教師指導(dǎo)學生征文格式范文

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第一篇教師指導(dǎo)學生征文格式范文第一篇今天吃完早飯，我就懶懶地坐到了書桌旁，開始寫作業(yè)，寫了一會兒，不想寫了，我便去找了一本自己喜愛的書來閱讀。

閱讀時我不僅心情愉悅，而且精神百倍，根本不像做作業(yè)時那樣無精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這么點，我還收獲到了很多“寶貝”呢！——剛讀了一個故事，就讓我知道了一個生存秘訣：如果別人逼問你，想知道一個你并不想讓別人知道的秘密時，我們可以用自己的智慧去擺脫他；反之,我們甚至還可以通過套話問出自己想得到的別人的那個秘密（當然，我們還是不要去窺視別人的秘密比較好）?？赐暌黄适拢野l(fā)現(xiàn)自已心情倍好，于是我又開始去完成自己的家庭作業(yè)了。

又寫了半個鐘頭，放在旁邊的書又像磁石一樣吸引著我。這時，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快樂樂地看書；又想快點把家庭作業(yè)好好地完成。于是，我認真地想:“我快點看會兒書吧！這樣我就可以收獲到很多知識，收獲到知識我就可以更好地完成作業(yè)。哈！就這樣辦?！?/p>

開心地讀了一會兒書，我就抓緊時間把作業(yè)全都寫完了——我又開始讀書了。（文：石垅學校五年級范迎春指導(dǎo)老師：史英姿）

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二篇一個風和日麗的午后，我跟媽媽來到人民中路買東西。我們正走到十字路口時，紅燈閃了起來，我們頓時停下了腳步。

這時，有兩個小孩子，看起來比我大一點兒，他們似乎沒看見紅燈亮了，有說有笑，打打鬧鬧地從對面馬路沖了出來。這時候，一輛面包車開了過來，眼看就要撞上兩位闖過馬路的小朋友。我嚇了一跳，心都提到嗓門上了。嘟……幸好這時面包車及時剎住了車，兩位小朋友被嚇了一跳，我和媽媽也放下了那顆懸著的心。這時，一位交通協(xié)管員叔叔急忙跑過來，拉著兩位小朋友，問了問他們，知道他們沒事以后，語重心長的說：“幸好司機及時剎車，要不然后果不堪設(shè)想。以后過馬路要看紅綠燈，走斑馬線，千萬不要在馬路上打打鬧鬧，那樣最容易出事故，害了自己，也害了別人?！眱蓚€小朋友不停點頭，我看著他們，對媽媽說：“但愿他們真的知道自己錯了?！?/p>

交通事故是如此怕，它不但會奪去人的生命，還能夠摧毀兩個幸福的家庭，甚至更多……只要我們等上十幾秒紅綠燈，我們寶貴的生命就足以保存。從小我們就會唱：“紅燈停，綠燈走，黃燈準備好。人讓車，車讓人，人的一生健康又快樂！”讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，就是珍愛生命！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三篇“母愛”這兩個字我在詞典里經(jīng)常翻到，但我并沒有真正地理解過這個詞的深刻含義。但是，我從一件事情中明白了它的含義，下面我來給大家講講吧！

在我很小的時候，媽媽帶我到院子里教我學走路。這時，鄰居家的大姨找我媽媽說一點事情。媽媽把我抱到一把石椅便去談事情了。我很好動，在石椅上爬來爬去，正當我玩得開心極時，一只腳踩了空，從高高的石椅上摔下來，摔到了水泥地上。地面上的小石頭把我的膝蓋弄得鮮血直流。頓時，我哇哇大哭起來，本想去找媽媽，可傷口針刺般的痛，我怎么也爬不動，就坐在地上大哭。這時，媽媽回來了。她見我這個樣子，驚呆了，風一樣地跑過來，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)石頭把我的膝蓋弄出一道很大很大的口子，如果不立刻消毒就會發(fā)炎。紅藥水一碰到傷口就會有一種鉆心的痛，我突然發(fā)現(xiàn)，堅強的媽媽在墻角邊哭了，我覺得不是我在痛，而是媽媽在痛。醫(yī)生好不容易幫我消好毒。我鬧累了，睡著了。

第二天早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上睡著了。我看著媽媽的疲勞樣，不敢翻身生怕吵醒了她。

媽媽的愛比天高，比海深。我一定要用優(yōu)異的成績回報她。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第四篇一天，一位鴨媽媽帶著幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在繁華的溫哥華街頭無拘無束地散步。一不小心，幾只小鴨子失足跌入了旁邊的下水道里。下水道對于小鴨子們來說無異于無底深淵。聽著孩子們的叫聲，看著急促地水流，鴨媽媽急壞了，圍著下水道轉(zhuǎn)了好幾圈才發(fā)現(xiàn)自己無法救下鴨子們。該怎么辦呢？鴨媽媽急得嘎嘎嘎直叫。

這時，從馬路對面迎來幾位巡警，情急之下鴨媽媽顧不得多想，立刻沖了過去，對著巡警不停地叫著。巡警們有些納悶兒，不知道鴨媽媽要干什么。鴨媽媽意識到這些人類朋友聽不懂它說的話，就用嘴咬著一位巡警的褲腿，使勁拖拽。巡警無奈，只得跟著鴨媽媽走。

很快，鴨媽媽就把巡警帶到了困著小鴨子們的下水道旁。它呼喚著下水道中奮力掙扎的小鴨子們，小鴨子聽見了鴨媽媽的呼喚，也開始拼命地叫。巡警們這才發(fā)現(xiàn)，下水道里面有只正在奮力掙扎的小鴨子，也明白了鴨媽媽的用意。

一位巡警小心地彎下腰探到下水道，在另外幾位巡警下?lián)瞥隽藥字豢蓯鄣男▲喿印ｘ喿觽兛旎畹亟兄?，向恩人道謝。

巡警們目送它們搖搖擺擺地上路了，臉上露也了敬佩的笑容。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第五篇我坐在窗邊，向外看去，只見紅霞滿天，燕兒歸巢。漸漸的晚霞也走了，星星在月空下一閃一閃的，仿佛在邀請我出門一起玩耍。我靜坐了一會兒，又細細的品味了剛才讀的那篇文章，只覺唇齒留香，站起來，開了書房的燈，想著再讀一篇，好于家人分享。

打開桌上的《中學生天地》，卻又陷入思考。這本雜志已經(jīng)陪伴了我一年多，一個月一刊，從最初拿到它的興奮，到現(xiàn)在的期待，不得不說，它引導(dǎo)了我很多，教導(dǎo)我做人的道理，充實了我的精神世界，讓我的中學生活不再迷茫。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是《中學生天地》里某篇文章里提到的，目的是贊揚教師的無私奉獻精神，我看到這篇文章，想到了我的老師們。他們認認真真地備課，每堂課都是一場精彩的演出，當我們遇到問題，去向他們請教時，他們從來都不會拒絕?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，教師又何嘗不是那“落紅”呢，無私的奉獻自己，來培育我們這些祖國的花朵。“十年樹木，百年樹人”，《中學生天地》那一篇篇贊揚師生情的文章，總是讓我感動不已，對教師這個職業(yè)也有了更多的認識。

仍然記得讀到“臨行密密縫，唯恐遲遲歸”的感動，“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛的偉大，從來都不是三言兩語所能夠完美詮釋的。但從《中學生天地》里的贊美母愛文章里，讓我懂得了母親的辛勞，學會去體諒父母，換位思考。

而我之所以如此推崇《中學生天地》，是因為它切實的鼓勵到了我。仍然記得那次考試，一場重要考試，我卻失利了，沒有發(fā)揮出正常水平。看到成績的那一剎那，眼淚瞬間落下了，不是單純的因為分數(shù)不夠理想，而是我明明可以做到的卻沒有做到。正在整個人沉浸在悲傷的氛圍中，忽然瞄到桌上新到的《中學生天地》，想著看看書換個心情，便隨意地翻著它。這時，《我要堅強》這篇文章映入眼簾，篇中主人公是一個失聰?shù)暮⒆樱闹幸恢庇兄鴪远ǖ男拍?，朝著自己的夢想進發(fā)?？吹剿?，我非常羞愧，她受了那么大的挫折，可她依然那么堅強，為自己的夢想奮斗，從未懷疑過自己。而我呢，僅僅只是一次考試失利，卻開始迷茫。放下了《中學生天地》，重新拿起那張試卷，分析自己的錯題原因，而不再用“馬虎”這種大而化之的理由來安慰自己，以更認真的態(tài)度投入到學習中。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，對我而言，書更像我的一位老師，引導(dǎo)我前進的方向，給與我力量。《中學生天地》，雖然只是薄薄的一本雜志，卻讓我了解到天有多高，地有多廣，讓我開眼看世界，讓我體會世間多樣情感，體會百味人生。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第六篇每位同學，都有一個他心目中難忘的老師。無論是小學、初中還是高中都有。我也有一個心目中的好老師。她就是我們班的語文老師柳成梅，她深深地關(guān)愛著我。

她有一頭烏黑的長發(fā)，身材不胖不瘦，個子中等，有一張文靜可愛的臉，無論那個同學見了她，都覺得很溫馨。還有一雙明亮的眼睛，能穿透我們孩子們的外表，看到真正的內(nèi)心變化。

記得有一次，全校舉辦的講故事比賽。老師讓我去參加，當時，全班只有我一個人參加。媽媽給我打印了一個《綠皮火車》的故事。我好好地準備著，讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，終于，我背熟了，并且背的很不錯。

比賽的時間很快就到了，對我而言，這就是一場“戰(zhàn)爭”打響了哇!只有功夫下得深的那個人，才是贏家。

參賽時，別提我有多么緊張了。緊張的汗毛都豎起來了，站在那兒，一動也不敢動，頭上都出滿了汗?？粗鴧①惖倪x手一個個上臺，流利地朗誦完，贏得大家的掌聲，我就更加緊張了，害怕自己比本人差太多。因為他們都講的太好了。

