義馬特崗教師真題2023_第1頁(yè)
義馬特崗教師真題2023_第2頁(yè)
義馬特崗教師真題2023_第3頁(yè)
義馬特崗教師真題2023_第4頁(yè)
義馬特崗教師真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年義馬市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】:A2.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。A.職業(yè)對(duì)象性B.廣播性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】:C3.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周?chē)挛锶狈εd趣,對(duì)外界環(huán)境變化沒(méi)有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.意志障礙C.思維障礙D.感覺(jué)障礙【答案】:B4.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教科書(shū)B(niǎo).教學(xué)計(jì)劃C.課程計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】:D5.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.廣泛性B.實(shí)踐性C.自愿性D.自主性【答案】:A6.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.教育目的B.學(xué)生的成績(jī)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:D7.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí),即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.系統(tǒng)B.鞏固C.概括D.評(píng)價(jià)【答案】:D8.從什么時(shí)候開(kāi)始,個(gè)體較自覺(jué)穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來(lái)?()A.青年期B.少年期C.中年期D.童年期【答案】:B9.馬斯洛認(rèn)為,個(gè)體人格成長(zhǎng)的基本動(dòng)力,也是人格成長(zhǎng)的目的是()。A.安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)C.愛(ài)和歸屬需要D.生理需要【答案】:B10.“六藝”的內(nèi)容為()。A.文法、修辭、辯證法,算術(shù)、幾何、天文B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)C.詩(shī)、書(shū)、禮、易、樂(lè)、射D.禮、樂(lè)、射、御、易、詩(shī)【答案】:B11.德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者、教育環(huán)境B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容C.教育者、受教育者D.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法【答案】:D12.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。A.社會(huì)模仿模式B.說(shuō)理教育模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】:C13.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.順應(yīng)性遷移B.正遷移C.重組性遷移D.垂直遷移【答案】:A14.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施,是心智技能形成的哪個(gè)階段?()A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型定向D.操作整合【答案】:A15.有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.無(wú)目的注意B.隨意后注意C.隨意注意D.不隨意注意【答案】:C16.對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括社會(huì)主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于()。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.勞動(dòng)教育C.集體主義教育D.理想教育【答案】:D17.“社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”,這句話說(shuō)的是()A.社會(huì)發(fā)展是純粹自發(fā)的過(guò)程B.社會(huì)發(fā)展具有不以人的一直為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性C.社會(huì)發(fā)展規(guī)律與自然界的發(fā)展規(guī)律完全相同D.社會(huì)的發(fā)展不受人思想和動(dòng)機(jī)的影響【答案】:B18.當(dāng)社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求時(shí),要保持社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡,政府應(yīng)采取的貨幣政策是()。A.松的貨幣政策B.均衡的貨幣政策C.緊的貨幣政策D.松緊搭配的貨幣政策【答案】:C19.有人未經(jīng)作者許可,將已發(fā)表的小說(shuō)譯成盲文出版,這種行為A.違法B.目前還無(wú)法定論C.不違法D.違反有關(guān)規(guī)定【答案】:C20.小李在某商場(chǎng)用1000元現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)了一套化妝品,這1000元執(zhí)行了貨幣的()職能。A.支付手段B.價(jià)值尺度C.流通手段D.貯藏手段【答案】:C21.“朝為田舍郎,暮登天子堂”是中國(guó)古代許多知識(shí)分子的追求,隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是()。A.等待朝廷察舉B.參加科舉考試C.投作官吏幕僚D.投筆從戎戍邊【答案】:B22.我國(guó)公民道德建設(shè)的基本原則是()。A.愛(ài)國(guó)主義B.集體主義C.為人民服務(wù)D.個(gè)人主義【答案】:B23.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺(jué)相近的特性,反映的特性”的觀點(diǎn)屬于A.客觀唯心主義B.主觀唯心主義C.辯證唯物主義D.庸俗唯物主義【答案】:C24.要想熟練地在互聯(lián)網(wǎng)上查找和搜索相關(guān)資料,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用()。A.E-mailB.安卓系統(tǒng)C.搜索引擎D.HTML【答案】:C25.①周王室和春秋戰(zhàn)國(guó)各國(guó)廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認(rèn)為謚號(hào)有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號(hào)者,表之功也;車(chē)服者,位之章也。是以大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。行出于己,名生于人。”帝王的謚號(hào),由禮官議上;臣下的謚號(hào),由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號(hào)④謚號(hào)是中國(guó)古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號(hào),如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來(lái),王國(guó)維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應(yīng)當(dāng)形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說(shuō)法現(xiàn)在得到廣泛認(rèn)同⑥謚號(hào)制度形成,傳統(tǒng)說(shuō)法是西周早期,即《逸周書(shū)·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.②④⑤⑥①③B.④②⑥⑤①③C.②④⑥⑤③①D.④②⑤⑥③①【答案】:B26.文化保護(hù)和商業(yè)開(kāi)發(fā)有時(shí)候是一對(duì)矛盾,對(duì)于文化來(lái)說(shuō),赤膊上陣賺錢(qián)并非文化的________,用算盤(pán)去衡量?jī)?nèi)在價(jià)值,文化難免在“保護(hù)與開(kāi)發(fā)的________中”敗下陣來(lái)。如今我們認(rèn)識(shí)到,文化成為發(fā)展的________動(dòng)力,企業(yè)、地方甚至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃?rùn)M線部分,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.追求權(quán)衡原始B.強(qiáng)項(xiàng)對(duì)壘內(nèi)生C.本色拉鋸強(qiáng)大D.預(yù)設(shè)博弈不竭【答案】:B27.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化,本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承,不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái),傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄,帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造,“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①④②③⑥⑤B.