最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文_第1頁(yè)
最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文_第2頁(yè)
最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文_第3頁(yè)
最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文_第4頁(yè)
最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第一篇最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第一篇活動(dòng)背景:

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國(guó)家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,中學(xué)生的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

活動(dòng)目的:

策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力,強(qiáng)身健體,快樂(lè)成長(zhǎng)”為目的,旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂(lè)中學(xué)習(xí),快樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜歡個(gè)性,自由,為迎合90后這一特點(diǎn),本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂(lè)相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng),你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外),既可以增強(qiáng)自身能力,積累經(jīng)驗(yàn),還可從中獲得快樂(lè),減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過(guò)這次活動(dòng),希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽(yáng)光向上的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:

具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

活動(dòng)地點(diǎn):

①操場(chǎng)

②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

③中A階梯教室

活動(dòng)構(gòu)成:

一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

二、趣味智力競(jìng)賽

活動(dòng)流程:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此沒(méi)有安排太多比賽項(xiàng)目,本比賽分級(jí)部進(jìn)行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛(ài),人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法:每隊(duì)6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,賽道共長(zhǎng)50米,返回起點(diǎn)后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行,前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級(jí)太多,將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

②齊心協(xié)力

比賽方法:每隊(duì)2人,參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

③鉆地道:

比賽方法:每隊(duì)1人,參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

④丟沙包比賽:

比賽方法:規(guī)定時(shí)間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù),人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人,每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)

⑤評(píng)選辦法:累加每個(gè)班級(jí)的積分,每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì),并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。

程序:

1、介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2、宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

3、宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5、宣布比賽正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

6、統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)

7、公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

8、宣布大會(huì)閉幕

9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

參與成員及分工:

①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名,參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

②宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過(guò)校園廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳,大會(huì)的廣播,大會(huì)音樂(lè)的播放。

③組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

④裁判:由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)

⑤后勤:由各個(gè)班級(jí)自愿參加,負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第二篇一、活動(dòng)形式

各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說(shuō)明

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營(yíng)造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

七、教師節(jié)材料

1、教師節(jié)的來(lái)歷

說(shuō)起關(guān)于xxx教師節(jié)xxx的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。

那天是1984年12月9日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),xxx突然xxx有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報(bào)》刊出了題為xxx王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)xxx的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到:xxx……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。

大約一周后的12月15日,王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--xxx北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)xxx。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。

王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在1985年1月21日,第六屆xxx常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,將每年的9月10日定為xxx教師節(jié)xxx。

2、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老師!

《感謝您,老師》

您不是演員,

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家,

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師,您的名字刻在我們心上。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識(shí);更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?,引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻(xiàn),什么是言傳身教……

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第三篇三月植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案新中國(guó)第五屆xxx常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)xxx的提議,將“3月12日”定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),目的在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,根據(jù)我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校團(tuán)委會(huì)研究,決定在全校師生中開(kāi)展以“綠化美化校園”為主線的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

1.宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓大家在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)付出的喜悅;

2.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),保護(hù)我們的地球,從我做起;

3.綠化、凈化、美化、亮化我們的校園環(huán)境。

二、行動(dòng)口號(hào):

建設(shè)綠色校園,構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間:

3月10日——3月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.全校性的宣傳行動(dòng):

向全校師生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境盡一份力。保護(hù)我們的地球,從愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木做起。懂得愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,即是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任。

2.進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng):

校團(tuán)委內(nèi)部成立“校園環(huán)境護(hù)綠小隊(duì)”,保護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3.班級(jí)護(hù)綠行動(dòng):

利用讀報(bào)課時(shí)間,以及課外活動(dòng),有針對(duì)性的開(kāi)展綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境的活動(dòng)。

4.響應(yīng)號(hào)召:

不踐踏草地,愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,組織學(xué)生清除校園雜草,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),建設(shè)綠色家園。

樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的:

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校共青團(tuán)團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí),學(xué)校,社會(huì)增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的.

