2024山東名校聯(lián)盟高一下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測聯(lián)考語文試題及答案

高一質(zhì)量監(jiān)測聯(lián)合調(diào)考語文考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：部編版必修下冊第一至第六單元。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：創(chuàng)新能力都是其生命所在。中國當(dāng)下的詩詞創(chuàng)作，總體來看還是繼承偏多，創(chuàng)新的比重相對不足?！安灰菡勈裁磩?chuàng)新，先把傳統(tǒng)繼承好了再來談創(chuàng)新！貌大了之后，思維已被傳統(tǒng)模式固化，那時即使再想創(chuàng)新，也心有余而力不足的情況。白而無法自拔。出的明確方法論是：向自由詩和外國詩學(xué)習(xí)，以增強作品的現(xiàn)代精神氣質(zhì)?！伴]關(guān)鎖國感較為接近。用這種開辟新繼承源泉的方式，給詩詞帶來創(chuàng)新。合。人類、社會與自然、宇宙，乃至大千萬物之間，莫不有著千絲萬縷的聯(lián)系。在跨學(xué)科交叉研究不斷結(jié)出碩果的21世紀(jì)，還主張所謂“新詩與舊詩要分道揚而不是合流共濟，舊詩要“古雅，“只能原封不動地保持，不得不說是孤立、僵化、片面的看法。用以表達(dá)內(nèi)心感動的漢語詩歌之巨大共性。“皆一也?！ぁ霸娊绺锩粔蛏钊耄粔驈氐?，沒有把近代精神充分地表現(xiàn)出來。當(dāng)代詩詞的使命同時也就是：讓詩詞真正表達(dá)現(xiàn)代人的內(nèi)心感動，寫出現(xiàn)代人的靈魂。命才有可能完成！材料二：“捻斷數(shù)根須““詩詞文學(xué)價值觀指人們對于詩詞價值的認(rèn)識看法以及在詩詞活動中所體現(xiàn)的價值觀點或觀念?！痹娫~的文學(xué)價值文學(xué)價值觀，對詩詞創(chuàng)作實踐形成價值引導(dǎo)。么變化？這是一個創(chuàng)作觀念發(fā)生歷史轉(zhuǎn)折的重大理論問題。僅關(guān)乎形式、技法，還關(guān)系到創(chuàng)作觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)。沿襲傳統(tǒng)創(chuàng)作主張，寫不出“現(xiàn)代性。讀者的“先在語境“審美關(guān)系“人的現(xiàn)代性中獲得“詩”的現(xiàn)代性?！爱?dāng)代詩詞創(chuàng)作批評與理論研究青年論壇“——它試圖揭示出被我們稱為最有價值的詩詞理論應(yīng)當(dāng)是有效回應(yīng)我們所處時代詩詞創(chuàng)作問題，并進行準(zhǔn)確的總結(jié)和概括，建立一個系統(tǒng)的框架。綜合有效方法，道?！霸娫~熱健康發(fā)展。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.命所在，是解決一切文化問題的根本。B.青年思維活躍，心靈感受敏銳，適合創(chuàng)新。青年在作詩時，如果耽誤了寶貴的思維活躍期，就會出現(xiàn)想創(chuàng)新卻無可奈何的情況。C.套路做法來增強作品的現(xiàn)代精神氣質(zhì)。D.的、有意義的，才會孜孜不倦地追求。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.將繼承與創(chuàng)新同時進行，不落窠白。B.“閉門造車外國優(yōu)秀的詩歌學(xué)習(xí)創(chuàng)作方法。C.習(xí)，相互借鑒，以促進相互融合。D.辨析，質(zhì)疑和批判舊觀念，形成新觀念。3.下列說法，最能體現(xiàn)“中國當(dāng)代詩詞創(chuàng)作的繼承和創(chuàng)新同步進行”的觀點的一項是（3分）A.余光中的詩歌《鄉(xiāng)愁四韻》將“海棠”“雪花”等常見意象進行翻新、運用，并反復(fù)吟詠，將思鄉(xiāng)、愛國之情與之融為一體，別具一格。B.“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)“由來碧落銀河畔，可要金風(fēng)玉露時”的詩句。C.王勃的詩歌《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”借鑒曹植《贈白馬王彪》“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的詩句。