對(duì)外貶值→進(jìn)口商用較多本幣兌換外幣→進(jìn)口成本上升→進(jìn)口商品價(jià)格上升→減少購買力→不利于進(jìn)口。2.本幣升值的影響在出口方面：一國貨幣對(duì)外升值→出口商一外幣折合本幣變少→出口換匯成本增加，利潤降低→出口商品在國外市場價(jià)格增加→減少購買力→不利于出口。在進(jìn)口方面：一國貨幣對(duì)外升值→進(jìn)口商用較少本幣兌換外幣→進(jìn)口成本下降→進(jìn)口商品價(jià)格下降→增加購買力→有利于進(jìn)口。3.匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支的影響和制約因素（1）進(jìn)出口需求彈性：馬歇爾——勒納條件（2）一國的生產(chǎn)能力（3）出口地區(qū)結(jié)構(gòu)與貿(mào)易管制（4）J曲線效應(yīng)(二)匯率變動(dòng)會(huì)非貿(mào)易收支的影響1.匯率變動(dòng)對(duì)無形貿(mào)易的影響2.匯率變動(dòng)對(duì)單方面轉(zhuǎn)移收支的影響（三）匯率變變動(dòng)對(duì)資本流動(dòng)的影響1.對(duì)短期資本流動(dòng)的影響2.對(duì)長期資本流動(dòng)的影響匯率變動(dòng)對(duì)國際儲(chǔ)備的影響二、匯率變動(dòng)對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響（一）匯率變動(dòng)對(duì)國內(nèi)物價(jià)的影響（二）匯率變動(dòng)對(duì)國內(nèi)利率水平的影響（三）匯率變動(dòng)對(duì)就業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)的影響1.對(duì)就業(yè)的影響2.對(duì)國民收入的影響三、匯率變動(dòng)對(duì)國際經(jīng)濟(jì)的影響（一）匯率不穩(wěn)定，易招致其他國家的不滿（二）匯率不穩(wěn)定，會(huì)促進(jìn)國際儲(chǔ)備多元化的形成（三）匯率不穩(wěn)定，加劇投機(jī)和金融市場動(dòng)蕩，同時(shí)促進(jìn)國際金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新講述式畫圖式：15分鐘推導(dǎo)法舉例式約25分鐘講述式15分鐘講述式、圖示法討論法15分鐘講述式10分鐘思政融入點(diǎn)：匯率變化對(duì)國際收支的影響相關(guān)思政元素：腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度思政元素融入方法：通過講解匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支的影響和制約因素，說明改善貿(mào)易收支的根本方法是提高產(chǎn)品競爭力，強(qiáng)調(diào)打鐵還需自身硬課后作業(yè)查閱資料，了解2021年我國貿(mào)易收支情況，分析匯率波動(dòng)對(duì)我國貿(mào)易收支的影響教學(xué)反思講解時(shí)采取層層遞進(jìn)的方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好授課日期3.103.10本課課題（章、節(jié)）任務(wù)1.4掌握各種匯率制度班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能夠運(yùn)用原理進(jìn)行制度分析握不同匯率制度的基本特征、優(yōu)點(diǎn)和不足增強(qiáng)學(xué)生愛國之情重點(diǎn)難點(diǎn)固定匯率制度與浮動(dòng)匯率制度的比較教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、固定匯率制度固定匯率制（Fixedexchangeratesystem），是指兩國貨幣的比價(jià)基本固定，如有波動(dòng)，也將波幅控制在一定幅度內(nèi)。從19世紀(jì)中期到1973年為止，多數(shù)國家實(shí)行的是固定匯率制度。這一百多年的時(shí)期，又可分為兩個(gè)不同的階段，即國際金本位制下的固定匯率制度和布雷頓森林體系下的固定匯率制度。布雷頓森林體系下的固定匯率制度1.布雷頓森林會(huì)議的背景2.布雷頓森林會(huì)議的主要內(nèi)容布雷頓森林體系的實(shí)質(zhì)是建立一種以美元為中心的國際貨幣體系。其基本內(nèi)容是美元與黃金掛鉤，其他國家的貨幣與美元掛鉤，實(shí)行固定匯率制度。（1）美元與黃金掛鉤（2）其他國家貨幣與美元掛鉤（3）實(shí)行可調(diào)整的固定匯率（4）成立國際貨幣基金組織（三）固定匯率的作用1.固定匯率對(duì)國際貿(mào)易和國際投資的作用2.固定匯率對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策的影響蒙代爾不可能三角(Impossible

triangle)理論認(rèn)為，一個(gè)國家不可能同時(shí)實(shí)現(xiàn)資本流動(dòng)自由，貨幣政策的獨(dú)立性和匯率的穩(wěn)定性。二、浮動(dòng)匯率制（一）浮動(dòng)匯率制度的概念浮動(dòng)匯率制度（Floatingratesystem），是指一國貨幣當(dāng)局不再規(guī)定本國貨幣與外國貨幣比價(jià)和匯率波動(dòng)的幅度，貨幣當(dāng)局也不承擔(dān)維持匯率波動(dòng)界限的義務(wù)，而聽任匯率隨外匯市場供求變化自由波動(dòng)的一種匯率制度。（二）浮動(dòng)匯率制的種類1.按政府是否干預(yù)來劃分（1）自由浮動(dòng)或清潔浮動(dòng)（2）管理浮動(dòng)或骯臟浮動(dòng)2.按浮動(dòng)程度或浮動(dòng)方式來劃分（1）釘住型或無彈性型。（⒉）有限靈活型或有限彈性型。（3）更為靈活型或高度彈性型。（三）浮動(dòng)匯率對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響1.浮動(dòng)匯率度經(jīng)濟(jì)的有利影響（1）防止外匯儲(chǔ)備大量流失（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)國際收支（3）有利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策的獨(dú)立性（4）使經(jīng)濟(jì)周期和通貨膨脹的國際傳遞減少到最小的程度2.浮動(dòng)匯率對(duì)經(jīng)濟(jì)的不利影響（1）助長投機(jī)，加劇動(dòng)蕩（2）不利于國際貿(mào)易和國際投資（3）貨幣戰(zhàn)加劇（4）具有通貨膨脹傾向（5）國際協(xié)調(diào)困難（6）提高了世界物價(jià)水平（7）對(duì)發(fā)展中國家不利三、聯(lián)系匯率制度（一）港元聯(lián)系匯率的內(nèi)容1.香港的貨幣發(fā)行制度2.港幣的匯率水平（二）聯(lián)系匯率制的自我維護(hù)機(jī)制1.商業(yè)銀行與發(fā)鈔銀行的套利活動(dòng)2.