輪到我上臺了，我趕緊走上臺去，自己鎮(zhèn)靜了一下，便努力地講起來。忽然，我好像聽到老師對我說“相信自己，你可以的”。老子說的話讓我更有信心了，更加努力的講著。上臺前，為了讓我不緊張，老師還帶我出來，到安靜的樓梯旁，進行試講。老師拿著草稿，我站著講，背著講了幾遍，挺流利的。老師說“琳琳，這個講的挺好的嘛”!我們回到屋里，馬上就輪到我了。

我繼續(xù)往下講，開始還挺好，但越到后面越有點兒結(jié)巴。我看看老師，老師還是在那兒靜靜地坐著，并向我點頭，下面的同學，在議論著什么。我終于講完了，下了臺，我以為老師會批評我，但老師不僅沒有批評我，還對我說：“不錯，別灰心，下次一定會更好的?！蔽翌D時感動不已，從眼睛里掉出一顆晶瑩的淚珠。

啊，老師，你是多么的偉大。不僅上課教我們知識，還一直一直的關(guān)心著我們，老師，謝謝您!您辛苦了。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第七篇時間在走，我們在成長，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是我在科大學習的第二年了。仿佛昨天我還是那個對新學校、新老師、新環(huán)境抱有強烈的好奇和期待的研一新生，而今天就已經(jīng)要開始為畢業(yè)做準備。在這一年的學習中，我最大的收獲便是有一位好的引路人，我的導(dǎo)師謝奇勇教授。

初次見到謝老師是在研究生入學考試復(fù)試的時候，那也是我第一次見到學院的老師。當時我懵懵懂懂，因為面試而緊張不已，原本熟記于心的知識點在那一刻全部消失不見。在進教室面試之前，我反反復(fù)復(fù)地背著自己準備好的英文的自我介紹并且在腦袋里梳理面試問題的答案。一進考場，看見坐在第一排的非常嚴肅地看著我的老師們，只能夠機械地背出自我介紹，到了回答問題時則講得亂七八糟。謝老師第一時間就指出了答題的錯誤之處，并且言簡意賅地講出了答題點，我當時還不知道坐在臺下的這位老師是誰，心中就已經(jīng)對他滿是敬意。通過了面試以后，我們有機會進行導(dǎo)師和學生之間的互選，我毫不猶豫地就選擇了謝老師。這一年跟著謝老師學習，我從他身上學到了太多太多。

在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力。

在學術(shù)上，他精益求精、一絲不茍。

老師的研究方向是漢語方言學，我?guī)煆睦蠋熞院?，也開始了漢語方言學的研究。以前很喜歡聽來自不同地方的同學講他們的方言，覺得各地方言都很有意思。當我確定以方言學作為自己的研究方向時，老師就提醒過我學習方言學是很艱苦的，但當時我對專業(yè)絲毫不了解，只憑自己滿腔熱血就選擇了它。真正開始專業(yè)課學習以后，才知道這一門專業(yè)有多難學。最為基礎(chǔ)的就是要熟記國際音標，要掌握用國際音標給方言聽音記音的能力。音韻學、詞匯學、語法學知識對研究方言都十分重要。自從去年入學以來，面對的就是各種看不懂的專業(yè)術(shù)語和看不完的專業(yè)書。除了書本的學習，實地調(diào)查對于方言學也十分重要。今年我有幸參與了老師調(diào)查湘南土話的項目，并且跟著他學習了真正的田野調(diào)查。四月份的時候，我跟著老師回到了他的家鄉(xiāng)——永州新田，調(diào)查新田土話。我們下到村里，找到老男、老女、青男、青女四位發(fā)音人，與他們進行交談，聽聽他們發(fā)音的情況，然后對老男的發(fā)音進行紙筆記錄。根據(jù)調(diào)查字表上的1000個單字，1200個詞匯和50條語法，讓老男進行發(fā)音，老師則一個一個用音標記錄下來。每天從早上八點開始工作直至中午，稍事休息后又開始工作直至晚飯，因為時間緊迫，有兩天晚上還加班到深夜11點多。我都有點吃不消了，但我老師雖已年近花甲，卻仍精神奕奕。遇到有爭議的地方，便積極討論，若是還得不出結(jié)論，便再找人調(diào)查，絕不敷衍了事。七月份的時候，我們又一次去了新田，這一次是對幾位發(fā)音人進行正式的錄音和攝像。由于一共有兩個團隊六個工作人員，這次在時間安排上更為緊湊。錄音和攝像時因為不能有噪音的干擾，所以必須在一個較為密閉的環(huán)境中進行，并且不能開空調(diào)或者風扇，每每錄到老師和發(fā)音人都汗流浹背以后才出去休息一會兒。晚上我們都在休息的時候，老師也不能夠休息，必須把白天錄得好幾百條音全部聽一遍，若發(fā)音有錯誤則要在第二天趕緊補錄。錄音到后面幾天，已經(jīng)明顯感覺到老師的精神有些疲憊了，但為了不耽誤進度，他只能硬撐。即便在這么勞累的狀態(tài)之下，老師對于發(fā)音的要求絲毫沒有降低，寧愿多辛苦一點也不愿意出差錯。

一位好老師，勝過萬卷書。老師認真、負責的工作態(tài)度，嚴謹、踏實的治學態(tài)度都讓我深受感觸?！凹皶r當勉勵，歲月不待人”，只有砥礪前行，努力學習，才能夠報答師恩。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第八篇韓愈的《師說》中說到：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。古往今來，平凡而辛勤的教師奉傳道授業(yè)為天職，侍解疑答惑為本業(yè)。兢兢業(yè)業(yè)的他們開啟智慧之門，教化人間根本；是美的耕耘者，是美的播種者。譬如朝露，潤育晨禾；似是春風，暖撒人間。

我的導(dǎo)師是一位秉性樸素而又充滿智慧的人。即至花甲的他還堅持在教育與科研的一線，勤勤懇懇，盡職盡責。他為人親和，受人尊敬，在幾十年間的教學與科研中“好老師”的名聲口耳相傳。他先后在國內(nèi)好幾所高校中從事過教育與科研工作，無論在哪他在師生間德高望重，一直有著極好的贊譽。他教的學生中有的已為人父，有的初出茅廬，現(xiàn)今的他桃李芬芳已于四海，碩果花香漸遠八方。

微風輕撫發(fā)，摩挲臉頰，南行北往期遇知音。人生十字路，雨中徘徊，向左向右但求啟蒙。在大千世界中遇到這樣一位以科學研究追求人生真諦的啟蒙導(dǎo)師是一種可遇而不可求的緣分。知遇導(dǎo)師是在研究生復(fù)試的時候，只言片語溫和而親切，深入淺出的談吐著顯真性情。那時在與他的學生的交談中，我認真的傾聽了他的故事：他年少時左圖右史，勤奮好進，靠著努力與汗水走出國門，在科學研究的路途上漸攀高峰?；貒螅e極投身教育教學與改革，曾擔任過院長執(zhí)管學科發(fā)展，學術(shù)風氣漸臻濃厚，他的管理使得學科水平日近成熟。陸游曾詩云“位卑未敢忘憂國”以表匹夫之責，現(xiàn)今他雖卸去行政任職，但也從未不為教育管理改革與發(fā)展憂思甚慮。在學術(shù)研究上更加盡心盡力，展開更加廣泛而精進的研究，他嚴于律己與一絲不茍的作風與品格，踏實的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情一直在激勵著每個人的左左右右。

現(xiàn)在的我已是他的研究生，相處已半年有余。他是一個熱愛生活的人，喜歡洗涼水澡，愛好運動，球類、跑步、游泳等都很擅長。每天他都會騎自行車往返學校，他認為人年老了更加需要多多運動，現(xiàn)在的他雖即花甲，但在他身上歲月的痕跡并不明顯。

漫步校園，經(jīng)常能看到他一身運動裝扮，背包下健峻的身姿，凌快的步伐，有時來不及打個招呼就一晃而過。這些歲月里，給我印象最為深刻的是他的“真性情”，這是所有熟悉他的人都認同的，更是我所喜歡他所愛戴他的地方。有時夜里彳亍于校園，抬眼望向樓宇中的燈光，無不勾勒出老師深夜辦公的場景，深深的尊敬與愛戴油然而生。導(dǎo)師對我更像是一位年長的知己：把酒月前，不為一醉，只求半盞醇香；賞菊籬下，懶褻片葉，但觀絲縷蝶蜂。一個有著善良品性的人往往都是真性情的，和他交流起來不會有一絲心理負擔，可以直言不諱，暢所欲言。

每當實驗室大集體聚在一起時，導(dǎo)師喜歡講講他的故事，告訴我們那些他曾經(jīng)懂得的道理和人生哲學，更喜歡談?wù)劗斀駠鴥?nèi)外形勢與社會新聞，讓我們開闊眼界、增長視野。他的想法與思路見解獨特，針對性強，清晰透徹的邏輯凸顯出聰明智慧的一面，這是我們都佩服他的地方。他管理學生的方式獨樹一幟，從不逼迫與責罵學生，給每個人充分的自由，讓我們自己做出選擇與決定。他常常教育我們科學研究憑的是興趣和熱情，沒有興趣只有教條式引導(dǎo)毫無意義，他強調(diào)科學的真諦在于積極的探索與鉆研，出色的想法與智慧來自于靈感的指引。有道是良誨如茶，清水平淡，香淡皆為緣，緣起緣落駐心間。他的教誨我一直牢記于心，不時提醒自己路漫漫而修遠的上下探索中時刻做好自己。一個好的導(dǎo)師是人生智慧的啟明星，讓你受益匪淺、收獲頗豐，享受成長的幸福與快樂。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。一曲《采桑子》道出了多少辛勤園丁的艱辛勞碌，無私奉獻。言不盡鞠躬盡瘁、誨人不倦的豐功偉績！愿他們的智慧之星永閃光輝，長耀人間！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第九篇我們學校的社團豐富多彩。我參加了向往很久的創(chuàng)意美術(shù)社團。