D.李清照的詞《一剪梅》中“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”化用范仲淹《御街行》“都來此事，眉間心上，無計相回避”的詩句。4.根據(jù)材料二內(nèi)容，下列選項關(guān)于“詩詞文學(xué)價值觀”的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.等。B.性。C.功。D.價值觀。5.6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。外科手術(shù)契訶夫愉快的樣子，左手的食指和中指之間，夾著一支冒臭氣的雪茄煙。奉米格拉索夫走進診所，從紅布中里取出一塊餅，邊鞠躬邊把它放到醫(yī)士面前?！鞍　x謝啦！”醫(yī)士打著哈欠說，“您有何貴干？”“……啊，就像里面有顆釘子，或是別的什么東西……”“噢，是的……請坐下……張開嘴！”奉米格拉索夫坐下，張開嘴。醫(yī)士稍做停頓后說：“牙得拔掉！”“您比我清楚，您上過學(xué)堂，所以對這種事很在行……”“不值一提……”“一提……這里全靠熟練，手有勁……這不費吹灰之力……前不久，地主亞歷山大·伊凡內(nèi)奇·……也是牙痛……問短，弄個明白：怎么回事，為什么。他跟我握手，稱我的父名①……他在彼得堡住了七年，跟所有的教授都混熟了……我跟他待了很久……他以上天的名義央求我：‘您給我拔了它！’……夾鉗拔，有的用專用牙鉗，有的用螺旋鉗……這要因人而異。”醫(yī)士拿起專用牙鉗，疑惑地看了它一分鐘，之后把它放下，拿起一把夾鉗?！昂冒?，先生，把嘴張大些……”他拿著夾鉗走到奉米格拉索夫跟前說，“我這就把它……那個……這不費吹灰之力……只要扎破牙床……順著垂直軸心往外拽……這就成了……”他扎破牙床，“這就成了……”“您是我們的救命恩人……我們這些蠢人啥也不懂，是上天讓你們的腦子開了竅……”“…………這一顆不費吹灰之力……”“…………一眨眼的工夫……（用力拽）……關(guān)鍵是，要往深里拔（使勁拽）……別把牙根弄斷了……”“哎喲喲……哎喲喲……”“不對頭……不對頭……怎么拔？你別用手亂抓！把手放下！”他使勁拔，“馬上就好……快了，快了……事情么，要知道并不簡單……”“天呀……爹娘呀……”“天呀！哎喲喲……拖拉拉的呢？”“這事么，要知道……屬外科手術(shù)……一下子完不了……快了，快了……”……那張紫紅的臉上冒出了汗，眼睛里涌出淚水，庫里亞京站在他面前累得直喘，跺著腳，用力拔...最折磨人的半分鐘過去了，夾住牙齒的鉗子脫落了。奉米格拉索夫跳起來，用手指伸進嘴里。他摸到嘴里那顆齲齒還在老地方?！扒颇阕У模∷每扌Σ坏玫那徽{(diào)說，“把你拽到陰間才好！太感謝啦！既然沒有本事，就別來拔牙！痛得我眼前發(fā)黑……”“那你為什么用手抓我？“數(shù)蠢話……混帳！”“你才混帳！”“你以為，牙齒是好拔的？你來試試！這可比不得爬到鐘樓上撞撞鐘！”“我痛得暈頭轉(zhuǎn)向了……你讓我喘口氣……哎喲！“就是別太久了，用力拔吧。你別拽，用力拔……一下子就拔出來！”“……你都要發(fā)瘋！張開嘴！“……這比不得在唱詩班里唱唱詩……”他用力拽，“別發(fā)抖……看來，這牙老了，牙根很深……”他使勁拽，“別動……這就對了，這就對了……別動……好，好……”響起斷裂聲，“我早知會這樣！”……他的眼睛茫然地望著房間，慘白的臉上滿是汗水?！拔乙怯脤Ｓ醚楞Q就好了……”醫(yī)士嘟噥著，“真沒有料到！”奉米格拉索夫清醒過來，立即把手指塞進嘴里，在病牙的地方有兩個冒尖的碎茬?！皭海瑦汗?！……”他破口大罵，“讓你們這些希律待在這里，是要我們的命呀！”“你再罵人……”“無知無識的粗人……你在學(xué)校里鞭子挨少了……葉吉佩茨基老爺，也就是亞歷山大·伊凡內(nèi)奇，他在彼得堡住了七年……多有學(xué)問……他的一件外衣就值一百盧布……可是人家不罵人……·不了！”奉米格拉索夫拿起桌上的餅，一直捂著臉頰，只好回家去了……（有刪改）……權(quán)，凡被他視作敵人的人均遭迫害。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.“臉上一副責(zé)任重大、心情愉快的樣子”“夾著一支冒臭氣的雪茄煙，字里行間透漏出作者對庫里亞京的嘲諷。B.了他對工作的負(fù)責(zé)。C.“那你為什么用手抓我”“這可比不得爬到鐘樓上撞撞鐘，表現(xiàn)了拔牙失敗，病人惱羞成怒后庫里亞京極力推脫責(zé)任的情形。D.罵中無奈地離開了醫(yī)院。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）A.文故事的展開做了鋪墊。B.