新教育實(shí)施專項(xiàng)方案

新教育試驗(yàn)工作計(jì)劃洛寧縣城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)1月新教育試驗(yàn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新教育試驗(yàn)基礎(chǔ)理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo)，全方面落實(shí)縣教育局新教育試驗(yàn)要求，借鑒優(yōu)異弟兄學(xué)校新教育試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際，以“六大具體目標(biāo)”為參考，以師生過(guò)一個(gè)幸福完整教育生活為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)發(fā)展和改變學(xué)校發(fā)展模式，全方面開啟新教育試驗(yàn)。二、關(guān)鍵試驗(yàn)項(xiàng)目1、推進(jìn)每個(gè)月一事2、營(yíng)造書香校園3、締造完美教室4、推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)三、工作關(guān)鍵1、營(yíng)造濃郁校園文化氣氛，突出學(xué)校書香校園特色。2、成立學(xué)校新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建新教育試驗(yàn)團(tuán)體。3、做好新教育試驗(yàn)培訓(xùn)（老師、學(xué)生、家長(zhǎng)）工作，便于老師自學(xué)。讓新教育理念根植人心，明白什么是新教育，和其基礎(chǔ)理念和實(shí)踐要求等。4、按固定時(shí)間上好晨誦課、閱讀指導(dǎo)課。四、具體工作及方法(一)、推進(jìn)每個(gè)月一事，努力建構(gòu)“立德樹人”新型機(jī)制和內(nèi)容體系。①、緊緊圍繞新教育年會(huì)專題。在“交給學(xué)生一生有用習(xí)慣”理念引領(lǐng)下，緊緊圍繞新教育年會(huì)“推進(jìn)每個(gè)月一事”專題，全方面開啟“推進(jìn)每個(gè)月一事”試驗(yàn)行動(dòng)。②、和“書香班級(jí)建設(shè)”緊密結(jié)合。把“每個(gè)月一事”專題閱讀和“書香班級(jí)建設(shè)”相結(jié)合，開發(fā)低、中、高三個(gè)年段專題閱讀內(nèi)容。把專題閱讀內(nèi)容滲透到“晨誦、午讀”中。專題閱讀內(nèi)容要參考新教育推薦兒童閱讀書目，切合兒童特點(diǎn)。③、精心設(shè)計(jì)專題活動(dòng)內(nèi)容我們確立“每個(gè)月一事”專題活動(dòng)內(nèi)容：二月份圍繞“禮儀”專題；開展“學(xué)交通規(guī)則和交通標(biāo)識(shí)，開專題班會(huì)”活動(dòng)；三月份圍繞“種樹”專題，結(jié)合植樹節(jié)可開展“種一棵樹，寫一篇文，做一件好事”系列活動(dòng)；四月份圍繞“踏青”專題，開展“掃墓、春游”系列活動(dòng)，讓孩子放飛同心，超越自我；五月份圍繞“閱讀”專題，開展“書香校園建設(shè)”系列活動(dòng)，鞏固書香校園建設(shè)結(jié)果；六月份在“藝術(shù)”專題中開展“校園小歌手”等比賽活動(dòng)。（二）營(yíng)造書香校園1、豐富書香校園文化，營(yíng)造濃厚宣傳氣氛。在原有基礎(chǔ)上增添新教育內(nèi)容，并使新教育理念走進(jìn)辦公室、教室，如：在辦公室、教室醒目位置書寫“過(guò)幸福完整教育生活”“付出，就有收獲；堅(jiān)持，才有奇跡”“一個(gè)人閱讀史就是她精神發(fā)育史”等口號(hào)口號(hào)。2、加大投入，改善讀書條件⑴訂購(gòu)適合學(xué)生閱讀圖書，豐富圖書種類，提升圖書質(zhì)量，逐步配齊滿足學(xué)生閱讀圖書數(shù)量。整合校外閱讀資源，動(dòng)員學(xué)生自購(gòu)圖書，擴(kuò)大圖書資源，豐富閱讀書目。⑵重視閱覽室建設(shè)，深化開架閱覽，創(chuàng)設(shè)自然友好讀書環(huán)境。⑶班級(jí)圖書角上水平上檔次。年級(jí)、班級(jí)主動(dòng)開展捐書活動(dòng)，實(shí)施統(tǒng)一編號(hào)，集體存放，個(gè)人全部，實(shí)現(xiàn)資源共享。3、學(xué)生讀書活動(dòng)（1）晨誦。根據(jù)教研室下發(fā)“經(jīng)典誦讀”書目，由各年級(jí)語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效率。