貨幣市場的資金增減與利率轉(zhuǎn)換（三）聯(lián)系匯率制度的作用講述式畫圖式：30分鐘講述式、圖示法討論法30分鐘講述法圖示法20分鐘思政融入點(diǎn)：港元聯(lián)系匯率制相關(guān)思政元素：愛國之情思政元素融入方法：通過講解亞洲金融風(fēng)暴之“港元保衛(wèi)戰(zhàn)”，突出祖國永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，增強(qiáng)愛國之情課后作業(yè)完成練習(xí)冊(cè)教學(xué)反思對(duì)比講解更能加深理解和掌握授課日期3.103.10本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目一實(shí)訓(xùn)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）復(fù)習(xí)項(xiàng)目一內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)掌握重點(diǎn)難點(diǎn)匯率選擇類的習(xí)題教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、項(xiàng)目一知識(shí)復(fù)習(xí)二、練習(xí)冊(cè)講解三、答疑20分鐘50分鐘10分鐘思政融入點(diǎn)：相關(guān)思政元素：思政元素融入方法：課后作業(yè)預(yù)習(xí)項(xiàng)目二教學(xué)反思授課日期3.173.17本課課題（章、節(jié)）任務(wù)2.1外匯交易市場構(gòu)成班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）熟練掌握外匯交易市場的交易規(guī)則掌握外匯交易的主體和主要業(yè)務(wù)樹立合法經(jīng)營、服務(wù)監(jiān)管的法紀(jì)意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)外匯市場各交易主體的主要業(yè)務(wù)和目的外匯市場各主體內(nèi)在關(guān)系教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)2.1了解外匯交易運(yùn)行系統(tǒng)一、外匯市場的概念外匯市場是指外匯交易或外匯買賣的場所。國際貿(mào)易中進(jìn)出口商之間貿(mào)易關(guān)系和債券債務(wù)關(guān)系的結(jié)算清算，國際間銀行進(jìn)行的外匯頭寸軋抵對(duì)沖交易，以及各國中央銀行的入市干預(yù)等活動(dòng)，都需要通過在外匯市場商的外匯買賣活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。二、外匯市場的作用1.外匯買賣的中介。2.平衡外匯供求。3.干預(yù)的渠道。4.保值及投機(jī)場所。三、外匯市場的構(gòu)成（一）構(gòu)成1.外匯銀行2.外匯經(jīng)紀(jì)人3.客戶4.中央銀行（二）外匯市場各主體間構(gòu)成的監(jiān)督和監(jiān)管體系四、外匯市場的類型（一）按交易方式劃分按外匯交易方式劃分，外匯市場可以劃分為場內(nèi)外匯交易市場和場外交易市場。（二）按業(yè)務(wù)種類劃分根據(jù)業(yè)務(wù)種類性質(zhì)的不同，外匯市場可以劃分為即期外匯交易和遠(yuǎn)期外匯交易市場。（三）按交易主體劃分根據(jù)不同的外匯交易主體，外匯市場可以分為銀行間外匯交易市場，以及銀行與客戶間的外匯交易市場。五、外匯市場交易規(guī)則與系統(tǒng)（一）交易時(shí)間（二）交易規(guī)則（三）外匯交易系統(tǒng)講述法類比法10分鐘講述法比較法圖示法40分鐘講述法20分鐘講述法演示法20分鐘思政融入點(diǎn)：1.金融監(jiān)管在外匯交易中的運(yùn)用2.中國外匯交易中心的成立與發(fā)展相關(guān)思政元素：1.合法經(jīng)營、主動(dòng)接受監(jiān)管2.金融的發(fā)展與強(qiáng)大是國家強(qiáng)大的重要表現(xiàn)之一思政元素融入方法：類比國內(nèi)各市場的監(jiān)督體系，引入監(jiān)管2.案例講述中國外匯交易中心的成立與發(fā)展，與世界外匯中心的差距課后作業(yè)復(fù)習(xí)世界上主要的外匯交易中心預(yù)習(xí)即期外匯業(yè)務(wù)教學(xué)反思授課日期3.173.17本課課題（章、節(jié)）任務(wù)2.2即期外匯業(yè)務(wù)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能夠進(jìn)行外匯即期業(yè)務(wù)套算、推算交易時(shí)間掌握即期業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)的基本規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算態(tài)度和能力重點(diǎn)難點(diǎn)即期業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)的基本規(guī)則即期外匯業(yè)務(wù)盈虧計(jì)算教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)2.2

即期外匯業(yè)務(wù)操作一、即期外匯交易概念即期外匯業(yè)務(wù)又稱現(xiàn)匯交易，是指買賣雙方成交后，在兩個(gè)營業(yè)日內(nèi)辦理交割的外匯交易。即期外匯是外匯市場上最常見、最普遍的交易方式，約占外匯交易總額的2/3。即期外匯交易的匯率（即期匯率）構(gòu)成了所有外匯匯率的基礎(chǔ)，其他外匯交易的匯率都在此基礎(chǔ)上計(jì)算出來的。（二）交割時(shí)間的確定1、成交與交割（1）標(biāo)準(zhǔn)日交割：指在成交日之后的第二個(gè)營業(yè)日交割。目前大多數(shù)的即期外匯交易都采用這種類型，尤以歐美市場為典型。（2）隔日交割：指在成交日之后的第一個(gè)營業(yè)日交割。采用這種類型的主要是亞洲的一些國家，如日本、新加坡等。（3）當(dāng)日交割：指在成交當(dāng)日進(jìn)行交割。如以前在香港市場美元與港元的交易可在成交當(dāng)日進(jìn)行交割，1989年其改為標(biāo)準(zhǔn)日交割。（三）即期外匯交易的種類1.商業(yè)性即期外匯交易2.金融性即期外匯交易二、即期外匯交易的報(bào)價(jià)與程序（一）即期外匯交易的報(bào)價(jià)（二）即期外匯交易的程序1.商業(yè)性即期外匯交易2.金融性即期外匯交易三、即期外匯交易的盈虧計(jì)算1.講述例題2.課堂訓(xùn)練講述法5分鐘圖示法10分鐘比較法10分鐘講述法25分鐘角色扮演法講述法練習(xí)法30分鐘思政融入點(diǎn)：1.交割時(shí)間的確定2.交易流程3.套算相關(guān)思政元素：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算態(tài)度和能力思政元素融入方法：1.練習(xí)法2.