2024年公務(wù)員考試云南省昆明市安寧市《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

2024年公務(wù)員考試云南省昆明市安寧市《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬預(yù)測(cè)試卷第1題：常識(shí)判斷根據(jù)我國(guó)刑法，下列情形構(gòu)成犯罪的是：A.甲將1歲多的女兒放到公園，被凍死了B.乙收留了孤兒未辦理收養(yǎng)手續(xù)，將其撫養(yǎng)成人C.路人丙看到發(fā)生火災(zāi)不報(bào)警，火災(zāi)中3人死亡D.丁因工作中發(fā)生矛盾說(shuō)要打同事，同事害怕而逃跑，在跑的過(guò)程中不小心死了第2題：常識(shí)判斷對(duì)應(yīng)不正確的是：A.蕭規(guī)曹隨——執(zhí)政方式B.顏筋柳骨——按摩手法C.顛張醉素——書(shū)法特點(diǎn)D.魏紫姚黃——牡丹名品第3題：常識(shí)判斷貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過(guò)程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是（）。A.解放思想、實(shí)事求是B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義D.堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持改革開(kāi)放第4題：常識(shí)判斷行政領(lǐng)導(dǎo)者為較好完成行政任務(wù)必須采取的一種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A、強(qiáng)制方式B、說(shuō)服方式C、激勵(lì)方式D、示范方式第5題：常識(shí)判斷按照職權(quán)的集中和分散程度，可以將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為()。A.首長(zhǎng)制與委員制B.完整制與分離制C.層級(jí)制與職能制D.集權(quán)制與分權(quán)制第6題：常識(shí)判斷班級(jí)活動(dòng)的主要形式是（）A、小組活動(dòng)B、集體活動(dòng)C、個(gè)別教育D、主題班會(huì)第7題：常識(shí)判斷世界上國(guó)家和地區(qū)分布最多的洲是（）。A、亞洲B、非洲C、大洋洲D(zhuǎn)、歐洲第8題：常識(shí)判斷孔子在中國(guó)歷史上留下了光輝的文化軌跡，以下關(guān)于孔子的說(shuō)法正確的是（）。A、著作《論語(yǔ)》，記錄孔子本人及弟子言行B、孔子在教育學(xué)上的貢獻(xiàn)是打破公平，創(chuàng)辦私學(xué)C、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”使孔子一躍成為當(dāng)時(shí)名家D、孔子核心愿想是“仁政”，提出“民貴君輕”觀點(diǎn)第9題：常識(shí)判斷霾和霧的區(qū)別在于()。A.水汽含量的大小B.氣象現(xiàn)象的顏色C.行程消散的時(shí)間D.細(xì)小顆粒物的成分第10題：常識(shí)判斷消費(fèi)需求是總需求的重要組成部分，促進(jìn)消費(fèi)是穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤(pán)的有效舉措，是有效對(duì)沖經(jīng)濟(jì)下行壓力的重要途徑。下列不屬于促進(jìn)我國(guó)當(dāng)前消費(fèi)增長(zhǎng)措施的是（）。A.社會(huì)民生兜底保障措施B.城鎮(zhèn)老舊小區(qū)更新改造C.綠色節(jié)能產(chǎn)品補(bǔ)貼推廣D.安全放心誠(chéng)信消費(fèi)環(huán)境第11題：常識(shí)判斷下列環(huán)境污染中，與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是A.酸雨B.臭氧層破壞C.溫室效益D.可吸入顆粒物增加第12題：常識(shí)判斷下列對(duì)人物及其貢獻(xiàn)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A、比爾·蓋茨開(kāi)發(fā)的WINDOWS操作系統(tǒng)是二十世紀(jì)最偉大的作品之一B、凱恩斯的《通論》是一部把貨幣理論過(guò)渡到"宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)"的革命性的著作C、"貝爾"是聲學(xué)中測(cè)定聲強(qiáng)級(jí)的特定單位，這一單位是為了紀(jì)念美國(guó)發(fā)明家貝爾在電、聲學(xué)方面的貢獻(xiàn)而命名的D、英國(guó)的威爾金斯和美國(guó)的鮑林兩人發(fā)現(xiàn)并證明了細(xì)胞核DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，這對(duì)于研究和認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象與本質(zhì)具有重要的意義第13題：常識(shí)判斷“首長(zhǎng)制”的特點(diǎn)是（）。