新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第一篇新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第一篇說(shuō)起我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我只能說(shuō)，這實(shí)在不能用“心得”來(lái)描述，至多不過(guò)是一個(gè)“菜鳥(niǎo)的體會(huì)”。

先從背景說(shuō)起，我進(jìn)入的是某報(bào)紙的文娛版，那么我實(shí)習(xí)的工作，即俗稱(chēng)的“娛記”。原本我的印象中，實(shí)習(xí)伊始不外乎是看報(bào)紙、整理資料，或者端茶送水之類(lèi)的工作。

但或許是報(bào)紙的緣故（不排除是由于文娛版相對(duì)比較活躍），我第一天實(shí)習(xí)就直接云里霧里地被派去一個(gè)人跑活動(dòng)了，并且其后外出時(shí)間一直多于在報(bào)社辦公室吹口調(diào)的時(shí)間。這也就牽扯出了我的一些體會(huì)：

1報(bào)社需要實(shí)習(xí)生，尤其是報(bào)社中相對(duì)業(yè)務(wù)較強(qiáng)的記者，尤其需要實(shí)習(xí)生——所以實(shí)習(xí)生才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

對(duì)記者而言，實(shí)習(xí)生其實(shí)是最有利用價(jià)值的“廉價(jià)勞動(dòng)力”。坦白來(lái)講，實(shí)習(xí)生既能幫記者分擔(dān)一些需要東奔西走的小稿件活動(dòng)，又能把該ta的那份紅包拿到手，何樂(lè)而不為？于是，一些沒(méi)有重大新聞價(jià)值的“小稿”，記者自然會(huì)多派實(shí)習(xí)生出去。或許印象中，我們還在把“文采風(fēng)流”這件事當(dāng)做一個(gè)成為記者的因素，當(dāng)然，這文筆流暢不能缺少。但在新聞采寫(xiě)中，記者的新聞敏銳度遠(yuǎn)比前者重要得多。實(shí)習(xí)生寫(xiě)的稿，都不會(huì)是篇幅很大的稿子，如果是稍大一些的稿，也會(huì)有所謂的“帶教老師”首先說(shuō)明寫(xiě)作思路和角度。而接下來(lái)，實(shí)習(xí)生的能力，在一些積累中其實(shí)也會(huì)被記者看在眼里，如果能用，記者就會(huì)把一些其他任務(wù)交給你

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第二篇20xx年xx月xx日晚，大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《新媒體與大學(xué)生成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座于xx教室舉行。xx教授為我們深入介紹了現(xiàn)今大學(xué)生與新媒體的關(guān)系。今天給我們講座的是xx老師。xx老師的語(yǔ)言風(fēng)格幽默詼諧，給我們帶來(lái)一陣陣歡笑之后也能帶來(lái)一次次思考。

她總結(jié)了其十余年豐富的高校對(duì)外宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)，以現(xiàn)身說(shuō)法講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的宣傳案例，圖文并茂，形式多樣。

比如說(shuō)動(dòng)一動(dòng)手指，花個(gè)幾kb轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論一下有關(guān)于xx正能量的新聞，發(fā)表一些學(xué)校獲得榮譽(yù)，發(fā)表一些對(duì)學(xué)校好人好事、感動(dòng)事跡的新聞，對(duì)一些不符合事實(shí)的負(fù)面新聞即時(shí)的在QQ、xx等平臺(tái)上辟謠等等這些小事，就人人都秉承“厚德博學(xué)，抱樸守真”能夠維護(hù)甚至增添學(xué)校的榮譽(yù)。

讓我們每個(gè)學(xué)生的精神，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課、提升綜合素質(zhì)的同時(shí)，積極做一些力所能及的對(duì)外宣傳工作，努力維護(hù)農(nóng)大校園和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的良好形象！

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第三篇中國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)之新能源的發(fā)展2010年于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極不平凡的一年，GDP連續(xù)五年保持超過(guò)10%的增長(zhǎng)，一舉超過(guò)日本，而成為繼美國(guó)之后的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然反觀中國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)格局，就不難發(fā)現(xiàn)之中存在的諸多問(wèn)題，而能源問(wèn)題，便是其中舉足輕重的一個(gè)。而在這個(gè)寒假，我也專(zhuān)門(mén)就當(dāng)前現(xiàn)代工業(yè)化道路的能源發(fā)展方面，進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐。眾所周知，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，以風(fēng)電、太陽(yáng)能光伏發(fā)電和生物燃料為代表的新能源產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)迅速崛起，尤其是2008年金融危機(jī)以及2009年哥本哈根氣候峰會(huì)，世界各國(guó)都把發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)作為拯救經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要手段，新能源再次迎來(lái)了一個(gè)黃金發(fā)展期。而逐步崛起的中國(guó)，也必然是將其作為自身發(fā)展的一個(gè)助推器，悄然在當(dāng)今的工業(yè)化建設(shè)中，漸漸加大對(duì)新能源的研究、投入與應(yīng)用，并且取得了一定的效果。

1、后來(lái)居上，穩(wěn)步發(fā)展的風(fēng)能

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第四篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。只有我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。實(shí)踐和理論相互結(jié)合，在理論中學(xué)方法，在實(shí)踐中學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)的社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，就業(yè)機(jī)會(huì)多的同時(shí)也充滿了許多挑戰(zhàn)，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要走入社會(huì)，積極參加實(shí)踐豐富經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自己充實(shí)自我，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足。