行動(dòng)口號(hào):

珍愛(ài)我們美麗的校園

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:

1、讓我們美麗的校園更加嫩綠:

校團(tuán)委在升旗儀式上向全體團(tuán)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶工具進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,[蓮山課件]撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示。

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

各分隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,定期對(duì)小樹(shù)澆上水,開(kāi)展揀垃圾,落葉,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng).各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3、xxx我知道……xxx植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘班會(huì)上交流,宣傳。

4、xxx綠意角xxx的設(shè)計(jì)評(píng)比:

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化,生物養(yǎng)殖,植物種植等融為一體。

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第四篇活動(dòng)意圖:

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過(guò)程:

一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問(wèn):

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

三、制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

六、活動(dòng)結(jié)束。

結(jié)語(yǔ):其實(shí)盡量簡(jiǎn)單一些更容易被孩子們接受,也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)。

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第五篇一、背景分析

5月20日,縮寫(xiě)“520”,諧音寓意“我愛(ài)你”。

做為五一促銷之后第一個(gè)具備炒作噱頭的日子,我們擬用520概念深挖五一活動(dòng)未曾撬動(dòng)的市場(chǎng)潛能,為今年在白熱化競(jìng)爭(zhēng)中奮戰(zhàn)的銷售終端提供一份助力。同時(shí),避開(kāi)競(jìng)品促銷高峰,在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩(wěn)銜接的作用。

雙虎520——為愛(ài)置家主題促銷,確定全國(guó)優(yōu)選200家專賣店執(zhí)行該活動(dòng),本活動(dòng)以促銷為輔,通過(guò)媒體及終端宣傳,拉升品牌形象,彌補(bǔ)51價(jià)格戰(zhàn)帶來(lái)的品牌損傷。

二、活動(dòng)主題

今年520·你睡哪張床?

——xx家私名品xxxx愛(ài)的主題促銷

三、主題炒作

今年520·你睡哪張床主題炒作推進(jìn)表階段時(shí)間項(xiàng)目

第一階段線上及線下拋出問(wèn)題,引起輿論的熱點(diǎn)第二階段炒作問(wèn)題,將問(wèn)題向正面的方向引導(dǎo)第三階段導(dǎo)入雙虎,講述雙虎床的功能,對(duì)睡眠的好處等等第四階段引導(dǎo)討論今年520,你睡了雙虎床嗎?

四.活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)內(nèi)容

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照后掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎(jiǎng)活動(dòng)及獲得入場(chǎng)卷,(此項(xiàng)活動(dòng)需將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置到城市人流量最高的區(qū)域,建議城區(qū)繁華地帶)獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng):ipadmini1臺(tái)二等獎(jiǎng):ipodnano5臺(tái)三等獎(jiǎng):拍立得相機(jī)10臺(tái)在活動(dòng)期間任意購(gòu)買雙虎產(chǎn)品后填寫(xiě)個(gè)人信息及婚禮日期、地點(diǎn)等即可參加悍馬當(dāng)婚車的抽獎(jiǎng)活動(dòng),中獎(jiǎng)?wù)呒纯墒褂秒p虎悍馬,使用日期為填寫(xiě)日期活動(dòng)噱頭

1、大聲說(shuō)出你的愛(ài)贏ipad大禮

2、到雙虎用加長(zhǎng)悍馬做婚車

3、買家具送家電全家一站搞定

六、活動(dòng)產(chǎn)品

此次活動(dòng)產(chǎn)品均延用五一促銷產(chǎn)品

七、終端活動(dòng)執(zhí)行節(jié)點(diǎn)

時(shí)間市場(chǎng)中心出具活動(dòng)方案公司促銷活動(dòng)物料模板出具。

各分公司召開(kāi)項(xiàng)目溝通會(huì):了解、熟悉、掌握本次活動(dòng)的意義及執(zhí)行要點(diǎn),深入領(lǐng)會(huì)方案精神和內(nèi)容,并向活動(dòng)專賣店進(jìn)行相關(guān)工作部署和活動(dòng)方案宣講。

各區(qū)促銷物料定稿。

各專賣店制作宣傳物料外圍宣傳執(zhí)行。

活動(dòng)執(zhí)行。

活動(dòng)評(píng)估提交。

(公司將在日對(duì)專賣店活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行抽查,如未按此活動(dòng)節(jié)點(diǎn)執(zhí)行或執(zhí)行不到位,將對(duì)分公司進(jìn)行處罰)

八、活動(dòng)組織

工作組總指揮工作職能

1.負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的決策制定

2.負(fù)責(zé)工作組的人員任命和工作分配

3.負(fù)責(zé)政府的協(xié)調(diào)

4.負(fù)責(zé)活動(dòng)手續(xù)的審批

5.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的落實(shí)和審批

6.負(fù)責(zé)空飄、拱門、彩車、游行隊(duì)伍的審批

7.負(fù)責(zé)活動(dòng)跟進(jìn)

8.根據(jù)廣告進(jìn)度時(shí)間安排廣告周期

9.根據(jù)廣告設(shè)計(jì)模板制作廣告物料

10.監(jiān)督廣告的發(fā)布和落實(shí)