一轉(zhuǎn)眼，快樂的星期三就來了！你知道星期三是什么日子嗎？那天就是我的社團日！

零，零，零，上課鈴聲響了。我和其他同學在認真地等待老師來上課，可有些調(diào)皮的同學，總愛追逐打鬧！

老師來了，先讓我們欣賞一幅畫——《鄰里之間》。我仔細地看這幅畫：六只小動物住在一棵大樹上，狐貍好像對我說：“歡迎來我家玩！”大鳥正在找食物給一只可愛的小鳥吃。還有一扇窗戶沒打開，我猜想里面應(yīng)該住著幾只很美麗的松鼠，抱著自己的尾巴，做著美好的夢呢！動物們和睦相處，其樂融融，多么溫馨的畫面?？粗粗?，我仿佛置身在大自然中，和小動物追逐玩耍，無比的快樂！

老師的話語打斷了我的思緒。從遐想中蘇醒過來，我正式開始畫畫了。我先勾出六個小動物的家，哎！這只小鳥居然被我畫成只有兩根手指頭這么大了。然后用點、線、面裝飾動物的房子，接著用黑、白、灰來裝飾大樹，最后我畫了鳥兒們在枝頭引吭高歌，狐貍正悠閑地欣賞著美妙的音樂，小松鼠們展開大尾巴從天而降……多么快樂的小動物，畫著畫著，我心中也充滿了快樂！

創(chuàng)意美術(shù)社團，讓我學會了想象，讓我體會到了快樂！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十篇老師說：“生活處處是課堂?！钡拇_如此，我也發(fā)現(xiàn)自己的人生中處處是我的生活導(dǎo)師。她們或許普通，或許特別，或許智慧，或許沉默寡言……但，三人行，必有我?guī)熝?，他們的身上總有我不曾發(fā)現(xiàn)的閃光點。

剛大學畢業(yè)的表姐就是一個很好的例子。她只比我大一輪。媽媽總是對我說：“孩子你要多跟你姐姐學習，她是一個很負責的人。”我半信半疑。我只知道姐姐德智體美勞樣樣精通，但我鮮少看見她工作的樣子。前些日子媽媽說姐姐順利通過了學校的考試，要在第一中學擔任初中英語教師。我聽說了，又驚又喜，想著去看看姐姐工作的樣子。

周末，來到姐姐工作的學校。下了車就直奔學校。姐姐的辦公室在三樓?？墒牵覜]有看見她的身影。這才知道，姐姐去當值周老師了。我這才在底樓的門衛(wèi)室看見她。

我站在門邊，看著表姐穿著整齊的工作服，手里拿著筆，在一本文件上不停地寫寫畫畫，手速很快。她的眉頭微微皺起，但看不出什么異樣的情緒。她一邊寫著批注，一邊對身旁的人溫柔地說：“這位老師，我馬上上第三節(jié)課過后就可以來值周，您可以先回去。那份表格我可以完成，我回去給學生說讓他們?nèi)ゼ险牎蹦俏焕蠋熯@才離開?？瓷先?，姐姐真的很忙呢。

“小英你怎么來了？”表姐注意到了我，驚喜地問道?！敖憬?，我們放假了，我就特別想來看看你的工作??！”她抱歉地對我笑笑：“小英，我現(xiàn)在稍微有點兒忙，你如果有空就到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我待會兒再來陪你?！蔽蚁肓讼?，說：“姐，如果不耽誤你的話，我可不可以一直跟著你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??？”“嗯，也好?！苯憬闼斓卮饝?yīng)了。我發(fā)現(xiàn)，表姐的一天過得忙碌而充實，她上一篇課文，課前要花好長的時間去備課，認真做筆記，哪怕學校安排給她這些年輕老師很多繁瑣的工作，可表姐毫無怨言，認認真真地完成自己的工作，合理安排時間，井然有序地做著自己該做的事兒。

一路上，我都聽見周圍的老教師們夸姐姐工作負責，有責任心。我一下子就明白了：在生活中，我們做任何一件事都要保持一顆初心，認真，腳踏實地地去完成自己的工作，這樣才能贏得大家的尊重。

是姐姐數(shù)年如一日的言行教會了我這一課。

如夢初醒的我經(jīng)過表姐為我上的這一課也明白了很多：在漫漫人生長路中，我們每個人都會有自己的生活導(dǎo)師，他們不一定多么引人注目，卻用自己真誠的言行于無聲中滋潤你的心靈，教會你何為愛，何為善良，何為努力。

去發(fā)現(xiàn)吧，你的身邊多得是你不曾發(fā)現(xiàn)的生活導(dǎo)師。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十一篇暑假里，我讀了《森林報》系列的書。其中我印象最深刻的是《森林報·夏》。

這本書將我們的一年十二個月改成了森林中的十二個月，如我們從6月21日到7月20日的這段時間被劃為森林的六月，也被稱為“鳥兒做窠月”。

這本書中的“林中大事記”，講了在每一個月森林中的大事。有的能讓我們學到知識，如“毒蘑菇的柄就像一株植物插在花瓶里似的，而可食用的蘑菇柄是普通樣子的?！?；有的告訴我們道理，如《狗熊嚇死了》告訴我們要有勇氣，《刺猬救了她》告訴我們不要只看到事情壞的一面……

書里還有三個“打靶場”，我剛看到時，不太明白：森林和打靶有什么關(guān)系？當我看到書中赫然在目的兩行字“射箭要打中靶子，答案要對準題目”時才恍然大悟，原來是讓我們做題啊!

繼續(xù)看，可以看到有一個“‘神眼’稱號競賽”，里面有的讓你認出雄鳥和雌鳥，有的讓你根據(jù)影子認出這種鳥，還有的讓你根據(jù)圖片認出誰住在這兒……

這本書能讓住在鋼筋水泥里的我們重新認識大森林，體驗夏的蓬勃和生機，還能讓我們知道很多真理。推薦大家也看看這本讓我愛不釋手的《森林報·夏》！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十二篇我的班主任是師老師，在我和她相處的這三年中，師老師給了我無盡的教誨和無私的幫助。

每當我犯了錯誤的時個，師老師總是耐心的教育我，使我改正缺點；當我學習上遇到困難的時候，師老師總是不厭其煩的幫我，當我取得了一點進步的時個，師老總是用贊許的目光看著我；當我沾沾自喜的時個，師老師總是及進的告誡我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

記得有一次，上語文課，師老師給我們講解課文，我趁師老師不注意，偷偷地打開文具盒拿出一個橡皮擦，這是一個新橡皮擦，像一個紅紅的桃子，聞起來不香香的呢。我左聞聞，右摸摸，正玩得起勁，突然覺得有一雙眼睛盯著我，我抬頭一看，是師老師的眼睛，那雙眼睛好像在說：“黃燁軒，要認真聽講，下要做小動作?！?/p>

我連忙放下橡皮擦坐好，下課了，師老師走過來對我說：“黃燁軒，到辦公室來一下。”我一聽心想：“糟了，又要挨批評了?！蔽异话驳倪M了辦公室，師老師語重心長的說：“黃燁軒，你是班干部，是老師最信任的學生，不要讓老師失望?！?/p>

我聽了師老師的話，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)達轉(zhuǎn)達，我使勁的點點關(guān)說：“師老師我錯了，我一定改正?！睆哪且院?，我上課總是做得端端正正，瑞也不做小動作了。

在我和師老師相處的這幾年中，師老師對我教誨，我永遠不會忘記。一年一度的教師節(jié)又來了，在這里，我想對師老師說一聲：“師老師，謝謝您，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，身體健康！”

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十三篇“你們以后要上得了手術(shù)臺，要上得了講臺，還要上得了灶臺……”——這是李華山老師對我們的期望。轉(zhuǎn)眼間，研究生的生活已經(jīng)過去兩個多月了。我的導(dǎo)師李華山用他的諄諄教誨和對孩子般的愛，讓還只是研一的我有了前進的方向和動力，在北京冬日臨近的時候，我不再害怕凜冽的寒風，勇敢而溫暖的前行!

——題記

坎坷選擇師生緣分

后來從師姐那里獲悉老師想招男生，我就甚感遺憾。但我覺得我的性格適合學習外科，同時我也很喜歡外科，所以只能考慮一下中醫(yī)外科的其他專業(yè)，比如皮膚、乳腺病等等。后來，經(jīng)過了和大家一樣日夜艱難的抉擇，我最終報考了北京中醫(yī)藥大學廣安門醫(yī)院的中醫(yī)外科學專業(yè)，本以為會考入皮膚科室的我，沒想到招生的竟是李華山老師，我又驚又喜，驚的是怕老師不選擇我，喜的是可以有機會成為李老師研究生!

第一次見到老師的時候時，老師穿了一身手術(shù)衣，連頭上的手術(shù)帽也沒來得及摘掉，從老師的臉上能看出他手術(shù)后的疲憊。談話間，李老師并沒有專家的派頭，他是那么的平易近人，始終面帶著微笑，他的幽默也讓氣氛很輕松。當?shù)弥壹沂呛邶埥枮I的時候，老師還一直對我噓寒問暖，詢問我的衣食起居。雖獨自一人第一次從哈爾濱來到北京，我卻感受到了家的溫暖，我沒有了緊張與焦慮，有的是從心底產(chǎn)生一種的喜悅與對老師的敬佩。經(jīng)過了復(fù)試，我終于成為了李老師的學生。簽導(dǎo)師協(xié)議的那一天，老師語重心長的告訴我要繼續(xù)學習，不能放松，英語不能丟，以后臨床上經(jīng)常用到的專業(yè)課知識和統(tǒng)計學知識等等都要扎扎實實的學會、學好……，這讓我沒有被興奮沖昏了頭腦，我知道，我要開始一段新的生活了，我要珍惜這來之不易的機會。

身教言傳大愛無疆

——“你們要練好外科基本功，切開、止血、縫合、打結(jié)……一樣一樣的練習，把地基打牢?！?/p>

李老師是一個熱愛肛腸事業(yè)并始終不斷進取學習的人。他諳熟于專業(yè)知識，醫(yī)術(shù)精湛，雖工作繁忙，還是會經(jīng)常參加肛腸科的學術(shù)會議，學習新近的治病方法和理念，與同行交流工作中的種種經(jīng)驗和困惑。與會期間，老師經(jīng)常在會上進行學術(shù)匯報講座，并主動參與大會發(fā)言，講述自己的工作收獲與心得，也提出自己的困惑和疑問，時刻進行著知識的儲備與更新。李老師的每一次會上講座與發(fā)言，都留給我深刻的印象。作為學生的我和老師相比，那種學習的勁頭還遠遠不夠。

