幼兒園主任競聘的演講稿（合集6篇）

第第頁幼兒園主任競聘的演講稿（合集6篇）班主任要深入了解幼兒的實際情形,把握幼兒的思想動向,定期進行家訪,有的放矢、有的放矢地對幼兒進行教育,使幼兒進步更快速。以下是我為大家收集整理的幼兒園主任競聘的演講稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園主任競聘的演講稿第1篇尊敬的各位領導、同事們：大家好!首先，我在此感謝各位領導和老師們，由于有你們的幫忙，你們的激勵，我才能有機會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔負過去班主任的工作和職責。但我信任，在這個培育祖國花朵的xx幼兒園，我也能在這里突破本身，讓本身前往更高的層次。20xx年x月，我幸運的來到的了xx幼兒園實習，并在同年x月，轉正加入了xx幼兒園。至今，我來到xx已經有x年的時間了。在xx幼兒老師的光榮崗位上，我勵志要成為一名好老師，一名讓同學尊敬，讓家長放心的人民老師。為了實現(xiàn)這個理想，我從基礎開始，一步步的去學習學問，接觸幼兒。這幾年間，我在xx幼兒園里認得了很多活潑好動的小伙伴，在教育他們的時候，我不僅感受到了他們的成長，也能清楚的感受到本身的閱歷和本領都在不斷的累積，這讓我累積了較為充實的幼兒教育閱歷。此外，即使來到了老師的崗位，我也始終沒有放松本身的學習要求。在日常里，我會通過網絡和書籍去學習新的教育方法，改善本身的教案和方法。此外，在工作中，我也受到了xx以及xxx等浩繁優(yōu)秀骨干老師的指點，在課堂上學習了他們的閱歷和方法，讓本身的本領得到了更進一步的完善。當然，渴望成為一名幼兒園班主任，我在思想和性格品質上也一直在加強完善?？釔塾變海瑨炷钣變?，對待教育有熱誠、有恒心，能不斷耐性的引導孩子，學習正確的習慣，把握良好的品質。其次，在與家長溝通環(huán)節(jié)，我也越來越嫻熟。不僅與xx和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況，還促進了交流群中班級和家庭的相互溝通，讓家長們能和我們更多的溝通交流，完善家校一體的教育。另外，近期來我在保育和幼兒保護便利也進行了一些擴展學習，在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的學問，也能讓本身在平常更好的完善幼兒的健康保護，防備疾病的入侵。我明白，成為一名班主任，不僅僅意味著更多的工作，更是意味著一份緊要的責任。父母樂意將孩子交給我們照料，我也希望能回應他們的期望，將本身的一切用來培育這些孩子，讓孩子健健康康的上學，開高興心的成長!以上就是我的演講，還望領導考慮。感謝!幼兒園主任競聘的演講稿第2篇尊敬的各位領導、各位同事：大家好！其實在我參加競聘前，經過了一番多而雜的思想斗爭。我問本身是否應當參加這次競聘？有什么本領參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經過住新的考驗。反復思考，我最后決議參加這次競聘，經過認真思考，我樂意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成呈現(xiàn)自我的舞臺，更樂意把這個競聘，當成磨練本身、提高素養(yǎng)的過程。今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充分挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本身競聘這個崗位具備的條件：第一、我酷愛教育事業(yè)，酷愛班主任這個繁忙而又充實的工作，樂意把我充分的精力和愛用在孩子身上。第二、我在幼教崗位上已有5年的'工作經過，期間我努力工作，積累了一些本身的教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財富，而我更樂意把本身的經過當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來大約也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今日是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導、同事們信任我，樂意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來打開工作：班主任或許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是氣力，有了氣力才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好本身的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著，你錯了我指出，相互搭配，相互支持，共同進步”的原則。二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格依照計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置依據(jù)主題適時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。三、孩子的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日?；顒又?，一如既往地掛念每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，適時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康情形、精神面貌、情緒變化，適時、恰當?shù)赜枰哉樟匣蛞龑?，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的本領。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，搭配保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。四、保持常常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伙伴。”首先要認真準備每一次向家長呈現(xiàn)的活動，取得家長對我們確定與信任；其次我們還要積極向家長宣揚育兒學問，利用多種途徑與家長溝通，激勵家長積極參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加緊密。五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》。今年本人已開始學前教育本科的遠程學習；也深知寫作水平不夠好，因此還要多看書、多寫，努力提高本身的寫作水平。六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多交流閱歷、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷加強本身從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。有人說，擁有理想是一種智力，實現(xiàn)理想是一種本領。或許在各位領導和同事的掛念、幫忙下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會驕傲地站在這里，對您說：“我不會自得、它會更加促使我在工作中努力再努力！”而今日站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！假如沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、盡量完善本身，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！