小說擅長運用對比手法，如拔牙前奉米格拉索夫稱庫里亞京是“救命恩人，拔牙失敗后，他稱庫里亞京是“希律。C.“他以上天的名義央求我這里需要懂行，不懂就不行等描寫，生動形象地刻畫了醫(yī)士庫里亞京的人物形象。D.小說截取日常生活中的一個片段——和描繪，揭示社會問題。8.小說以“外科手術(shù)”5分）9.6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。益人，二千石十人。嬰自破布?xì)w，高帝崩，嬰以列侯事孝惠帝及呂太后。太后崩，呂祿等以趙王自置為將軍，乃遣嬰為大將，帝于是益封嬰三千戶，賜黃金千斤，拜為太尉。騎八萬五千往擊匈奴。匈奴去，濟北王反，詔乃罷嬰之兵。后歲余，嬰以丞相卒，謚曰懿侯。賢為臨汝侯，續(xù)灌氏后。八歲，坐行賕有罪，國除。適豐沛，問其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素，異哉所聞！方此云。（選自《史記·10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給13分）方其鼓刀A屠狗B賣之時C豈自知D附驥之尾E垂名F漢廷G德H流子孫哉11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“益食二千五百戶與“若亡鄭而有益于君“益的含義不同。B.“乃譴嬰為大將”與“今乃棄黔首以資敵國“乃”的含義不同。C.“要以丞相卒”與““以”的含義相同。D.“吾適豐沛”與“適冬之望日前后“適”的含義不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.黥布造反的時候，灌嬰以車騎將軍之職率軍先行出征，在相縣大敗黥布別將的軍隊，斬殺亞將、樓煩將共三人。B.灌嬰作戰(zhàn)勇猛，戰(zhàn)功赫赫，在大戰(zhàn)中，他獨自俘獲兩名二千石的官吏，擊破十六支敵軍，降服四十六座城池。C.等人妄圖發(fā)動叛亂。D.哀王，一舉平定諸呂。13.8分）（14分）（24分）14.3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。日暮①杜甫牛羊下來久，各已閉柴門。風(fēng)月自清夜，江山非故園。石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼繁②。［注］①這首詩為詩人流寓夔州所作。②花燼繁：燈芯燃燒后形成的燈花斑斕繁茂。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.牛羊早已從田野歸來，家家戶戶深閉柴扉，首聯(lián)描繪了詩人眼前的山村的景象。B.“閉柴門”使人想到戶內(nèi)人們正享受著天倫之樂，隱隱透出一種思鄉(xiāng)戀親的情緒。C.皎潔的明月悄悄升起，晚風(fēng)清涼，詩人凝望著山村，感覺“江山”不如故園美麗。D.“石泉流暗壁”語序應(yīng)為“暗泉流石壁，意為幽深的泉水在石壁上潺潺而流。16.有評論說“杜甫的這首詩表達(dá)情感委婉含蓄6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.6分）（1“率?！啊币痪鋫魃竦乇憩F(xiàn)了子路說完自己的理想后孔子的反應(yīng)。（2原因是“?！币痪淇梢钥闯鲎勇沸愿裰?，（3內(nèi)患的情況是“，。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～19題。嚴(yán)重危害這些作物。爆發(fā)時，①，甚至顆粒無收。“神出鬼沒正是獨腳金的可怕之處——在耀自己的戰(zhàn)果。②，又嚴(yán)重危害農(nóng)作物，所以人們才形象地稱它為“巫婆草。獨腳金的繁殖能力相當(dāng)強。一株成年獨腳金能產(chǎn)生近10萬粒種子。它的種子非常小，卻具有頑強的生命力，不管休眠20年，仍然有高達(dá)50％以上的萌發(fā)率?？梢哉f，③，“巫婆草曾經(jīng)讓無數(shù)非洲人民不得不放棄祖祖輩輩耕作的土地，背井離鄉(xiāng)。18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過126分）19.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。大概是看上了祥子，而想給虎妞弄個招門納婿的“小人。這種猜想里雖然懷著點妒羨，可是萬一要真是這么回事呢，將來劉四爺一死，人和廠就一定歸了祥子。這個，教他們只敢胡猜，而不敢在祥子面前說什么不受聽的。其實呢，劉老頭子優(yōu)待祥子是另有筆賬兒。