A、職權(quán)集中，責(zé)任明確，行動(dòng)迅速，減少權(quán)力沖突和摩擦B、能集思廣益，合乎民主精神，彼此監(jiān)督，利于克服濫用權(quán)力C、能夠兼容各種領(lǐng)導(dǎo)體制的長(zhǎng)處D、能夠消除集權(quán)制和分權(quán)制的短處第14題：常識(shí)判斷商鞅變法中“改帝王之制，除井田，民得買(mǎi)賣(mài)”措施的最重要意義是（）。A、從法律上確立了土地私有制B、增強(qiáng)了秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C、打破了原來(lái)的土地疆界和灌溉系統(tǒng)D、擴(kuò)大了農(nóng)民的占田份額第15題：常識(shí)判斷讀下面兩幅圖，下列說(shuō)法正確的是（）。A、乙處于海洋上B、甲地晝夜溫差大C、該氣壓場(chǎng)位于南半球D、圖中氣壓值a<b<C<d第16題：常識(shí)判斷在2010年南非舉辦世界杯期間，德國(guó)豪森水族館的章魚(yú)保羅因“成功預(yù)測(cè)”了八場(chǎng)比賽結(jié)果而名噪一時(shí)。下列關(guān)于章魚(yú)保羅“成功預(yù)測(cè)”的看法，正確的有（）。A、“萬(wàn)物有靈論”的觀點(diǎn)是正確的B、章魚(yú)保羅的“預(yù)測(cè)”是無(wú)目的的本能活動(dòng)C、不能否認(rèn)動(dòng)物的活動(dòng)與人的活動(dòng)有本質(zhì)的區(qū)別D、思維能夠正確地反映存在第17題：常識(shí)判斷20世紀(jì)60年代初，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室編寫(xiě)了一個(gè)名為“磁芯大戰(zhàn)“的游戲，游戲中通過(guò)復(fù)制自身來(lái)擺脫對(duì)方的控制，這就是（）的第一個(gè)雛形。A、“蠕蟲(chóng)”B、“木馬”C、“病毒”D、“黑客”第18題：常識(shí)判斷關(guān)于茶文化，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家B、陸羽以世界第一部茶葉專著——《茶經(jīng)》聞名于世，被稱為茶圣C、茶興于唐，盛于宋D、花茶是用茶葉和香茶進(jìn)行拼和窨制，使茶葉吸收花香而制成的香茶第19題：常識(shí)判斷以下詩(shī)句描寫(xiě)的節(jié)日位于夏天的是：A.正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)，菖蒲酒美清尊共B.月色燈山滿帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢C.玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新D.今朝佛粥交相饋，更覺(jué)江村節(jié)物新第20題：常識(shí)判斷下列名言與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是（）。A、“朝聞道，夕死可矣。”——孔子B、“生于憂患，死于安樂(lè)?！薄献覥、“天行有常，不以堯存，不以桀亡。”——一茍子D、“兼相愛(ài)，交相利?！薄献拥?1題：常識(shí)判斷市場(chǎng)體系的三大支柱是()。A.商品市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)B.商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)C.資本市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)D.勞動(dòng)力市場(chǎng)、商品市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)第22題：常識(shí)判斷下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的先后排序有誤的是（）。多項(xiàng)選擇題A、立春—谷雨—驚蟄—清明B、立夏—夏至—小滿—小暑C、立秋—處暑—白露—寒露D、立冬—大雪—冬至—大寒第23題：常識(shí)判斷下列通訊社和所屬國(guó)家對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A、路透社—法國(guó)B、美聯(lián)社—美國(guó)C、共同社—日本D、塔斯社—俄羅斯第24題：常識(shí)判斷①因此把才學(xué)比作劍，當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來(lái)，而不用的時(shí)候就藏入鞘中，不將其把玩炫耀，否則，很少有不因此而得禍的。