小學六年級體育教學工作計劃范文（7篇）

第第頁小學六班級體育教學工作計劃范文（精選7篇）時間在不停的消失著,我們的教育工作也進入了新的階段,是時候?qū)懸环菹乱浑A段的教育工作方案了。以下是我為大家收集整理的小學六班級體育教學工作計劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學六班級體育教學工作計劃范文第1篇一、引導思想《體育（與保?。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的引導思想，促進同學健康成長，充分體現(xiàn)了“以同學為本”的教學，有利于同學身心進展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和引導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以老師為中心，缺少明確的導向作用，因此對同學的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)學問，也是推動素養(yǎng)教育的重要課程，為了進展體育與保健的綜合本領(lǐng)打基礎(chǔ)。本學期依據(jù)體育《新課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過老師與同學互動性體育教學，向同學進行體育衛(wèi)生保健教育，增長同學健康，增長體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”二、同學情況分析本班級同學身體素養(yǎng)差異較大，各班同學的體質(zhì)也不盡相同，形成有的同學不認真磨練也能得優(yōu)秀的情況，而有的同學認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題，在評價考核機制上也要加以討論。本學期加強體能項目和技能項目教學工作。三、六班級教學目標1、使同學基本認得本身的身體和把握磨練身體的學問及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育經(jīng)持磨練身體的習慣。2、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)。3、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡單的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。4、培育學習各項基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學措施在游戲中結(jié)合比賽，使同學能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使同學看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓同學自自動手，本身想象，制造體育課上需要的工具，讓同學去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：防備傷病的措施。組織同學觀摩高班級同學上體育課，從中要求同學對本身老師的上課水平提出新的要求，更改形式，使同學更好的去汲取利用，更加有利于同學身心健康以及促進老師自身的水準。特訂立以下幾條：1、結(jié)合本校實際，努力研討教材，創(chuàng)出教學新模式。2、體育課中要以“健康第一”的引導思想，讓同學積極參加到活動中去。3、細心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。4、加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，同學有收獲。5、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強同學體育活動技巧的教學。6、重視對同學身體素養(yǎng)提高的訓練，以強化同學的體質(zhì)。加強對體育課的安全教育和同學對自我保護意識的教育。小學六班級體育教學工作計劃范文第2篇一、教學目標1、使同學基本認得本身的身體和把握磨練身體的學問及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育經(jīng)持磨練身體的習慣。2、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)。3、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡單的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。4、培育學習各項基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。二、學情分析：六（4）班58多人，他們大部分都是來自鄉(xiāng)村，同學們對體育課有著很深厚的愛好。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務(wù)之急就是培育他們的的愛好，發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培育同學終身體育的意識。六班級同學正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提快樂趣，發(fā)覺體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎(chǔ)。三、教材分析。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向同學進行體育衛(wèi)生保健教育，增長同學健康，增長體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”四、教學目的任務(wù)1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)同學愛好，培育同學終身體育意識，重視同學的主體地位，面對每一個同學，確保每一個同學受益，激發(fā)同學的運動潛力，盡量挖掘和培育體育型人才。2、任務(wù)：①全面磨練同學身體，培育同學健康的體格，加強同學對外界環(huán)境的適應(yīng)本領(lǐng)。②把握肯定的體育基礎(chǔ)學問，讓同學了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。③對同學進行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造同學的文明形象，培育同學的集體榮譽感和愛國主義精神。五、教學措施1、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)教學，保證教學進度同步，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。2、堅持“健康第一”的思想，重視讓同學充分地參加體育課上的活動。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、要珍惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材5、依據(jù)同學的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益。6、重視同學的情感和體驗，更改傳統(tǒng)的教學方法，吸引同學上好每一堂課，使同學形成堅持磨練的習慣。小學六班級體育教學工作計劃范文第3篇1、加強學習新課標，提高課堂效率。認真學習新課標，以課改精神為引導，實現(xiàn)同學在課堂上的中心地位，自發(fā)貫徹rdquo；的緊要思想，老師認真訂立教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的任意性，積極參加市區(qū)的各項教研活動，并對活動內(nèi)容進行討論、分析。把所學所看的滲透到平常的教學之中。使本身在教學中能更近一步。2、本學期能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，平常能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真研討新課改的教材，并依據(jù)不同年齡同學特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備同學，教學中依照新的課改目標，更改以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使同學能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。3、常抓隊列廣播操，提升廣播操質(zhì)量。在開學初學校重點抓了隊列廣播操，由于同學剛?cè)雽W，對隊列廣播操比較陌生，如不適時抓緊學習，一旦同學養(yǎng)成壞習慣，在矯正就困難了。因此，重要是通過以下幾點對隊列廣播操進行教學的。第一，加強對同學的思想教育，使同學真正認得到做操的緊要性和必要性，培育同學重視做操、自發(fā)做操、堅持做操、認真做操的'良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的重要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、精準、規(guī)范、美妙。第三，講解要少而精。老師在廣播操教學時的講解，重要是結(jié)合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、精準。第五，矯正錯誤動作要適時。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。進展同學的身體健康和身心健康，從而讓同學喜愛體育，使同學成為學習主人，從中讓同學玩中學，學中樂的課堂氣氛。小學六班級體育教學工作計劃范文第4篇一、引導思想認真領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、變化觀念、勇于探究、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中立足于“以人為本，健康第一”的引導思想，培育同學本領(lǐng)，加強體育意識，把握磨練方法，養(yǎng)成磨練習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革。