2025屆江西省宜春九中學(xué)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆江西省宜春九中學(xué)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．運(yùn)輸汽油的油罐車必須張貼的標(biāo)志是（）A． B． C． D．2．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上事實(shí),判斷出X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z3．對(duì)下列化學(xué)用語中“2”的說法正確的是（）①2O3②2N③N2④2NO3-⑤Mg2+⑥2Mg⑦H2OA．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑥C．表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤ D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②4．下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的敘述正確的是A．液氧可用作宇宙火箭的燃料B．二氧化碳能溶于水,可用來制汽水C．地球上二氧化碳含量上升的主要原因是動(dòng)植物的呼吸作用D．氧氣和二氧化碳都是含有氧元素的化合物5．下列圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸B．將水通電電解一段時(shí)間C．鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液6．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用作冷凍劑B．干冰用于人工降雨C．氧氣用于氣焊D．稀有氣體可作電光源7．構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的一組是A．氦、氧化汞 B．鐵、金剛石C．氮?dú)?、氨?D．氯化鈉、硫酸銅8．金屬制品在曰常生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)金屬的性質(zhì)描述正確的是（）A．鋁具有很好的抗腐蝕性，因?yàn)殇X不與空氣中的氧氣反應(yīng)B．金屬都能與酸反應(yīng)，置換出氫氣C．鐵能從溶液中置換出金屬銅，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成9．美國銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說法正確的是（）A．銥元素的質(zhì)子數(shù)為70 B．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為77C．銥元素核電荷數(shù)77 D．銥元素為非金屬元素10．“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。下列物質(zhì)在與氧氣充分反應(yīng)的情況下，能生成類似于霾的物質(zhì)是A．C B．S C．H2 D．P11．下列符號(hào)表示2個(gè)氫分子的是A．H2 B．2H2O C．2H2 D．2H+12．“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。下列不符合這一理念的是A．減少化學(xué)肥料和農(nóng)藥使用B．禁放煙花爆竹C．大型污染企業(yè)遷入山區(qū)D．建生活垃圾發(fā)電廠13．現(xiàn)在許多居民小區(qū)都在實(shí)施直飲水入戶工程，其奧秘是管道中使用了PVC膜。PVC膜順的成份是聚氯乙烯，每一個(gè)小分子的化學(xué)式為C2H3Cl。下列關(guān)于聚氯乙烯的說法不正確的是A．聚氯乙烯中碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比為48：6：71B．聚氯乙烯由碳、氫氣和氯氣組成C．聚氯乙烯中碳、氫、氯三種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：3：1D．聚氯乙烯的一個(gè)小分子是由二個(gè)碳原子、三個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的14．下列突發(fā)事件處理方法正確的是（）A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B．煤氣泄漏，立即開燈查看C．房間著火，立即開窗通風(fēng) D．電器著火，立即用水澆滅15．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳裝置的氣密性檢查以及制取、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用“w”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）a處可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（2）b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加熱時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系如下圖所示：（1）t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是什么？（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）18．（8分）取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水?dāng)嚢柚凉腆w質(zhì)量不再減少，共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：）加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖：四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進(jìn)行制取和收集。（3）實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，不符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，適合在油罐車使用，符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，不符合題意。故選C。2、B【詳解】把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，說明X在氫前，Y在氫后，即X的活動(dòng)性比Y強(qiáng)，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出,而Z沒有變化，說明Y的的活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，而Z的活動(dòng)性比Z的弱，即Y的活動(dòng)性比Z的強(qiáng)。根據(jù)以上事實(shí)，判斷出X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)閄＞Y＞Z。故選B。3、A【解析】①表示2個(gè)臭氧分子、②表示2個(gè)氮原子、③表示1個(gè)氮分子中有2個(gè)氮原子、④表示2個(gè)硝酸根離子、⑤表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷、⑥表示2個(gè)鎂原子、⑦表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；【詳解】A、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦；故選項(xiàng)正確；B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、表示離子個(gè)數(shù)的是④；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、表示分子個(gè)數(shù)的是①；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、B【解析】A、液氧具有助燃性，可用作宇宙火箭的助燃劑，不是燃料，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳能溶于水，可用來制汽水，故B正確；C、地球上二氧化碳含量上升的主要原因是化石燃料的大量使用，故C錯(cuò)誤；D、氧氣是單質(zhì)，不是化合物，故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【詳解】A、向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸質(zhì)量的增加，碳酸鈣的質(zhì)量不斷減少，最終碳酸鈣會(huì)反應(yīng)完，故選項(xiàng)A不正確；B、隨著通電時(shí)間的增加，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，而不是氣體的質(zhì)量之比，故選項(xiàng)B不正確；C、鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒，隨著反應(yīng)時(shí)間的增加，鎂條完全反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素的種類、質(zhì)量不變的，故選項(xiàng)C正確；D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液，生成氧氣的質(zhì)量會(huì)不斷增加，故選項(xiàng)D不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的圖像變化，首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量，再看題目中量的變化規(guī)律，找出正確的選項(xiàng)。