作為大二的學(xué)生，這次的社會(huì)實(shí)踐與大一時(shí)期的毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)不同。這次的社會(huì)實(shí)踐，我為自己定了一個(gè)明確的目標(biāo)，從多方面因素考慮尋找，最后把社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)放在了超市。這次我在超市做的是整理商品，記錄缺貨情況，及時(shí)匯報(bào)及時(shí)補(bǔ)貨。上班的第一天，我跟在一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富已經(jīng)工作了幾年的阿姨后面，學(xué)著怎么做個(gè)理貨員。阿姨告訴我，理貨員的日常工作主要是對(duì)商品進(jìn)行驗(yàn)收、對(duì)商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價(jià)和價(jià)格標(biāo)簽管理、對(duì)商品進(jìn)行分類(lèi)并按商品陳列方法進(jìn)行商品的陳列(包括補(bǔ)貨)、對(duì)顧客的咨詢導(dǎo)購(gòu)提供服務(wù)、對(duì)超市內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保潔及商品防損管理。聽(tīng)完阿姨的介紹，我才明白理貨員的工作遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。清楚了理貨員工作的主要任務(wù)后，我還是不敢有絲毫的怠慢，拿著筆記本跟著阿姨記錄許多工作的要點(diǎn)：1、必須熟練掌握我所負(fù)責(zé)的商品的性能、用途、使用方法;2、經(jīng)常性記錄所負(fù)責(zé)的商品的缺貨情況，制定補(bǔ)貨計(jì)劃;3、對(duì)商品和貨架每間隔5-7天必須進(jìn)行一次清潔;4、做好市場(chǎng)調(diào)查，根據(jù)消費(fèi)者的需求，及時(shí)上報(bào)主管，制定新產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)計(jì)劃;5、商品的陳列必須根據(jù)季節(jié)性商品、促銷(xiāo)商品、暢銷(xiāo)商品等特性，采用有效合理的陳列方法和根據(jù)多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。盡管記錄了工作的要點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得自己還不能獨(dú)自上崗，所以我還是跟著阿姨后面學(xué)著如何工作。

接下來(lái)的幾天，我都在不斷熟悉商品的特點(diǎn)和價(jià)格，記錄商品的缺貨情況，對(duì)商品區(qū)域保持潔凈。通過(guò)幾天的觀察，我對(duì)消費(fèi)者需求量較大的商品做了記錄，并及時(shí)匯報(bào)了主管。在主管的批示下，對(duì)商品的價(jià)格做了調(diào)整，采取促銷(xiāo)的手段擴(kuò)大銷(xiāo)量。對(duì)商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價(jià)，并用新的價(jià)格標(biāo)簽換下了舊的價(jià)格標(biāo)簽。對(duì)價(jià)格調(diào)低的商品，將新標(biāo)價(jià)打在原標(biāo)價(jià)上。有個(gè)顧客看到收銀時(shí)打出的條碼價(jià)格比她原先看到的貨架上的標(biāo)價(jià)高了，找到我所負(fù)責(zé)的商品區(qū)問(wèn)清楚。我在認(rèn)真核對(duì)貨架上的標(biāo)價(jià)和電腦標(biāo)價(jià)后，發(fā)現(xiàn)是我輸入電腦的價(jià)格出錯(cuò)了。我及時(shí)改正了電腦輸入的價(jià)格，然后帶這位顧客去服務(wù)臺(tái)退貨，再去結(jié)算。對(duì)于我粗心犯下的錯(cuò)誤，我對(duì)這位顧客表達(dá)了歉意和謝意。道歉的同時(shí)，我也感謝她及時(shí)向我反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題，使得我可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤，避免了其他顧客遇到相同的問(wèn)題。對(duì)于這次錯(cuò)誤，組長(zhǎng)和帶領(lǐng)我的阿姨都提醒我，下次工作時(shí)要注意，不要再犯這類(lèi)錯(cuò)誤。通過(guò)這個(gè)小插曲，我更明白了理貨員工作所需要的認(rèn)真和謹(jǐn)慎。

在我上班期間，不少顧客就商品的價(jià)格變化和貨物售罄問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)我，我詳細(xì)為他們解答的同時(shí)，他們也都會(huì)問(wèn)上一句“你還是學(xué)生吧?”不少顧客都看出了我還是學(xué)生的身份，我不免有些好奇。他們說(shuō)從我整個(gè)人的外表和言行舉止都看出還是個(gè)涉世未深的學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)磨練。但他們也都贊揚(yáng)了大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既可以讓大學(xué)生出來(lái)鍛煉自己，讓現(xiàn)在的90后孩子在工作中體驗(yàn)生活艱辛的同時(shí)，感受父母為生活打拼的不易。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地感受到工作的辛苦，也體會(huì)了父母為了生活打拼的艱辛。

社會(huì)和校園有著極大的差別。學(xué)校里，有老師可以對(duì)你進(jìn)行指導(dǎo)，告訴你該做什么，即使你犯了一些錯(cuò)誤老師也都還會(huì)給你機(jī)會(huì)改正。然而在工作崗位上，不是你等著上級(jí)安排你做什么工作，而是要主動(dòng)地把本職工作做好，如果你連基本的職責(zé)都沒(méi)有做到，那就可能面臨著被老板炒魷魚(yú)的危險(xiǎn)。在學(xué)校里，你只要好好聽(tīng)課認(rèn)真做練習(xí)，考試就可以通過(guò)。但是進(jìn)入社會(huì)求職時(shí)，許多單位都更偏向招聘有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的員工。而經(jīng)驗(yàn)這個(gè)條件，不是靠我們從書(shū)上學(xué)可以學(xué)到的`，它需要我們?nèi)?shí)踐。我們要想發(fā)揮學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)的作用，只有通過(guò)與實(shí)踐的結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第五篇近日，區(qū)教育局聘請(qǐng)了來(lái)自北京的專(zhuān)家給我們?nèi)w教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報(bào)告。說(shuō)實(shí)話，整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的交互式電子白板，作為一種新的教育技術(shù)，早在去年就已經(jīng)悄然的走進(jìn)了學(xué)校，但聆聽(tīng)了專(zhuān)家的報(bào)告，我才深刻的認(rèn)識(shí)到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少，對(duì)交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)。

感受之一：電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無(wú)法更改，課件在演示過(guò)程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀，更專(zhuān)注，而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤，教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正，這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無(wú)法媲美的。

感受之二：交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開(kāi)展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第六篇本年寒假，本想去一些媒體單位練習(xí)，富裕本身動(dòng)靜的知識(shí)，但因?yàn)楹賹?shí)踐較短，異國(guó)關(guān)聯(lián)好媒體單位，是以只能另尋他路，去熟人介紹的公司實(shí)踐一下，當(dāng)真一些文職工作。固然區(qū)區(qū)很多天，但也是以明白了社會(huì)，獲得一些成果。