②自古以來(lái)，才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍，沒(méi)有一個(gè)幸免，怎么不令人為此憂心忡忡呢?③才學(xué)是君子用來(lái)進(jìn)行身心的修養(yǎng)，而并非用來(lái)自負(fù)驕矜的工具;君子是以才學(xué)來(lái)治理社會(huì)，而并非用以自夸炫耀的。④之所以這樣說(shuō)，并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過(guò)錯(cuò)，而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的。⑤沒(méi)有才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)感到羞恥;具備才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)因此而擔(dān)憂。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、⑤④③②①B、②①④③⑤C、②④①③⑤D、③⑤④②①第25題：常識(shí)判斷在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過(guò)程及年終的決算中，人們把()視為一種理想的財(cái)政平衡的標(biāo)志。A.結(jié)余B.略有赤字C.略有結(jié)余D.財(cái)政收支平衡第26題：常識(shí)判斷下列文物的出土地，不屬于長(zhǎng)江流域的是（）。A.曾侯乙編鐘B.越王勾踐劍C.四羊方尊D.司母戊鼎第27題：常識(shí)判斷近年來(lái)，全球氣候持續(xù)變暖不僅帶來(lái)極端氣候?yàn)?zāi)害，還導(dǎo)致冰川融化和海平面上升，威脅水資源的安全。同時(shí)，全球生態(tài)也更加脆弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)加大，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展將面臨更多不確定因素。這給我們的哲學(xué)啟示有（）。

①尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事

②事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

③堅(jiān)持正確價(jià)值觀的導(dǎo)向性

④堅(jiān)持辯證的否定觀A.①③B.②④C.①②③D.①③④第28題：常識(shí)判斷“唐宋八大家”是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，下列關(guān)于“唐宋八大家”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A、韓愈和柳宗元都是唐朝的偉大文學(xué)家B、歐陽(yáng)修號(hào)青蓮居士，《醉翁亭記》是其代表作C、蘇洵與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”D、蘇軾還擅長(zhǎng)書(shū)法，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”第29題：常識(shí)判斷結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法不能減少環(huán)境污染的是()。A.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒B.將汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放C.在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分D.城市公交車(chē)和出租車(chē)采用液化天然氣(LNG)代替普通汽油第30題：常識(shí)判斷5G時(shí)代的來(lái)臨意味著又一次網(wǎng)絡(luò)大洗牌即將_______，就像以前每一次人類(lèi)退步的標(biāo)志性時(shí)刻總有無(wú)數(shù)的企業(yè)站出來(lái)，這些企業(yè)_______，希望率先將新的技術(shù)發(fā)揚(yáng)傳播到每一個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域，爭(zhēng)做新時(shí)代的先鋒。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.暴發(fā)前赴后繼B.爆發(fā)爭(zhēng)先恐后C.迸發(fā)各司其職D.發(fā)生任勞任怨第31題：常識(shí)判斷政府為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者．對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了保護(hù)價(jià)格。