雖然我還只是研一，李老師卻經(jīng)常帶著我，和師兄師姐們一起隨他去參加各種相關(guān)的學術(shù)會議。一開始我很是興奮和好奇，可是參加久了，我也就只是看個熱鬧，甚至經(jīng)常板直的坐在那里思緒早已不知飛向何處了。李老師似乎看出了我的小心思，一次會議的茶歇期間，老師顧不上和專家前輩們交談，特意來和我們一起討論參會的收獲與感想。依舊的幽默風趣，依舊的語重心長。李老師還教我打手術(shù)結(jié)，反復(fù)的強調(diào)打結(jié)一定要首先打的對，然后才是打的熟……一塊錢一軸的線，要打上十盒，這樣才可以上手術(shù)臺打結(jié)。我想，老師一定打過不止十盒的線吧。我終于明白，老師在給我們創(chuàng)造廣闊的學習空間和學習機會，他希望我們能仰望星空，但也一定要腳踏大地。

時至今日，我與李老師的接觸屈指可數(shù)。從老師的身上我有太多的東西要學習，有太多的細節(jié)要我用這三年的時間慢慢體會：處事之道，學習之法……，老師的每一句話都讓我受用終生。不管我考研過來成績?nèi)绾?，面試中有多少問題沒有回答出來……，在我成為了老師的學生的那一天起，老師就像對自己的孩子一樣，教育著我，包容著我。有時候我都在想，我何其幸運，能遇到這樣一位好導(dǎo)師。看著老師鬢角那微有些花白的頭發(fā)，可以感受到老師平日里的辛苦，可是每次老師和我們聊天的時候，都帶著和藹和幽默。我一定要努力地充實自己，不讓這份幸運褪色，不辜負老師的期望，希望能幫助我的導(dǎo)師分擔一些工作中的辛苦。

我時刻都能感受到，我所在的師門就是一個溫暖的大家庭，李老師是我們的爸爸，師母是我們的媽媽，而師兄師姐則是我們的哥哥姐姐，將來的師弟師妹是我們的弟弟妹妹，這個大家庭里有嚴厲的管教，也有充滿愛意的包容。李老師總是會在我迷茫的時候為我指明前進的方向，老師循循善誘，像一盞明燈，照亮我前行的道路。

設(shè)身處地為人師表

李華山老師的座右銘是“仁心仁術(shù)，求真求精”。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十四篇我有一位導(dǎo)師，名叫葛大偉，說他是我的導(dǎo)師，其實是我的同班同學，個子和我差不多，帶著一副藍色邊框的眼鏡，皮膚比較黑，不愛說話，卻是我的導(dǎo)師！

有一次，我遇到了一道難題，怎么接都解不出來，于是去請教數(shù)學課代表，葛大偉。我還以為那么難的題目會讓我們的數(shù)學課代表望而生畏。心里還有點懷疑，可葛大偉卻只用了我解這道題的十分之一的時間就把他解出來了！他還給我做講解，比我做是的步驟簡單明了又易懂！真不愧是數(shù)學課代表啊，我開始打心眼兒里佩服葛大偉了！

或許大家認為只是教數(shù)學題嘛！稱不上是導(dǎo)師，但是葛大偉還有值得我們學習的地方。那還是上一次葛大偉在發(fā)作業(yè)本的時候，有一位同學請教葛大偉一道題目。當我走過葛大偉身旁的時候，只聽那個同學在抱怨葛大偉：“哎呀，你羅哩羅嗦什么呀，直接告訴我正確答案不就行了嘛！看你這數(shù)學課代表，怎么當?shù)?？”我當時聽到了這句話非常生氣，“狗咬呂洞賓——不識好人心，惹你啊葛大偉是為你好，怕你數(shù)學成績不好才講解給你聽的，你倒好，以怨報德！”我這樣想到，原本以為葛大偉會非常生氣的訓(xùn)他一頓！可他卻沒有，反而平靜的說“要‘魚’還是要‘漁’？”一句話，把那位同學弄的不知所措了！葛大偉接著說“等你想好了我再告訴你這道題目怎么解?！闭f完就離開了。

我曾經(jīng)討厭過我們班的一名女同學，不喜歡和她在一起玩，總喜歡和她過不去。有一次我和葛大偉、蔣子明在一起聊天，我突然問起他們兩個討厭不討厭我們班的某個女生？蔣子明直接肯定了我的觀點。我原本以為被那個女生欺負很慘的葛大偉會說一句YES！可他很直接的說“不討厭?！薄盀槭裁?？”我問道“你不是被她害得很慘嘛！按理說你應(yīng)該非常討厭她的啊！”

“沒錯，按理說我是非常討厭他，可她還是有優(yōu)點的，看人應(yīng)該看全面一點，我們不能只看她的缺點。其實我覺得她沒什么不好的，假如從另一面來看的話，她還是不錯的！”

葛大偉的話讓我頓時茅塞頓開！“對呀，我為什么只關(guān)注她的缺點啊？其實她還是有優(yōu)點的，只是我不愿去發(fā)現(xiàn)而已?！?/p>

我開始努力去發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點，才發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點還是蠻多的，現(xiàn)在我和她處得雖然不是很好，但是也不錯！

我非常感謝葛大偉，謝謝他教給了我很多東西。他，是我的導(dǎo)師！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十五篇這幾個月以來，老師為了加強我們的閱讀能力擴充我們的課外知識量，讓我們統(tǒng)一閱讀《草房子》，開頭我還是草草地讀幾下，但后來我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛到了不可離手的地步了。

這本樹的主要人物有：既活潑又善良還有些鬼點子的桑桑；文弱恬靜的紙月；愛學習的杜小康；特殊的陸鶴；有孝心的細馬；調(diào)皮的阿??；可憐的秦xxx奶……積極向上的桑喬一家，勤勞不幸的邱大爺一家，慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟，學習也不名列前茅，但是他還是有許多優(yōu)點的。比如，他見到紙月，便一改以前的不干凈，說明他知錯就改；他幫蔣一輪和白雀傳信，說明他樂于助人；他在病危時帶妹妹去城里玩，說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。

以前，我表弟來我家時，我不是跟他搶巧克力，就是和他爭餅干。國慶長假，外婆帶著表弟來我家玩。我中午要出去上課，好不容易熬過了兩個小時，回來正想嘗嘗新加坡帶來的棒棒糖，沖到房間里，傻了。上課得到的獎品——棒棒糖，被貪吃的表弟掃蕩一空。心情就像《草房子》中，桑喬獎到的本子被兒子桑桑奪去一般。我怒氣沖天，舉起手來就要教訓(xùn)他。幸好外婆及時阻止，不然我那拳早就下去了。而讀過《草房子》后，我深感羞愧。表弟還小，不懂事，長大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛！

其次，我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門，卻一點也不傲氣。成績好，人品也不錯。特別是在紅門愈漸冷清時，他對學習深深的熱愛，令我感動不已。但最令我敬佩的是他那敢作敢當?shù)膫€性。記得在紅門那一章里他們在烤紅薯時不小心燒了一大片草坪，在大會上杜小康卻勇敢地站了出來，在讀到這里的時候我心里肅然起敬，也不禁由生了幾分慚愧。使我想起了一次我不小心打碎了家里的一個花瓶，直到現(xiàn)在我還沒敢承認那事是我干的。

《草房子》里還有很多值得贊美的人物，他們教會了我怎樣做好人。與其說他是一本小說不如說是他是一面鏡子，檢討自己的行為。所以我希望更多的人來看這本好書，來請這位人生路上的導(dǎo)師——《草房子》。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十六篇一聲清脆的聲音過后。我們開始了自己的生活，和同學老師說聲再見，就迫不及待的向自己的生活奔去。

“怎么就考這么點分，暑假去補課。”父親大人一聲令下，我哪敢說一個不字。心想，反正有兩個月那，先補一個月課又如何。教我們的有三名老師。其中有一名女老師，教數(shù)學。我也最喜歡聽她的課啦。因為她教的課真的很好，就像我以前的英語老師一樣。跟這次的英語來是一比。那叫天地之差。這次的英語老師教的課，那叫一個……聽不懂。發(fā)音都和以前的不一樣。只要上英語課我門幾個就睡覺或者說話。所以，每次考英語，都是我第一個寫好，選擇題亂鉆。其它的不寫。導(dǎo)致每一次都是不及格。到家還要聽后父母發(fā)落。

一個月的補課生活就這樣無聲無息的從我身邊溜走了。去領(lǐng)最后一張卷子的時候，卷子拿到手，看都沒看，往后備箱一仍。去石橋找我的同學去嘍。到了石橋之后，我的同學就一人在家，其他的不是玩去啦就是玩去啦。唉，失望。中午啦，也該回家啦，在路上，在我上學的地方，在大門那兒，我看見我最尊敬的老師帶著他的孩子從學校那里出來。我現(xiàn)在真是后悔，當時竟沒有勇氣跟我的老師說上一句話。

暑假，雖然過得不算好。卻讓我懂得了一個道理。珍惜每分每秒，珍惜友誼，遇到事情大膽的面對。想起以前的我所犯的錯，老師的每一次原諒。我發(fā)現(xiàn)我長大啦。不再是小孩子啦。正像老師常說的一句話；‘自己的路自己走，走到盡頭是哭還是甜，只有自己來品嘗。’我不知道我的路我將會怎么走，到了盡頭是哭還是甜呢……

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十七篇我乘著飛船，降落在了25世紀的一座繁華熱鬧的城市里。

我對周圍的事物感到新奇。天空中下著彩虹糖，花叢中一個個美麗的仙子和我們玩耍，水中游著一群五彩斑斕的魚，它們既能清理垃圾又能排出新鮮的空氣。我又去了博物館，那兒有許多地球上沒有的機器人。