我的演講就到這里。感謝大家！幼兒園主任競聘的演講稿第3篇各位領導、各位同事：大家上午好！首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支持，并給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業(yè)降生，但自20xx年參加工作以來，我從最基本的專業(yè)學問：幼兒教育學、心理學入手，開始了不斷地充電。經過6年的學習與實踐，我自信已從非專業(yè)轉向了專業(yè)。在魏幼任教六年，擔負過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里，我深深的體會到了這項工作是一個重任，是一個充分挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡快也有苦惱，但我感覺做班主任充實了本身，磨練了本身，所以在這個難得的機會里我還想能夠連續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。今日我競聘的崗位是幼兒園正班主任，之所以競聘這個崗位，我認為具有以下的幾個優(yōu)勢：1、責任心班級交給你，等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的將來寄予在你手上，所以無論清晨、晚上，刮風、下雨，你心里始終要裝著這個班級，當他們需要你時必需適時顯現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?，我始終堅持這樣的原則。我常和同學們說，我不肯定是模范班主任，但我是一個負責任的班主任。2、心中有愛這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題，我信任全部想當班主任的老師心里都有這份愛，愛這個學校，愛這個班級，愛你們可愛的同學們。但不能光我們有愛，我們同時還要培育孩子們的愛，愛我們這個班級，學校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學習方面獲得雙豐收。3、愛應有度班主任是與同學接觸最多的，但要把握好與同學的遠近這個度，把握好同學管理的松緊度。與同學們關系融恰是應當?shù)?，但應注意與同學距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過，以至于全部的同學都不敢跟你溝通，這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣，既能讓同學努力學習也能適應這種學習氣氛。以前三點就是我這次參加競聘的理由，我今日是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導們同事們信任我，樂意讓我下學期當上正班主任，我會從以下幾個方面來打開工作：一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。二、汲取各地教育教學的精華并快捷運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進展。三、保持常常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伙伴?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。四、與班上老師同心協(xié)力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長……五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。各位領導、各位老師，我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性，但是我樂意接受這一挑戰(zhàn)。我敬重點家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結、提高本身，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！感謝大家！幼兒園主任競聘的演講稿第4篇各位評委，教授們：大家好!幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教導奇跡，在這里多謝大家給我競聘的機遇，我信任以我本身的才華會獲得如意的回報。從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔當著苗小班的班主任的教導工作，本日我競聘的崗亭是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗亭，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：1、我有一顆酷好教導奇跡的心。我明白老師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的繁忙，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動的酷熱的心!面對著一群活潑可愛的孩子，我揣摩著、實行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛托起明天將來誥日的太陽。2、我有較為結壯的實踐學問：自參加工作以來，我始終不忘進修，勤研討，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進步本身。由此深信我對糊口生涯英語組組長的傳授工作是完全能夠勝任的。3、我有較強的工作本領：并在實踐中也積聚一些閱歷。我深知糊口生涯英語組組長教導工作在幼兒成上進程中的職位處所和效用，同時在實踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為糊口生涯英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標準。我結壯工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我掛念每一名幼兒的身材情形及糊口生涯自理本領，如：孩子抱病了，我會適時進行德律風詢問家長孩子的身材環(huán)境，進步我們班級幼兒出勤率。4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自發(fā)地留下來加班，同事有事或有堅苦時我也能適時頂上，并有質量地結束各項工作任務。服從大局，服從帶領的布置。5、假如我能夠經過議定競爭上崗，我籌劃從以下幾個方面改革本身的傳授工作，進步本身的傳授程度。1.更加科學典范地做好平常工作,依據(jù)實際環(huán)境，在得當幼兒年齡特點的前提下，該當真落實各項傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長的后顧之優(yōu)。2.依據(jù)本身的傳授優(yōu)點將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，計劃并打開充裕的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特點。3.加強個人涵養(yǎng)，練好根本功。加強本身的工作本領和工作藝術，保全大局，保護幼兒園精良形象，竭力變動孩子們自動成長，竭力進步本身的交易本領。帶領、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教導工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅固地挑起我深愛的教授這一行，為我愛的幼兒園的明天將來誥日獻出本身的一點光和熱。