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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年七臺河市特崗教師計劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于()。A.一般能力B.創(chuàng)造能力C.特殊能力D.認(rèn)識能力【答案】:C2.教師在班級管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.書面材料分析法B.觀察法C.調(diào)查法D.談話法【答案】:B3.學(xué)生害怕在社交場合講話,擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.強迫癥D.恐怖癥【答案】:D4.素質(zhì)教育的時代特征是()。A.促進學(xué)生的個性發(fā)展B.促進學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.面向全體學(xué)生【答案】:C5.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情,并激勵著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理性的道德感B.想象的道德感C.直覺的道德感D.理想的道德感【答案】:B6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學(xué)生的()。A.學(xué)習(xí)遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】:A7.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是()。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:C8.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.紐厄爾B.杜威C.馬斯洛D.華生【答案】:A9.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。A.33%B.20%C.28%D.30%【答案】:A10.以下哪一個不屬于組織策略?()A.利用表格B.利用圖形C.列提綱D.做筆記【答案】:D11.“試誤說”的提出者是()。A.維特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【答案】:D12.在對事物的知覺中有以往經(jīng)驗,只是為基礎(chǔ)的理解,以便對知覺的對象作出說明,這一特性是()。A.知覺的整體性B.知覺的選擇性C.知覺的理解性D.知覺的恒常性【答案】:C13.解決問題階段的第三階段是()。A.發(fā)現(xiàn)問題B.分析問題C.提出假設(shè)D.檢驗假設(shè)【答案】:C14.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問題解決的()。A.認(rèn)知性B.目的性C.復(fù)雜性D.序列性【答案】:A15.一個人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時,我們并沒有覺得他越來越小,這是()。A.知覺恒常性B.知覺理解性C.知覺選擇性D.知覺整體性【答案】:A16.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的()保證。A.完全B.主要C.基本D.重要【答案】:C17.劉某自退休后在自己的院子里種植了許多盆景,由于造型別致,路過他家的人總會駐足觀賞。劉某的行為所產(chǎn)生的外部影響可稱為()。A.生產(chǎn)的外部不經(jīng)濟B.消費的外部經(jīng)濟C.消費的外部不經(jīng)濟D.生產(chǎn)的外部經(jīng)濟【答案】:D18.我國歷史上著名故事《完璧歸趙》的主人公是:()A.藺相如B.越王勾踐C.曹操D.諸葛亮【答案】:A19.“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森”中的“丞相”是指()。A.李斯B.曹操C.伍子胥D.諸葛亮【答案】:D20.文人對各種植物有自己的偏愛,陶淵明喜愛菊花,北宋文豪蘇東坡則說過:寧可食無肉,不可:()A.居無松B.居無梅C.居無菊D.居無竹【答案】:D21.在資本主義商品價值c+v+m中,工人新創(chuàng)造的價值是:A.v+mB.c+mC.c+vD.c+v+m【答案】:A22.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)權(quán)力與個人權(quán)力的說法中,錯誤的是()。A.懲罰權(quán)屬于領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)權(quán)力B.個人權(quán)力是保證組織正常運行的基本要素C.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威是職務(wù)權(quán)力與個人權(quán)力的結(jié)合D.個人權(quán)力是由于領(lǐng)導(dǎo)者的個人特殊品質(zhì)和才能而產(chǎn)生的影響力【答案】:B23.下列行為中,不構(gòu)成危險駕駛罪的是()。(1分)A.從事校車業(yè)務(wù)或者旅客運輸,嚴(yán)重超過額定乘員載客,或者嚴(yán)重超過規(guī)定時速行駛的B.違反危險化學(xué)品安全管理規(guī)定運輸危險化學(xué)品,危及公共安全的C.醉酒駕駛機動車的D.吸食毒品后駕駛機動車的【答案】:D24.一種理論是不是真理,根本之處在于看它()。A.是否與已有的理論相一致B.是否被大多數(shù)人承認(rèn)C.是否與客觀實際相一致D.是否說得清楚明白【答案】:C25.影響消費者口碑的,有時不是產(chǎn)品的主體,而是一些不太引人注目的“零部件”,如西服的紐扣、家電的按鈕等等,這些____的失誤,卻足以引起消費者的反感。贏得口碑必須對各項基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并-____________,只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過顧客的期望,才能讓消費者在快樂享受的同時,廣泛地進行傳播。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.隨處可見___面面俱到B.微不足道___持之以恒C.漫不經(jīng)心___有的放矢D.司空見慣___無微不至【答案】:B26.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號,其傳播的直線性很強,稍有阻擋就會導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實用性,可見光通信不大會替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實用價值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級管信號燈可告訴司機前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城D.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化【答案】:A27.—個畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對于人生,對于自身,對于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘謹(jǐn),總是會有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c時間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個重大秘密是:_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.只要我們生活得充實,生活經(jīng)驗本身自有價值B.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心C.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實D.人生的意義完全在于給予,而不在于主動索取【答案】:A28.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而,隨著時間的流逝,這些文字早已消亡。時至今日,()的古老文字,唯有中國人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然(),堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.鶴立雞群B.出類拔萃C.碩果僅存D.鳳毛麟角【答案】:C29.攀比效應(yīng)就是指社會經(jīng)濟活動中某些相關(guān)的經(jīng)濟變量之間或經(jīng)濟利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于攀比效應(yīng)的一項是()。A.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀,暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)B.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后,認(rèn)為甲縣治安良好C.企業(yè)職工在工資收入方面互相對比,并要求本單位上調(diào)工資,增加收入D.甲與乙比誰的妻子漂亮,并約定輸者請對方喝酒【答案】:C30.針對轉(zhuǎn)基因食品的問題,社會上存在廣泛爭論,目前國內(nèi)對轉(zhuǎn)基因食品有著兩個截然相反的陣營,一個是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全,跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別;反對轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會造成食品的安全問題。從中可見:

