2025版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第十五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第69課時(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展學(xué)生用書湘教版_第1頁(yè)
2025版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第十五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第69課時(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展學(xué)生用書湘教版_第2頁(yè)
2025版新教材高考地理全程一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理第十五章人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展第69課時(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展學(xué)生用書湘教版_第3頁(yè)
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第69課時(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必備學(xué)問(wèn)梳理一、人地關(guān)系思想的演化1.人地關(guān)系是人類與地理環(huán)境的關(guān)系,它是________存在的。人類的生存和活動(dòng)都受肯定的________影響。2.不同歷史階段的人地關(guān)系歷史階段社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人地關(guān)系采集—狩獵社會(huì)人口數(shù)量少、生產(chǎn)力水平低下且發(fā)展緩慢主要依靠采集和狩獵為生對(duì)環(huán)境的影響有限,人類與環(huán)境保持著____________關(guān)系農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力水平提高,人口增多。開發(fā)利用的________與________增大,環(huán)境遭到破壞栽培植物和畜養(yǎng)動(dòng)物對(duì)人地關(guān)系有了肯定程度的相識(shí)工業(yè)社會(huì)工業(yè)革命提高了人類社會(huì)的生產(chǎn)實(shí)力,開發(fā)利用達(dá)到空前的________和________,人口的數(shù)量急劇增加機(jī)器和________的大規(guī)模運(yùn)用各種環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻。很多區(qū)域人地沖突快速________信息社會(huì)現(xiàn)代通信技術(shù)及電子計(jì)算機(jī)的獨(dú)創(chuàng)與應(yīng)用極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展信息技術(shù)和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)使人類社會(huì)的組織制度、經(jīng)營(yíng)管理、價(jià)值觀念和生產(chǎn)生活方式等產(chǎn)生了一系列變革人地關(guān)系趨于________[思維拓展]人地協(xié)調(diào)論主見(jiàn)人類應(yīng)主動(dòng)謀求與自然地理環(huán)境的和諧:一方面要順應(yīng)自然規(guī)律,合理利用地理環(huán)境;另一方面要對(duì)不協(xié)調(diào)的人地關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化調(diào)控。二、走可持續(xù)發(fā)展之路1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀念(1)傳統(tǒng)發(fā)展觀念①內(nèi)涵:往往只片面追求________,忽視人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步;簡(jiǎn)潔地把國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長(zhǎng)作為衡量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的唯一標(biāo)尺,忽視人文的、資源的、環(huán)境的指標(biāo);單純地把自然界看作人類生存和發(fā)展的________,忽視自然界首先是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。②后果:環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源短缺等環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,人地關(guān)系________,人地沖突激化。(2)轉(zhuǎn)變措施:由片面追求GDP增長(zhǎng)的單一目標(biāo)模式,向經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、資源環(huán)境持續(xù)承載相協(xié)調(diào)的____________轉(zhuǎn)變。要以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動(dòng)________發(fā)展。2.