高中生物 第3章 第1節(jié) 細胞膜 系統(tǒng)的邊界創(chuàng)新演練大沖關課堂練 新人教版必修1

【創(chuàng)新方案】高中生物第3章第1節(jié)細胞膜系統(tǒng)的邊界創(chuàng)新演練大沖關課堂練新人教版必修11．科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是()①光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜②植物細胞的細胞膜較?、壑参锛毎屑毎冢崛〖毎さ倪^程比較繁瑣④植物細胞內有其他膜結構干擾A．①④ B．②③C．②④ D．③④解析：制備細胞膜，選材至關重要，選材時，首先要考慮制備的簡便與否，植物細胞因為細胞膜外還有細胞壁，所以制備比較繁瑣；然后要考慮細胞中是否含有其他細胞器膜，植物細胞中含有多種具膜結構，不宜作為制備細胞膜的材料。答案：D2．細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用，下列相關敘述不正確的是()A．組成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇B．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異C．構成膜物質分子的運動使其具有流動性D．細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性解析：細胞膜中的脂質主要是磷脂和膽固醇；細胞膜的外側糖蛋白含量高，因此細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異；組成細胞膜的蛋白質分子和磷脂分子是可以運動的，因此細胞膜具有流動性；細胞膜的功能特性是選擇透過性。答案：A3．在處理污水時，人們設計出一種膜結構，有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細胞膜的()A．將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能B．控制物質進出細胞的功能C．進行細胞間信息交流的功能D．具有免疫作用的功能解析：對污水的處理主要是將水中的一些有害物質如重金屬離子阻擋在膜的一側，從這一信息可知這是利用了細胞膜控制物質進出細胞的功能。答案：B4．下列有關細胞間信息交流的說法，不正確的是()A．不同細胞之間必須相互接觸才能傳遞信息[B．能在細胞之間傳遞信息的物質并不都是激素C．高等植物細胞間的胞間連絲有信息交流作用D．細胞間的信息交流有利于整個生物體完成相應的生命活動解析：細胞間進行信息交流的方式有三種：通過化學物質傳遞，但該化學物質不一定是激素；接觸傳遞；通道傳遞，如胞間連絲。細胞間的信息交流有利于整個生物體完成相應的生命活動，這是信息交流的意義答案：A[5．哺乳動物的紅細胞在發(fā)育成熟過程中核逐漸退化，為攜帶氧氣的血紅蛋白騰出空間。哺乳動物成熟的紅細胞一般不含細胞器且取材方便，是研究細胞膜的好材料。根據(jù)材料回答問題：(1)在正常機體的紅細胞內不會存在的物質是________。A．O2 B．CO2C．抗體 D．血紅蛋白(2)簡述紅細胞膜的制備過程_________________________________________________________________________________________________________________________。(3)紅細胞細胞膜上具有識別功能的物質成分是________；人的紅細胞與草履蟲細胞相比，細胞膜的差別主要體現(xiàn)在哪方面？________________________。(4)用人的口腔上皮細胞能否制備得到較純凈的細胞膜？________。請分析原因：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)正常紅細胞內含有血紅蛋白，可運輸O2和CO2，但不會有抗體。(2)紅細胞放在蒸餾水中會吸水漲破，可獲得純凈的細胞膜。(3)細胞膜上具有識別功能的是糖蛋白，糖蛋白的成分有蛋白質和糖類；蛋白質的種類和數(shù)量決定細胞膜功能的復雜程度。(4)人的口腔上皮細胞中含有細胞核和細胞器，不適合用于制備較純凈的細胞膜。答案：(1)C(2)把紅細胞放在蒸餾水中，使紅細胞