角色扮演課后作業(yè)習(xí)題冊(cè)練習(xí)教學(xué)反思授課日期3.243.24本課課題（章、節(jié)）任務(wù)2.3遠(yuǎn)期外匯業(yè)務(wù)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）1.能夠推算遠(yuǎn)期交易時(shí)間2.能夠計(jì)算遠(yuǎn)期匯率3.能夠運(yùn)用遠(yuǎn)期外匯業(yè)務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范1.遠(yuǎn)期外匯交易規(guī)則2.遠(yuǎn)期匯率計(jì)算的基本方法和原理樹立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)遠(yuǎn)期交易時(shí)間確定遠(yuǎn)期匯率點(diǎn)數(shù)報(bào)價(jià)計(jì)算遠(yuǎn)期外匯業(yè)務(wù)的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)2.3遠(yuǎn)期外匯業(yè)務(wù)遠(yuǎn)期外匯交易概述（一）概念（二）遠(yuǎn)期外匯交易的產(chǎn)生及目的1.對(duì)出口商或債權(quán)人而言，是采取先行出售期匯的做法。其目的是為了防備外匯匯率下跌而使其收入減少，因此提前賣出其到期才能收回的外匯。2、對(duì)進(jìn)口商或債務(wù)人而言，是采取先行買進(jìn)期匯的做法。其目的是為了防備外匯匯率上升而使其購匯成本增加，因此提前買進(jìn)到期才需要支付的外匯。3、對(duì)投機(jī)者而言，由于其目的是通過賤買貴賣來賺取利潤。4、對(duì)銀行或外匯業(yè)務(wù)經(jīng)營者而言，由于其目的是為了保證其資金安全和軋平頭寸而進(jìn)行期匯買賣業(yè)務(wù)（三）遠(yuǎn)期外匯交易的交易規(guī)則（四）遠(yuǎn)期外匯交易與即期外匯交易的區(qū)別二、遠(yuǎn)期匯率的標(biāo)價(jià)方式遠(yuǎn)期匯率的標(biāo)價(jià)方式主要有兩種，一種是直接標(biāo)出遠(yuǎn)期外匯的牌價(jià)；一種是用升水或貼水標(biāo)出遠(yuǎn)期匯率和即期匯率的差價(jià)。在直接標(biāo)價(jià)法下，遠(yuǎn)期匯率＝即期匯率+升水；遠(yuǎn)期匯率＝即期匯率—貼水在間接標(biāo)價(jià)法下，遠(yuǎn)期匯率＝即期匯率-升水；遠(yuǎn)期匯率＝即期匯率+貼水總結(jié)：凡是遠(yuǎn)期差價(jià)（升貼水?dāng)?shù)）為前小后大，就用“即期匯率加上遠(yuǎn)期差價(jià)”的公式計(jì)算出遠(yuǎn)期匯率；凡是遠(yuǎn)期差價(jià)（升貼水?dāng)?shù)）為前大后小，就用“即期匯率減去遠(yuǎn)期差價(jià)”的公式計(jì)算出遠(yuǎn)期匯率。三、遠(yuǎn)期外匯交易的應(yīng)用1.出口收匯的遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)操作2.進(jìn)口付匯的遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)操作講述法舉例法對(duì)比法30分鐘講述法演示法練習(xí)法20分鐘講述法練習(xí)法30分鐘思政融入點(diǎn)：1.遠(yuǎn)期外匯交易目的相關(guān)思政元素：樹立金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)思政元素融入方法：1.舉例說明遠(yuǎn)期外匯交易產(chǎn)生及發(fā)展2.具體業(yè)務(wù)練習(xí)運(yùn)用課后作業(yè)練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)章節(jié)教學(xué)反思授課日期3.243.24本課課題（章、節(jié)）即期業(yè)務(wù)和遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能夠熟練進(jìn)行即期和遠(yuǎn)期的計(jì)算、采取正確方式進(jìn)行遠(yuǎn)期避險(xiǎn)即期業(yè)務(wù)和遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)的區(qū)別能夠區(qū)分使用即期和遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮怂銘B(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)核算教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、知識(shí)復(fù)習(xí)二、練習(xí)冊(cè)講解三、答疑20分鐘50分鐘10分鐘思政融入點(diǎn)：相關(guān)思政元素：思政元素融入方法：課后作業(yè)預(yù)習(xí)掉期業(yè)務(wù)教學(xué)反思授課日期3.313.31本課課題（章、節(jié)）任務(wù)2.4掉期外匯業(yè)務(wù)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）1.掉期業(yè)務(wù)核算掉期業(yè)務(wù)的基本原理中國金融市場業(yè)務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)掉期業(yè)務(wù)核算教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、掉期外匯業(yè)務(wù)概述1.掉期外匯業(yè)務(wù)概念2.掉期外匯業(yè)務(wù)類型（1)一日掉期（2）即期對(duì)遠(yuǎn)期掉期（3）遠(yuǎn)期對(duì)遠(yuǎn)期掉期二、掉期外匯業(yè)務(wù)的運(yùn)用（一）即期對(duì)遠(yuǎn)期掉期【例2.9】已知外匯市場行情為：即期匯率：GBP/USD=1.3045/802個(gè)月遠(yuǎn)期匯率：GBP/USD=1.3020/40一家美國投資公司需要10萬英鎊現(xiàn)匯進(jìn)行投資，預(yù)計(jì)2個(gè)月后收回投資，試分析該公司如何運(yùn)用掉期交易防范風(fēng)險(xiǎn)。（二）遠(yuǎn)期對(duì)遠(yuǎn)期掉期【例2.10】已知新加坡某進(jìn)口商根據(jù)合同進(jìn)口一批貨物，一個(gè)月后需要支付貨款10萬美元，他將這批貨物轉(zhuǎn)口外銷，預(yù)計(jì)3個(gè)月后收回以美元計(jì)價(jià)結(jié)算的貨款。新加坡市場美元行情如下：1個(gè)月美元遠(yuǎn)期匯率USD1=SGD1.3797～1.38673個(gè)月美元遠(yuǎn)期匯率USD1=SGD1.3655～1.3690為了避免美元匯率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，該商人打算做掉期交易，試分析如何做?！纠?.11】某公司2個(gè)月后將收到100萬英鎊的應(yīng)收款，同時(shí)4個(gè)月后應(yīng)向外支付100萬英鎊。