祥子是這樣的一個人：在新的環(huán)境里還能保持著舊的習(xí)慣。閑著，把汗一落下去，他就找點事兒作。他去擦車，打氣，曬雨布，抹油……用不著誰支使，心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。20.下列句子中的“大概”與文中加點的“大概，意義和用法相同的一項是（3分）A.這本書只大概翻了翻，沒有仔細(xì)看。C.天上烏云密布，大概要下雨了。B.他把情況做了大概的分析。D.他嘴上沒說，心理卻捉摸了個大概。21.根據(jù)文中內(nèi)容，用一段話概括劉四爺愿意祥子在廠子里的原因。要求：包含遞進關(guān)系，語句通順，不超過503分）22.“他什么活都干，干得高高興興。語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）四、寫作（60分）23.60分）魯迅說，悲劇“將人生的有價值的東西毀滅給人看。愛國詩人屈原被楚國放逐，心地善……這些悲劇無不刺痛著人心。時代在進步，社會在發(fā)展，但悲憫不能被前進的車輪碾碎，良知不能被激流沖淡。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。信息；不少于800字。高一質(zhì)量監(jiān)測聯(lián)合調(diào)考語文參考答案1.D（A“是解決一切文化問題的根本B“就會出現(xiàn)想創(chuàng)新卻無可奈何的情況”錯誤，或然變必然，原文是“則很有可能出現(xiàn)年齡大了之后。C項，“所以作詩時應(yīng)該完全避開中國古典詩詞的套路做法“從事詩詞創(chuàng)作當(dāng)然需路的做法，原文的意思不是要我們“完全避開中國古典詩詞的套路做法）2.B（“我國的詩詞創(chuàng)作存在＊閉門造車’的個別現(xiàn)象”錯誤，原文是“以改變當(dāng)下的詩詞創(chuàng)‘閉關(guān)鎖國的狀態(tài)“當(dāng)下的詩詞創(chuàng)作“詩詞創(chuàng)作；是“整體上，而不是“個別現(xiàn)象）3.A（A項談的是“當(dāng)代詩詞創(chuàng)作，其他三項談的都是“古典詩詞創(chuàng)作）4.C（“詩人按照自己心中的標(biāo)準(zhǔn)進行詩詞創(chuàng)作，就能成功”錯誤，說法絕對）3分，意思答對即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）6.B（“體現(xiàn)了他對工作的負(fù)責(zé)”錯誤，應(yīng)該是體現(xiàn)了醫(yī)士庫里亞京不懂裝懂、自以為是的心態(tài)，為后文治療的失敗埋下伏筆）7.A（小說開頭沒有交代具體時間，也沒有烘托氣氛的作用）“外科手術(shù)夫拔牙的故事。②“外科手術(shù)”是小說的線索。小說圍繞“外科手術(shù)”展開敘述，情節(jié)緊湊，“外科手術(shù)1分，答出兩點得3分，答出三點得5分，意思答對即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）9.①語言幽默、夸張。如“是上天讓你們的腦子開了竅，運用幽默的語言，表現(xiàn)了奉米格拉終拿起一把夾鉗，拔牙失敗后說“我要是用專用牙鉗就好了，刻畫了一個不懂裝懂的庸醫(yī)形象。③語言富有畫面感。如寫庫里亞京拔牙時“累得直喘，跺著腳，用力拔，奉米格拉索夫離開時“拿起桌上的餅，一直捂著臉頰，畫面感很強。④語言富有人物個性特點。拔牙前奉2也可得分）10.CEG11.C（A“益的含義是“增加“益的含義是“好處B“乃”的含義是“于是、就，第二個“乃”的含義是“卻。C項，第一個“以”的含義是“在，第二個“以的含義是“用。D項，第一個“適的含義是“到、往，第二個“適的含義是“恰好、恰逢）12.B（““軍十六，降城四十六，“凡從得是“總計跟隨高帝俘獲，所以B項中“獨自俘獲的表述與原文意思不符）13.（121“是歲“大入“將，率領(lǐng)。第（2“續(xù)···后，做··“坐，因···“國除，封國被撤銷。每小題關(guān)鍵點各1分，大意1分］14.①因為灌嬰率軍接連打敗黥布部下的軍隊，一直打到淮河沿岸，高帝給他增加食邑二千五1分，意思答對即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）【參考譯文】吏二人，另外自己率部隊擊破敵軍十六支，降服城池四十六座，平定了一個諸侯國、兩個郡、五十二個縣，俘獲將軍二人，柱國、相國各一人，二千石的官吏十人。為孝文皇帝。孝文皇帝于是就給灌嬰加封食邑三千戶，賜給黃金一千斤，同時任命他為太尉。嬰的繼承人。八年之后，灌賢因犯行賄罪，封國被撤銷。往，他和