晨誦時(shí)，需要老師和學(xué)生一起共讀共同感受，要求學(xué)生背誦古詩(shī)，老師要先背誦；要求學(xué)生閱讀書籍，老師要和學(xué)生共同閱讀。學(xué)校、老師、學(xué)生在經(jīng)典詩(shī)詞洗禮中、在和高尚精神對(duì)話中開啟一個(gè)個(gè)新拂曉。每個(gè)學(xué)生要有專門晨誦本，將每次晨誦詩(shī)詞歌賦搜集、整理在這個(gè)本子上。老師要定時(shí)評(píng)選并將優(yōu)異晨誦作業(yè)經(jīng)過(guò)文字或照片展示給大家。誦讀時(shí)間安排：早讀：7:30——7:50；（2）午讀：天天下午第一節(jié)上課后10分鐘為午讀時(shí)間。語(yǔ)文試驗(yàn)老師要利用閱讀課教給學(xué)生讀書方法，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)讀、寫、演出、體驗(yàn)、反思、升華等豐富多彩、妙趣橫生形式，師生共同感受詩(shī)詞溫暖和氣息，觸摸詩(shī)詞背后一顆顆偉大靈魂。并指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書隨筆，各年級(jí)段還要有梯度地指導(dǎo)學(xué)生寫周記和隨筆。每位學(xué)生建立個(gè)人讀書筆記，由語(yǔ)文老師定時(shí)批閱、整理、存檔。（3）暮?。航?jīng)過(guò)學(xué)生日志，老師教育隨筆（暮?。┛?，師生共同成長(zhǎng)。4、老師讀書活動(dòng)（1）專業(yè)閱讀——站在大師肩膀上前行。全體老師要認(rèn)真讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)理論，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。本學(xué)期學(xué)校將向老師們贈(zèng)予1—2本新教育項(xiàng)目用書，每位老師每人每學(xué)期最少讀1本教育專著，閱讀經(jīng)典，和教育家對(duì)話，增加教育智慧和教育情感，是老師成長(zhǎng)基礎(chǔ)條件。（2）專業(yè)寫作——站在自己肩膀上攀升。試驗(yàn)老師要堅(jiān)持天天寫教育感悟、教育敘事或教育教學(xué)案例、師生共寫隨筆等，讓閱讀、思索、寫作成為自己日常生活方法。并定時(shí)開展交流活動(dòng)，為讀書學(xué)習(xí)交流提供方便，促進(jìn)本身專業(yè)發(fā)展。因自己成長(zhǎng)發(fā)展影響著學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。（3）專業(yè)發(fā)展共同體——站在集體肩膀上翱翔。試驗(yàn)老師就是一個(gè)發(fā)展共同體，要起引領(lǐng)和楷模作用。各組員間要形成對(duì)話交流機(jī)制，如共同閱讀、相互評(píng)議教育作品、相互聽課議課等。借助共同體發(fā)展，提升自己專業(yè)化水平，進(jìn)而因共同體發(fā)展而改變學(xué)校發(fā)展。5、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，深化“雙休日大閱讀”，把誦讀經(jīng)典和雙休日大閱讀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓家長(zhǎng)明確落實(shí)誦讀經(jīng)典意義，取得家長(zhǎng)關(guān)心、支持。（三）締造完美教室1、本學(xué)期將全力打造書香班級(jí)建設(shè)，締造完美教室。各班級(jí)精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化，包含班名、班級(jí)精神、班級(jí)愿景、班級(jí)博客、班級(jí)書屋、班級(jí)圖騰、班級(jí)條約等，形成自己班級(jí)風(fēng)格。2、豐富板報(bào)、墻壁文化和走廊文化，形成特色，展示個(gè)性。3、成立班級(jí)學(xué)生讀書會(huì)，人數(shù)可依據(jù)各班級(jí)人數(shù)靈活確定。讀書會(huì)組員負(fù)責(zé)班級(jí)圖書管理，帶頭讀書，幫助老師開展晨誦和班內(nèi)讀書系列活動(dòng)。4、豐富班級(jí)圖書角，讓教室成為學(xué)生讀書學(xué)習(xí)精神家園。就像新教育總干事許新海所說(shuō)“教室是圖書館，是閱覽室；是實(shí)踐場(chǎng)，是探究室；是操作間，是展覽室；是信息資源庫(kù)，是老師辦公室；是習(xí)慣養(yǎng)成地，是人格成長(zhǎng)室；是共同生活所，是生命棲居室?！笔刈∥覀兘淌?，讓教室成為學(xué)生最喜愛地方，是我們老師每個(gè)人必需做到。(四)社團(tuán)建設(shè)工作1、健全制度（1）、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定教導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。