九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試卷（人教山西版 2024年秋）

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試卷（人教山西版2024年秋）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12O：16一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)題序12345678910答案1．山西面食歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是地方傳統(tǒng)特色面食文化的代表之一，被稱(chēng)為“世界面食之根”。手搟面的制作過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．小麥磨面 B．加水揉面C．搟面切面 D．開(kāi)水煮面2．云中古剎華嚴(yán)寺，是歷史之珍品，是文物之精華，更是中華文化之結(jié)晶。上寺殿內(nèi)滿(mǎn)布壁畫(huà)，經(jīng)過(guò)數(shù)百年不褪色，是因?yàn)樗妙伭?)A．硬度大 B．化學(xué)性質(zhì)不活潑C．難溶于水 D．密度大3．化學(xué)為人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病帶來(lái)了重要的藥物保障。治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)有氫氧化鋁[化學(xué)式為Al(OH)3]、碳酸氫鈉(化學(xué)式為NaHCO3)、氫氧化鎂[化學(xué)式為Mg(OH)2]、氧化鎂(化學(xué)式為MgO)等，其中屬于氧化物的是()A．氫氧化鋁 B．碳酸氫鈉C．氧化鎂 D．氫氧化鎂4．鉬是組成眼睛虹膜的元素之一，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)。Na2MoOx是鉬元素的重要化合物，已知鉬元素的化合價(jià)為＋6，則x的數(shù)值為()A．1 B．2C．3 D．45．寒露是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，史書(shū)中關(guān)于寒露記載道：“露氣寒冷，將凝結(jié)也。”水蒸氣凝結(jié)成霜的過(guò)程中發(fā)生的微觀變化是()A．水分子間的間隔改變 B．分子的種類(lèi)改變C．水分子質(zhì)量改變 D．水分子體積改變6．關(guān)于“加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()A．檢查裝置氣密性時(shí)，先握住試管外壁，然后將導(dǎo)管插入水中B．導(dǎo)管口開(kāi)始產(chǎn)生氣泡時(shí)，立即用裝滿(mǎn)水的集氣瓶收集氣體C．反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，然后將導(dǎo)管移出水面D．試管口要放一小團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管7．白屈菜具有止咳、止痛的功效，其中含有白屈菜酸(化學(xué)式為C7H4O6)。下列有關(guān)白屈菜酸的說(shuō)法不正確的是()A．白屈菜酸由3種元素組成B．1個(gè)白屈菜酸分子中有17個(gè)原子C．白屈菜酸中C、H元素質(zhì)量比為7：4D．白屈菜酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．“雙碳”目標(biāo)的提出，進(jìn)一步促進(jìn)了科學(xué)家們對(duì)二氧化碳的研究?？蒲腥藛T制備了一種納米催化劑應(yīng)用于二氧化碳的轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是()(第8題)A．反應(yīng)物的化學(xué)式是H2O和CO2B．反應(yīng)中共有3種氧化物C．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)D．反應(yīng)后納米催化劑的質(zhì)量減小9．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，分析實(shí)驗(yàn)原理，解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，是化學(xué)獨(dú)特的學(xué)科思想。下列實(shí)驗(yàn)方案能實(shí)現(xiàn)，且能達(dá)到相應(yīng)目的的是()10．某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測(cè)定的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是()(第10題)A．蠟燭燃燒過(guò)程中，a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為84%B．紅磷燃燒過(guò)程中，b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)元素種類(lèi)相同C．燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，蠟燭耗氧量較多D．若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3%二、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共16分)【化學(xué)與工程】新型保鮮技術(shù)不僅可以保持食物的新鮮度，讓更多的美食走出原產(chǎn)地、走上我們的餐桌，而且更加安全、節(jié)能、環(huán)保。請(qǐng)分析圖文信息，解答11～14題。11．氣調(diào)保鮮技術(shù)(圖1)。氣調(diào)保鮮技術(shù)就是采用“保鮮氣體”改變食物包裝內(nèi)環(huán)境，氮?dú)獬１挥米鳌氨ｕr氣體”，利用了氮?dú)鈅_____________________________________的性質(zhì)，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到氮?dú)猓抢靡旱鸵貉醯腳_______不同。12．活性包裝膜技術(shù)(圖2)?；钚园b膜技術(shù)是指人們?cè)诒ｕr膜中加入活性組分或給保鮮膜附上涂層，保鮮膜保鮮的原理是________________。在保鮮膜內(nèi)添加活性炭是一種常見(jiàn)的吸收型活性包裝方式，利用了活性炭的________性。13．智能恒溫保鮮技術(shù)(圖3)。應(yīng)用智能恒溫保鮮技術(shù)的冰箱，在冷凍室化霜時(shí)，通過(guò)技術(shù)手段減少溫度波動(dòng)，霜的物質(zhì)成分用化學(xué)式表示為_(kāi)___________。從冰箱中拿出的蔬菜放置在室溫下，會(huì)看到蔬菜表面有水珠出現(xiàn)，從微觀角度分析其原因是______________________________。14．相溫庫(kù)技術(shù)。相溫庫(kù)中的子庫(kù)采用單層彩鋼板作氣密性處理，彩鋼(主要成分是鐵)是一種帶有有機(jī)涂層的鋼板，有機(jī)涂層可以防止鋼板生銹，鐵生銹體現(xiàn)了氧氣的__________性。