實(shí)踐剛?cè)胧窒率謺r(shí)，主管給我分派了辦公室平常工作實(shí)踐。從宿舍到社會(huì)的大環(huán)境的變化，身邊兵戈的人也完全換了角，相處之道完全差別。在這巨大的變化中，我們大略徘徊，迷茫，沒(méi)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們大略看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得本身異國(guó)遭到珍視，乃至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)緊張的雜活。但我知道，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳跡，漸漸積聚起經(jīng)驗(yàn)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)”。實(shí)踐的時(shí)候才華深入領(lǐng)會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和謀劃?rùn)C(jī)縱外，講義上學(xué)的表面知識(shí)用到的很少。我當(dāng)真的辦公室工作，在工作上只是打打德律風(fēng)處理文件，幾乎沒(méi)用上本身所學(xué)的知識(shí)。而在這個(gè)信息的期間，知識(shí)更新太快，靠原本的一點(diǎn)知識(shí)必定是不可的。我們必須在工作中勤于脫手。寒假我便是每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冬再差的氣候，只要不是周末，都得去上班，偶然間必須抑制本身，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在宿舍可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第七篇2016年新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

帶著一顆激動(dòng)的心，帶著包里存放的十份中國(guó)一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----山東省費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流。像這樣給一個(gè)公司作調(diào)查，作這樣一個(gè)調(diào)查，我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗(yàn)，帶著100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調(diào)查活動(dòng)。

其實(shí)回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程，我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作，一個(gè)必須要完成的任務(wù)?；厝サ漠?dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我早已累得爬不動(dòng)了，只想找個(gè)地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢，還是趁早為好，吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里，找到幾個(gè)現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生，想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友，當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門(mén)差事了。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周?chē)鷰讉€(gè)村里去調(diào)查，有必要的話我們還會(huì)去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去，因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù)。

一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開(kāi)花-----節(jié)節(jié)高！

（一）農(nóng)村的交通大為改觀

我們調(diào)研的第一個(gè)村子是山東省臨沂市費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子，但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村，一改過(guò)去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況，現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里，家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了。

（二）農(nóng)民的觀念提高了

現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了，農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了，每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧，對(duì)這幾年興起的xxx新農(nóng)村建設(shè)xxx更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田，秋天賣(mài)糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項(xiàng)目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦。

（三）生活水平達(dá)了小康

過(guò)去的農(nóng)村，樓上樓下電燈電話想都不敢想，而現(xiàn)在呢？嘿嘿......

全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái)，購(gòu)置了一臺(tái)彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)！這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第八篇調(diào)查目的：

責(zé)任感作為一種道德情感，是一個(gè)人對(duì)國(guó)家、集體以及他人所承擔(dān)的道德責(zé)任。大學(xué)生是我們?yōu)樯鐣?huì)培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，大學(xué)生能否樹(shù)立強(qiáng)烈而牢固的社會(huì)責(zé)任感，與國(guó)家前途和民族命運(yùn)悠悠相關(guān)。本次調(diào)查旨在了解當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀，并分析原因，找出提升大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的途徑。

內(nèi)容提要：

社會(huì)責(zé)任感作為一切美德的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，是人類(lèi)理性與良知的集中表現(xiàn)，是社會(huì)得以發(fā)展的基石，也是大學(xué)生不斷成熟和完善的重要標(biāo)志。通過(guò)社會(huì)調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果，客觀地反映了目前未來(lái)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀及認(rèn)識(shí)狀況。調(diào)查顯示社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀總體較好，但是它在很多方面得不到體現(xiàn)。同時(shí)，針對(duì)調(diào)查的問(wèn)題，我們也提出了幾點(diǎn)建議。希望通過(guò)調(diào)查能夠得到大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀的初步材料，提出具體可行的社會(huì)責(zé)任感意識(shí)的培養(yǎng)建議、相應(yīng)教育方案，為我們的學(xué)生工作部門(mén)制定工作思路提供參考。最后呼喚大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與到和諧社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。

正文：

“社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和使命”。社會(huì)責(zé)任感則是人們對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志，或者說(shuō)是一個(gè)社會(huì)成員對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)及使命的態(tài)度。社會(huì)責(zé)任感作為一種道德情感，是一切美德的的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，是人類(lèi)理性與良知的集中表現(xiàn)是社會(huì)得以存繼的基石。年輕一代是否具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，直接影響著祖國(guó)的前途和未來(lái)。特別是作為大學(xué)生，社會(huì)責(zé)任感的'形成和發(fā)展是他們逐步走向成熟的開(kāi)始，因此如何使他們的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)，使他們關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，并把它與自身發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，成為一種堅(jiān)定的信念和高尚的情感，是我們教育義不容辭的責(zé)任。我們通過(guò)查閱了近年來(lái)的研究文獻(xiàn)，從對(duì)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的研究結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的水平并不容樂(lè)觀，問(wèn)題很多，主要存在大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的淡化和缺失，但是針對(duì)個(gè)別地區(qū)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的研究卻很少，這難免造成了研究結(jié)果的片面性。但因其各地大學(xué)生、各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生因其所受教育程度的差異、家庭的差異，各自的社會(huì)責(zé)任感也就存在著不同程度的差異。以下我將研究現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀，并討論如何提升當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

一、當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的基本現(xiàn)狀

我們的調(diào)查分為責(zé)任認(rèn)識(shí)、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任行為三個(gè)維度。

（一）大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)調(diào)查

（1）針對(duì)“你認(rèn)為怎樣才是社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)”這個(gè)問(wèn)題，調(diào)查的結(jié)果如下：65%的同學(xué)認(rèn)為致力于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)是社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，25%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)賺錢(qián)孝敬父母是社會(huì)責(zé)任感的主要表現(xiàn)，7%的同學(xué)認(rèn)為不依賴別人是社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，只有3%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂。由此可見(jiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)大的方向比較明確，責(zé)任感應(yīng)包括：家庭責(zé)任感、他人責(zé)任感、集體責(zé)任感、國(guó)家（民族）責(zé)任感、人類(lèi)社會(huì)責(zé)任感等幾個(gè)層次。

（2）針對(duì)“你覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀如何？”這個(gè)問(wèn)題，調(diào)查的結(jié)果如下：27%的額同學(xué)認(rèn)為非常缺失，已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步，65%的同學(xué)認(rèn)為“有一點(diǎn)”，并且只有4%的人認(rèn)為“不缺失”。由此可見(jiàn)，大家對(duì)大學(xué)生現(xiàn)狀不是很樂(lè)觀，這是一個(gè)很值得關(guān)注的問(wèn)題。