11.臨促人員、腰鼓隊(duì)人員的組織安排

12.負(fù)責(zé)促銷品的落實(shí)

13.負(fù)責(zé)滯銷品的統(tǒng)計(jì),作為本次的特賣品

14.負(fù)責(zé)活動(dòng)產(chǎn)品定價(jià)

15.負(fù)責(zé)本次活動(dòng)細(xì)節(jié)的宣貫和執(zhí)行

16.負(fù)責(zé)訂貨統(tǒng)計(jì)和跟蹤負(fù)責(zé)人

公關(guān)組

廣宣組

產(chǎn)品組

銷售組

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第六篇**中學(xué)“最美教師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化建設(shè),努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)大善、大愛(ài)、大智、大勇、大義的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容,以評(píng)選、表彰“身邊好人——最美教師”為載體,通過(guò)發(fā)動(dòng)全校廣大師生積極參與“身邊好人——最美教師”的推薦評(píng)選活動(dòng),大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛(ài)戴的先進(jìn)典型,用典型力量激勵(lì)和帶動(dòng)全校教職工做好教師、揚(yáng)正氣、促和諧,推進(jìn)我校、我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、評(píng)選對(duì)象與名額

在全校教學(xué)一線的專任教師中評(píng)選“身邊好人——最美教師”6名。各年級(jí)組推薦2人作為候選人,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革或有非常感人事跡的教師優(yōu)先推薦。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、師德高尚,堪稱楷模。工作踏實(shí)、作風(fēng)正派,模范履行“最美教師”職責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,把教書(shū)育人作為自己一生的追求;不怕艱苦,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。

3、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)精湛。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維;關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。從嚴(yán)律己,以身作則,注重自身學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、敢于創(chuàng)新,業(yè)績(jī)顯著。具有較先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,積極參加課程改革、課題研究,勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)突出。

5、在符合以上條件的前提下,選項(xiàng)報(bào)名,也可自行命名。(1)最實(shí)管理之美;(班級(jí)工作扎實(shí)有效,有班級(jí)管理特色。)(2)最佳教改之美;(精講多練,在教學(xué)上具有引領(lǐng)示范作用。)(3)最佳才藝之美;(才藝出眾,富有特長(zhǎng)。)(4)最有孝心之美;(敬老、愛(ài)老、鄰里贊賞。)(5)最有愛(ài)心之美;(關(guān)心貧困、學(xué)困生)

(6)最具運(yùn)動(dòng)風(fēng)采之美:(富有朝氣,熱愛(ài)體育鍛煉,引導(dǎo)孩子樹(shù)立運(yùn)動(dòng)、健康生活。)

(7)最佳教育博客之美;(積極在教育博客中發(fā)表文章,給他人評(píng)論)

四、推薦評(píng)選程序

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2016年4月15日—2016年4月15日)。制定和下發(fā)“身邊好人——最美教師”評(píng)選活動(dòng)方案,通過(guò)校園宣傳渠道發(fā)布信息,公布推薦評(píng)選辦法,啟動(dòng)評(píng)選活動(dòng),大力宣傳開(kāi)展“身邊好人——最美教師”評(píng)選活動(dòng)的目的、意義,廣泛發(fā)動(dòng)全校廣大干部職工積極參與,營(yíng)造良好輿論氛圍。

2.提名推薦階段(2016年4月16日—4月25日)。各年級(jí)組、教研組積極參與“身邊好人——最美教師”評(píng)選活動(dòng),參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)從本校范圍內(nèi)提名數(shù)名教師作為“身邊好人——最美教師”候選人,將名單上報(bào)給團(tuán)委。評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對(duì)推薦教師評(píng)選資格進(jìn)行審查確定評(píng)選資格。

3.組織評(píng)選階段(2016年4月26日—4月27日)。教職工大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)投票。

4.公布最美教師評(píng)選結(jié)果(2016年5月4日)。對(duì)評(píng)選出的“身邊好人——最美教師”進(jìn)行宣傳表彰。

五、工作要求

(一)高度重視,周密部署?!吧磉吅萌恕蠲澜處煛痹u(píng)選工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,具有重要的社會(huì)意義。各年級(jí)組、教研組一定要高度重視,圍繞辦人民滿意教育的總體要求,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,把真正優(yōu)秀的人才選拔出來(lái)。

(二)注重宣傳,擴(kuò)大影響。各年級(jí)組、教研組要把評(píng)選活動(dòng)與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來(lái),大力宣傳評(píng)選活動(dòng)的目的意義、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)步驟,廣泛開(kāi)展“身邊好人——最美教師”主題宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)事跡、創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)榮譽(yù)”的濃厚氛圍,不斷增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的影響力和感召力。