（2）、做好教導(dǎo)老師準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備仗。正式開課前，全部教導(dǎo)老師制訂切實(shí)可行活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。（3）、加強(qiáng)教導(dǎo)老師教學(xué)反思，總結(jié)工作中成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)同志之間交流探討，濃厚研究氣氛。努力提升愛好活動(dòng)效果和效率。2、活動(dòng)實(shí)施方法：（1）、學(xué)生可依據(jù)自己愛好，選擇參與社團(tuán)活動(dòng)，每學(xué)期初，由班主任幫助組織報(bào)名，填寫申請(qǐng)表。教導(dǎo)老師選出社長(zhǎng)、社員，并頒發(fā)證書，健全社團(tuán)組織。（2）、教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”，做到定時(shí)、定點(diǎn)，有計(jì)劃地開展活動(dòng)。（3）、教導(dǎo)老師指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，并認(rèn)真制訂計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教導(dǎo)、認(rèn)真考評(píng)，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)。開放范圍自己確定，能夠分年段、分期舉行。（4）、各教導(dǎo)老師要組織社員做好宣傳工作，各班主任要配合社團(tuán)加強(qiáng)宣傳力度。社團(tuán)活動(dòng)能夠經(jīng)過(guò)海報(bào)、校園廣播站、社員進(jìn)班級(jí)等方法進(jìn)行通知并報(bào)道，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性。（5）、每七天或每階段全部有活動(dòng)專題，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生充足展示自己才華和能力，并立即做好評(píng)價(jià)考評(píng)，讓學(xué)生取得成功喜悅和滿足。在多種展示活動(dòng)中表現(xiàn)尤其突出學(xué)生，其相關(guān)獲獎(jiǎng)證書、活動(dòng)照片、感想等指導(dǎo)學(xué)生裝進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。（6）、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，做好家長(zhǎng)思想工作，支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。(7)、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)做好巡查、服務(wù)工作，并做好統(tǒng)計(jì)。期末，組織多種形式結(jié)果匯報(bào)活動(dòng)，學(xué)校將對(duì)社團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。期間注意搜集、保留圖片。五、成立新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組為保障新教育試驗(yàn)工作順利開展，接收縣教育局“新教育試驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組”指導(dǎo)，學(xué)校成立新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建試驗(yàn)老師團(tuán)體。（一）新教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：牛國(guó)防副組長(zhǎng)：李方濤高少鋒成員：云彩霞馬東東張鵬飛各班主任（二）試驗(yàn)老師團(tuán)體：1.“營(yíng)造書香校園”試驗(yàn)老師團(tuán)體(晨誦、午讀、暮省)組長(zhǎng)：云彩霞組員：西街小學(xué)全體老師2、“締造完美教室”試驗(yàn)老師團(tuán)體組長(zhǎng)：高少鋒組員：西街小學(xué)全體班主任3、“社團(tuán)建設(shè)”試驗(yàn)老師團(tuán)體組長(zhǎng)：牛國(guó)防組員：李方濤（一、二、三年級(jí)社