從對(duì)以上兩個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，被試大學(xué)生大部分認(rèn)為好好學(xué)習(xí)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，比較多的同學(xué)認(rèn)為奉獻(xiàn)社會(huì)、樂(lè)于助人、孝敬父母是社會(huì)責(zé)任感的主要體現(xiàn)，可見(jiàn)被試大學(xué)生大部分都對(duì)社會(huì)責(zé)任感有自己的認(rèn)識(shí)。但是，從第二個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)，有92%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺乏，從其他同學(xué)的答案中我們也可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感比較盲目或者不易顯現(xiàn)，只有4%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生不缺乏社會(huì)責(zé)任感。因此我們可以總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)責(zé)任感有比較明確的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于青少年社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

（二）大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)調(diào)查

（1）對(duì)于大學(xué)生對(duì)社會(huì)的滿意度，我們的調(diào)查結(jié)果如下：60%的大學(xué)生認(rèn)為是他們最不滿意的地方，17%的認(rèn)為是不民主，13%的學(xué)生對(duì)于貧窮落后的社會(huì)不滿。

（2）而對(duì)于如何對(duì)待社會(huì)上存在的不足之處時(shí)，調(diào)查學(xué)生的態(tài)度卻存在著比較大的分歧。對(duì)于社會(huì)上的不足之處，不同的學(xué)生所持的態(tài)度不同，但從結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生對(duì)于社會(huì)的不同之處是持比較消極的態(tài)度的，只有33%的學(xué)生選擇“立志要去改變不足之處”，其余的67%的學(xué)生都采取了消極回避的態(tài)度，或者不去理會(huì)，或者選擇適應(yīng)。

但是，針對(duì)生活中的事情，大學(xué)生的觀點(diǎn)都比較一致，77%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)注他人安危，“非常擔(dān)心，并會(huì)打電話給他，以確保安全”反映出大學(xué)生在日常生活中對(duì)于他人的社會(huì)責(zé)任感。

針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)是有的，但是對(duì)于社會(huì)上的一些問(wèn)題，倒不是學(xué)生認(rèn)為社會(huì)嚴(yán)重，導(dǎo)致了對(duì)社會(huì)的不滿意，而這種導(dǎo)致的社會(huì)問(wèn)題，大部分學(xué)生采取回避的態(tài)度。

（三）大學(xué)生的責(zé)任行為與調(diào)查

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第九篇新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

09計(jì)算機(jī)二班王潔

今天對(duì)我來(lái)說(shuō)又是有意義的一天，雖然起的比以前早很多，可是能去韓村河進(jìn)行新農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐是很值得期待的。

新農(nóng)村這個(gè)字眼我們并不陌生。2005年十月，中國(guó)xxx第十六屆五中全會(huì)通過(guò)了《《十一五規(guī)劃綱要建議》》，提出要按照?生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主?的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。而實(shí)際上很多地區(qū)在十一五規(guī)劃提出之前就已經(jīng)開(kāi)始了這項(xiàng)改革，并朝這個(gè)方向邁進(jìn)。我今天所參觀的韓村河村就是其中之一。

關(guān)于這次實(shí)踐的體會(huì)，我也想就上述幾個(gè)要求大概來(lái)談一下。

首先看看人們生活的情況。

進(jìn)入韓村河村的大門(mén)，入目可望的就是?芳草碧連天?以及?綠蔭繽紛?的景象和成片的居民別墅-----大自然新城住宅。韓建人在把韓村河小城鎮(zhèn)建設(shè)的新區(qū)命名為?大自然新城?時(shí)就說(shuō)過(guò)：?這體現(xiàn)的是人與自然環(huán)境的和諧。我們建城的原則是‘以綠為主體，以水為線條’。新城內(nèi)綠化率要達(dá)到60%，要建造成片的高大喬木林，要有幾萬(wàn)平方米的人工湖，要有小溪傍著別墅長(zhǎng)流，要營(yíng)造北方的江南美景，把藍(lán)藍(lán)的天、清新的空氣、鄉(xiāng)村的寧?kù)o、遠(yuǎn)山的深幽、涓涓的溪水、啾啾的鳥(niǎo)鳴融成一幅圖畫(huà)，人們居住其間，猶如投入大自然的懷抱。?這是一幅怎樣的畫(huà)面，我感覺(jué)回到了陶淵明所描繪的桃花源中，人與自然是如此的和諧。

據(jù)導(dǎo)游介紹，韓村河大自然新城住宅小區(qū)一期、二期、三期工程總建筑面積27萬(wàn)多平方米。除去韓村河原有的村民，還有1200多戶來(lái)自北京市區(qū)乃至全國(guó)各地的家庭已經(jīng)入住韓村河。這里的生活十分便利，8公里外的西山深層泉水被引入小區(qū)，水、氣、電、通信、寬帶、有線、安防等各項(xiàng)功能配套齊全。居民生活有所保障。

而今天我也有幸能進(jìn)村民家中吃了一頓農(nóng)家樂(lè)，家中裝潢給人的感覺(jué)很舒服，很溫馨；屋主笑吟吟地招待我們，飯菜也準(zhǔn)備的很豐盛，雖然都是些蔬菜，吃起來(lái)卻很有味道，有幸福的感覺(jué)，可能是受主人的影響吧。相比城市的繁華奢靡，在這里體會(huì)到了一份別樣的清新，真的很向往偶爾能過(guò)這種生活。

其次從生產(chǎn)發(fā)展的角度來(lái)看待韓村河的建設(shè)。

生產(chǎn)發(fā)展具體來(lái)說(shuō)就是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)作為物質(zhì)基礎(chǔ)，很多目標(biāo)也只是空中樓閣而已，沒(méi)有實(shí)際意義。所以生產(chǎn)發(fā)展可以稱(chēng)為新農(nóng)村建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。

回顧韓村河從1978年人均收入118元的窮村到今天眾所周知的首富村這段歷史，韓村河的今天離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的支撐。改革開(kāi)放的30年里，韓村河人在田雄的帶領(lǐng)下，把單一的建筑隊(duì)拓展為以房地產(chǎn)為龍頭，多種相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的韓建集團(tuán)，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。正是在此基礎(chǔ)上，韓村河的宏偉藍(lán)圖才得以實(shí)現(xiàn)，村民才有了今日的生活。

現(xiàn)如今的韓村河已經(jīng)不再是改革開(kāi)放前的?寒心河?了，這其中少不了經(jīng)濟(jì)的功勞。正是因?yàn)轫n建集團(tuán)投資億元，才使得全村791戶村民全部住了別墅，最小的240平方米，最大的360多平方米。正是經(jīng)濟(jì)的支撐，農(nóng)業(yè)發(fā)展有了更多高科技的支持，而今日參觀的大棚內(nèi)也到處體現(xiàn)了生態(tài)培植的高效性。正是經(jīng)濟(jì)的支撐，村里可以為村民集體安裝閉路電視裝臵，讓他們享受信息的便利。正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展，電信支局、郵政所、影劇院、衛(wèi)生院、鍋爐房等