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展模式(1)兩種發(fā)展模式的對(duì)比發(fā)展模式主要目的特點(diǎn)結(jié)果傳統(tǒng)發(fā)展模式擴(kuò)大______、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高_(dá)_____多以犧牲資源、環(huán)境為代價(jià)形成一種__________的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式,使人類陷入嚴(yán)峻的資源、________危機(jī)可持續(xù)的發(fā)展模式實(shí)現(xiàn)________和________,削減經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造成的環(huán)境壓力和資源消耗強(qiáng)調(diào)____________和土地、水、森林、礦藏等自然資源的可持續(xù)利用變更傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、高污染”為特征的發(fā)展模式,通過(guò)引入市場(chǎng)機(jī)制,平衡____________的沖突(2)詳細(xì)措施措施詳細(xì)做法目標(biāo)自然資源的可持續(xù)利用由________型向高效集約型、更多地依靠可再生資源的方向轉(zhuǎn)變逐步建立________型的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系環(huán)境污染的治理加大環(huán)境污染綜合治理力度,加快構(gòu)建綠色產(chǎn)業(yè)體系,大力發(fā)展________經(jīng)濟(jì),形成能耗低、污染小、科技含量高的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)________型社會(huì)生態(tài)愛(ài)護(hù)防治荒漠化,制止和扭轉(zhuǎn)土地退化,愛(ài)護(hù)生物多樣性。擴(kuò)大________試點(diǎn),推動(dòng)退耕還林還草,健全________制度建立市場(chǎng)化、多元化生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制3.公眾參加,從我做起(1)推動(dòng)________,建設(shè)漂亮中國(guó),是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。(2)我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),珍惜________,愛(ài)護(hù)________。關(guān)鍵實(shí)力突破技法點(diǎn)撥1.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑(1)消退貧困(2)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)(3)提倡可持續(xù)消費(fèi)2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)(1)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式——清潔生產(chǎn)清潔生產(chǎn)在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程或預(yù)期消費(fèi)中,既能合理利用自然資源,把對(duì)環(huán)境的危害減至最小,又能充分滿意人類須要,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化的一種模式。(2)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)①內(nèi)涵生態(tài)農(nóng)業(yè)是指用生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一樣的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益以促進(jìn)持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式。②特點(diǎn)農(nóng)業(yè)資源得到再生利用生態(tài)學(xué)理論調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),愛(ài)護(hù)農(nóng)業(yè)資源,使資源再生,永續(xù)利用綜合效益突出增加物質(zhì)和技術(shù)投入,提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)能量的利用率,提高了經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)可以優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),使農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)綜合發(fā)展,并可調(diào)整氣候,削減災(zāi)難3.實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的措施(1)限制人口規(guī)模,提高人口素養(yǎng),減輕資源和環(huán)境壓力。(2)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行清潔生產(chǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)。(3)實(shí)現(xiàn)資源、能源的可持續(xù)利用,建立資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系。(4)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起,樹立可持續(xù)環(huán)境觀和消費(fèi)觀。(5)加強(qiáng)國(guó)際合作,明確共同責(zé)任。典題精研[典例][全國(guó)Ⅲ卷]我國(guó)人口眾多,生活垃圾產(chǎn)生量巨大,迫切須要對(duì)垃圾進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。近些年,某企業(yè)開發(fā)了廚余垃圾自動(dòng)處理系統(tǒng),并在全國(guó)很多城市推廣。下圖示意該廚余垃圾自動(dòng)處理系統(tǒng)的主要工藝流程。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)廚余垃圾是圖示自動(dòng)處理系統(tǒng)中的()A.廢料B.原料C.能源D.產(chǎn)品(2)符合圖示自動(dòng)處理系統(tǒng)局部工藝流程的是()A.廢渣→生產(chǎn)沼氣→沼氣發(fā)電B.工業(yè)油脂→提取生物油脂→有機(jī)渣C.有機(jī)渣→生產(chǎn)沼氣→廢渣D.生產(chǎn)沼氣→有機(jī)渣→提取生物油脂[審題解題][答案](1)(2)[感悟核心素養(yǎng)]綜合思維本題分析了廚余垃圾自動(dòng)處理系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié),留意了各因素內(nèi)在聯(lián)系,突出了綜合思維的落實(shí)人地協(xié)調(diào)觀題目留意了生活垃圾資源的循環(huán)利用,無(wú)害化處理,突出了人地協(xié)調(diào)觀的落實(shí)知能轉(zhuǎn)化演練[2024·廣東卷,11~12]田螺是廣西稻田養(yǎng)殖的重要水產(chǎn)品。