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2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)溫馨提示:1.滿分為100分,時(shí)間120分鐘。2.所有題目要在答題卡相應(yīng)位置作答,寫在試題卷、答題卡上的非答題區(qū)可以得知中學(xué)時(shí)代()③是新的起點(diǎn),有獨(dú)特的價(jià)值和意義④見證我們從幼兒到青年的生命進(jìn)階3.朱熹總結(jié)出六則讀書方法,后人謂之“朱子讀書六法”,其中有熟讀精思:讀過的內(nèi)容,不能浮于表面,要反復(fù)球磨切己體察:讀書不能一味地在紙上尋求義理,需要聯(lián)系自身這對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示是()果③學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考,少與同伴交流④要培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)興趣,加大學(xué)習(xí)壓力爸爸:“為什么這么問?”你認(rèn)為爸爸回答最恰當(dāng)?shù)氖?)七年級(jí)道德與法治第1頁(共6頁)一某同學(xué)的自我小結(jié),這啟示我們()成巨輪的是()七年級(jí)道德與法治第2頁(共6頁)10.漫畫告訴我們()首贊美老師的詩(shī)歌中我們體會(huì)到()長(zhǎng)③不同的老師有不同的風(fēng)格④尊重老師,就是要對(duì)老師言聽計(jì)從12.下圖中師生之間的微信聊天內(nèi)容表明()稿,并批評(píng)了她。對(duì)此,小玉應(yīng)該()七年級(jí)道德與法治第3頁(共6頁)告訴我們()①時(shí)光流逝,沖不淡家中濃厚的親情②孝親敬長(zhǎng)也要體現(xiàn)在精神上的關(guān)懷③只要掌握溝通技巧,就能避免沖突④家庭結(jié)構(gòu)和氛圍的變化會(huì)讓親情更濃C.為生命讓出一條綠色通道D.防微杜漸17.下表中對(duì)行為的點(diǎn)評(píng)正確的是()序號(hào)行為點(diǎn)評(píng)①日常生活中戴口罩、勤洗手愛護(hù)身體②經(jīng)常利用周末到博物館觀展養(yǎng)護(hù)精神③課余時(shí)間在校園里觀察植物、動(dòng)物對(duì)生命懷有敬畏之心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④七年級(jí)道德與法治第4頁(共6頁)二、問答題(共30分)倆成了好朋友。期末備考期間,小亮有數(shù)學(xué)題不會(huì),向我求助,我正忙著背歷史,就搪塞了他幾句。漸漸小亮好像疏遠(yuǎn)了我,可我還想挽回這段友誼,我該怎么辦呢?信件二:你好,我是小青。一天中午,同桌沒有經(jīng)過我的同意拿走了我的數(shù)學(xué)筆記本,我以為筆記本丟了,急得四處尋找??焐险n時(shí),同桌才告訴我是她拿走了,還說好朋友分享是美德,我不想再理她,可又怕失去友情,我該怎么辦?信件三:你好,我是小京,七年級(jí)的一名同學(xué)。我和小川是好朋友,學(xué)校推薦一名同學(xué)參加市里的書法比賽,我們都報(bào)了名參加競(jìng)選,結(jié)果小川的作品獲選。我總在想:還好朋友呢,參加個(gè)比賽都跟我競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)他約與小川做好朋友呢?(1)任務(wù)一:請(qǐng)完成下表(3分)家,是風(fēng)雨中的一間小屋,是歸來時(shí)家人遞過來的一雙拖鞋,是孩子蹦跳著貼進(jìn)懷中的笑臉,是餐桌上冒著熱氣的一糞一飯。家,是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈,是點(diǎn)亮人生的一盞七彩路燈。華民族悠久歷史文化的重要組成部分。大多數(shù)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)含著家人團(tuán)聚、祈求家人幸福平安、思念親人等美好富意,回隆重的儀式。規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰籍的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。力》承諾書。(6分)七年級(jí)道德與法治第5頁(共6頁)14歲參軍,在抗美援朝長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中堅(jiān)守250高地身負(fù)重傷,昏迷93天,先后經(jīng)歷47(1)朱彥夫的極限人生啟示我們應(yīng)如何發(fā)掘生命的力量?(3分)(2)你從朱彥夫的身上可以感悟到一個(gè)人怎樣的一生才是有意義的?(3分)(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勱惏⒁痰墓适聦?duì)我們?nèi)松膯⒌稀?4分)正方:生命可以永恒反方:生命不可以永恒(2)上述觀點(diǎn),能支持正方的是:能支持反方的是 研技藝的工匠....(3)平凡的生命同樣能夠活出生命的精彩。請(qǐng)完成下表分享給你的同學(xué)。(3分)角度具體做法珍愛生命①充盈生命②關(guān)切生命③七年級(jí)道德與法治第6頁(共6頁)第二部分歷史1.