公共設(shè)施紛紛誕生。正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展，韓村河村中為了解決綠化問(wèn)題，村里合資22000元開(kāi)展立體綠化工程，這才有了我們今天看見(jiàn)的干凈美麗的韓村河。而韓建集團(tuán)的存在解決了大部分村民的著落，其他老人和婦女則通過(guò)清掃街道來(lái)養(yǎng)活自己，保證了就業(yè)率100％。村民人均年收入達(dá)到30000多元，成為名副其實(shí)的小康村。而這一切都與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)關(guān)系。

最后，我想以管理作為一個(gè)視角來(lái)看待韓村河今天的成就。聽(tīng)了韓建集團(tuán)董事長(zhǎng)助理的一番講話，后來(lái)再查閱一些資料，得知由始至終，韓村河村黨委都堅(jiān)持發(fā)展基層民主，保證村民民主權(quán)利——對(duì)事關(guān)群眾切身利益的事，韓村河村黨委都要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，力求達(dá)到群眾滿意;堅(jiān)持實(shí)施村務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保證村民的民主權(quán)利，維護(hù)村民的根本利益;注重培養(yǎng)村民主體意識(shí)，制定并大力宣傳韓村河《村規(guī)民約》，極大地提高了村民依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的自覺(jué)性。在韓村河的致富之路上，韓村河村黨委始終堅(jiān)持把帶領(lǐng)群眾致富作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)自身建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)韓村河村跨越式發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

此外，韓村河村黨委采用不斷創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)的方式方法，始終堅(jiān)持?支部建在連上?，以陣地和活動(dòng)為載體。如今，韓建集團(tuán)下屬各公司、各工地、村內(nèi)各村組及各類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織都建立了黨支部、黨小組，有效保證了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

黨員干部在這個(gè)過(guò)程中也起到了模范作用，率先把好了?聽(tīng)話關(guān)?、?認(rèn)識(shí)關(guān)?、?知識(shí)關(guān)?、?發(fā)展關(guān)?、?位臵關(guān)?和?金錢(qián)關(guān)?。他們制定并嚴(yán)格遵守九條規(guī)矩——一是鄉(xiāng)親們不能給我們送禮，下屬企業(yè)經(jīng)理也不要給我們送禮；二是婚喪嫁娶不準(zhǔn)大操大辦，不設(shè)賬房，不收彩禮；三是企業(yè)有了錢(qián)除自身發(fā)展外，首先要考慮小孩上學(xué)，老人養(yǎng)老，勞力就業(yè)；四是不做首富人，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，大家共同致富，我們的工資收入掌握在中層干部的平均數(shù)以下；五是辦事公正，沒(méi)有遠(yuǎn)近，不搞歧視，不搞家族；六是村里建樓，我們要最后一批住進(jìn)去，給村民一個(gè)信心；七是企業(yè)要守法經(jīng)營(yíng)，不坑害社會(huì)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光；八是上級(jí)讓我歇，就歇；群眾讓我歇，就歇；自己干不好，也要歇；九是讓村民通過(guò)我們來(lái)認(rèn)識(shí)黨、擁護(hù)黨、跟黨走。與此同時(shí)，韓村河黨委還積極引導(dǎo)每位黨員明確自己的責(zé)任。他們通過(guò)開(kāi)展?黨員雙承諾?等一系列創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，確保服務(wù)村民取得實(shí)效。

我想正是管理者敢于犧牲，勇于承擔(dān)，群眾才自發(fā)地跟著他們行走在致富之路上，事實(shí)證明，他們確實(shí)成功了，他們創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的韓村河。

站在觀景臺(tái)上俯瞰整個(gè)村莊，各種別墅靜靜地立在那兒，整齊規(guī)劃的街道上倒楊柳在隨風(fēng)飄動(dòng)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，也滋潤(rùn)著這方水土和這里的人，不得不感嘆，神舟土地上孕育了又一個(gè)奇跡。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第十篇今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē)，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒(méi)，都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開(kāi)娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的.答應(yīng)下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床，都沒(méi)了、、回到現(xiàn)實(shí)，只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無(wú)奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著，。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填?lèi)的咯!教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩，問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài)，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來(lái)，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種，覺(jué)得很知足很開(kāi)心。

后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂(lè)，這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣，我開(kāi)始了人生中的第一份工作。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第十一篇新媒體現(xiàn)今已廣泛應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)方面，并且對(duì)社會(huì)眾多領(lǐng)域、各大群體產(chǎn)生著深刻影響，尤其新媒體的輿論導(dǎo)向?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向有著非常重要的影響，那么我們應(yīng)該如何更好的運(yùn)用新媒體，以使得它對(duì)社會(huì)、當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生更加積極的影響呢?”今日，十堰市團(tuán)市委3015會(huì)議室，團(tuán)市委宣傳部王桃麗部長(zhǎng)如此拋磚引玉的問(wèn)道。

驕陽(yáng)似火，卻擋不住出征的腳步。作為汽院“踐行踐遠(yuǎn)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的第一站，一大早，團(tuán)隊(duì)全體成員來(lái)到團(tuán)市委3015會(huì)議室，與十堰市各高校學(xué)生代表參加了“關(guān)于如何更好運(yùn)用新媒體”的討論會(huì)。會(huì)議由團(tuán)市委宣傳部王部長(zhǎng)主持。

會(huì)上，針對(duì)王部長(zhǎng)提出的問(wèn)題，各高校代表踴躍發(fā)言，會(huì)場(chǎng)氣氛相當(dāng)熱烈?！熬?jiǎn)版面，像微博、BBS這類(lèi)新媒體，只有版面清爽，才更加耐讀，才能吸引人眼球，從而才能有更加廣泛地影響?！焙贬t(yī)藥學(xué)院的學(xué)生代表如是說(shuō)道?！皞鞑サ男畔⒏拥貧狻⑼瑫r(shí)崇尚原創(chuàng)，這樣讀者才喜歡讀，新媒體也才能對(duì)其產(chǎn)生長(zhǎng)久影響?！焙甭殬I(yè)技術(shù)學(xué)院和鄖陽(yáng)師專(zhuān)的代表們同時(shí)表示。各校代表們的發(fā)言非常有針對(duì)性，也很有特點(diǎn)，王部長(zhǎng)對(duì)大家的積極發(fā)言表示肯定。