工業(yè)上煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________________________________?！净瘜W(xué)與技術(shù)】15．中國(guó)科技高速發(fā)展，5G、集成電路、太陽(yáng)能光伏發(fā)電、航天事業(yè)等方面均離不開(kāi)硅。工業(yè)生產(chǎn)硅是以硅石(主要成分為二氧化硅)、木炭、石油焦、煤等為原料，其反應(yīng)原理為二氧化硅＋碳eq\o(→,\s\up7(1800℃))硅＋一氧化碳。工業(yè)生產(chǎn)硅的簡(jiǎn)易流程如下：(第15題)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)上述流程中，將硅石粉碎的目的是__________________________________________。(2)配料倉(cāng)內(nèi)，通過(guò)振動(dòng)翻轉(zhuǎn)使原料混合均勻，這一操作與實(shí)驗(yàn)室的________操作相似。(3)上述流程中發(fā)生反應(yīng)生成硅的設(shè)備是________，為了防止生成的硅被氧化，可以用木炭除去設(shè)備里的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________________________________。(4)該生產(chǎn)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生的有害氣體是__________________，為防止污染空氣，應(yīng)將其處理之后再排放。三、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題，文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共7分)16．閱讀文本，回答下列問(wèn)題。立冬“立冬”是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，2023年的立冬日是11月8日。立，建始也；冬，終也，萬(wàn)物收藏也。立冬，代表著冬季的開(kāi)始，意味著生氣開(kāi)始閉蓄，萬(wàn)物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)，草木凋零、動(dòng)物休眠。立冬后，氣候由少雨干燥向陰雨寒凍過(guò)渡。華北很多地區(qū)的初雪常在此時(shí)降臨、冷空氣不斷發(fā)力，也讓北方地區(qū)陸續(xù)迎來(lái)供暖季，目前北方多數(shù)地區(qū)仍采用燃煤(主要成分是碳)供暖。在我國(guó)北方地區(qū)，有立冬吃餃子的習(xí)俗。因?yàn)轱溩油庑慰崴贫洌湃苏J(rèn)為吃了它，耳朵在冬天就不會(huì)受凍。此外，餃子諧音“交子”，意指立冬是秋冬季節(jié)之交。中醫(yī)學(xué)理論強(qiáng)調(diào)“春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陰”，秋冬季節(jié)應(yīng)注意少食生冷，多食溫潤(rùn)厚重的食品；宜多喝溫水，少食咸(食鹽的主要成分是氯化鈉)，多吃苦味的食物。(1)“我國(guó)二十四節(jié)氣”除短文中提到的以外，你還知道__________________(請(qǐng)舉出一例)。(2)華北很多地區(qū)的初雪常在__________(填節(jié)氣)降臨。俗話(huà)說(shuō)“下雪不冷化雪冷”，“化雪”會(huì)感覺(jué)到更冷的原因是____________________________________________________________。(3)北方多數(shù)地區(qū)供暖時(shí)，燃煤不充分會(huì)生成一氧化碳，其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________________________________________。(4)引起咸味的物質(zhì)的化學(xué)式是NaCl，它的構(gòu)成微粒是_________________________________________________________________。(5)秋冬季節(jié)應(yīng)多食用的一種食物是________________。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共6分)17.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。小明同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)氧氣的相關(guān)問(wèn)題，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題：(第17題)(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。(2)空間站內(nèi)常采用電解法制氧氣。使用鉑電極可以加快產(chǎn)生氣體的速率，并可以反復(fù)使用，則鉑電極起到了____________作用。(3)氧氣可用排水法收集，這是因?yàn)檠鯕鈅_____________________________。(4)為了檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣，可將帶有火星的木條伸入瓶中，如果木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣，這是因?yàn)檠鯕饩哂衉_________________的性質(zhì)。(5)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭采用液氫、液氧作推進(jìn)劑，周身冰冷，因此又被稱(chēng)作“冰箭”。發(fā)射“冰箭”時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是______________________________(用文字表達(dá)式表示)。五、定量分析題(本大題共1個(gè)小題，共6分)18．維生素C(C6H8O6)具有增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，預(yù)防壞血病等作用。某市售維生素C泡騰片包裝袋上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。(第18題)(1)維生素C中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。(3)每1000g該泡騰片中含維生素C的質(zhì)量為_(kāi)_______g；使用該泡騰片時(shí)應(yīng)該注意：____________________________。(4)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共15分)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】19．實(shí)驗(yàn)課上，某小組同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們一起按要求完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹竣賹W(xué)習(xí)組裝過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置，并能制取和收集氧氣。