該公司為了固定成本、避免外匯風(fēng)險(xiǎn)，并利用有利的匯率機(jī)會(huì)套期圖利，而從事掉期業(yè)務(wù)。討論；我國掉期業(yè)務(wù)為什么以短期為主？講述法圖示法20分鐘講述法舉例法練習(xí)法50分鐘討論法20分鐘思政融入點(diǎn)：我國掉期業(yè)務(wù)為什么以短期為主相關(guān)思政元素：中國金融市場業(yè)務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)思政元素融入方法：討論法課后作業(yè)預(yù)習(xí)套匯和套利業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)教學(xué)反思授課日期3.313.31本課課題（章、節(jié)）任務(wù)2.5套匯與套利業(yè)務(wù)（上）班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）計(jì)算套匯業(yè)務(wù)的利潤掌握套匯業(yè)務(wù)的原理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)套匯的路線設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)（一）概念套匯是指套匯者利用外匯市場上某些貨幣存在存的匯率差異進(jìn)行賤買貴賣，從中獲取利潤的行為。（二）類型及案例套匯分為地點(diǎn)套匯和時(shí)間套匯兩種。1、地點(diǎn)套匯（1）直接套匯（2）間接套匯某一時(shí)刻，紐約、東京、蘇黎世三個(gè)市場的即期匯率報(bào)價(jià)如下，為了分析方便，本例題市場匯率采用中間價(jià)。紐約外匯市場：USD1=CHF1.8000東京外匯市場：USD1＝JPY142蘇黎世外匯市場：JPY10000＝CHF125想了解100萬美元套匯能否獲利，首先判斷三個(gè)市場是否存在匯率差異，下面將用兩種方法分別計(jì)算。第一種方法：1/1.8000×142×0.0125≠1，套匯有利。第二種方法：紐約的美元直接匯率為USD1=CHF1.8000，東京美元的間接匯率為USD1=(142×0.0125)＝CHF1.7750。比較紐約和東京市場美元的直接匯率和間接匯率不相等，所以存在套匯機(jī)會(huì)。當(dāng)買價(jià)連乘積大于1時(shí)，收益＝手中貨幣×（買價(jià)連乘積－1）當(dāng)買價(jià)連乘積小于1時(shí)，收益＝手中貨幣×（賣價(jià)倒數(shù)連乘積－1）時(shí)間套匯（1）即期——遠(yuǎn)期（2）遠(yuǎn)期——遠(yuǎn)期講述式圖示法10分鐘講述法演算法20分鐘訓(xùn)練法40分鐘講述法10分鐘思政融入點(diǎn)：外匯業(yè)務(wù)始終伴隨著外匯風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)思政元素：提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)思政元素融入方法：蕪湖長信科技股份有限公司

關(guān)于開展人民幣外匯貨幣掉期交易的公告案例解讀課后作業(yè)預(yù)習(xí)套利業(yè)務(wù)教學(xué)反思授課日期4.74.7本課課題（章、節(jié)）任務(wù)2.5套匯與套利業(yè)務(wù)（下）班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）計(jì)算套利業(yè)務(wù)的利潤掌握套利業(yè)務(wù)的原理全球金融一體化重點(diǎn)難點(diǎn)拋補(bǔ)套利與非拋補(bǔ)套利的操作教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)（一）概念套利是指套利者利用兩國短期利率的差異，將資金從低利率國家轉(zhuǎn)移到高利率國家，從中賺取利息差額的行為。（二）類型1、非拋補(bǔ)套利2、拋補(bǔ)套利（1）拋補(bǔ)套利的條件根據(jù)利率平價(jià)理論，當(dāng)兩國利率存在差異時(shí)（忽略交易成本），拋補(bǔ)套利會(huì)引起高利率貨幣即期匯率上升，遠(yuǎn)期匯率下降；低利率貨幣即期匯率下降，遠(yuǎn)期上升。即高利率貨幣遠(yuǎn)期貼水，低利率貨幣遠(yuǎn)期升水。當(dāng)高利率貨幣的遠(yuǎn)期貼水率（或低利率貨幣的遠(yuǎn)期升水率）等于兩國利差時(shí)，套利終止。因此，拋補(bǔ)套利的條件時(shí)兩國利差大于高利率貨幣年貼水率或低利率貨幣年升水率。（2）貨幣的升（貼）水與遠(yuǎn)期匯率和兩國利差的關(guān)系如果忽略交易成本，則當(dāng)拋補(bǔ)套利停止時(shí)的條件是：升（貼）水率等于兩國利差，即升（貼）水率＝升（貼）水／即期匯率＝（遠(yuǎn)期匯率—即期匯率）／即期匯率＝兩國利差轉(zhuǎn)換成年率表示如下：年升（貼）水率＝（遠(yuǎn)期匯率—即期匯率）／即期匯率×12／月數(shù)×100％＝升（貼）水／即期匯率×12／月數(shù)×100％＝兩國年利差只有當(dāng)兩國利差大于高利率貨幣年貼水率或低利率貨幣年升水率，套利活動(dòng)才能進(jìn)行。講述式圖示法10分鐘講述法演算法30分鐘訓(xùn)練法40分鐘思政融入點(diǎn)：中國資本市場逐步開放的必要性；金融越來越受到世界經(jīng)濟(jì)的影響相關(guān)思政元素：金融是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要晴雨表，金融的強(qiáng)大依賴國家的強(qiáng)大思政元素融入方法：分析“日元套利交易對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的影響”案例，幫助學(xué)生理解金融的世界一體化課后作業(yè)復(fù)習(xí)鞏固項(xiàng)目二業(yè)務(wù)知識(shí)教學(xué)反思授課日期4.74.7本課課題（章、節(jié)）實(shí)訓(xùn)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能夠正確核算掌握各業(yè)務(wù)的操作基本原理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)即期、遠(yuǎn)期、套匯、套利業(yè)務(wù)核算教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)一、知識(shí)復(fù)習(xí)二、練習(xí)冊(cè)講解三、答疑思政融入點(diǎn)：相關(guān)思政元素：思政元素融入方法：課后作業(yè)進(jìn)行錯(cuò)誤題目訂正教學(xué)反思授課日期4.144.14本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目一、二總復(fù)習(xí)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）系統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖方式，幫助學(xué)生梳理項(xiàng)目一、二的重要知識(shí)點(diǎn)思政融入點(diǎn)：相關(guān)思政元素：思政元素融入