“種子機器人”就像一位農(nóng)民，它有一個大口袋，我從袋子里面拿出一粒種子，數(shù)十分鐘以后就開花結(jié)果了，有的是蘋果，有的是西瓜，有的是桃子……各種各樣的水果，令我眼花繚亂。

“玩具機器人”就像一位博士，不斷地為小朋友們提供玩具?！鞍女呁尥?，奧特曼，變形金剛……

“醫(yī)治機器人”就像一位高明的醫(yī)生，它有許多寬大的葉子，只要把葉子抖下來，吃進肚子里，病很快能好。

最后一個也是大家最喜歡的機器人，它就是“錢之機器人”它會為大家生產(chǎn)錢幣，但是一個人每天只能使用一次。

廣場中心，全功能透明水晶住宅，高級營養(yǎng)食品加工廠，舒適典雅的光子影院和宏大的巨鯨水上樂園等一切設(shè)施合理地布局著，街道旁邊開滿了一朵朵五彩的鮮花，長滿了一棵棵高大的綠樹。一群群蜜蜂和蝴蝶快樂地忙碌著。

置身在這樣美麗的家園中，我流連忘返。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十八篇在我成長的過程中，發(fā)生過許多有趣的事。有的使我明白了做人的道理，有的使我獲得了成功的喜悅，有的使我得到了失敗的教訓(xùn)……

還記得小時候的我，吃飯總是挑肥揀瘦，浪費了不少的糧食。因此，沒少挨老師的批評和家長的責備，可是我總是該不掉這個壞毛病。

有一次，學校組織春游活動，帶我們來到了一片遼闊的田野?？崔r(nóng)民種植莊稼和采摘莊稼。讓大家體驗這等辛苦活。大家認真的看著這個過程，按步驟學習。在這個烈日炎炎的天氣里，大家忙活了一會兒就汗流浹背了，耗費了所有人的一大半的體力。大家只好坐在軟綿綿的棉花旁靠著休息。只見農(nóng)民精力充沛。有的推著沉重的割草機割草，有的彎著腰用刀收割稻谷，還有的伸出粗粗的手臂用力拔蔬菜……

看著他們還這樣努力的干活，雖然已經(jīng)滿頭大汗，身上穿得帶的都已經(jīng)被淋濕了，大家便也鼓起勁來?？粗械募Z食都來自不易，怎能給我隨隨便便浪費呢？

我知道了糧食的來自不易，也懂得為什么要珍惜糧食！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第十九篇大家都知道垃圾要分類，比如塑料瓶、紙箱、廢舊書刊等等都要投放可以回收的藍色垃圾桶里；廢舊電池、過期藥品等等有害物品都要投放到紅色不可回收的垃圾桶里；剩菜剩飯、廚余垃圾都要投放到綠色垃圾桶里，這樣，還可以將剩余的飯菜送給養(yǎng)殖場喂豬。

現(xiàn)在的環(huán)境問題很多都是人類自己造成的，亂砍亂伐樹木、破壞植被造成的。

花草樹木可以吸收二氧化碳，在光合作用下釋放出大量的氧氣，我們要保護他們，我們還要植樹造林，退耕還林，開荒造林。大家在花園或者是路邊到處都可以看到“愛護花草，人人有責”和“小草青青，足下留情”的標識提醒。可是還是有人視而不見，去破壞花、草、樹木。我們必須得學習保護環(huán)境，保護我們美麗的家園，不讓他們受到傷害。

怎樣才能讓藍天更藍呢？咦，我想到了一個好辦法，出門少讓爸爸媽媽開車，多坐公交車或者騎共享單車，這樣還可以得到螞蟻森林的能量。如果，路程比較近，可以步行不坐車，既鍛煉身體又環(huán)保。

有沒有什么辦法能讓水更綠呢？有了，我們可以不往小溪、小河里面扔垃圾。

有句話說的好：“綠水青山就是金山銀山”。保護他們就是保護我們自己，保護環(huán)境人人有責，綠色環(huán)保我先行。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十篇在地鐵里，遇到了一些人，也錯過了一些人，也有過很多的愿景，也破滅了很多期許。也許你在地鐵里，遇到過心儀的女孩，卻與她在下一站錯過，你可能感恩過那個讓連連瞌睡的你暫歇的有力肩膀，醒來卻錯過了一句感謝。

在地鐵里，總有一刻，讓你覺得這個世界滿是陽光。遇到那個地鐵站內(nèi)茫然失措，不知道如何買票乘坐地鐵的男孩時，馬上就要遲到的周春花還是選擇了停下來幫助他，自己小小的善舉舉卻給這個第一次來深的少年以前行的力量。多少年過去了，少年依然在講起這件事。

在這個微型的小社會里，每一個人都是參與者，每一個人都是旁觀者。早起擠地鐵的冷芳，喜歡觀察著地鐵里那些和他一樣在為生活努力打拼的人?？吹揭粋€20多歲的年輕人蹲在地鐵的角落里打盹兒，冷芳遞上了手里的報紙。“現(xiàn)在我也忘不了他的眼神，或許是感激吧，好溫暖”。很多人和管啟富一樣，懷念著初來深圳打拼的時光，回憶著地鐵上那些美麗的邂逅，更希望保存那份努力向前的初心。

地鐵正在成為一個城市都市化的象征，在為我們提供便利，改變生活的同時，也會給我們帶來更多的寶貴的回憶。在這個流動的空間里，頡取的瞬間就可分享出一個個活色生鮮的世界來。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十一篇我的家鄉(xiāng)在都柳江畔——從江縣丙妹鎮(zhèn)上。

蜿蜒的柳江從北向南地穿過這個小城鎮(zhèn)。聽老人們說，30年前丙妹鎮(zhèn)柳江兩岸的居民僅靠三個渡口乘坐小船往來。八十年代后，都柳江上有了一橋、二橋、鐵索橋、三橋。人們過往非常方便。

最有意思的是二橋，他是一座拱形大橋。它是用混凝土和鋼材石板建成的，這座橋十分美觀。特別是人行道的兩邊石欄板上刻畫著一些民族的風情人物、鳥獸蟲魚、山水風景圖畫，這些圖畫幅幅都生動有趣，簡直就是一幅連綿不斷的歷史畫卷；也是一本耐讀的民間故事書。過往行人都會停下腳步慢慢觀看，慢慢品味。

每當夜幕降臨，橋上的彩燈閃爍，有紅、黃、藍、紫，像五光十色彩帶，有的像一輛輛追逐的小車，有的像調(diào)皮小孩的一眨一眨的小眼睛。這橋把家鄉(xiāng)裝點的多么美麗，特別是傍晚在橋上乘凉的人多么享受??！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十二篇現(xiàn)如今，每當想起自己初見導(dǎo)師時的那個場面，都感覺歷歷在目，記得那時，初次和導(dǎo)師謀面是在研究生復(fù)試開始時的前一個小時里，當時忐忑不安，說話語無倫次?，F(xiàn)在時隔一年再次回想當初的場面，唯一記得自己說的最多的一句話就是：“楊老師，我決定了我一定要讀研，我一定要成為你的學生。”當時老師給我說了很多鼓勵我的話，讓我別緊張，好好復(fù)試，相信自己沒問題。這也是我第一次與老師面對面接觸。

其實，在讀研的這條路上，我可能與好多人有所不同。我從一開始的時候其實并沒有想讀研，因為我對自己的未來還沒有規(guī)劃好，內(nèi)心十分迷惘，不知該何去何從。但是考研成績出來的那一刻，一切都變了，我原本已經(jīng)認為自己沒有希望了，但是正在我糾結(jié)和苦惱的時候，我在家里接到了您的一通電話。您幾乎和我在電話里斷斷續(xù)續(xù)說了有半個小時，這半個小時里我受益匪淺。您說：“考研的時候，你也付出了很多，如今這是一個機會，或許這不是你人生最好的選擇，但這也許是你人生的另一個新的起點。工作雖然說不好找，但是成功永遠都不會拋棄有能力的人的?！睆哪且豢唐?，我就決定，為了自己的未來，為了自己將來不留遺憾，我決定要賭一把，錯過這個機會的話，我或許真的會一輩子都留有遺憾的。這是我第一次與你在電話中交流，那一刻，我想說：“楊老師，感謝你給了迷茫中的我前進的方向。無論將來如何，但是那一刻，您確實給我了很大力量?！痹僖淮魏湍娒婢褪情_學的時候，那時候我也算是第一次特別平靜的和你交流。你給我介紹了很多關(guān)于我們課題組的情況，也把我們目前研一剛來應(yīng)該要做的工作明確提出來了。當時，其實在內(nèi)心有點抵觸，感覺第一次正式交流，老師你好嚴肅啊，沒有給我一點點適應(yīng)研究生生活的緩沖時間。但當我真正開始進入課題組之后，才明白了你的用心。因為我們課題組本身很忙，所以早一點適應(yīng)的話就不會手忙腳亂。

嚴肅，或許是我剛開始給您貼的標簽吧。不知道從什么時候開始，我突然間發(fā)現(xiàn)楊老師你其實挺幽默的，并不是別人第一眼看到的那樣。你會在課題組開會的時候和我們爭得面紅耳赤；你會在無意中和別的老師打打鬧鬧的時候被我們偷

偷發(fā)現(xiàn)；你也會在遇到難題的時候虛心向大家請教；你更會在尷尬的時候露出孩子般的可愛笑容。

此時，您其實不知道我們已經(jīng)在心里偷偷給您換上了一個標簽—小頑童。因為你也會在無意中露出你孩子的那一面，你會動不動提到你們上學時候的趣事，尤其在看到去年你們畢業(yè)20年的聚會照面，我感動不已。透過那一張張照片，我仿佛看到了老師你的學生時代，此刻我也在憧憬，等到20年后我們再相聚的時候，你還會不會流露出你小頑童的那一面。

