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文檔簡介
新聞特寫范文特點有哪些第一篇新聞特寫范文特點有哪些第一篇新聞特寫作文
石化一中的校園操場上,人聲鼎沸,秋風颯颯。寬闊的跑道上,男子800米的運動員們?nèi)绯吮加L,風吹起身后的號碼牌,好似像征勝利的旗幟。
9月29日下午,迎著涼爽的秋風,踏著濕露的跑道,我班運動員胡藝冬在跑道就位。裁判正在對跑道與運動員嚴肅地做檢查。備受矚目的800米預決賽馬上就要開始了。
這不是一場普通的`比賽,800米的中程跑,最考驗的是運動員的暴發(fā)力與體能。這不像短跑,不用太在意體力的調(diào)整;也不似長跑,無需考慮暴發(fā)力的強弱。這是最考驗運動員綜合素質(zhì)的比賽,對每個人來說都是極大的挑戰(zhàn)。
嘈雜的人聲忽地變安靜了,每個人的目光都轉(zhuǎn)向了跑道,所有人都滿懷期待地目睹著將要打響的比賽,我們的座位離起點最近,每個人都清楚地看見胡藝冬臉上躍躍欲試的神色,我們都在心底為他助威,用目光將鼓勵傳過去。
裁判已在終點與起點就位,廣播中正認真進行核查,確認無誤,馬上開始比賽。
看著起點的裁判舉起發(fā)令槍,高聲發(fā)令:“各就各位”,只見胡藝冬做作好起跑姿式,目光如利箭一樣直指前方?!邦A備”,又看胡藝冬已抬起了右腿,身體像一張弓,繃緊著,隨時準備射出去。
“啪”,只聽得發(fā)令槍響,胡藝冬如一顆出膛的子彈沖了出去,隨著槍聲被打響的,還有會場的吶喊聲,我們的目光緊跟著胡藝冬的腳步,只見他如閃電般地跑完第一圈,看得許多同學竟忘記了為他吶喊,不過,他們驚訝的表情也許是更好地助威吧,但,閃電不會持續(xù)太長時間,胡藝冬在第二圈時速度有所減弱,看得出,他還在努力加速,所以現(xiàn)在他還屬于前列。
勢如千騎疾,氣卷萬山來。激動人心的沖速段開始了,甩腿、擺臂運動員們都在用最后的力量拼搏著,在這時,驚人的一幕出現(xiàn)了,看似保持均速前進的隊伍中,位于胡藝冬后的一個運動員突然加速,競超過了胡藝冬??上?、可惜,這是最后一點距離了,胡藝冬雖緊隨其后,窮追不舍,但終于只得了小組第三。
不過,這并沒有影響胡藝冬的成績,因為這是小組賽,總成績要經(jīng)過對各組成績的對比排出,可喜的是經(jīng)過評委的裁定,胡藝冬最終得到了第四名的好成績。
伴著熱烈的掌聲,幾位同學擁著胡藝冬回到了休息區(qū),看著他臉上帶著幾分疲憊的微笑,每個人都在心底為他喝彩。
新聞特寫范文特點有哪些第二篇新聞特寫含義特點
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊一種體裁。它報取新聞事頭中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法作具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
1。生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
2。渲染與烘托氣氛,形成視覺――神經(jīng)――情感――思維的感應過程。
3。透視全局。
1。事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
2。場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
3。人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲繪色,有強烈動感。
4。景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
5。工作特寫:對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
6。雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
1。選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。
2。要抓住人物和事物的特點,
3。要抓生動的形象,捕捉人物、事物的`動態(tài)、動勢。
4。要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐懼等感情,恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。
5。要抓取新聞事件的高潮部分。
6。要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。
標題
導語。用一段話概括全文的主要內(nèi)容,讓讀者對全文有一個總的印象。
正文。確定主題,安排結(jié)構(gòu),列小標題,逐點逐層報告,正確地表達內(nèi)容。
結(jié)尾。總結(jié)全文的主要觀點,深化主題,做出結(jié)論。
新聞特寫范文特點有哪些第三篇在長長的跑道上,運動員們正在跑1500米的最后一圈。
千米過去后,每個人都已是強弩之末,逆風更讓他們幾乎抬不起腿來,甚至就連烈日也正射下一束束熾熱的光,肆意摧毀著每一個人的意志。
有那么一個人,他跟在冠軍之后。汗水灌進眼睛,他顧不上擦,只能模糊地看見不遠處那個人的身影和最后百米的跑道。
觀眾席上的人們已經(jīng)失去了最后的興致——因為一切都好像已成定局。
可誰也不知道,跑道上,那個大家眼中的“第二名”的心里,正涌動著什么。
如果思緒可見,那么逆風會讓道,陽光也會畏縮,所有人都會不得不注意到那個人,那個“第二名”。
在所有目光都撤走后,他卻仿佛注入了力氣,他似乎掙脫了體力的限制:步子變大了,兩條腿飛快地甩動著,他正以令人驚訝的速度再度沖刺!