(三)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),確保實(shí)效。各年級(jí)組、教研組要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選工作的有關(guān)文件,按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過(guò)程要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用,要廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),推薦最優(yōu)秀的教師參加評(píng)選活動(dòng)。

校團(tuán)委

2016年4月10日

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第七篇“最美宿舍”的評(píng)選方案

宿舍是學(xué)生生活,學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間友情,激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;同時(shí)豐富大學(xué)生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行2013年“最美宿舍”評(píng)比活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我家美麗宿舍

二、活動(dòng)對(duì)象:食品與生物工程學(xué)院全體學(xué)生三、評(píng)委:各級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月24日-2013年11月13日

1、資料發(fā)放宣傳:10月份2、裝飾時(shí)間:10月26-11月8日

3、各班班主任對(duì)本班寢室檢查時(shí)間:11月5-8日4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行首輪篩選。時(shí)間:11月7-8日

5、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長(zhǎng)、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍進(jìn)行最終評(píng)選。時(shí)間:11月9日

6、評(píng)選結(jié)果通報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并張榜公布結(jié)果。時(shí)間:11月13日7、分科室組織男女生互相參觀。(時(shí)間待定)

五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)裝飾內(nèi)容

1、室名:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

2、寢室風(fēng)格:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品等裝飾。

3、盡量是手工制作,少用現(xiàn)成的工藝品。反對(duì)鋪張浪費(fèi),花最少的費(fèi)用,創(chuàng)造出最好的效果。

4、設(shè)計(jì)要求:A、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。

B、不得破壞、移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施(除床鋪外),不得人為造成安全隱患。

C、講究整體形象統(tǒng)一、和諧,有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

(二)裝飾要求

1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)高中生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

2、具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,有突出的特點(diǎn)。3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,有寢室感情,富有創(chuàng)意,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

4、每個(gè)宿舍要有一個(gè)解說(shuō)員,口頭簡(jiǎn)單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

(三)評(píng)分細(xì)則:

1、宿舍裝飾設(shè)計(jì):50分(1)、創(chuàng)意:設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎,大方(10分)

(2)、內(nèi)容:體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題“我愛(ài)我家,美麗寢室”(評(píng)委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分,15分)(3)、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽(15分)

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第八篇評(píng)比方案如下:具體要求及分值標(biāo)準(zhǔn)。

一、衛(wèi)生方面

(一)室內(nèi)衛(wèi)生:教室內(nèi)要求既美觀又大方,整潔,不雜亂。具體檢查要求及標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、門窗(5分)。

窗臺(tái)上有物品,扣2分;窗臺(tái)、門框不干凈,扣3分;滿分標(biāo)準(zhǔn)為窗臺(tái)上無(wú)物品,且經(jīng)過(guò)認(rèn)真擦拭,十分干凈,可得滿分5分。

2、物品擺放。(5分)。

掃除用具、水桶等物品擺放不整齊,扣2分;講桌上物品凌亂,有粉塵扣2分;學(xué)生收交的作業(yè)擺放不整齊扣1分,滿分標(biāo)準(zhǔn)為上述各項(xiàng)物品擺放整齊,講桌上保持干凈,可得滿分5分。

3、圖書(shū)角(5分)。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

圖書(shū)角中圖書(shū)多于學(xué)生人數(shù)則得3分,圖書(shū)擺放整齊得1分,有借閱登記得1分。(值周領(lǐng)導(dǎo)檢查)

4、綠化角(5分)。

班級(jí)至少有4盆及以上的綠色盆景得3分,否則不得分。有專人管理且長(zhǎng)勢(shì)良好得2分。(值周領(lǐng)導(dǎo)檢查)

5、天棚(5分)。

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第九篇一、活動(dòng)名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級(jí)風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解,作品由班級(jí)同學(xué)集體完成,要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)

第一階段(活動(dòng)前)

①校學(xué)生會(huì)各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作,秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí),要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員,使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動(dòng)評(píng)選)

①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì),學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天,在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報(bào)、橫幅,一天下午的場(chǎng)地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則

一對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng),充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解,例如未來(lái)的涉及的職業(yè),以及對(duì)社會(huì)的重要性。

二對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到最好的效果。

2、各部門之間共同合作,使活動(dòng)圓滿成功。

三作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用,以及對(duì)未來(lái)的展望。

八、活動(dòng)參與者

某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生

九、活動(dòng)組織者

最美活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文第十篇為了迎接20xx年的到來(lái),豐富校園文化生活,營(yíng)造迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論