事實上，老師您在我的心目中，還有另外一個標簽—平易近人。您不光教我書本上和科研上的相關(guān)知識，您還在教我如何做人和做事。其實，了解我的人都知道我是一個心直口快的人，說話做事有時候真的是沒把腦袋帶出來，所以也沒少得罪人。記得最清的一次，就是上學期，我頂撞了一個老師，原因很簡單，就是我倆在一件小事上意見不一致，我就當場翻臉了。事情過去之后我就后悔了，但是我還是拉不下臉，不愿意服軟。這時我就去找了你，本想你肯定會批評我的，但是你沒有。你給我講了很多道理，你告訴我說：“出了社會，像你今天碰到的這種事很多，那時候沒有人會告訴你，你應(yīng)該怎么辦。現(xiàn)在，我作為你的老師，我不會給你說不好的話，在你走彎路的時候我會給你指出來，但是你要首先學會適應(yīng)社會。人在適當?shù)臅r候是要學會低頭和忍讓的，這個世界上沒有絕對的誰對誰錯。有自己的主見固然好，但是還是要適當?shù)目辞遄约旱奶幘?，否則吃虧的是自己。”聽完了你的話后，我就思考了很多，主動向老師認錯，然后和那個老師也和解了?，F(xiàn)在我體會到了，原來適時的妥協(xié)未嘗不是一件好事，只要最終的結(jié)果皆大歡喜就好。

無論是嚴肅時候的你，還是小頑童時候的你，還是平易近人時候的你，我都很感謝你，我很感謝能成為你的學生，我一直為能成為你的學生而自豪，也為能成為你的課題組中的一員而驕傲。

此文，獻給我最親愛的老師，感謝您的培養(yǎng)。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十三篇今天，我們來到了由由小區(qū)，開展了一次交通安全的活動。

首先，我們認識了幾個交通圖標，如“此處是人行橫道”、“正在施工”等標志，也了解了需多圖標的意思，讓我們加強了防范意識。

接著，我們開展了“小小督導(dǎo)員”的活動，我們找到了當?shù)氐木游瘯枇?，兩個“紅帽子”，活動開始了！咦，有個老爺爺怎么亂穿馬路呀！我們急忙上前進行教導(dǎo)“爺爺，馬路不能亂穿的！”“沒事，反正車又不多?！焙?，一個完全錯誤的觀念，“如果突然有一輛車橫穿過來，而且速度很快的話，就躲都來不及了！”“現(xiàn)在不是沒車嘛！”老爺爺有點摸不著頭腦了?！盃敔敚@可不一定，有的車速度很快，人家可不管你，出事情就麻煩了，我們一定要小心謹慎！”我們儼然像個小老師“原來是這樣，我下次會改的，謝謝你們??！”經(jīng)過了一場奮戰(zhàn)，我們說服了好多的人，大家都能夠認識到自己的錯誤，并虛心聽從教導(dǎo)！

這次活動過后，我們不但教育了別人，也教育了自己，懂得了什么才是正確的。我們一定會把我們所學到的知識傳授給更多的人！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十四篇教師是“過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)”，對社會文明進步的發(fā)展起著承前啟后、繼往開來的作用。我在我決定從事教育行業(yè)之前，對我影響x大的人便是我們家鄉(xiāng)小學的x校長。

x校長今年69歲，從二十年前，他便是家鄉(xiāng)的小學校長，每天和孩子們生活在一起。x校長的頭發(fā)經(jīng)常去染，是一種很亮的黑色，不短也不長，服服帖帖的貼在頭上。問起原因時，他笑著說:“黑色頭發(fā)，可以讓我顯的更加年輕嘛，也更有精氣神，我也就能忘記自己的年齡，不覺得那么疲勞了?！?/p>

還記得當時年幼，對一切充滿著好奇，總愛纏著x校長問小學的歷史，校長的表情有些悵然:“學校在xxxx年建成，是一位上山下鄉(xiāng)的城里的老教師一手操辦起來的，那個時候我們這里條件這很差，沒有桌椅板凳，他就自掏腰包去找木匠，和人家一起做，沒有課本，他就自己編書。我在七七年的時候，中專畢業(yè)就來到這個學校教書，當時那位老先生已經(jīng)七十多歲了，走路都顫顫巍巍的，卻還堅持每天來看一眼學校。他跟我說，教育是他的全部，也是XXX的未來?！蔽抑两袢杂浀脁校長說這話時濕潤的眼眶，和少有的嚴肅認真。

x校長常年帶著一副黑框眼鏡，眼睛明亮而溫和，眼眶深邃又充滿智慧。他喜歡穿中山裝，一副上世紀的文人氣派，辦公室里也掛著一副大大的毛筆字，龍飛鳳舞地書寫著“業(yè)精于勤”四個大字，從二十年前便掛在他的書桌對面，直到今天。

多年后我大學畢業(yè)回到家鄉(xiāng)看望x校長，與他談到學校的發(fā)展經(jīng)歷，x校長的眼睛一下子亮了起來:“80年老校長去世，在葬禮上，我下決心要在這個小學干一輩子。就是差不多從那些年開始，咱們家鄉(xiāng)很快就富裕起來了，學校的設(shè)施也豐富了，圖書館也有了，現(xiàn)在那個大操場就是當時建的，08年的時候，每個教室都已經(jīng)安上了當時x先進的多媒體，到現(xiàn)在多媒體已經(jīng)換了好幾批了?！?/p>

今年，我又一次去拜訪x校長。他已不如當初那樣神采奕奕，頭發(fā)也不好久不染了，蒼白而稀疏，但他眼眶中的堅毅和那熟悉的慈祥還像當年一樣讓人安心。在談話中，x校長說起對這次疫情的看法，他堅定的說:“中國人其實不信神，中國人相信的是自己的xx和XXX，相信的是自己的信念。這種信念叫做中華文明，經(jīng)過五千年的傳承，這種信念已經(jīng)牢牢地刻在中國人的骨髓中，這種信念是每一個華夏兒女無所畏懼的底氣?！闭f這話時，老先生神情激動，眼眶也泛了紅。

幾十年的堅持，老校長送走了一代又一代的孩童，他陪著這座小學一起成長，他用生命之火點燃了教育之光。臨走前，老校長送我一副親筆寫的毛筆字，”十年樹木，百年樹人”。

現(xiàn)如今，我也是一名小學教師，我擁有著當年老校長沒有的物資條件，我看著一批批的孩子長大成人，又迎來一批批新生入學?？粗闲ｎ濐澪∥〉谋秤埃彝蝗幻靼琢耸裁词莻鞒?，什么是延續(xù)。

未來，我將繼續(xù)心懷熱忱，擔負使命，規(guī)范德行，一步一步走完這條為教育事業(yè)而奮斗的人生之路。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十五篇人們常說“父母是孩子的第一任導(dǎo)師”，而我的第一任老師也不例外，常識老師是我的父母，那今天就先來講一講我的媽媽。

媽媽交給我的知識并不是書本上的知識，而是生活中的一些常識，以及一些做人的道理。

小時候是衣來伸手飯來張口，而現(xiàn)在長大了，許多事情需要自己做。就比如說洗衣服、煮飯、做菜……

洗衣服雖然看似簡單，但其中卻還有些小東西需要掌握，我以為只要用洗衣粉和水把衣服搓一下就好了，但媽媽說有些地方很臟要用肥皂搓一搓，才能洗干凈。

煮飯、做菜這些更是以前從未想過的，可媽媽卻也手把手教我。以前對這樣兩樣?xùn)|西可以說是一無所知，現(xiàn)在自己也會做了，就不至于自己在家餓肚子了。

有一次，我們?nèi)ベI東西，可是到了付錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，還差五塊錢。于是，媽媽便向別人借了五塊錢，回到家，媽媽便立刻讓我拿五塊錢去還給別人。我對媽媽說：“不就是五塊錢嗎，一定非要還嗎？”媽媽卻對我說：“既然我們向別人借了錢，就一定要還，因為那是別人的，有借就一定要有還?！?/p>

暑假我到一個朋友家里借了幾本書來預(yù)習。到了開學，我也沒有給她還過去，我也沒有想過要還給她。媽媽有一天問我：“你借別人的書還給人家沒有？”我回答說：“沒有還，反正她也不要了，懶得去還，麻煩?！眿寢寘s批評我說：“即使她不需要那么多書了，但那畢竟是她的書，既然借了就一定要還?！弊詈笪野褧€給了那位朋友。

這些東西便是我的第一任老師教給我的，雖然微不足道，卻使我一生受用不盡。也謝謝你，我的第一任老師——我的媽媽。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十六篇一雙明亮的眼睛上面有一對淡淡的眉毛。他很愛笑，笑起來眼睛會“瞇成”一條縫，而且還會露出兩顆虎牙。他就是我的好朋友-王博文。他每科成績都不錯，在學習上他是我的“小導(dǎo)師”。

英語可是王博文的強項。每次英語課下課后，我都會拿著英語書找王博文，向他請教我上課沒聽懂的地方。王博文總是不厭其煩地教我。比如學了過去時態(tài)，我去問他問題，他耐心回答我后，還會給我列一張表，表上寫著這個單元所有的過去時態(tài)……我從他身上學到了不少英語知識！

王博文不僅是我學習中的“小導(dǎo)師”，也是我生活中的好朋友。

一次上體育課，老師讓同學們解散，我呆若木雞地站在原地，不知要玩什么。王博文走過來，像變戲法似地掏出一個沙包，笑瞇瞇地對我說：“走吧，我們?nèi)ネ娲蚶匣??！薄翱晌也粫?！”我說?！皼]關(guān)系，有我你怕什么啊?！彼站o我的手，邊走邊說。來到場地，他先教我老虎的玩法，又教我獵人的玩法。在他的耐心指導(dǎo)下，我很快學會了并和他們一起瘋狂地玩了起來。就這樣，我度過了一節(jié)愉快的體育課。

能和王博文做朋友，我可真幸福啊！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十七篇輕挑著腳步，邁進新華中學的那一刻，我們歡呼，都把童年拋得遠遠的。

數(shù)落著夢想，跨進七年級三班的那一時，我們喜悅，都把青春拉得近近的。

曾經(jīng)，我，一個不愿經(jīng)歷風雨就想看到彩虹的人。我，一個擁有理想?yún)s不愿奮斗的人。走進三班，那句“誠于做人，恒于學問”把我激勵。

曾經(jīng)，我，常?；孟胱约撼蔀閭ゴ蟮淖骷?，書寫“苦心人，天不負”這樣的雋永名篇。不過，這只是我的幻想。這時，您的聲音讓我覺醒“成功需要毅力”。

曾經(jīng)，在小學里，裝過淑女，也當過瘋丫頭，來到中學，我不算聰明，對任何一門功課都沒有天賦。是您那句“努力，也是一種智慧”，使我愿加倍努力，開始撰寫人生中不朽的篇章。