6、C【解析】A、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣用于氣焊，是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體可作電光源，是利用了稀有氣體通電時(shí)發(fā)出有色光的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。7、C【分析】C60是由C60分子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的；氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，不符合題意；B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮?dú)夥肿訕?gòu)成的，氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構(gòu)成的，符合題意；D、氯化鈉、硫酸銅均是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子，銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物由分子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。8、C【解析】A、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，對(duì)內(nèi)部的鋁起到保護(hù)作用，故A錯(cuò)；B、金屬與酸反應(yīng)的條件：金屬要排在氫的前面，酸不能是濃硫酸和硝酸，故B錯(cuò)；C、金屬與鹽反應(yīng)說明金屬排在鹽中金屬的前面，所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故C正確；D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬的化學(xué)性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題。9、C【詳解】試題分析：在原子結(jié)構(gòu)中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，依據(jù)此等式可得出答案選擇C，排除A選項(xiàng)；元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，排除B選項(xiàng)；銥元素在書寫上帶有金字旁屬于金屬故排除D，故選C?？键c(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)10、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫氣在氧氣中燃燒能生成水。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、紅磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體。能生成類似于霾的物質(zhì)，故選項(xiàng)正確。

故選：D。11、C【解析】A、H2是氫氣的化學(xué)式，能表示1個(gè)氫分子，不符合題意；B、化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2H2O表示2個(gè)水分子，不符合題意；C、化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2H2表示2個(gè)氫分子，符合題意；D、化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2H+表示2個(gè)氫離子，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的數(shù)目；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)。12、C【詳解】A、減少化學(xué)肥料和農(nóng)藥使用，減少土壤污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、禁放煙花爆竹，減少空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、大型污染企業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)整合，安裝除塵凈化裝置，進(jìn)入山區(qū)仍然會(huì)造成污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、建生活垃圾發(fā)電廠，生活垃圾再利用，減少環(huán)境污染，提供新能源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。13、B【詳解】A、聚氯乙烯中碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比為：（12×2）：3：:35.5=48：6：71，故正確，不符合題意；B、聚氯乙烯是純凈物，不含有碳、氫氣和氯氣，故錯(cuò)誤；符合題意；C、由化學(xué)式可知，聚氯乙烯中碳、氫、氯三種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：3：1，正確，不符合題意；D、聚氯乙烯的一個(gè)小分子是由二個(gè)碳原子、三個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的，正確，不符合題意。故選B。14、A【解析】試題分析：根據(jù)安全常識(shí)進(jìn)行分析判斷。A、油鍋著火，要立即蓋上鍋蓋，這樣能起到隔絕空氣而滅火的作用，正確；B、煤氣泄漏，不能立即開燈查看，因?yàn)槊簹庑孤┖髲浡诳諝庵校芸赡艿竭_(dá)爆炸極限，而開燈的瞬間會(huì)產(chǎn)生電火花，則可能引發(fā)爆炸；所以，應(yīng)首先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，降低煤氣在空氣中的濃度，防止發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；C、房間著火時(shí)，不能立即打開所有門窗，否則會(huì)增大空氣對(duì)流，使燃燒更充分，錯(cuò)誤；D、電器著火，不能立即用水澆滅，否則可能引發(fā)觸電事故，需先切斷電源，再撲滅火災(zāi)，錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn)：常見的意外事故的處理方法點(diǎn)評(píng)：關(guān)注生命安全是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的重點(diǎn)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要注意積累相關(guān)方面的知識(shí)；要知道當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，合理的救護(hù)措施可以把損失降到最低，而盲目亂動(dòng)非但于事無補(bǔ)，甚至?xí)箵p失更大。15、C【詳解】A、檢查該裝置氣密性的方法是：用止水夾夾緊右端橡膠管，然后向長(zhǎng)頸漏斗中加水，如果長(zhǎng)頸漏斗中能形成一段穩(wěn)定水柱，證明氣密性良好，正確；B、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，可用圖中裝置制取，正確；C、收集二氧化碳可用向上排空氣法，且導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，錯(cuò)誤；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅，正確；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅棕色固體逐漸變成黑色【分析】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì)?！驹斀狻浚?）a處可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色。（2）b處反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、剛剛開始加熱未達(dá)到高錳酸鉀的分解溫度．（高錳酸鉀還未開始分解或反應(yīng)也可以）；79%【詳解】（1）t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是剛剛開始加熱未達(dá)到高錳酸鉀的分解溫度。故填：剛剛開始加熱未達(dá)到高錳酸鉀的分解溫度。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中減少的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是：10g-9.2g=0.8g。設(shè)樣品中KMnO4質(zhì)量為x。x=7.9g樣品中KMnO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=79%答：樣品中KMnO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%。18、10.1%【詳解】在二氧化錳的催化下氯酸鉀加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，混合物只有二氧化錳不溶于水，圖示可知，二氧化錳質(zhì)量為3