①事物是否有價值,取決于人們的價值判斷

②不同的價值判斷源自不同的社會實踐

③認(rèn)識受認(rèn)識對象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識到實踐的反復(fù)過程A.②③B.①④C.③④D.①②【答案】:A31.從表面上看,旅行是一次十足的戶外冒險,但只要想想,我們是怎樣到達(dá)那些地方的……事情好像就沒那么簡單:飛機,輪船,火車……在整個旅途中,我們幾乎一直待在沉悶的、運動著的、有時是飛翔著的小房間里,長途跋涉--密封窗稀釋掉大部分外景,尤其晚上,面對只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓人生煩;于是,怎樣熬過冗長而封閉的旅途成了旅行最重要的冒險。作者接下來最有可能論述的是()。A.某一種可能發(fā)生在旅途中的樂趣及其可能性B.人生實質(zhì)上就是一場苦旅C.旅行不如想象中美好,建議想要冒險的人另行選擇D.旅途的勞累使旅行的樂趣大打折扣【答案】:A32.行政強制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機關(guān)依法作出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù),有關(guān)國家機關(guān)依法強制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。下列不屬于行政強制執(zhí)行的是()。A.大眾公司如果不履行法定義務(wù),中國質(zhì)檢總局將責(zé)令其召回問題車軸B.某市交管局對違反交通規(guī)則闖紅燈的王某進行強制記分并處以罰款C.某市人民法院拍賣個體戶的汽車,用以保證相關(guān)法律文書的執(zhí)行D.某稅務(wù)機關(guān)對長期拖欠稅費的商戶店鋪進行查封,強制其繳納稅金【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD34.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.自身成敗經(jīng)驗C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗【答案】:ABCD35.教師倫理學(xué)的使命包括()。A.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。B.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律C.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系D.研究教師道德意識現(xiàn)象【答案】:ABCD36.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷C.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.輿論是教師道德評價的唯一手段【答案】:ABC37.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是人區(qū)別于動物的重要標(biāo)志B.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德從來沒有階級性【答案】:AC38.對從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)B.招待客人是多花一些,顯得對客人的尊重,自己有面子C.員工出公差,花費多少都可以D.財富就是靠勞動得到的,不是靠節(jié)約得到的【答案】:ABCD39.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術(shù)精湛B.精通業(yè)務(wù)C.開拓創(chuàng)新D.以身作則【答案】:AB40.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來,主要有以下()方面。A.開拓創(chuàng)新B.獻身教育事業(yè)C.自尊自強D.正直誠實【答案】:ABCD41.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()A.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)?!敬鸢浮浚篈BCD42.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.精神質(zhì)B.神經(jīng)質(zhì)C.責(zé)任心D.開放性【答案】:BCD43.信息時代的信息采集工作最為關(guān)鍵,主要途徑和方法有()。A.預(yù)測采集B.網(wǎng)絡(luò)采集C.隨機采取D.專題調(diào)研【答案】:ABCD44.屬于通貨膨脹的經(jīng)濟現(xiàn)象有()。A.價格上漲B.需求擴張C.存貨增加D.價格下降【答案】:AB45.以下選項中可以作為保證人的是()。A.某國有企業(yè)B.藍(lán)天幼兒園C.具有民事行為能力的小張D.某公司的分支機構(gòu)【答案】:AC46.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“畫餅不能充饑”,這是因為()。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.事物在人腦中的反映不等同于事物自身C.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西D.精神對物質(zhì)具有相對獨立性【答案】:BC47.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財富再分配時,下列主體中能從中受益的有()。A.債務(wù)人B.用人單位C.工薪階層D.債權(quán)人【答案】:AB48.“五好協(xié)會小?組”是哪五好?()A.宣傳服務(wù)好?B.信息掌握好?C.國策落實好?D.帶頭作用好?【答案】:ABCD49.有效的小組評估需要制訂一份完整、具體的評估方案。社會工作者在制訂小組評估方案時,應(yīng)該考慮的重點有()。A.評估對象B.督導(dǎo)評價C.評估指標(biāo)D.同事評價【答案】:ABD50.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能

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