跑過的路程過去了,留下的只有前方的幾十米了,而“第一名”還在前方十米的地方。一咬牙,他的速度再次提升,掠起一陣狂風,全無1500米的疲憊,取而代之的是百米沖刺的激動人心——勝負,決于一瞬。
10米,9米,8米……幾乎只在剎那,兩人的距離,與終點的距離,都在急速縮小。
“第一名”的心中,已然認定了結(jié)局,可他怎么也沒有想到——就在這近乎無限漫長的幾秒中,一匹黑馬殺出,他就像憑空出現(xiàn),在最后一米,全力一躍……
裁判有些吃驚,一時竟說不出話來。半晌,他激動地宣布道:“這個孩子,他,他是第一名!”
沖過終點,幾乎所有人都無力地險些倒下,他更是如此,雙腿因過度消耗而酸痛不已,容量有限的肺,幾乎供應不了必需的氧氣,心臟發(fā)瘋般的狂跳。
當排名宣布后,全場都沸騰了!一些人疑惑地交頭接耳,甚至有人跑去核對,只有他知道自己到底經(jīng)歷了什么……
其實,力量不僅僅蘊藏于身體,還封存在心里。
當你的信念足夠強大,當你突破精神的`桎梏,這力量將噴涌而出為你所用,并強大到超乎你的想象——它可以突破你身體的極限,創(chuàng)造匪夷所思的奇跡。
這一瞬,勝負已定。
我是謝安,我是冠軍。
新聞特寫范文特點有哪些第四篇隨著老師的口令聲,一場別開生面的投“籃”比賽開始了。我們都摩拳擦掌,迫不及待。
在比賽還沒輪到我時,我便手心冒汗,緊張地顫抖著。我總是想:如果輪到我了,萬一投不進去,會不會很尷尬呢?我左思右想,心里就像踹了一只小兔子一樣,忐忑不安。
只見梁子騰站在米的線上,拿著一個紅氣球,氣勢洶洶地瞅著那個紅色的桶,那樣表情真令人“膽顫”。開始投了,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著投籃的桶,一只腳在前,一只腳在后,弓著腰,身體向前軀著,投的時候,稍微向后一仰,接著向外投出去。那個氣球一點也不聽話,本是可以進去的,但它在桶邊彈了一下又出去了。還是第二次比較聽話,一扔就進去了,我們隊加一分。第三次時,也不知道是氣球不聽話還是梁子騰的技術(shù)不好,又沒有進。
梁子騰投完后,就把氣球扔給我。我有些膽怯了,心里不想去投,但又不得不這樣做,無奈地拿著球走到桶前。我鼓起勇氣,第一次,用力過大,氣球被彈了出去;第二次,我穩(wěn)了穩(wěn)神,照著梁子騰的動作弓著腰,腳一前一后,手小心翼翼地舉著球,瞄準后一扔,這次投到了桶的邊緣又彈了回來。接下來,我不像之前那樣有信心了,有點沮喪。動作還像第二次那樣,同樣的動作,同樣的力,手一拋,那個球終于進去了,還沒來得及高興,又開始失望了,球進去之后又被彈了回來,我有些尷尬地笑了笑。
回到座位上,我繼續(xù)觀察其他人的表現(xiàn),有一位同學個子矮矮的,瘦瘦的,聚精會神地盯著那個紅色的桶,也許是熟識技巧還是幸運,進了兩個。我有一些羨慕他。
最后綠隊贏了,紅隊輸了,但我愿賭服輸,失敗之后不氣餒。梁子騰代表我們隊做了五十個蹲起,同學們都參與了這次游戲,我也收獲了很多。
新聞特寫范文特點有哪些第五篇高考錄取新聞特寫:帶著喜報上大學
“快來看,王師傅家的孩子上了咱段報了!”8月7日清晨,甘肅嘉峪關(guān)供電段嘉峪關(guān)檢修車間變配電組驟然熱鬧起來。變電工王桂忠從同事的手中接過新一期的段報,激動得不知說什么好。
段報“家有喜事”一欄,刊登著一張王桂忠一家的全家福照片,照片中他兒子舉著西北工業(yè)大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)的錄取通知書喜不自禁的笑容,感染著讀報的每一位職工。
相似的一幕很快又發(fā)生在距離嘉峪關(guān)400多公里外的武威市。8月8日晚,嘉峪關(guān)供電段張掖西高鐵供電車間的龔志賢,剛剛結(jié)束了連續(xù)10多天的值班盯崗,準備回家。他將最新一期的段報《嘉供風采》裝在包里,要給兒子送一份特殊的禮物。
在這份段報上,同樣也有龔志賢兒子舉著錄取通知書的全家福照片,引發(fā)同事的贊嘆。
龔志賢的'妻子楊新容拿到“喜報”后異常激動:“兒子,你考上大學,這不僅是咱們家的喜事,這么多叔叔阿姨也在為你祝福,真是讓人心里熱乎?。 ?/p>
《嘉供風采》是一張普通的鐵路基層段報,類似這樣名不見經(jīng)傳的站段內(nèi)部刊物,在蘭州鐵路局就有10多個。最近一段時間,隨著高考結(jié)束、錄取通知書的陸續(xù)送達,“家有喜事,金榜題名”成為各站段報紙的特色欄目,在職工中廣受點贊和追捧。據(jù)了解,今年僅在嘉峪關(guān)供電段就有32名職工子女手捧錄取通知書的全家福
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