②通過(guò)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)用品】(1)錐形瓶、雙孔橡膠塞、乳膠管、長(zhǎng)頸漏斗、____________、坩堝鉗、導(dǎo)管等。過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、鐵絲、水。【實(shí)驗(yàn)原理】(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________________________________________________。【實(shí)驗(yàn)步驟】(3)①按照?qǐng)D1所示組裝儀器，并________________。②向錐形瓶中加入少量二氧化錳，旋緊雙孔橡膠塞，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加入過(guò)氧化氫溶液。(第19題)③收集并驗(yàn)滿(mǎn)。④按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到_________________________________________________________________。⑤洗滌儀器，整理并擦拭實(shí)驗(yàn)臺(tái)。【問(wèn)題與交流】(4)進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有________________________________________________________________________________________________(請(qǐng)寫(xiě)出一條)?！究茖W(xué)探究】20．“神舟十七號(hào)”載人飛船于2023年10月26日成功發(fā)射，按計(jì)劃航天員乘組會(huì)在太空駐留約6個(gè)月。航天員的中長(zhǎng)期太空生活和工作，如何確保氧氣和水的供應(yīng)以及二氧化碳清除呢？同學(xué)們帶著疑問(wèn)開(kāi)啟了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之旅。任務(wù)一：了解空間站內(nèi)如何獲得氧氣【查閱資料】國(guó)際空間站的氧氣發(fā)生器是通過(guò)水的電解來(lái)制取氧氣，是主要的制氧方式。水通過(guò)貨運(yùn)飛船輸送到空間站，此外航天員所呼出的水蒸氣，也會(huì)通過(guò)冷凝器從艙內(nèi)空氣中加以回收，還可以通過(guò)ECLSS(環(huán)控生保系統(tǒng))裝置，從航天員的尿液中回收水?！痉治鼋涣鳌客瑢W(xué)們分析資料后，就以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了交流：①?gòu)哪蛞褐谢厥账枰獙?duì)尿液進(jìn)行凈化處理，凈化的方法為沉降、過(guò)濾、______________、消毒、蒸餾等；②電解水所需要的電能可由________能提供?！旧钊雽W(xué)習(xí)】同學(xué)們通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，還了解到SFOG(固體燃料氧氣發(fā)生器)制氧法。該方法是采用特殊的技術(shù)手段加熱氯酸鈉，使其分解為氯化鈉和氧氣，其產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________________，使用SFOG制氧法考慮的一個(gè)因素是__________________________________。任務(wù)二：探究空間站內(nèi)如何清除二氧化碳通過(guò)咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家，同學(xué)們梳理了空間站內(nèi)吸收二氧化碳的幾種方法。方法原理方法一氫氧化鋰＋二氧化碳→碳酸鋰＋水方法二超氧化鉀＋水＋二氧化碳→碳酸氫鉀＋氧氣方法三分子篩吸收二氧化碳方法四吸收分子篩系統(tǒng)清除的二氧化碳，與水電解系統(tǒng)所產(chǎn)生的氫氣結(jié)合，生成液態(tài)水和甲烷氣體，甲烷被排放到外太空【交流討論】(1)與方法一相比，方法二的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________________。(2)方法四中可回收利用的物質(zhì)是________________。(3)空間站上的大氣控制裝置按照地球大氣的組成比例，動(dòng)態(tài)調(diào)整艙內(nèi)氣體組分，還需要補(bǔ)充________________(填化學(xué)式)。任務(wù)三：展望未來(lái)空間站內(nèi)還有一個(gè)被稱(chēng)為面向未來(lái)更長(zhǎng)期的太空駐留任務(wù)，科學(xué)家們寄希望于第三代環(huán)控生保系統(tǒng)——受控生態(tài)生保系統(tǒng)，能自然地產(chǎn)生氧氣和消除二氧化碳，同時(shí)還可以為航天員提供食物。實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施是__________________________________。

答案一、1.D2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.A9.B10．B點(diǎn)撥：A.由圖可知，蠟燭燃燒過(guò)程中，a點(diǎn)時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%，其他氣體的體積分?jǐn)?shù)為84%，包括氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等，故A錯(cuò)誤；B.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，可知元素的種類(lèi)也不變，因?yàn)槭窃诿荛]容器中進(jìn)行的，所以紅磷燃燒過(guò)程中，b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)元素的種類(lèi)相同，故B正確；C.由圖可知，蠟燭燃燒后，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為14%，紅磷燃燒后，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%，所以紅磷耗氧量較多，故C錯(cuò)誤；D.由圖可知，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減少到14%時(shí)，蠟燭燃燒停止，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減少到10%時(shí)，紅磷燃燒停止，所以將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至10%，二者都停止燃燒，故D錯(cuò)誤。故選B。二、11.化學(xué)性質(zhì)不活潑(或化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定)；78%；沸點(diǎn)12．隔絕空氣