近年來(lái),為助力鄉(xiāng)村振興,當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)夫在傳統(tǒng)稻田養(yǎng)螺的基礎(chǔ)上,開挖螺溝,發(fā)展了新型“稻—螺”生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式(如圖)。據(jù)此完成1~2題。1.稻田中開挖螺溝主要是為了()A.增加稻田光照強(qiáng)度B.加強(qiáng)稻田通風(fēng)透氣C.削減田螺天敵威逼D.改善田螺生長(zhǎng)環(huán)境2.圖中生態(tài)循環(huán)過(guò)程最為困難的區(qū)域是()A.進(jìn)水區(qū)B.出水區(qū)C.水稻區(qū)D.螺溝區(qū)[2024·天津紅橋區(qū)模擬]安吉縣位于浙江省西北部,縣內(nèi)森林覆蓋率達(dá)72%。20世紀(jì)80年頭,為摘掉“貧困縣”的帽子,安吉縣走“工業(yè)強(qiáng)縣”之路,環(huán)境污染加劇。面對(duì)逆境,安吉縣變生態(tài)優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),逐步探究出了一條“生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富”的發(fā)展路子,真正實(shí)現(xiàn)了從“綠水青山”向“金山銀山”的轉(zhuǎn)變。下圖為安吉縣示意圖。據(jù)此完成3~4題。3.過(guò)去,安吉成為貧困縣的主要緣由是()A.資源短缺B.交通不便C.生態(tài)脆弱D.災(zāi)難多發(fā)4.推想安吉縣實(shí)現(xiàn)“綠水青山”向“金山銀山”轉(zhuǎn)變的主要途徑是()A.大力開發(fā)森林,重點(diǎn)發(fā)展林業(yè)B.利用勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì),承接勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)C.培育綠色產(chǎn)業(yè),發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)D.吸引人才落戶,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)科素養(yǎng)專攻——留意應(yīng)用性和創(chuàng)新性地理圖像判讀eq\o(○,\s\up1(18))循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖讀圖流程第一步:推斷循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖類型。循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖是指在資源投入、企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品消費(fèi)及其廢棄物產(chǎn)生的全過(guò)程中,把傳統(tǒng)的依靠資源消耗的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽可鷳B(tài)型資源循環(huán)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種圖示。主要呈現(xiàn)形式有三類:其次步:把握該圖的中心思想,仔細(xì)理解題意,從中提取有效信息。第三步:依據(jù)關(guān)聯(lián)圖的核心內(nèi)容,聯(lián)系教材中所學(xué)的學(xué)問(wèn),并進(jìn)行正確、嚴(yán)密的推理、分析、推斷。第四步:在推理時(shí)要充分利用已知條件,從最簡(jiǎn)潔、最有把握的方框入手,當(dāng)已知條件漸漸增多時(shí),再推理其他空白處的內(nèi)容就相對(duì)簡(jiǎn)潔了。在完成了各框內(nèi)容之后,利用所駕馭的概念、原理、分布規(guī)律等將所填內(nèi)容驗(yàn)證一遍,確保其正確性。循環(huán)經(jīng)濟(jì)圖的判讀肯定要留意圖中信息之間的干脆或間接關(guān)聯(lián)、兩圖之間的關(guān)聯(lián)、圖中已知信息與未顯示信息之間的隱性關(guān)聯(lián)等。判讀時(shí)通常有以下兩種方法:1.順藤摸瓜法(1)分析題目所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么;(2)回想這類地理事物的形成或演化過(guò)程,留意找出突破口;(3)視察圖中的箭頭指向和已知框中供應(yīng)的有效信息,理清邏輯關(guān)系;(4)將首先確定的地理事物填入框中,以增加更多的有效信息,加速問(wèn)題的解決;(5)將已初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接,重新理順一遍,以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞,確保答案的正確性。2.代入嘗試法有些表示地理事物相互關(guān)系的選擇題,可以運(yùn)用干脆代入法嘗試求解。宜采納先易后難的方法,先把最干脆、最簡(jiǎn)潔的完成,剩余的越少就越簡(jiǎn)潔填,在確定完填空內(nèi)容后要進(jìn)行驗(yàn)證,以確保推斷的正確性。學(xué)以致用[2024·全國(guó)乙卷,4~6]當(dāng)雄是拉薩唯一的純牧業(yè)縣,牧民占比約90%,依托特色畜種牦牛,走產(chǎn)業(yè)扶貧之路。甲公司成立于2017年初,實(shí)行“公司+農(nóng)戶”的模式(下圖),生產(chǎn)的有“身份證”的牦牛肉產(chǎn)品銷往全國(guó)各地,廣受消費(fèi)者歡迎。據(jù)此完成1~3題。1.加入甲公司后,牧民家庭明顯增加的是()A.牧場(chǎng)面積B.牦牛數(shù)量C.勞動(dòng)力數(shù)量D.收入來(lái)源2.甲公司提高牦牛價(jià)值的主要途徑是()①擴(kuò)大放牧規(guī)模②延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條③創(chuàng)建產(chǎn)品品牌④實(shí)施多種經(jīng)營(yíng)A.①②B.②③C.③④D.①④3.當(dāng)雄生長(zhǎng)期短,牧草較矮。為保障漫長(zhǎng)寒季的草料供應(yīng),當(dāng)?shù)叵嘁瞬杉{的方法是()①開墾草原種植牧草②儲(chǔ)存草原生長(zhǎng)期牧草③建設(shè)溫室種植牧草④從鄰近農(nóng)區(qū)購(gòu)買草料A.①②B.②③C.③④D.①④4.[2024·湖北卷]閱讀圖文材料,完成下列要求。