方法：課后作業(yè)全面掌握教學(xué)反思授課日期4.144.14本課課題（章、節(jié)）期中考試班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）重點(diǎn)難點(diǎn)即期、遠(yuǎn)期、套匯、套利業(yè)務(wù)核算教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)思政融入點(diǎn)：相關(guān)思政元素：思政元素融入方法：課后作業(yè)教學(xué)反思授課日期4.214.21本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目三進(jìn)出口報(bào)價(jià)與結(jié)算任務(wù)一交叉匯率的計(jì)算班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能夠計(jì)算交叉匯率能夠套算遠(yuǎn)期匯率掌握匯率套算原理培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致工作的態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)交叉匯率計(jì)算教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)一交叉匯率的計(jì)算課程導(dǎo)入：播放新聞中國宣布：將免除15個(gè)非洲國家截至2020年底到期無息貸款|中非|南非|埃塞俄比亞_網(wǎng)易訂閱(163.com)欠中國債務(wù)的非洲國家主要有：烏干達(dá)、吉布提、蘇丹、塞拉利昂、安哥拉、剛果（布）、布隆迪、尼日爾、厄立特里亞、多哥、埃塞俄比亞、幾內(nèi)亞比紹、莫桑比克、佛得角、肯尼亞、坦桑尼亞、科特迪瓦、贊比亞、科摩羅、幾內(nèi)亞、盧旺達(dá)、馬達(dá)加斯加、赤道幾內(nèi)亞、喀麥隆、中非、萊索托、馬里、毛里塔尼亞、貝寧、剛果（金）和加納?？夏醽喭鈧?3％、埃塞俄比亞的17％、尼日利亞的10％都是來自中國。提問：同學(xué)們知道肯尼亞先令兌換人民幣的匯率嗎？引導(dǎo)出：先令換美元，再用美元兌換人民幣的思路單位貨幣折算計(jì)價(jià)貨幣=例如：某日，美元／港元的匯率為：USD1=HKD7.7970—7.8160。折算出單位港元的美元價(jià)格：HKD1＝USD1／7.8160—1／7.7970＝USD0.1279—0.1283。即期交叉匯率的折算三、遠(yuǎn)期匯率的套算遠(yuǎn)期匯率的套算是先求出遠(yuǎn)期匯率，再進(jìn)行套算。例如：若USD/JPY=109.58/59，3個(gè)月遠(yuǎn)期差額為15/17USD/CHF=0.9772/73，3個(gè)月遠(yuǎn)期差額152/1553個(gè)月CHF/JPY？（1）計(jì)算3個(gè)月USD/JPY、USD/CHF遠(yuǎn)期匯率USD/JPY=（109.58+0.15）/(109.59+0.17）=109.73/76USD/CHF=（0.9772+0.0152）/（0.9773+0.0155）=0.9924/28（2）CHF/JPY的3個(gè)月遠(yuǎn)期匯率為：CHF/JPY=(109.73÷0.9928)/(109.76/0.9924）=110.5258/110.6006案例式5分鐘講述式、舉例式10分鐘講述式、舉例式30分鐘練習(xí)式10分鐘講述式、舉例式20分鐘練習(xí)5分鐘思政融入點(diǎn)：案例內(nèi)容涉及貨幣兌換內(nèi)容相關(guān)思政元素：中國宣布：將免除15個(gè)非洲國家截至2020年底到期無息貸款|中非|南非|埃塞俄比亞_網(wǎng)易訂閱(163.com)思政元素融入方法：通過疫情期間中國免除非洲國家債務(wù)的案例，激發(fā)學(xué)生愛國之情，培養(yǎng)學(xué)生向上向善的情操。課后作業(yè)完成教材104頁、105頁的工作任務(wù)教學(xué)反思授課日期4.214.21本課課題（章、節(jié)）任務(wù)3.2進(jìn)出口報(bào)價(jià)班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)205教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能夠正確計(jì)算進(jìn)出口改報(bào)價(jià)掌握進(jìn)出口報(bào)價(jià)的基本原則培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致工作的態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)出口報(bào)價(jià)規(guī)則的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)課程導(dǎo)入：業(yè)務(wù)員小王接到美國公司客戶來函，要求將出口美國的一批服裝，報(bào)價(jià)為100萬歐元的貨物，改報(bào)價(jià)為美元。EUR/USD=1.0971/98你認(rèn)為小王該如何報(bào)價(jià)？一、合理運(yùn)用匯率的買入價(jià)與賣出價(jià)1、本幣折外幣時(shí)應(yīng)用買入價(jià)設(shè)港商出口產(chǎn)品底價(jià)為100000港元，應(yīng)客戶要求改為以美元報(bào)價(jià)，則應(yīng)以買入價(jià)折算該出口商品的美元報(bào)價(jià)。如果交易當(dāng)天香港外匯市場美元／港元的比價(jià)為：USD1＝HKD7.7970—7.8160則該出口商品的美元報(bào)價(jià)為100000÷7.7970＝12825.45美元2、外幣折本幣時(shí)應(yīng)用賣出價(jià)例如，設(shè)港商出出口產(chǎn)品底價(jià)為100美元，應(yīng)客戶要求改為港元報(bào)價(jià)，則應(yīng)以賣出價(jià)折算該出口商的港元報(bào)價(jià)。如果交易當(dāng)天香港外匯市場美元／港元的比價(jià)為：USD1＝HKD7.7970—7.8160則該出口商品的港元報(bào)價(jià)為7.8160×7.8160＝781.6港元否則，以買入價(jià)折算為：7.7970×100＝779.7港元，出口商的出口收入將受到損失。按市場牌價(jià)進(jìn)行匯率折算時(shí)視外匯市場所在地貨幣為本幣假設(shè)當(dāng)時(shí)紐約外匯市場外匯牌價(jià)為：GBP1＝USD1.6532—1.6558假設(shè)同日倫敦外匯市場外匯牌價(jià)為：GBP1＝USD1.6532—1.6558兩條報(bào)價(jià)的原則，一是“本幣報(bào)價(jià)折成外幣時(shí)用買入價(jià)，外幣報(bào)價(jià)折成本幣時(shí)用賣出價(jià)，折算后進(jìn)出口商所得收益不變”，二是“為確保所得收益不變，則在報(bào)價(jià)中遵循乘大除小”的原則。二、遠(yuǎn)期交割要考慮采用遠(yuǎn)期匯率報(bào)價(jià)例如，假設(shè)某企業(yè)出口產(chǎn)品，原來以美元報(bào)價(jià)，單價(jià)為2000美元，3個(gè)月后付款?