以同學為主體，培育同學的競爭意識和合作精神，全面提高同學身體素養(yǎng)；重視實踐，向同學傳授正確的體育思想方法，學習方法和自我磨練方法，培育同學能跟上時代的進展步伐，充足自身健康的需求，不斷取得保持身心更有效的本領(lǐng)和更適合的方法。連續(xù)抓好學校的業(yè)余訓練工作，力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。二、教材分析結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；把握科學磨練身體的基本方法和體育文化學問，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個同學都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好同學。三、教學目標1、使同學認得本身的身體和把握磨練身體的簡單學問及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育認真磨練身體的態(tài)度。2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的`基本技術(shù)，把握運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3、使同學具有自動、積極參加體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的深厚愛好，并在活動中具有呈現(xiàn)自我的愿望和熱誠，體驗到體育活動的樂趣。4、培育學習各項基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5、通過體育磨練，培育同學英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、教學措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的引導思想進行教學，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。2、在教學中多運用游戲作為方法、手段，為同學參加體育活動，培育和激發(fā)學習的。愛好性和積極性供給了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)同學的學與練的愛好，達到預(yù)期的教學目標效果。3、隨著同學身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的游戲。小同學好勝心強，可采納一些教學比賽，以加強同學磨練身體的效果。因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以加強同學的自信念，在運動中享受到磨練的樂趣。4、積極培育體育骨干，更多的重視培育同學的組織本領(lǐng)，突出他們的主體地位。實行多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。5、學習目的明確，積極自發(fā)的上好體育課。注意聽講，積極學習把握必要的體育基本學問技能與科學磨練身體的方法，漸漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習慣。6、上體育課，著裝要靈巧，整齊，做到穿靈巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。7、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。小學六班級體育教學工作計劃范文第5篇一、學情分析小學六班級的同學有肯定的自制本領(lǐng)，但情緒變化較大，運動本領(lǐng)有肯定進展，上課喜愛玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學習愛好易激發(fā)。應(yīng)當努力培育同學作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培育健康和快樂生活的態(tài)度，通過從事適合的運動，了解本身的身體變化，加強體質(zhì)，培育剛強的意志。二、教學目標。1、使同學初步認得本身的身體和把握磨練身體的簡單學問及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育認真磨練身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù)，把握簡單的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3、培育學習各項基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學內(nèi)容跑：①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。②、做到起跑反應(yīng)快速，起動快，起跑后快速進入加速跑，加快步頻、加大步幅。跳動：①、知道蹲踞式跳遠、立定跳遠基本動作的方法和要領(lǐng)。②、把握動作，做到助跑快速，起跳有力，動作連貫。③、能自動參加，樂于重復(fù)練習。投擲：①、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領(lǐng)。②、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調(diào)；球類：①、能了解小籃球、排球的基本動作的練習方法和要求。②、能運用籃球基本動作進行小籃球比賽，能做出小排球準備姿勢和雙手墊球的基本動作。③、在練習中體驗球類運動的樂趣，并產(chǎn)生愛好?？己耍孩?00米⑵肺活量⑶立定跳遠⑷50米⑸實心球⑹籃球、排球墊球四、教學重難點教學重點1、堅持“健康第一”的引導思想，促進同學健康成長。2、激發(fā)運動愛好，培育同學]終身體育的意識。3、增長身體健康，提高心理健康水平。4、獲得體育與健康學問和技能，加強社會適應(yīng)本領(lǐng)。教學難點體操技巧、五步拳、同學耐力訓練；五、教學措施：1、依據(jù)本學期同學的學習情況以及教材內(nèi)容訂立出以下措施：2、利用體育運動游戲項目，激發(fā)同學上體育課的愛好和熱誠，提高同學的健康水平。3、在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得任意移動器材教具要嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項保護措施4、利用嘉獎措施來提高同學課堂學習積極性。5、重點強化課堂常規(guī)。小學六班級體育教學工作計劃范文第6篇一、教學目標1、使同學基本認得本身的身體和把握磨練身體的學問及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育經(jīng)持磨練身體的習慣。2、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài).3、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡單的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。4、培育學習各項基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅強，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。二、學情分析：六（4）班58多人，他們大部分都是來自鄉(xiāng)村，同學們對體育課有著很深厚的愛好。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務(wù)之急就是培育他們的的愛好,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培育同學終身體育的意識。六班級同學正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提快樂趣，發(fā)覺體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎(chǔ)。三、教材分析。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向同學進行體育衛(wèi)生保健教育，增長同學健康，增長體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！彼摹⒔虒W目的任務(wù)1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)同學愛好，培育同學終身體育意識，重視同學的主體地位，面對每一個同學，確保每一個同學受益，激發(fā)同學的運動潛力，盡量挖掘和培育體育型人才。2、任務(wù)：①全面磨練同學身體，培育同學健康的體格，加強同學對外界環(huán)境的適應(yīng)本領(lǐng)。②把握肯定的體育基礎(chǔ)學問，讓同學了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。③對同學進行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造同學的文明形象，培育同學的集體榮譽感和愛國主義精神。五、教學措施1、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)教學，保證教學進度同步，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。2、堅持“健康第一”的思想，重視讓同學充分地參加體育課上的活動。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、要珍惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。5、依據(jù)同學的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益。6、重視同學的情感和體驗，更改傳統(tǒng)的教學方法，吸引同學上好每一堂課，使同學形成堅持磨練的習慣。小學六班級體育教學工作計劃范文第7篇一、學情分析六班級的同學性格差異較大，身體素養(yǎng)、遵守紀律等方面各有不同。同學處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探究有趣味味的教學方法吸引同學對體育課的愛好。同時，水平三處于升學階段，學業(yè)壓力