(18分)“養(yǎng)耕共生”模式是利用養(yǎng)耕共生系統(tǒng)技術(shù)建立起來(lái)的一種新型都市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式,適用于城市屋頂、陽(yáng)臺(tái)、地面庭院等地方,產(chǎn)品自給或在鄰里市場(chǎng)銷售。以色列國(guó)土大部分是荒漠,水資源奇缺,城市人口比重大。近些年來(lái),以色列在城市推廣“養(yǎng)耕共生”模式,促進(jìn)了綠色科技型都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展。下圖示意養(yǎng)耕共生系統(tǒng)運(yùn)作原理。(1)結(jié)合圖示,描述“養(yǎng)耕共生”模式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。(6分)(2)分析以色列在城市采納“養(yǎng)耕共生”模式的緣由。(8分)(3)在我國(guó)西北地區(qū)城市大力推廣“養(yǎng)耕共生”模式是否可行,請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)第69課時(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必備學(xué)問(wèn)梳理一、1.客觀地理環(huán)境2.原始的平衡強(qiáng)度廣度規(guī)模高度礦物燃料激化協(xié)調(diào)二、1.(1)①經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)索取對(duì)象②不協(xié)調(diào)(2)多目標(biāo)模式可持續(xù)2.(1)生產(chǎn)規(guī)模消費(fèi)水平不行持續(xù)發(fā)展環(huán)境清潔生產(chǎn)文明消費(fèi)環(huán)境承載力需求與供應(yīng)(2)高耗粗放資源節(jié)約低碳循環(huán)環(huán)境友好輪作休耕養(yǎng)精蓄銳3.(1)綠色發(fā)展(2)自然資源生態(tài)環(huán)境關(guān)鍵實(shí)力突破[典題精研][典例]答案:(1)B(2)C知能轉(zhuǎn)化演練1~2.解析:第1題,該地位于廣西,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季低溫少雨。當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)夫在傳統(tǒng)稻田養(yǎng)螺基礎(chǔ)上,開挖螺溝,使溝與溝相連,使田螺夏季能避熱、冬季能躲冷,改善了田螺的生長(zhǎng)環(huán)境,D正確;稻田中開挖螺溝不能增加稻田光照強(qiáng)度,也不能削減天敵威逼,A、C錯(cuò)誤;依據(jù)圖示信息“進(jìn)水口、出水口”可知,螺溝里有水,不利于稻田通風(fēng)透氣,B錯(cuò)誤。故選D。第2題,水稻生態(tài)系統(tǒng)包括與水稻生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)聯(lián)的各種動(dòng)物、植物、微生物以及光照、溫度、水分、養(yǎng)分等的相互關(guān)系以及與四周其他各系統(tǒng)的關(guān)系,是圖中生態(tài)循環(huán)過(guò)程最為困難的區(qū)域,C正確;進(jìn)水區(qū)的主要作用是進(jìn)水,出水區(qū)的主要作用是出水,螺溝區(qū)是相互連通的水溝,借助水體的調(diào)整作用,使田螺夏季能避熱、冬季能躲冷,三個(gè)地區(qū)生態(tài)循環(huán)過(guò)程較簡(jiǎn)潔,不困難,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。答案:1.D2.C3~4.解析:第3題,讀圖可知,安吉縣地處三面環(huán)山、中間凹陷的盆地內(nèi)部,受地形阻隔,交通不便,限制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故交通不便是安吉縣成為貧困縣的主要緣由。第4題,結(jié)合材料可知,安吉縣充分利用“綠水青山”的生態(tài)優(yōu)勢(shì),培育綠色產(chǎn)業(yè),發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),因地制宜發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè),促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。答案:3.B4.C學(xué)科素養(yǎng)專攻[學(xué)以致用]1~3.解析:第1題,依據(jù)圖文信息,甲公司可以讓產(chǎn)品銷售到全國(guó),受到消費(fèi)者歡迎,并且精細(xì)加工和注冊(cè)商標(biāo)也提高了商品的受歡迎程度,最終目的是投放市場(chǎng)獲利;牧民家庭可以通過(guò)出租牧場(chǎng)獲得租金;牧民通過(guò)牦牛入股獲得分紅,為公司打工也能領(lǐng)取工資,所以牧民家庭收入來(lái)源明顯增加,D正確。A、B、C是公司增加的,故錯(cuò)誤。第2題,在示意圖中,明確提出精細(xì)加工,注冊(cè)商標(biāo),對(duì)應(yīng)著延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、提高附加值,商標(biāo)的存在意味著創(chuàng)建了品牌,②③正確;并沒(méi)有從中看出多種經(jīng)營(yíng),也沒(méi)有明確說(shuō)明主要途徑是擴(kuò)大放牧規(guī)模,①④錯(cuò)誤。故選B。第3題,當(dāng)雄位于青藏高寒區(qū),牧草低矮,寒季漫長(zhǎng),存儲(chǔ)牧草可能無(wú)法滿意需求,而開墾草原可能破壞原有生態(tài)環(huán)境,假如解決了熱量問(wèn)題,則牧草可以長(zhǎng)得更高,產(chǎn)量更大,③相宜;而接近農(nóng)區(qū)一般為河谷農(nóng)業(yè),水熱條件好,可以購(gòu)入飼料用于過(guò)冬,④相宜。故選C。答案:1.D2.B3.C4.解析:第(1)題,依據(jù)圖示信息可知,該模式為種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合的生態(tài)節(jié)水農(nóng)業(yè)模式。首先把微生物分解之后產(chǎn)生的廢水進(jìn)行處理,利用其養(yǎng)分成分,進(jìn)行果蔬栽培;微生物分解之后產(chǎn)生的水經(jīng)過(guò)凈化處理之后用于漁業(yè)養(yǎng)殖,構(gòu)成了一個(gè)良性的生態(tài)系統(tǒng)。第(2)題,從材料中可知

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