，F(xiàn)應(yīng)進(jìn)口商要求，改為瑞士法郎報(bào)價(jià)。假設(shè)交易當(dāng)日紐約外匯市場：USD1＝CHF1.0030/1.06040，3個(gè)月遠(yuǎn)期貼水點(diǎn)數(shù)為：135/140。（1）遠(yuǎn)期匯率為：USD1＝CHF（1.0030+0.0135）/（1.0040+0.0140）＝CHF1.0165/1.0180（2）因這個(gè)報(bào)價(jià)市場為紐約，美元為本幣，報(bào)價(jià)依據(jù)“本幣折成外幣用買價(jià)”的原則，而紐約市場報(bào)價(jià)為間接標(biāo)價(jià)法，所以報(bào)價(jià)為2000×1.0180＝2036瑞士法郎。練習(xí)：我公司向美國出口設(shè)備，按即期匯率報(bào)價(jià)2000美元，美國進(jìn)口上要求以加元報(bào)價(jià)，3個(gè)月后交貨結(jié)算，我公司如何報(bào)價(jià)？已知即期匯率：USD1=CAD1.3252/753個(gè)月差額200/300提問式5分鐘講述式、舉例式15分鐘講述式、總結(jié)式30分鐘講述式、舉例式20分鐘練習(xí)式10分鐘思政融入點(diǎn)：客戶改報(bào)價(jià)，引導(dǎo)出若計(jì)算錯(cuò)誤，則可能會(huì)給公司帶來損失。相關(guān)思政元素：用不同的計(jì)算結(jié)果，幫助學(xué)生掌握進(jìn)出口報(bào)價(jià)的技巧，樹立精細(xì)的工作意識(shí)和工作態(tài)度思政元素融入方法：通過計(jì)算結(jié)果進(jìn)行講解課后作業(yè)完成云課堂作業(yè)教學(xué)反思授課日期4.284.28本課課題（章、節(jié)）期中考試班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)205教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）熟練掌握前三章技能操作熟練掌握前三章技能操作培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致工作的態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)外匯業(yè)務(wù)教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)課堂考試課堂評(píng)講課后作業(yè)預(yù)習(xí)下一章節(jié)教學(xué)反思授課日期5.55.5本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目四外匯風(fēng)險(xiǎn)管理任務(wù)4.1外匯風(fēng)險(xiǎn)概述班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能正確識(shí)別企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)的類型了解外匯風(fēng)險(xiǎn)的含義、構(gòu)成要素及種類樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)外匯風(fēng)險(xiǎn)的種類教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)課程導(dǎo)入：結(jié)合疫情討論生活中我們面臨哪些風(fēng)險(xiǎn)？有哪些風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法？外匯風(fēng)險(xiǎn)的含義廣義：狹義：外匯風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成要素本幣外幣時(shí)間外匯風(fēng)險(xiǎn)的特征不確定性偶然性相對(duì)性外匯風(fēng)險(xiǎn)的種類交易風(fēng)險(xiǎn)貿(mào)易結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)案例分析國際借貸風(fēng)險(xiǎn)案例分析外匯買賣風(fēng)險(xiǎn)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)案例分析經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)案例分析三種風(fēng)險(xiǎn)區(qū)別五、課程總結(jié)討論：云課堂頭腦風(fēng)暴（10分鐘）講授法（30）分鐘案例分析法（25分鐘）比較分析（10分鐘）歸納整理（5分鐘）思政融入點(diǎn)：通過討論，讓學(xué)生意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)無處不在相關(guān)思政元素：學(xué)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)共存，根據(jù)自身實(shí)際情況決定可控的風(fēng)險(xiǎn)壓力大小思政元素融入結(jié)合當(dāng)前疫情，融入在風(fēng)險(xiǎn)面前，中國人團(tuán)結(jié)一致，勇于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難的奮斗精神。課后作業(yè)完成云課堂作業(yè)教學(xué)反思授課日期5.55.5本課課題（章、節(jié)）4.2企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部管理方法班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能為某一經(jīng)濟(jì)主體設(shè)計(jì)幾種內(nèi)部外匯風(fēng)險(xiǎn)管理的具體措施掌握企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)部管理方法樹立風(fēng)險(xiǎn)組合管理的觀念重點(diǎn)難點(diǎn)企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部管理方法的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)課程導(dǎo)入：人民幣匯率進(jìn)入6.6時(shí)代，時(shí)隔六年貶值恐慌將再現(xiàn)？結(jié)合當(dāng)前美元與人民幣匯率變動(dòng)情況，討論我國進(jìn)出口企業(yè)面臨哪些發(fā)展困境？選擇貨幣法選擇本幣計(jì)價(jià)選擇可自由兌換貨幣計(jì)價(jià)選擇有利的外幣計(jì)價(jià)案例分析選用一攬子貨幣計(jì)價(jià)案例分析軟硬貨幣搭配配對(duì)管理法平衡法案例分析組對(duì)法案例分析組對(duì)法與平衡法區(qū)別提前或推遲結(jié)匯法提前滯后收付法（Leadsandlags）是指根據(jù)匯率預(yù)測及相關(guān)利率，有意加速或拖延應(yīng)收款或應(yīng)付款。