⑤④②③⑥①C.③⑥⑤④②①D.①②④⑤③⑥【答案】:A28.影響消費(fèi)者口碑的,有時(shí)不是產(chǎn)品的主體,而是一些不太引人注目的“零部件”,如西服的紐扣、家電的按鈕等等,這些____的失誤,卻足以引起消費(fèi)者的反感。贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并-____________,只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過(guò)顧客的期望,才能讓消費(fèi)者在快樂(lè)享受的同時(shí),廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.司空見(jiàn)慣___無(wú)微不至B.微不足道___持之以恒C.漫不經(jīng)心___有的放矢D.隨處可見(jiàn)___面面俱到【答案】:B29.中國(guó)的建筑是獨(dú)具特色的,不僅因?yàn)槠錃v史悠久,還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特,形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來(lái),不知道是不是被外來(lái)的文化搞得弄不清方向了,中國(guó)建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以,我們要呼喚中國(guó)建筑的回歸,回歸中國(guó)建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后,本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()。A.中國(guó)建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸B.外來(lái)文化對(duì)中國(guó)建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響C.中國(guó)建筑有著與西方建筑不同的體系與類型D.當(dāng)前需重新思考中國(guó)建筑的發(fā)展方向【答案】:A30.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.某些商家違背商業(yè)道德,利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下,為“隱形筆”大做廣告B.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思,但遠(yuǎn)不能與人的語(yǔ)言相提并論,因?yàn)轹L的“歌聲”里沒(méi)有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞C.漫步桃園,那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費(fèi)采摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤D.英國(guó)一本雜志編的《野性大地》,攝影質(zhì)量令人驚異,打開(kāi)扉頁(yè)那七八幅跨頁(yè)圖片,如同名角亮相,開(kāi)場(chǎng)便一鳴驚人【答案】:B31.孔子說(shuō):“以言取人,失之宰予?!痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z(yǔ)科”第一,口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō),可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié),就失去了孔子的信任??鬃诱f(shuō):“始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト耍芸炀皖I(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察B.與行相比,言更容易博得旁人的好感C.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合D.知易行難是世人的常態(tài)【答案】:C32.①這些年,我們的日子過(guò)好了,于是有人就以為物質(zhì)富足,即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一,恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的,恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法,所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差,懲處力度低,缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④②⑥③①⑤B.④⑥②⑤①③C.④②①⑥③⑤D.④③②⑥①⑤【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)B.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知C.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望D.影響個(gè)體的后繼行為【答案】:ACD34.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABC35.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括()。A.認(rèn)識(shí)B.養(yǎng)成C.塑造D.內(nèi)化【答案】:BCD36.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.能力是核心要素【答案】:ACD37.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【答案】:ABD38.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.承諾B.親密C.激情D.信任【答案】:ABC39.黨的建設(shè)主要包括()。A.思想建設(shè)B.個(gè)人建設(shè)C.組織建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】:ACD40.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.他人參照目標(biāo)B.成績(jī)參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.自我參照目標(biāo)【答案】:ACD41.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會(huì)輿論B.社會(huì)法律C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.人們的信仰【答案】:ADE42.下列說(shuō)法中,符合光明磊落要求的有()。A.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)B.辦實(shí)事,不圖虛名C.克服私心雜念D.不文過(guò)飾非【答案】:ACD43.水能是目前廣泛適用的可再生能源,其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括()。A.對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響B(tài).產(chǎn)生酸雨C.水污染D.生態(tài)系統(tǒng)破壞【答案】:ACD44.職業(yè)道德的特征主要有()。A.自律性B.多樣性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.職業(yè)性【答案】:ABCD45.下列對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解,正確的有()。A.資本,人員,商品在各國(guó)間流動(dòng)將無(wú)限制B.世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)和互相依賴程度日漸提高C.各國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)則不斷趨于一致D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織協(xié)調(diào)機(jī)制強(qiáng)化,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)和約束作用越來(lái)越強(qiáng)【答案】:BCD46.公文注明簽發(fā)人的作用有()。A.便于做發(fā)文登記B.便于查明責(zé)任C.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)D.防止弄虛作假【答案】:BCD47.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括()。A.自主自愿B.政府引導(dǎo)C.協(xié)同推進(jìn)D.市場(chǎng)運(yùn)作【答案】:ABCD48.社區(qū)轉(zhuǎn)型賬務(wù)分離管理的主要內(nèi)容是()A.賬務(wù)分離B.資產(chǎn)分管C.賬套分設(shè)D.核算分立【答案】:ABCD49.健康綜合子?賬戶,是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?,用于()及其()、()、()之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.父母B.本人C.配偶D.子女【答案】:ABCD50.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?:()A.不可預(yù)見(jiàn)性?B.單一性C.特殊性D.封閉性【答案】:ACD51.火災(zāi)高危單位消防安全管理機(jī)構(gòu)應(yīng)()。A.每月召開(kāi)消防安全例會(huì)B.處理涉及消防安全的重大問(wèn)題C.研究本單位消防安全工作D.查處消防違法行為【答案】:ABCD52.滅火救援調(diào)查中的火災(zāi)撲救經(jīng)過(guò)主要內(nèi)容包括()等情況。A.火情偵查、初戰(zhàn)力量B.火場(chǎng)清理以及滅火救援戰(zhàn)術(shù)組織C.增援力量到場(chǎng)撲救D.人員搜救【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論