為了采取這種價(jià)格政策，應(yīng)采取相應(yīng)的措施是（）。A、取消農(nóng)業(yè)稅B、對(duì)城鎮(zhèn)居民實(shí)行糧食配給制C、當(dāng)市場(chǎng)上出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)進(jìn)行收購(gòu)D、擴(kuò)大農(nóng)民家電消費(fèi)第32題：常識(shí)判斷“蒸汽、電燈比拜耳更具威脅性”。對(duì)此句話理解正確的是（）。A、科技革命對(duì)統(tǒng)治者的地位有威脅B、科技革命會(huì)導(dǎo)致政治變革C、科技革命對(duì)社會(huì)變革有直接決定作用D、濫用科技革命的成果會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危險(xiǎn)第33題：常識(shí)判斷孩子們的心靈是自由的，沒(méi)有太多的應(yīng)該和不應(yīng)該，也沒(méi)有太多的正確與錯(cuò)誤。正是這種自由，為他們提供了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的無(wú)限可能。有太多人以為，給孩子們灌輸最大數(shù)量的知識(shí)，就可以獲得最具質(zhì)量的創(chuàng)造力，卻不知這樣做，會(huì)讓促使孩子們好奇心與想象力萌發(fā)的土壤被破壞。為了獲取主導(dǎo)他們成長(zhǎng)期的大人們所要求的知識(shí)，他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間好奇，沒(méi)有機(jī)會(huì)想象。這段文字意在：A.探討心靈自由與創(chuàng)新能力的關(guān)系B.討論如何保護(hù)孩子的好奇心與想象力C.指出灌輸式教育對(duì)兒童創(chuàng)造力的傷害D.呼吁要從源頭上對(duì)創(chuàng)新能力進(jìn)行保護(hù)第34題：常識(shí)判斷關(guān)于《史記》的體例，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.經(jīng)濟(jì)、水利等專門(mén)史用了“書(shū)”的形式B.“世家”中有孔子的傳記C.“表”按年月時(shí)間記述了帝王的言行征集D.“列傳”中正面記載了匈奴的發(fā)展歷史第35題：常識(shí)判斷小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的，而大貨車(chē)的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的，下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無(wú)關(guān)的因素是()。A.漫反射B.鏡面反射C.車(chē)身高度D.平面成像第36題：判斷推理幾何學(xué)之于（）相當(dāng)于（）之于詩(shī)詞A.代數(shù)學(xué)；文學(xué)B.土地；情感C.空間；山水D.數(shù)學(xué)；宋詞第37題：判斷推理虛假同感偏差又稱"虛假一致性偏差"，指的是人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，這種偏差使人堅(jiān)持自己的社會(huì)知覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列不屬于虛假同感偏差的是（）。A、小明非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃課去玩游戲，他認(rèn)為那些整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，只不過(guò)是因?yàn)榧依锟吹镁o才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)B、一次聚會(huì)，小趙點(diǎn)了兩盤(pán)魚(yú)丸，可卻沒(méi)什么人吃，朋友問(wèn)小趙："你點(diǎn)的怎么不吃呢?"小趙說(shuō)："我今天胃不太舒服，我覺(jué)得魚(yú)丸很好吃，是給你們點(diǎn)的。"C、木匠甲干活干得大汗淋漓，就把自己的衣服脫掉了，他生怕旁邊的孩子也熱著，就幫孩子把衣服給脫掉了，導(dǎo)致孩子因受涼而發(fā)燒D、小張和小劉都是哲學(xué)系的研究生，經(jīng)常在一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，兩人往往各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對(duì)方是錯(cuò)的第38題：判斷推理特殊家庭：指家庭成員之間沒(méi)有血緣關(guān)系的家庭。下列不屬于特殊家庭的是（）。A、小娟10歲時(shí)，爸媽離婚，她跟著爸爸。爸爸再婚后不久猝死，繼母把她撫養(yǎng)成人B、有一位醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)很多艾滋病孤兒沒(méi)人收養(yǎng)，毅然將這些孤兒接到自己家中撫養(yǎng)C、在一次車(chē)禍中，12歲的趙笑失去了雙親．