成長道路上，我的右手——老師，使我改變。

于是，李紅，這個樸質(zhì)又溫暖的名姓在我心中扎下了深根。于是，老師，這個崇高又非凡的職業(yè)在我的世界里，留下了歲月埋沒不掉的敬仰。

離開了小學，有時卻仍然在那片暖陽下徘徊。走入中學，您讓我懂得“天道酬勤”的道理，明白“成功需要自己拼搏”的智慧。拋下了童年，有時卻依然對那段稚嫩、那凡事只考慮自己的歲月懷有留戀，進入三班，您讓我懂得“對班級也要有份責任”的道理，您讓我明白“懷揣同學的信任，作為班委，要對三班負責”的教誨。

李老師，我明白了，做學問要持之以恒，對班級、對同學和老師要盡一份自己的責任。開學短短三個月，您在我的心田里卻永遠留下了播種的汗水。相識僅僅三個月，您在我的生活中卻如春風似陽光，在我的成長史上刻下了風兒吹過的痕跡。

李老師，一席布衣，兩寸粉筆；諄諄教誨，三尺講臺。您的愛，太深沉，太無際。那是恩，是教育之恩，那是情，是師生情，亦是朋友情，也是那“非授以肌膚，但傳以智慧”的父母情。

李老師，我懂了，帶著夢想上路，迎著希望起步。伴著朝陽，我奮步向前！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十八篇我們的校園并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的校園雖然不大，但是學習上的用具都很齊。

一走進校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來的香味。雖然并不多，但也把校園襯托的更加漂亮，在學校襯托更加漂亮，在學校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個人在和鴿子玩耍，象象征著友好的未來，也提醒我們要和同學友好相處。

在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高，梧桐樹可真大啊，要三四個人才能抱起來。梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對比。

春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環(huán)境。

往里走，就是畫廊，那里的手抄報都是學校里精選出來的作品。

再往里走就是條跑道，雖然不長，但也足夠讓我們練習跑步。

跑道尾還有一個不大不小的沙池，用來練跳遠用的。教學樓上還傳來了陣陣朗朗讀書聲。

由于跑道是東風公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個優(yōu)美的校園。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第二十九篇前記：這是9年前舊作，榮獲當年南開大學“我和我的導(dǎo)師”征文大賽一等獎，刊登在《南開周報》上。其實我的導(dǎo)師是特別低調(diào)的人，我寫他事先并沒有征得他的同意，事后也沒有和他談?wù)撨^此事，不知道他的評價。

我的導(dǎo)師今年四十出頭，是金融系自己培養(yǎng)出來的第一批中年教學科研骨干。我和我的導(dǎo)師可謂有緣：在去年4月份研究生復(fù)試時，我便被一位高高瘦瘦、神采奕奕的老師吸引了；10月份確定導(dǎo)師的一次會議上，我又想，要是他能是我的導(dǎo)師就好了；結(jié)果會議最后宣布名單，他果然就是我的導(dǎo)師。當時，他身著運動裝束，和藹可親地給我講了一番養(yǎng)生之道，告訴我他每天都要跑步、打球、鍛煉身體，告訴我身體和知識同樣重要。我的導(dǎo)師不吸煙，不嗜酒，目若晨星，氣度溫和而又不凡，鋒芒內(nèi)斂，給我的印象好極了。

第一次去導(dǎo)師家是在師兄的帶領(lǐng)下，一路上他告訴我，王老師是個好人，特別好，他安于清貧，潛心做學問，教學和科研都十分出色，又很能寫文章，對學生也很好。王老師不慕虛榮，淡泊名利，但有一點，要想從王老師那兒得到什么物質(zhì)利益，讓他為學生掙點什么也是不可能的。

還是去年11月份，我因看到其他同學陸續(xù)有文章發(fā)表，自己心中不平衡，便用一星期時間隨便湊了一篇文章，拿給王老師看。一周后，他叫我去，態(tài)度溫和而又嚴厲地說：“寫文章要有一個研究的過程，不可隨便湊合。選題要新，角度要準確。你的專業(yè)底子薄，不要跟別的同學比，要多看書，在你自己的基礎(chǔ)上前進，不要急于求成。”并給我指定了幾本專著。我聽了他語重心長的話，茅塞頓開?；厝ヒ豢矗o我的文章進行了仔細修改，并寫了滿滿一頁的評語和意見，我又羞愧又感動，下決心一定要好好讀書，刻苦鉆研，踏踏實實做學問。我的導(dǎo)師就是這樣，言傳身教，給我們樹立良好的榜樣。

今年夏天，由于課題的原因，我和導(dǎo)師的接觸也更多了起來。有一天晚上，我和一位同級同學一塊到他家去（那位同學是湖南人），王老師熱情地讓我們坐，然后拿出一個又大又黃的杏遞給那位同學說：“這個杏是天津特產(chǎn)，麥黃杏，南方?jīng)]有的。今天特意留了給你嘗嘗?！比缓蠼o我們倆講了杏和其它幾種水果的營養(yǎng)價值。

我的導(dǎo)師在生活上不拘小節(jié)，第一次見面他就告訴我，去他家先打電話，因為他要收拾一下房間，平時亂得很。在學業(yè)上，他總是鼓勵我們選擇自己喜歡的、感興趣的研究方向和課題，從不勉強，只是提出有益的建議，但他的治學態(tài)度確實很嚴謹。

我的導(dǎo)師是xxx后的第一批大學生，具有那一代人的典型特征：聰明、能干、勤奮、堅忍不拔、樂觀向上。他又是中國中年知識分子的典型代表：勤勤懇懇、默默奉獻、嚴于律己、敬老扶幼，背負著生活的甘甜與艱辛，也背負著中國的過去和未來。

后記：畢業(yè)后不久，聽說導(dǎo)師由于家庭和工作原因，調(diào)到清華大學，心中的失落感很重。后來打過幾次電話，只有一次打通了，說了沒多長時間，導(dǎo)師提醒我要把精力放在工作上，就掛斷了。聯(lián)想到上學時的第一個春節(jié)放假前，我正猶豫到時要不要給導(dǎo)師拜年，王老師說：“沒那么多事，我都在父母那邊，你也要好好和父母過年?！边@種淡如水的真情深深影響著我。今年中秋節(jié)和教師節(jié)，格外想念導(dǎo)師，打電話都沒有聯(lián)系上，于是翻出了9年前舊作，算作對導(dǎo)師的想念。我堅信：他一定過得很好！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十篇時光荏苒，光影如梭，一眨眼，孫老師您教我們班已經(jīng)有三年的時間了。這三年中的點點滴滴，酸甜苦辣，猶如放電影一樣，一幕幕地情景在我眼前不斷上演著重播和回放。快樂的時光總是短暫的，我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，分別的時刻盡在咫尺，一想到我們分別的日子會越來越近，越來越近，我的心中不由泛起一陣漣漪，淚水情不自禁會在眼眶中打轉(zhuǎn)，不想分別的日子會這么早，這么快的到來。

時光追溯到三年前，我們第一次見面的情景，至今想起，仍歷歷在目，仿佛就在昨天：您拿著一本點名冊，溫文爾雅，儀態(tài)萬方地走進了我們的班級里。然后，您就開始了逐個點名，您的聲音是那樣的委婉動聽，致使我聽的入了迷。當您點到我名字的時候，我還沉醉在您那美妙動聽的聲音里，隔壁的同學用手肘捅了捅我，我才回過神來，本以為您會責備我，但我卻從您那傳神動人的眼神中領(lǐng)略道：朱幽穎，沒事的，下次要注意集中哦！在那時，我仔仔細細觀察了您：一雙炯炯有神會說話的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副精致的眼鏡，更加突出了您博學的知識，一張櫻桃小嘴，皮膚又白又亮，一頭烏黑秀麗的披肩中長發(fā)，苗條挺拔的身材。好漂亮，好溫柔的老師啊，這是您給我的第一印象。在以后相處的日子里，我也越來越深刻的體會到了這點。

記得，在新一屆競選班委的時候，您走到我的身邊，溫柔地撫摸著我的頭親切地對我說道：“朱幽穎，你學習成績好，可以試試競選學習委員，學習委員是唯一一個要學習好的班干部?！薄翱墒牵倚愿駜?nèi)向，能做好嗎，孫老師。“我極其不自信的說道。“沒事的，你可以試試嘛，競選班委是要全班同學一起投票推選的，正因為你內(nèi)向，所以才要鍛煉自己，這正好是一個鍛煉自己的機會呀?！蹦膭畹?。我聽了您的鼓勵，抱著試試看的態(tài)度，競選了學習委員，很幸運，同學們對我非常的信任，把大部分票都投給了我。我很榮幸的被選上了學習委員。我在以后的歲月里，也都一直盡職盡責，服務(wù)每一位同學，做好您的好助手。沒有辜負您對我一片期望。在任職學習委員期間。我也變得積極樂觀了許多。

孫老師，您還記得嗎，太倉小記者招募您也鼓勵我去參加，當時，我想小記者要能說會道，能歌善舞，思維敏捷，但是我是三句打不出一個悶屁來的，怎么能行呢。是您對我循循善教：“好口才不是天生的，后天培養(yǎng)也是相當重要的。正是因為你性格內(nèi)向靦腆，所以才更加需要去鍛煉鍛煉。相信在不久的將來，一定會有一個不一樣的你的出現(xiàn)。期待你的蛻變。而且你文章寫的好，小記者正需要這樣的學生的加入?！蔽衣犃四ㄗh，報名參加了小記者。一晃，我參加小記者已經(jīng)有一年多了，這一年多的時間里，我參加了許多小記者活動，也寫了許多篇文章，性格也活潑開朗了許多，寫作也有了提高。這些都是您當初鼓勵我去參加小記者活動的結(jié)果。您對我的幫助與指導(dǎo)不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)……都說千里馬，要有伯樂識才能顯現(xiàn)它自身的價值。孫老師，您就是我的伯樂，您對我的這份恩，對我的這份情，我不會忘。我知道報答老師最好的方式就是好好學習，在今后的日子里，我一定會加倍努力學習，爭取各方面做最優(yōu)秀的自己，報答您對我的這份知遇之恩。