通常的規(guī)則是：企業(yè)應(yīng)該加速軟幣的應(yīng)收賬的收進(jìn)，推遲軟幣應(yīng)付賬的付出；相反，企業(yè)應(yīng)該提前硬幣應(yīng)付賬的付出，推遲硬幣應(yīng)收賬的收進(jìn)。保值法硬貨幣保值案例分析綜合貨幣單位保值條款案例分析調(diào)價(jià)保值：加價(jià)保值壓價(jià)保值案例分析五、課程總結(jié)云課堂頭腦風(fēng)暴（5分鐘）講授法、案例分析法、演算法（50分鐘）講授法、案例分析法、演算法（20分鐘）歸納總結(jié)（5分鐘）思政融入點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)的組合管理相關(guān)思政元素：風(fēng)險(xiǎn)管理需要運(yùn)用多種方法和手段，才能有效防范，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)要學(xué)會(huì)組合管理，全面分析。思政元素融入對(duì)比多種企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部管理方法，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌多方資源能力，樹立風(fēng)險(xiǎn)全面管理意識(shí)。課后作業(yè)完成云課堂作業(yè)教學(xué)反思授課日期5.125.12本課課題（章、節(jié)）4.3企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)外部管理方法班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）能為某一經(jīng)濟(jì)主體設(shè)計(jì)幾種外部外匯風(fēng)險(xiǎn)管理的具體措施掌握企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)的外部管理方法樹立大國意識(shí)和民族自豪感重點(diǎn)難點(diǎn)企業(yè)外匯風(fēng)險(xiǎn)外部管理方法的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)課程導(dǎo)入疫情下，我國政府出臺(tái)了哪些幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，渡過難關(guān)的政策？外匯交易法即期外匯交易法案例分析遠(yuǎn)期外匯交易法案例分析外匯掉期交易法案例分析國際借貸法外幣出口信貸福費(fèi)廷所謂“福費(fèi)廷”，就是在延期付款的出口貿(mào)易中，出口商把經(jīng)進(jìn)口商承兌的、期限在五年內(nèi)的遠(yuǎn)期匯票，無追索權(quán)地售給出口商所在地的銀行（或大金融公司），提前取得現(xiàn)款的一種資金融通形式。保付代理借款法投資法BSI具有外匯應(yīng)收賬款或應(yīng)付賬款的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過借款、即期外匯交易和投資的程序，爭取消除匯率風(fēng)險(xiǎn)的管理方法。具有應(yīng)收賬款的企業(yè)做法具有應(yīng)付賬款的企業(yè)做法思考：BSI法與借款法的主要區(qū)別是什么？LSI法具有應(yīng)收賬款或應(yīng)付賬款的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，在征得債務(wù)方或債權(quán)方的同意后，通過提前或延期收付貨款、即期外匯交易和投資的程序，爭取消除匯率風(fēng)險(xiǎn)的管理方法1.具有應(yīng)收賬款的企業(yè)做法2.具有應(yīng)付賬款的企業(yè)做法課堂練習(xí)：工作任務(wù)（教材p157頁）課程總結(jié)討論（5分鐘）講授法、案例分析法、演算法（50分鐘）講授法、案例分析法、演算法（20分鐘）歸納總結(jié)（5分鐘）思政融入點(diǎn)：疫情下，我國進(jìn)出口企業(yè)各種外匯風(fēng)險(xiǎn)外部管理方法的靈活運(yùn)用，體現(xiàn)我國大國優(yōu)勢。相關(guān)思政元素：企業(yè)各種外匯風(fēng)險(xiǎn)外部管理方法的正確運(yùn)用，需要政府相關(guān)政策的配套。思政元素融入當(dāng)前疫情下，我國政府一系列政策的出臺(tái)，幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)外匯風(fēng)險(xiǎn)，渡過難關(guān)，充分體現(xiàn)了我國制度的優(yōu)勢。課后作業(yè)完成習(xí)題冊(cè)第四章題目教學(xué)反思授課日期5.125.12本課課題（章、節(jié)）實(shí)訓(xùn)課班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）通過實(shí)訓(xùn)，熟悉本章內(nèi)容，掌握外匯風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)外部管理方法。提升學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理重點(diǎn)難點(diǎn)計(jì)算題教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)《國際金融工作任務(wù)手冊(cè)》第四章習(xí)題思政融入點(diǎn)：習(xí)題講解相關(guān)思政元素：計(jì)算題思政元素融入方法：作業(yè)法課后作業(yè)復(fù)習(xí)第四章，預(yù)習(xí)第五章教學(xué)反思授課日期5.265.26本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目五國際貿(mào)易融資任務(wù)一國際貿(mào)易融資概述班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）了解國際貿(mào)易融資的概念理解國際貿(mào)易融資的作用掌握國際貿(mào)易融資的特點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任感，增強(qiáng)愛國之情重點(diǎn)難點(diǎn)理解國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)一國際貿(mào)易融資概述課堂導(dǎo)入新聞分享：抗擊疫情,銀行業(yè)在行動(dòng)：貿(mào)易融資最快17分鐘！交行推出線上“快捷證”、“快捷貸”產(chǎn)品/xwzx/hg/202003/t20200321_6037622.html教師小結(jié)：引用2021年貨物貿(mào)易進(jìn)出口數(shù)據(jù)（總值39.1萬億元，同比增長21.4%），同時(shí)強(qiáng)調(diào)受疫情影響，許多外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營壓力增大，國際貿(mào)易融資對(duì)保障企業(yè)發(fā)展具有重要作用。