應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)初中汪平市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

應(yīng)城市試驗(yàn)初中汪平6.1.1有序數(shù)對(duì)第1頁(yè)電影票6排3號(hào)

銀興影城

在電影院內(nèi)怎樣快速找到電影票上指定位置？想一想：6.1.1有序數(shù)對(duì)第2頁(yè)問(wèn)題1:在生活中經(jīng)常需要確定物體位置，大家有這么經(jīng)驗(yàn)嗎?首先約定：從左往右依次為第1列、第2列…，從前往后數(shù)依次為第1排、第2排…。6.1.1有序數(shù)對(duì)第3頁(yè)問(wèn)題2:

請(qǐng)第2列那個(gè)同學(xué)回答下列問(wèn)題,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?

請(qǐng)第2列、第3排那個(gè)同學(xué)回答下列問(wèn)題,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?

找座位6.1.1有序數(shù)對(duì)游戲一第4頁(yè)123456講臺(tái)第2列第3排21345678

你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？6.1.1有序數(shù)對(duì)第5頁(yè)問(wèn)題3:假如將“第2列、第3排”簡(jiǎn)記為(2，3)(約定列在前，排在后)，那么“5列3排”怎樣表示?(4，5)表示含義是什么?問(wèn)題4:假如將“第2列、第3排”簡(jiǎn)記為(2，3)(約定列在前，排在后)，那么請(qǐng)?jiān)诮淌抑姓页鲆韵掠脭?shù)對(duì)所表示位置。觀察數(shù)對(duì)你發(fā)覺(jué)了什么?6.1.1有序數(shù)對(duì)第6頁(yè)講臺(tái)1234521345678縱列橫排(1，5)(5，1)(2，4)(4，2)(3，3)(7，3)(6，4)(8，5)數(shù)對(duì)是有次序！數(shù)對(duì)（5，1）（1，5）（4，2）（2，4）6.1.1有序數(shù)對(duì)觀察約定:列數(shù)在前排數(shù)在后通知請(qǐng)以下座位同學(xué)今天放學(xué)后參加數(shù)學(xué)問(wèn)題討論：(１,５),(５,１)，(２,４)，(４,２)(６,４)，(３,３)，(７,３)，(８,５)第7頁(yè)我們把這種有次序兩個(gè)數(shù)a與b組成數(shù)對(duì)，叫做有序數(shù)對(duì)，并記作（a,b）。

注意：（a，b）與（b，a）是兩個(gè)不一樣數(shù)對(duì)。

6.1.1有序數(shù)對(duì)第8頁(yè)這是某班幾個(gè)同學(xué)寫出來(lái)幾個(gè)有序數(shù)對(duì)，誰(shuí)寫對(duì)了？A（5、9）B（x，y）E（b，9）C4，6D（ab）×√××√慧眼識(shí)英雄6.1.1有序數(shù)對(duì)第9頁(yè)規(guī)則：老師點(diǎn)到誰(shuí)名字，表示他是我們大家朋友，這位同學(xué)要馬上站起來(lái)并大聲說(shuō)出代表他座位有序數(shù)對(duì)。我們約定“列數(shù)在前，排數(shù)在后”。找朋友6.1.1有序數(shù)對(duì)游戲二第10頁(yè)問(wèn)題2：假如（1，3）表示第一列，第三排，請(qǐng)用彩筆把以下位置圓形涂上顏色：（5，2）（4，3）（3，4）（2，5）（2，6）（3，7）（4，7）（5，6）（6，7）（7，7）（8，6）（8，5）（7，4）（6，3）畫一畫6.1.1有序數(shù)對(duì)第11頁(yè)

問(wèn)題3：

如圖是一臺(tái)雷達(dá)探測(cè)相關(guān)目標(biāo)得到結(jié)果，若記圖中目標(biāo)Ａ位置為(2，90°)，則其余各目標(biāo)位置分別是多少？B(5,30°)C(4,240°)D(3,300°)E(6,120°)●●●●●0°3125630°4360°300°270°240°210°180°150°120°90°60°ABCDEA(2,90°)6.1.1有序數(shù)對(duì)第12頁(yè)

你能舉出在生活中用有序數(shù)對(duì)表示位置例子嗎？議一議6.1.1有序數(shù)對(duì)第13頁(yè)雙號(hào)單號(hào)六排六排6.1.1有序數(shù)對(duì)

3第14頁(yè)

CB

A1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

6號(hào)五樓四樓三樓二樓一樓假設(shè)A位置是一樓2號(hào)，用有序數(shù)對(duì)表示為(1,2)。(1)請(qǐng)說(shuō)出B、C兩個(gè)房間所表示有序數(shù)對(duì),比較這兩個(gè)有序數(shù)對(duì)；(2)在示意圖中,找到(2,4)、(4,2)房間,并用字母D、E表示。6.1.1有序數(shù)對(duì)ED(3)拓展:

假如小明家在琴臺(tái)小區(qū)8棟5單元3樓2號(hào)門,用有序數(shù)組(8,5,3,2)表示，那么小兵家琴臺(tái)小區(qū)5棟8單元2樓3號(hào)門,用有序數(shù)組怎樣表示；反之,有序數(shù)組(2,3,8，1)表示詳細(xì)房號(hào)是什么?第15頁(yè)123456789123456789106.1.1有序數(shù)對(duì)第16頁(yè)

右圖：若黑馬位置用（3，7）表示，請(qǐng)你用有序數(shù)對(duì)表示黑馬能夠走到哪幾個(gè)位置。（1，6）（1，8）（2，9）（4，9）（5，6）6.1.1有序數(shù)對(duì)第17頁(yè)

在地球上有橫線和豎線，連接兩極點(diǎn)豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線橫線圈為緯線。依據(jù)經(jīng)緯線能夠確定地球上任何一點(diǎn)正確位置，如北京在北緯40°，東經(jīng)116°6.1.1有序數(shù)對(duì)北京(116°,40°)第18頁(yè)ABC6.1.1有序數(shù)對(duì)6.1.1有序數(shù)對(duì)第19頁(yè)如圖，甲地表示2街與5巷十字路口，乙地表示5街與2巷十字路口，假如用(2,5)表示甲地位置，那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示從甲地到乙地一個(gè)路線，請(qǐng)你用有序數(shù)對(duì)寫出另１種從甲地到乙地路線。1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙你是最棒的(2，5)(3，5)(4，5)(5，5)(5，4)(5，3)(5，2)6.1.1有序數(shù)對(duì)(2，4)(3,4)(4,4)(4,3)(2,3)(4,2)(3,3)(2,2)(3,2)第20頁(yè)游戲三:魚是怎么畫?6.1.1有序數(shù)對(duì)

你能在電話中告訴你同學(xué)，下面這條“小魚”怎么畫嗎?1254332987645678(2,4)(6,4)(7,7)(8,3)(7,2)(8,5)第21頁(yè)

設(shè)計(jì)一個(gè)輕易用有序數(shù)對(duì)描述圖形，然后把這些有序數(shù)對(duì)告