同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此表達(dá)了自己的看法，并提出了一些建議。“新媒體的廣泛使用對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生著重要影響，其輿論導(dǎo)向更是對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向意義重大，因此，我們應(yīng)用新媒體，傳播正能量，引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的價(jià)值取向，例如，可以通過(guò)新媒體傳播志愿者精神，鼓勵(lì)大學(xué)生積極把握青春、奉獻(xiàn)社會(huì)?！蓖醪块L(zhǎng)對(duì)我團(tuán)隊(duì)提出的建議表示贊同，同時(shí)對(duì)我們“把握青春、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神表示了肯定，她說(shuō)：“新媒體的應(yīng)用，正是為了通過(guò)一個(gè)更廣泛、更易為大眾接受的方式來(lái)傳遞社會(huì)正能量，而志愿精神正是社會(huì)正能量的重要組成部分。”她強(qiáng)調(diào)，希望廣大青年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)新媒體，建立正確的價(jià)值觀，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

新媒體的使用意義重大，相信通過(guò)此次討論，新媒體能夠更好地服務(wù)社會(huì)。服務(wù)大眾。實(shí)踐方可遠(yuǎn)行，也相信湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院“踐行踐遠(yuǎn)”團(tuán)隊(duì)在未來(lái)的實(shí)踐調(diào)研中，將會(huì)取得新的收獲。

“踐行踐遠(yuǎn)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第十二篇實(shí)習(xí)報(bào)告

——新東方工作感受與總結(jié)

為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我選擇了去新東方，通過(guò)面試、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)，最終我成為了一名新東方的班主任，并正式簽訂了勞務(wù)合同，當(dāng)新東方人力資源通知我去萬(wàn)壽路簽合同，1月23日去萬(wàn)壽路正式上崗工作時(shí)，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。假期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多??何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??

在我實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待學(xué)生和要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

家長(zhǎng)暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。但是絕大多數(shù)家長(zhǎng)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為班主任，就應(yīng)該扮演代的橋梁角色。

在假期實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

一、開(kāi)班前的準(zhǔn)備工作。

1、熟悉校園環(huán)境，檢查出各種安全隱患，并盡量排除隱患。

2、張貼新東方宣傳海報(bào)。

3、布置教室，張貼班級(jí)標(biāo)示。

4、分裝教材。

5、熟練使用多媒體教學(xué)設(shè)備，掌握設(shè)備的性能，能排除簡(jiǎn)單的設(shè)備小故障。

6、熟悉學(xué)員名單，補(bǔ)充空座位號(hào)。

7、準(zhǔn)備開(kāi)班詞。

二、開(kāi)始上課。

教學(xué)方式。

（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)都是老師干巴巴的講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有學(xué)生想睡覺(jué)，而新東方的老師總是可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引他們的注意力，趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)

（3）授課步驟:

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。

3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

三、思考與收獲。

經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。

1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。

3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)，更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。

5、還有，通過(guò)這次做班主任，鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于家長(zhǎng)的突然發(fā)難，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在孩子面前盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離我的學(xué)生。

四、自己的不足。

同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，這也使我在以后的生活中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始，新東方的培訓(xùn)師給我們培訓(xùn)的好多東西貌似很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)你真的走上工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)看似簡(jiǎn)單的東西其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，而且培訓(xùn)的理論與我走上工作崗位之后真正要面對(duì)的情況還是有很大差別的。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在工作崗位上，把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。孩子們總是親切的喊我“煥姐”，感覺(jué)真的很棒！

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第十三篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐單位：。。。。。。大酒樓

實(shí)踐時(shí)間：。。。。。至。。。。。。

實(shí)踐目的：鍛煉自己的能力，充實(shí)自己的暑期生活。通過(guò)實(shí)踐，在酒店接觸各個(gè)行業(yè)形形色色的人，了解他們的想法，從中學(xué)習(xí)與人更好的溝通,同時(shí)也鍛煉自己的社會(huì)生存能力。

暑期內(nèi)容：

找工作

在放假之前就有很都招聘廣告進(jìn)入校園，就理所當(dāng)然得以為工作好找。但真當(dāng)自己去找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)工作哪有那么盡如人意，向自己這樣的學(xué)生，沒(méi)吃過(guò)多少苦頭，根本不知賺錢(qián)的辛苦。滿大街轉(zhuǎn)了幾遍都沒(méi)人招，原因有兩個(gè)1.暑期工做的太短，不能為公司賺到錢(qián)2..年輕人見(jiàn)識(shí)太少，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)：天上沒(méi)有餡餅，只能靠自己的雙手向別人證明你能行短暫的打工

這是一家飾品店。上班時(shí)間9：00至。工作任務(wù)主要是幫助向前來(lái)選購(gòu)商品的顧客。在此之前我都以為銷(xiāo)售員是比較輕松的，就只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，可在打工期間卻發(fā)現(xiàn)并非如此簡(jiǎn)單，一天下來(lái)，口干舌燥不說(shuō)，雙腿更是疼的不行。因?yàn)檫€不適應(yīng)這樣的生活，沒(méi)能以最好的狀態(tài)去工作，這份工作就與我失之交臂了。

總結(jié)：做好自己，不要和任何人做比較，要知道人最大的敵人就是自己。找準(zhǔn)自己的位置，以最好的狀態(tài)迎接每一天。

再次找工作

有了上一次找工作的經(jīng)歷和總結(jié)，這一次就直接去找一些需暑假工的店，想到暑期飯店都會(huì)比較忙，就去面試了。因?yàn)樗麄兇_實(shí)也需要人就錄用我了。父母其實(shí)都不想我去那，覺(jué)得當(dāng)服務(wù)員天辛苦，也怕我受欺負(fù)。但對(duì)于我而言，這也不是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)?？啵?dāng)然也是這個(gè)過(guò)程所必須經(jīng)歷的。總結(jié)：靠自己，用自己創(chuàng)造財(cái)富也是幸福。