“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。”孫老師，我親愛的導(dǎo)師，感謝您這三年來對我們的關(guān)懷和照顧。您的愛是天下最偉大，最高潔的！我愛您！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十一篇在初一生活中，我遇到了很多新老師。其中對我?guī)椭畲蟮木褪俏业膶?dǎo)師了。

還記得我第一次被扣分時她批評我的場景，她對我們可嚴格了，尤其是學段末，明明她也很忙，卻要經(jīng)常抽空問我們的復(fù)習情況。無論什么時候她都會對我們認真負責，把我們看做她的孩子們一樣。

在第三學段中，我靜不下心來學習，效率極低，上課也不聽講，還總是和年級中不愛學習的人一起玩。因此，我在段考中退步了六十多名，將第二學段拼來的優(yōu)勢耗得一點不剩。到了第四學段，我發(fā)誓要改變，但是我的效率卻越來越糟糕，還總是經(jīng)常和主動在不該講話的場合和別人說話。這不僅讓自己的效率低到一中午只做一個小測，同時還打擾了別的同學。

即使是這么嚴重的問題，我還是沒有意識到，那天我又少交了一項英語作業(yè)，這件事成了老師請我家長來校的導(dǎo)火索，放學后老師留下來和我一起談我的問題。那天老師苦口婆心說了許多話，但老師說的那句話讓我記憶深刻“近朱者赤，近墨者黑。”老師那充滿期待的眼神深深印在我的記憶里。的確，朋友的影響是巨大的，有個好朋友真的很重要，老師期望我能交到一些“陽光朋友”。

天氣正值深秋，校園中每一棵樹上都金碧輝煌地掛著落葉，地上也鋪滿了落葉織就的金色的毯子。我的導(dǎo)師利用空閑時間帶我們來到校園中最美麗的五星花園照秋景，我們興奮不已。隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲響，畫面定格在我們手捧落葉拋向藍色天空的畫面中，定格在黃綠錯雜的樹為背景的奔騰跳躍的動感畫面中，定格在少年綻放笑容的秋色中……

這就是我的導(dǎo)師，她幫助我走完了艱難的初一路，她嚴格且富有責任心。每當我想邊玩邊學時，她的身影就出現(xiàn)在了我面前。沒人能比她更負責任，她對我的幫助使我終生難忘！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十二篇一天晚上，我做數(shù)學作業(yè)的時候，做錯了又不用橡皮擦擦掉，只在作業(yè)本上把它涂掉、畫掉。

第二天，昨晚做的數(shù)學作業(yè)發(fā)下來了，我打開作業(yè)本一看，“啊!”我驚訝地大叫了一聲，昨晚做的作業(yè)只有25分，在這分數(shù)的旁邊還寫著我最討厭的一個詞：很差!在“差”字的右邊，老師還加上了一個感嘆號，這表示老師想不到我會做出這樣糟糕的作業(yè)來。

我懷著一顆忐忑不安的心度過了一個下午。終于放學了，我以為我可以順利地逃過這一劫了，誰知我剛要走出校門的那一瞬間，“馮偉健，你過來一下。”一個既嚴肅又熟悉的聲音從我后面?zhèn)鱽?，我回過頭來，一看，原來是李老師。頓時我想：麻煩來了，李老師又要給我上“政治課”了。李老師匆忙走過來，對我說：“馮偉健，待會誰來接你回家?”我說：“我爸爸來接我?！薄耙粫航心惆职謥硪娨娢??！痹捯魟偮?，老師又叫我把昨天晚上做的作業(yè)拿出來。不一會兒，老爸來了，老師見爸爸來了，就連忙對他說：“偉健昨晚做的作業(yè)非常馬虎，這段時間他上課總是不專心，還經(jīng)常走神?！闭f完，老師就把握的作業(yè)本遞給爸爸看，我用眼睛瞄了一下爸爸，只見爸爸的臉繃得緊緊的，像一塊蘇打餅干似的。然后爸爸就說：“你看你做出了什么樣的作業(yè)，你到底有沒有用心去做呢?”“看來你要好好地端正一下你的學習態(tài)度才行?！甭犕臧职值脑?，我的頭聳拉下來，臉頓時紅到耳根。老師和藹地說：“偉健，你以后上課要認真聽講才行啊，要不然晚上做作業(yè)就不會做了，到了考試的時候就什么也不會，這不僅僅是你個人問題，到時候如果考不好的話，就會拖累整個班，把平均分拉下來。還有，你要多花點時間在學習上，不要整天想著玩，知道嗎?”“嗯，知道了?！蔽沂箘诺攸c點頭應(yīng)答道。

聽了老師的一番教育后，我的心情豁然開朗。

老師，您放心，從此以后我上課一定認真聽講，放學回到家里一定會把作業(yè)認真做好，不會辜負老師對我的期望。

老師，謝謝您!

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十三篇“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”雷鋒，是一個家喻戶曉的英雄人物。我們從來沒有見過他，卻總是聽到他的名字；他的事跡，總被人不斷提起；他的精神，總被人不斷贊揚；他用他自己22歲的短暫生命，給我們解釋了“全心全意為人民服務(wù)”的真正意義！

我聽過這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他在火車上，不是幫乘務(wù)員清理垃圾，就是幫乘客們倒水，不是幫老人們找座位，就是幫人們提行李。他好事做了了一列火車，卻沒有告訴一個人他的姓名。

其實，“雷鋒”我們隨處都能遇見。奮不顧身伸出雙手接住兩歲女童的最美媽媽吳菊萍；勇救學生卻被車碾過雙腿的最美教師張麗莉；即使是撿起一個丟棄的易拉罐，也是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。

學習雷鋒，并不用做什么驚天動地的大事，只要從小事做起，從點點滴滴做起，我們就已經(jīng)做到了學習雷鋒。隨手撿起地上的垃圾，做一些力所能及的家務(wù)活，扶爺爺奶奶過馬路……

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”讓我們共同努力，學習雷鋒，做一個助人為樂的好少年！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十四篇在草地上，各種垃圾都散發(fā)著臭味。在馬路上，我看見一輛輛汽車開過去時，都留下了難聞的尾氣。在小河邊，我聞到讓人無法呼吸的臭味，小魚在河面上艱難的呼吸，在山坡上，我看見下面的植物被踐踏，樹木被砍伐，空氣得不到新鮮。哎！我受不了啦！我要自已設(shè)定一個“環(huán)保節(jié)”。

環(huán)保節(jié)就是今天，今天的人們都不開燃油車，而是開不會散發(fā)出臭氣的“太陽能汽車”。我還要設(shè)計一個“水上吸塵器”而且還可以過濾水源，能讓我們可以喝到鮮美甘甜的水。??！我想到了，可以設(shè)計一個“吸鐵石分類垃圾桶”這樣，清潔工就可以休息了，讓垃圾桶來工作。對了，還有一個“播種樹苗器人？它讓山上的樹越來越茂盛……我的家鄉(xiāng)有了“太陽能汽車”、“水上吸塵器”、“吸鐵石垃圾桶”和“播種樹苗機器人”這幾樣工具之后，這里鳥語花香，小燕子成群結(jié)隊地飛來飛去，河水清澈見底，大自然生機勃勃，人們過著幸福的日子。從今天開始，我們要好好保護環(huán)境，人人有責，不要讓我們的子孫只在博物館里才能看到今天的動物和植物。

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十五篇生命是美麗的，就像四季更迭，就像春種秋收，就像透過色彩斑斕的玻璃屋頂射進屋內(nèi)的一縷陽光，折射出七彩炫目的光芒。生命不能虛度，因為生命的每一分鐘都是寶貴的。在有限的生命中，一分耕耘，就會有一分收獲，渾渾噩噩地生活只會白白浪費自己的青春。

正如那兩個不幸而有幸運的女子攜手載，幫助上帝創(chuàng)造了奇跡。他們的名字就是安妮莎利文與海倫凱勒。

這位偉大的沙利文老師深沉的愛與獨特的教育方式，成就了一位殘疾孩子的學業(yè)，這位沙利文老師以她特有的愛心、毅力、努力做到了一般人辦不到的事情。

曾經(jīng)有一本書上這樣講：當上帝毫不留情的為我們關(guān)閉一扇窗時，他一定又會無私的為我們打開另一扇窗。天無絕人之路，當上帝毫不留情的關(guān)閉了海倫身體上的那一扇窗時，他又無私的送給了海倫一位有愛心、永不泄氣的好老師安妮莎利文。

磨難是一個人一生之中最大的一筆財富，從外國的海倫凱勒到中國的張海迪這兩重大的事例，也讓我體會到了珍惜生命。生命是堅強的，但也是脆弱的，它可以讓世間一切不可能變?yōu)榭赡堋Ｃ恳欢浠ǘ加衅涫㈤_的理由，我也要將我的生命綻放出最絢爛的姿態(tài)！

教師指導(dǎo)學生征文格式范文第三十六篇昨天，語文卷子發(fā)了下來，才考了89分，心中一陣悲傷，在家人的生氣中，我出了門。獨自漫步在熱鬧的廣場，不知不覺中，我走到了九龍壁后面的亭子里，心里想著，老爺爺還在這嗎？果真老爺爺兌現(xiàn)了諾言，每天晚上都會在這個亭子里坐半個小時，來等我。

我和老爺爺是在二年級的時候認識的。那年冬天的期末考試，媽媽給我的要求是語文98分，數(shù)學100分。而我因為粗心大意，語文沒有達到標準，說來也巧，那年正好沒有發(fā)卷子，我盡管知道成績，卻不敢跟媽媽說，那天我一個人坐在亭子里，一遍又一遍的嘆著氣，我不愿意做一個撒謊騙人的孩子，那是壞