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器,包括刮削器、尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人2.某紀(jì)錄片中有這樣一組鏡頭:禾苗在春雨中茁壯成長(zhǎng),夏日里稻花飄香四溢,秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景最早出現(xiàn)在3.《禮記·禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.宗法制4.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。如圖歷史事件發(fā)生在如圖中①對(duì)應(yīng)朝代的是5.《春秋》記載:魯隱公三年,周平王去世,籌措不到喪葬費(fèi)用,周王室派周大夫武氏之子到魯國(guó)“求則(錢財(cái))”,以安葬周平王。這一事件反映了6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸不僅兼并小國(guó),而且大國(guó)之間也出現(xiàn)兼并現(xiàn)象。這突出反映了7.“以人民為中心”是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的理念。下列主張與其相近的是七年級(jí)歷史第1頁(共6頁)A.周武王B.齊桓公C.秦始皇D.漢武帝11.2022年3月,陜西西安江村大墓入選“2021年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”。該項(xiàng)考古表明C.七國(guó)之亂的發(fā)生A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.李時(shí)珍18.戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期,北方一直是全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心,但到了魏晉南北朝時(shí)期,原本落后的江映了蚪藥洛陽方向21.中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在許多領(lǐng)域處于世界前列,為人(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)回答,“它”指什么文字?(1分)(2)材料二中這是哪位思想家的名言?我國(guó)古代思想文化的第一次高峰是什么?(2分)七年級(jí)歷史第3頁(共6頁)圖三王羲之《蘭亭集序》圖四顧愷之《女史箴——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(6)據(jù)材料六分析,今天我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化?(1分)七年級(jí)歷火第4頁(共6頁)材料一(1)某同學(xué)判定圖五疆域?yàn)槲髦埽瑘D六為秦朝,從地方制度角度說明其判斷理由。(2分)圖七秦半兩錢圖八街器八斤銅權(quán)(2)史料是我們了解歷史的重要依據(jù),主要包括:文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等多種類型。材料二所示均屬于哪一類型的史料?它們見證了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪兩項(xiàng)措(3)西漢王朝在A地設(shè)置的官職是什么?漢武帝時(shí)期哪一歷史人物出使該地區(qū)?(2分)材料四史書上關(guān)于“漢武帝”有如下記載:如武帝……不改文景恭儉以濟(jì)斯民,雖詩(shī)書所稱,何有加焉?!稘h書》(漢武帝)窮奢(4)依據(jù)材料四,概括兩部史書關(guān)于“漢武帝”的記載有何不同?你認(rèn)為應(yīng)該如何正確看待歷史人物?(3分)七年級(jí)歷史第5頁(共6頁)(1)請(qǐng)將以上生產(chǎn)工具按出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行對(duì)我國(guó)北方和南方分別產(chǎn)生了什么積極影響?(2分)(4)綜合上述材料,你認(rèn)為推動(dòng)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素有哪些?(2分)(至少寫出兩點(diǎn))七年級(jí)歷史第6頁(共6頁)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題:共20小題,每小題1分,共20分。(1)文字:甲骨文(1分)(2)思想家:孔子;高峰:百家爭(zhēng)鳴。(2分)(3)A:蔡倫;發(fā)明:麻沸散。(2分)(人物、貢獻(xiàn)各1分)(1)理由:西周:分封制;秦朝:郡縣制(2分)措施:統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一度量衡(3分)(3)A:西域都護(hù);人物:張騫(2分)分)(1)②①④③(2分,出
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