作息安排

上午上班時(shí)間，除星期一是9：00-14:00，周二到周末都是10:00-14:00下午上班時(shí)間，周一到周末16:30-20:30

每次上下班都會(huì)點(diǎn)名，點(diǎn)名之后就回到自己所管理的位置開(kāi)始打掃衛(wèi)生（打開(kāi)水，檫桌子，拖地等）打掃完后就可以到指定區(qū)域休息一會(huì)。11:30-12:30就開(kāi)始站臺(tái)，主要是為了歡迎客人，有客人來(lái)時(shí)需替他們倒茶水，或者擺放其它需擺放的東西。在客人用餐時(shí)，要隨時(shí)觀察，及時(shí)替他們添加所需餐具或倒渣盤(pán)。客人吃完之后如需打包就為他們打包，不需要就可以收拾餐具并叫收拾桌面的的人來(lái)收拾餐盤(pán)。收拾好的餐具拿到指定地點(diǎn)清洗，并將桌面擦干凈，將餐具擺好。13:30左右員工用餐，如果這是自己所管區(qū)域還有客人就必須等他們能吃完，再

把清潔做好，收拾完之后就可以下班了。下午上班后的你工作和上午基本一樣，只是站臺(tái)時(shí)間是17:30-18:30。

酒店管理

在這個(gè)店里，每個(gè)人都有自己的職位和工作。

1.儀表：有兩套工作服，每?jī)商鞊Q一次

2.作息：每天點(diǎn)兩次名，遲到一次扣5元，第二次50元，以此類(lèi)推；不能在酒店里大聲喧嘩；也不可以使用手機(jī)等娛樂(lè)工具；上廁所必須在店外的公廁；中午休息可以選擇在大廳，包房雅29，小廳（必須換便裝）。

3.工作：由領(lǐng)班監(jiān)督各個(gè)服務(wù)員所做的清潔衛(wèi)生，如不合格需重做

4.安全：一些地方都安裝了攝像頭，每天晚上也會(huì)檢查員工的背包，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就的重罰。

5.清潔：除了每天上下午做一次清潔外，每周一也會(huì)進(jìn)行一次大掃除（除有訂餐外），每隔一兩個(gè)月也會(huì)做一次徹底大掃除。

我的工作

我的工作是酒店里的服務(wù)員，由于是新人，又是一個(gè)暑假工，所以很多時(shí)候做的事也會(huì)比其他人多。做這些其實(shí)不難，最難最害怕的是，人多的時(shí)候，有時(shí)要一人看三桌的東西，然后給他們送齊。因?yàn)樽约菏莻€(gè)慢動(dòng)作的人，很多時(shí)候自己忙得焦頭爛額了，而有一些客人又沒(méi)耐心，一直叫我，我請(qǐng)他稍等一會(huì)，可他還是在顧自拼命叫，吵得我頭都大了。更有些客人甚至?xí)R你，有時(shí)也會(huì)很委屈，想發(fā)泄出來(lái)，覺(jué)得人人都是平等的，憑什么得受氣，但又想了一下，畢竟這是個(gè)服務(wù)型行業(yè)，況且現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)也沒(méi)有個(gè)具體規(guī)定，如果客人挑毛病，老板也是不可能幫員工說(shuō)話的。不管這個(gè)月多么艱難，我還是忍受過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)這么大沒(méi)受過(guò)的氣與苦，這個(gè)月都受過(guò)了。不管怎樣，還是有收獲的，學(xué)到了很多，一些人情世故。這是我第一次接觸社會(huì)，帶者我的倔強(qiáng)與不屈服，受過(guò)苦，卻讓我的膽量更大，也許無(wú)意中也磨練了我的意志。有時(shí)人的潛力真的是需要激發(fā)，我也不知道我可以一次上三桌將近70個(gè)菜。還有一次一個(gè)服務(wù)員不小心燙著客人，因?yàn)槟莻€(gè)人也喝了點(diǎn)酒，就大發(fā)雷霆，要不是有人拉著，都快打人了，而且嘴里還一直念叨要告我們，要我們關(guān)門(mén)之類(lèi)的話。不知幸運(yùn)還是不幸運(yùn)，這些都讓我親歷或者看見(jiàn)。當(dāng)然，這樣的客人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人都還是挺好的，大家都讓一步，禮一步，歡歡喜喜個(gè)個(gè)都高興。

感觸：不敢自己在什么地位都應(yīng)該保持人最基本的禮儀和尊重，這個(gè)社會(huì)是密切聯(lián)系的，每個(gè)人都不是孤立的群體，學(xué)會(huì)尊重別人，同樣別人也會(huì)尊重你，換個(gè)角度想一想，每個(gè)人都能能夠更加寬容對(duì)待每個(gè)人。

關(guān)愛(ài)與感動(dòng)

當(dāng)然酒店里的工作也帶給我了很多愉快的回憶。特別是婚禮，看到一對(duì)對(duì)新人，經(jīng)過(guò)相知相愛(ài)走到禮堂，用歡笑用眼淚編織著幸福的未來(lái)，在親朋好友的見(jiàn)證下，攜手相愉的幸福，同樣也傳遞給其他人。在此刻我也同樣憧憬那樣能夠幸福的我。除了酒店里的新人帶給我的感動(dòng)。還有與我一起工作的同事,年齡大一點(diǎn)的同事就像是我的長(zhǎng)輩，教我酒店里的日常瑣事，因?yàn)樽约旱氖韬鼋?jīng)常會(huì)掉東西，他們也會(huì)幫我補(bǔ)上，而補(bǔ)上的餐具是她們私人的，這種無(wú)私的幫助對(duì)于丟東西的我而言，心里溫暖極了。這里也有和我年齡相仿的伙伴，我們?cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)

不完的話題，總有看不完的新鮮事。平時(shí)也是互相幫忙，一起吃東西，這樣的日子輕松，愜意，也是溫馨極了。

感觸：付出是必然的，得到也是理所當(dāng)然的，生活是自己選擇的，既然改不了就要好好生活，生活這條路掌握在自己手中。

我的實(shí)踐體會(huì)

1.自信：不管從事什么行業(yè)，自信是最好的簡(jiǎn)歷。自信的人給人一種充滿干勁的力量，若畏畏縮縮，什么都做不好。平時(shí)也接觸到很多人，他們也不是都有很好的學(xué)歷，但他們有個(gè)共同點(diǎn)，除了他們自生很努力，還有他們都很自信。

2.公平：也許是自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)困苦，所以在打工之前什么都想公平，但工作以后發(fā)現(xiàn)，絕對(duì)的公平是沒(méi)有的，因?yàn)槿水吘故莻€(gè)感情動(dòng)物，公平是相對(duì)的，這樣的公平合情合理。