幼兒園主任競聘的演講稿第5篇各位領導、老師：大家好！首先，我要感謝領導給了我這個幼兒園班主任的機會，讓我有機會在大家面前充分呈現(xiàn)本身，我叫××，20××年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經有年的工作閱歷了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把本身的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的本領與素養(yǎng)，我認為本身最適合當一名幼兒園班主任。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、是孩子心目中的好老師。要做好一名幼兒老師，首要的素養(yǎng)是敬重孩子、酷愛孩子，具有奉獻精神。敬重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時掛念他，各處珍惜他，和他建立一種公平友善的老師和同學關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多激勵、多確定，適時發(fā)覺每個孩子的“閃光點”，用愛心暖和每個孩子。當孩子有不幸和苦痛時，我的憐憫和開導使他們得到了慰籍；當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫忙使他們獲得了信念。除了要傳授學問，教給孩子做人的道理外，我還承當起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個靜靜話——————媽媽一樣的.關愛和體諒使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和充足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平常和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，碰到問題共同探討解決，各處和孩子們達成一片。并能夠擅長捕獲教育的契機和賞識幼兒。二、是家長心目中的好老師。老師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毿√幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采納家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的實在表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育引導。交流的方法依據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。依據(jù)我的實踐閱歷總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要實在、要保持；不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐性地為他們排憂解難，熱心地為他們供給幫忙，將每項工作做到前面，照料好每個孩子。讓每個孩子高快樂興來，愉快樂快走，使每個家長都感到放心、安心。三、是老師心目中的好老師。我始終堅持努力學習業(yè)務學問和科學文化學問，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我常常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來不斷充實本身從而在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，諳習教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學中，充分發(fā)揮老師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、自動性、制造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面對全體，又照料了個別差異。其次，我具備一名班主任老師所具備的素養(yǎng)。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤適時改正，各處以大局為重。2、具有較強的適應思想、本領和責任感。班主任的職能角色決議了其必需有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協(xié)調老師之間、與家長間關系的本領。幾年的班主任閱歷使我信任本身有本領、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。假如領導們同事們信任我，樂意讓我下學期當上幼兒園，我會從以下幾個方面來打開工作。一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕獲教育信息，適時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。二、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的喜好與特點，我會認真討論孩子們進展的需要，訂立一套專題討論方案，并認真認真記錄，注意總結規(guī)律，找尋因材施教的著力點。汲取各地教育教學的精華并快捷運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進展。三、一如既往地掛念每一位孩子的成長，深入他們的生活，培育他們有良好的行為習慣，磨練他們獨立生活的本領。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，搭配保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。四、保持常常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伙伴?！背浞掷眉议L資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我適時利用家長資源、解決了本班問題）平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多交流閱歷、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷加強本身從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們予以了我很多的掛念與照料，今日，也請你們連續(xù)予以我支持，成為一名幼兒園是我的理想，假如我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家灰心。假如沒有競聘成功，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，假如下次有機會，我依舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。我的演講完畢，感謝大家！幼兒園主任競聘的演講稿第6篇尊敬的各位領導、同志們：您們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對本身的檢驗、學習和磨練。下面我就把本身競爭教育處主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。對于我來說，作為一名女性，已走過了xxxx年的人生