課中授課一、國際貿(mào)易融資的概念1、介紹概念2、強(qiáng)調(diào)：國際貿(mào)易融資產(chǎn)品是圍繞國際結(jié)算的各個(gè)環(huán)節(jié)展開的，金融服務(wù)客戶至上，不斷創(chuàng)新國際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的特點(diǎn)期限短、頻率高與交易過程緊密結(jié)合自償性期限長短結(jié)合形式靈活國際貿(mào)易融資的類型按照融資期限按照資金來源按照融資貨幣按照有無抵押品課堂討論：國際貿(mào)易融資有什么意義？國際貿(mào)易融資的意義對(duì)于進(jìn)出口企業(yè)對(duì)于銀行對(duì)于國家課堂總結(jié)新聞分享5分鐘講授法10分鐘講授法、舉例法20分鐘講授法、對(duì)比法15分鐘5分鐘講授法、舉例法20分鐘5分鐘思政融入點(diǎn)：我國2021年貨物貿(mào)易進(jìn)出口情況相關(guān)思政元素：職業(yè)責(zé)任感，愛國之情思政元素融入方法：通過數(shù)據(jù)體現(xiàn)全球疫情和供應(yīng)鏈緊張背景下中國經(jīng)濟(jì)的韌性，以及國際貿(mào)易融資對(duì)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要作用課后作業(yè)登陸中國銀行網(wǎng)站，了解國際貿(mào)易融資產(chǎn)品教學(xué)反思授課日期5.265.26本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目五國際貿(mào)易融資任務(wù)二出口貿(mào)易融資班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）掌握出口貿(mào)易融資產(chǎn)品的操作流程能根據(jù)出口企業(yè)業(yè)務(wù)流程選擇融資產(chǎn)品增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)出口企業(yè)業(yè)務(wù)流程選擇融資產(chǎn)品教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)二出口貿(mào)易融資課堂導(dǎo)入學(xué)生繪制出口貿(mào)易的業(yè)務(wù)流程圖，分析在各流程可能是否存在資金困難課中授課出貨前的融資：打包貸款1.概念：指銀行憑以出口商為受益人的正本信用證，在提交單據(jù)前向出口商發(fā)放的用于該信用證項(xiàng)下備貨的專用貸款。2.要求：（1）發(fā)放比例：銀行AA級(jí)及以上客戶不超過信用證金額的90%，A級(jí)及以下客戶不超過80%。（2）融資期限：不超過90天，特殊情況最長（含展期后）不超過120天。（3）償還來源：該信用證項(xiàng)下貨物的出口收匯。3.流程二、出貨后的融資：出口押匯1.概念：出口商將正本信用證/托收項(xiàng)下的代表物權(quán)的提單及其他全套商業(yè)單據(jù)質(zhì)押給銀行，銀行將該套出口單據(jù)項(xiàng)下應(yīng)收貨款（扣除議付利息費(fèi)用）先行解付給出口商，然后憑單據(jù)向開證行索匯的短期融資行為。2.要求：（1）發(fā)放比例：銀行AA級(jí)及以上客戶最高可達(dá)100%，A級(jí)及以下客戶不超過80%。（2）融資期限：不超過90天（特殊情況例外，最長180天）（3）償還來源：該信用證/托收項(xiàng)下的出口收匯所得款項(xiàng)。3.流程4.打包貸款與出口押匯的比較三、出口貼現(xiàn)1.概念：銀行保留追索權(quán)地買入已經(jīng)銀行承兌、未到期的遠(yuǎn)期票據(jù)，為出口商提供短期資金融通的業(yè)務(wù)。2.要求：發(fā)放比例：根據(jù)銀行具體貼現(xiàn)息計(jì)算。融資期限：根據(jù)出口合同規(guī)定的信用期再減去提前貼現(xiàn)時(shí)間。償還來源：出口收匯所得款項(xiàng)。3.流程四、保付代理1.概念：2.要求：發(fā)放比例：發(fā)票金額的80%；非全額融資融資期限：180天(半年)以內(nèi)，短期融資償還來源：包括有追索權(quán)的保理(回購型)、無追索權(quán)的保理3.流程及費(fèi)用（五）福費(fèi)廷1.概念：也稱票據(jù)包買或票據(jù)買斷，指一家銀行或金融機(jī)構(gòu)對(duì)經(jīng)其他銀行或金融機(jī)構(gòu)承諾付款或擔(dān)?？畹某隹谏痰倪h(yuǎn)期債權(quán)進(jìn)行無追索權(quán)的貼現(xiàn)，使出口商得以提前取得現(xiàn)款的一種出口融資方式。2.要求：發(fā)放比例：發(fā)票金額的100%融資期限：180天(半年)以上，5年一下，中長期融資償還來源：銀行對(duì)出口商無追索權(quán)3.流程4.福費(fèi)廷與貼現(xiàn)的區(qū)別5.福費(fèi)廷與保理的區(qū)別課堂總結(jié)10分鐘講授法、圖示法15分鐘講授法、圖示法、對(duì)比法15分鐘講授法、圖示法10分鐘講授法、圖示法10分鐘講授法、圖示法、對(duì)比法15分鐘5分鐘思政融入點(diǎn)：出口企業(yè)各業(yè)務(wù)流程資金需求相關(guān)思政元素：職業(yè)責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度思政元素融入方法：通過分析企業(yè)各業(yè)務(wù)流程的資金需求，說明要從客戶實(shí)際情況出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，制定切實(shí)可行的融資方案課后作業(yè)練習(xí)冊(cè)教學(xué)反思授課日期6.26.2本課課題（章、節(jié)）項(xiàng)目五國際貿(mào)易融資任務(wù)三進(jìn)口貿(mào)易融資班級(jí)會(huì)計(jì)205會(huì)計(jì)206教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（思政目標(biāo)）掌握進(jìn)口貿(mào)易融資產(chǎn)品能夠根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)流程匹配融資產(chǎn)品職業(yè)責(zé)任感重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)進(jìn)口企業(yè)業(yè)務(wù)流程匹配融資產(chǎn)品教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)方法及時(shí)間安排課程思政設(shè)計(jì)任務(wù)三進(jìn)口貿(mào)易融資課堂導(dǎo)入新聞分享：惠及全省96%進(jìn)口企業(yè)，“齊魯進(jìn)口貸”暢通山東進(jìn)口企業(yè)融資渠道討論：分析信用證結(jié)算時(shí)，進(jìn)口方在哪些環(huán)節(jié)可能遇到資金困難？課中授課一、減免保證金開證1、定義2、業(yè)務(wù)流程提貨擔(dān)保定義辦理流程相關(guān)規(guī)定進(jìn)口押匯定義基本流程相關(guān)規(guī)定進(jìn)口代付定義