3.浪費(fèi)：在我工作的地方，每一個(gè)套餐都有20多個(gè)菜，可一桌十個(gè)人是吃不完的，剩下那么多的飯菜，都會(huì)被倒掉。想著還有那么多人飯都吃不著，這樣的對(duì)比是否太過(guò)諷刺了呢。

總結(jié)：外面的世界很精彩，也很無(wú)奈。這就是我這次暑假的一些感受，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí)。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第十四篇【調(diào)查方法】

4月19日上午，隊(duì)員前往大連海事大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。我們先找教學(xué)樓的若干自習(xí)室，一對(duì)一地發(fā)放問(wèn)卷，大連海事大學(xué)的同學(xué)們還很配合。不太明白的地方我們提出來(lái)，對(duì)方也能很友善地解答。我們對(duì)每位參與調(diào)查的同學(xué)都贈(zèng)送了小禮物。之后我們前往了大連海事大學(xué)的第三餐廳進(jìn)行飯菜價(jià)格的調(diào)查，拍攝了一些照片進(jìn)行菜價(jià)比較，也問(wèn)了食堂工作人員一些問(wèn)題。大連海事大學(xué)食堂的價(jià)格令我們十分吃驚，因?yàn)楹芏嗖似范急却筮B理工大學(xué)要便宜很多。比如同樣的炒飯，在大連理工大學(xué)中心食堂要9~10元，而在大連海事大學(xué)的第三餐廳只要6~8元。大連海事大學(xué)的面食均價(jià)也比大連理工低上1元左右。更讓我們稱(chēng)贊的是，大連海事大學(xué)食堂的每一個(gè)座位上都有坐墊，十分人性化。而從我們的調(diào)查問(wèn)卷也可以看出，大連海事大學(xué)的學(xué)生對(duì)于自己的伙食情況比較滿意。

4月20日下午，隊(duì)員前往大連交通大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。這一次找尋教室的過(guò)程一波三折，最終還是將大部分問(wèn)卷發(fā)放完畢。可能由于該校學(xué)生大部分為本地人，周末大家都不在校，食堂只有一層的部分門(mén)面是營(yíng)業(yè)的。這也給我們采集資料造成了一定的困擾。

4月23日下午，隊(duì)員前往東北財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。我們先去了第二餐廳，拍攝相片收集了足夠的信息。在該餐廳，平價(jià)菜窗口的“兩葷一素”搭配僅需元，而在大連理工大學(xué)中心食堂，同樣的搭配至少需要9元。之后前往東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的“之遠(yuǎn)樓”發(fā)放問(wèn)卷，同樣也得到了同學(xué)們比較積極的反應(yīng)。從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果可以看出，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)同學(xué)的每日純伙食費(fèi)是四所學(xué)校最低的。

【調(diào)查結(jié)論】

5月4日晚上，隊(duì)員在大連理工大學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放完畢。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果也滲透著同學(xué)們對(duì)于學(xué)校物價(jià)水平偏高的無(wú)奈。在四所學(xué)校中，大連理工大學(xué)的農(nóng)村學(xué)生比例最高，每日純伙食費(fèi)卻是四所學(xué)校最高的。對(duì)于學(xué)?？傮w物價(jià)水平的滿意程度，大連理工大學(xué)也是四校中最低的。5月9日下午，隊(duì)員進(jìn)行最后一站的調(diào)研—大連理工大學(xué)的.中心食堂。我們同樣拍攝了若干照片，并與食堂工作人員進(jìn)行了友好交談，了解了一些基本情況，得知大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)三所學(xué)校所面對(duì)的市場(chǎng)價(jià)格是相同的。

作為遼寧省物價(jià)最高的城市，多年以前大連的高物價(jià)就遠(yuǎn)近皆知，作為一個(gè)沿海發(fā)展城市，自然有著它先天的地理優(yōu)勢(shì)，海洋性氣候，更是讓大連被評(píng)為全國(guó)最適宜居住的十大城市之一。大連的高物價(jià)是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題，而現(xiàn)在則愈加變本加厲。但是，同樣在大連這個(gè)高物價(jià)城市，為何大連理工大學(xué)的物價(jià)水平在大連海事大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和大連交通大學(xué)之上呢?這值得我們進(jìn)一步去探究。

新媒體畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文第十五篇一、實(shí)習(xí)目的

重點(diǎn)參與xx公司影視包后期的制作。了解了影視的性質(zhì)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做了個(gè)定位，為更好的做出這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)去學(xué)習(xí)了promire等軟件，解決了畢業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間我參與了宣傳片剪輯的制作，和這使得我離影視后期這個(gè)行業(yè)又邁出了更大的一步，因此我更堅(jiān)定了自己做影視后期這個(gè)行業(yè)的決心。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位情況介紹

本人20xx年xx月xx日到xx月xx日在xx公司實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)影視后期的制作這方面市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境有了更加具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)面試我進(jìn)入了xx公司成為了一名實(shí)習(xí)生。剛開(kāi)始我就主動(dòng)要求，接觸多方面的工作。想借此來(lái)提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)彌補(bǔ)在大學(xué)期間所欠缺的。xx公司，是專(zhuān)業(yè)從事影視制作、電視欄目運(yùn)營(yíng)、品牌策劃與推廣、廣告設(shè)計(jì)制作與發(fā)布、大型文化活動(dòng)策劃組織的新興文化創(chuàng)意企業(yè)，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設(shè)計(jì)觀念溶入到社會(huì)實(shí)踐中去，是我的設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐所追求的。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)任務(wù)就是為一個(gè)企業(yè)的推廣宣傳片做剪輯。對(duì)于影片的剪輯從開(kāi)始的強(qiáng)勁斗志到后來(lái)的喪失信心，讓我明白更多的關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。作為企業(yè)形象宣傳片，更多的是體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，以及企業(yè)的總體特征。而不是完全的體現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)理念。接下來(lái)就是xx景區(qū)推廣的策劃，我是第一次參與策劃這方面的活動(dòng)。在策劃中，感受最多的是“品牌”兩個(gè)字。

對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)程度并不高的我，在設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有考慮更多整個(gè)行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。提出確實(shí)可以給商家?guī)?lái)巨大的利益，只單純依靠概念的偶然性太大，容易抄襲，并缺少