人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《11.1.1三角形的邊》同步練習(xí)-帶答案

第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《11.1.1三角形的邊》同步練習(xí)-帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．一位同學(xué)用三根木棒兩兩相交拼成如下圖形，則其中符合三角形概念的是（）A． B．C． D．2．等邊三角形是（

）.A．直角三角形 B．銳角三角形C．鈍角三角形 D．等腰直角三角形3．下列幾組線段中，能構(gòu)成三角形的是（

）A．2，3，5 B．3，4，5 C．3，5，10 D．4，4，84．已知在中，那么邊的長(zhǎng)可能是（

）A．13 B．5 C．2 D．15．如圖，測(cè)得，那么點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離可能是（

）A．10m B．120m C．190m D．220m6．如圖，李老師用長(zhǎng)方形紙板遮住了的一部分，其中，則另外兩邊的長(zhǎng)不可能是（

）A．3，4 B．2，5 C．3，6 D．2，37．已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為1，2，x，則x的取值范圍在數(shù)軸上表示為()A． B．C． D．二、填空題8．如圖，圖中有個(gè)三角形，以AD為邊的三角形有．9．已知三角形的兩邊長(zhǎng)為3和4，則第三條邊長(zhǎng)可以為．（請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的答案）10．三角形的三邊長(zhǎng)分別為7，1+2x，13，則x的取值范圍是11．三角形的三邊長(zhǎng)為3、a、7，且三角形的周長(zhǎng)能被5整除，則a=；12．已知a，b，c是△ABC的三邊長(zhǎng)，a，b滿足|a﹣6|＋（b﹣2）2＝0，c為偶數(shù)，則c＝．13．三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是2cm，8cm，第三邊為奇數(shù)，則其周長(zhǎng)為．三、解答題14．判斷下列長(zhǎng)度的三條線段能否拼成三角形？為什么？（1）3cm、9cm、4cm；（2）4cm、7cm、11cm；（3）5cm、6cm、10cm；15．已知a，b，c是的三邊長(zhǎng)，若，且的周長(zhǎng)不超過，求a范圍．16．如果一個(gè)三角形的一邊長(zhǎng)為，另一邊長(zhǎng)為．(1)求這個(gè)三角形第三邊的長(zhǎng)的取值范圍；(2)當(dāng)?shù)谌呴L(zhǎng)為偶數(shù)時(shí)，求三角形的周長(zhǎng)．17．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是28cm．（1）已知腰長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的3倍，求各邊的長(zhǎng)；（2）已知其中一邊長(zhǎng)為6cm，求各邊的長(zhǎng)．參考答案1．D2．B3．B4．B5．B6．D7．A8．3△ABD，△ADC9．5（不唯一）10．3＜x＜611．512．613．17cm或19cm14．（1）不能，因?yàn)?cm＋4cm＜9cm；（2）不能，因?yàn)?cm＋7cm＝11cm；（3）能，因?yàn)?cm＋6cm＞10cm15．3＜a≤4