趙笑從此被一位企業(yè)家領(lǐng)養(yǎng)D、小姜的父親因公殉職后．小姜的母親把小姜的姥姥接來(lái)．三人一起生活第39題：判斷推理留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。這段文字是要告訴我們()。A.人生苦短，如白駒過(guò)隙B.把握今天勝于等待明天C.留得青山在，也許沒(méi)柴燒D.要苦心志，礪筋骨第40題：判斷推理命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范都是義務(wù)性規(guī)范。命令性規(guī)范，是指規(guī)定人們的積極義務(wù)，即人們必須或應(yīng)當(dāng)作出某種行為的規(guī)范；禁止性規(guī)范，是指規(guī)定人們的消極義務(wù)（不作為義務(wù)），即禁止人們作出一定行為的規(guī)范。①禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害②行為人和相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事行為無(wú)效③公安機(jī)關(guān)拘留人的時(shí)候，必須出示拘留證④對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.①④屬于命令性規(guī)范B.②③屬于禁止性規(guī)范C.②④屬于禁止性規(guī)范D.只有③屬于命令性規(guī)范第41題：判斷推理遷地保護(hù)：是指為了保護(hù)生物多樣性，把因生存條件不復(fù)存在、物種數(shù)量極少或難以找到配偶等原因，使生存和繁衍受到嚴(yán)重威脅的物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館或?yàn)l危動(dòng)物繁殖中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。根據(jù)上述定義，下列不屬于遷地保護(hù)的是（）。A、由于長(zhǎng)江江水污染嚴(yán)重，白鰭豚數(shù)量急劇下降，專家決定將石首天鵝洲長(zhǎng)江故道定為白鰭豚遷地保護(hù)的主要場(chǎng)所B、19世紀(jì)末，由于永定河泛濫和八國(guó)聯(lián)軍的入侵，麇鹿在中國(guó)滅絕，但在英國(guó)十一世貝福特公爵的精心保護(hù)下，麋鹿得以在英國(guó)順利繁衍C、1983年，海菜花在昆明還是隨處可見(jiàn)的，但如今在昆明已經(jīng)找不到了。2004年，科考人員在桂林市永福縣發(fā)現(xiàn)了瀕臨絕跡的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物海菜花D、由于遭受破壞，國(guó)家一級(jí)野生保護(hù)植物蘇鐵的野生數(shù)量一度銳減，幾近滅絕邊緣。近日，500株蘇鐵幼苗被精心移植在黃連山一興旺自然保護(hù)區(qū)內(nèi)第42題：判斷推理社會(huì)事實(shí)指的是存在于社會(huì)之中的一類(lèi)具有非常特殊性質(zhì)的事實(shí)。這類(lèi)事實(shí)存在于個(gè)人之身外，由具有使個(gè)人不能不服從的行為方式、思維方式和感覺(jué)方式構(gòu)成，對(duì)于個(gè)人的行為具有約束力和強(qiáng)制性。它潛移默化地存在于人們的日常生活之中，個(gè)人如果觸犯它就會(huì)受到懲罰。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及社會(huì)事實(shí)?A、尊老愛(ài)幼B、先天下之憂而憂C、王子犯法，與庶民同罪D、入鄉(xiāng)隨俗第43題：判斷推理經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，人們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)室內(nèi)溫度略高所導(dǎo)致的顧客與售貨員之間的爭(zhēng)吵要比溫度略低時(shí)多。因此，如果我們能控制商場(chǎng)室內(nèi)溫度，買(mǎi)賣(mài)之間的爭(zhēng)吵就能得到控制。上述推論隱含了以下哪項(xiàng)假設(shè)?1．室內(nèi)溫度與買(mǎi)賣(mài)爭(zhēng)吵之間的關(guān)系是可以被利用的Ⅱ．室內(nèi)溫度與買(mǎi)賣(mài)爭(zhēng)吵之間的關(guān)系是有因果關(guān)系的Ⅲ．室內(nèi)溫度與買(mǎi)賣(mài)爭(zhēng)吵之間的關(guān)系純屬巧合A、僅ⅠB、僅ⅡC、Ⅰ和ⅡD、Ⅱ和Ⅲ第44題：判斷推理每逢開(kāi)學(xué)，各大書(shū)店總有不少家長(zhǎng)拿著老師開(kāi)列的書(shū)單為孩子買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，然而有時(shí)卻不容易買(mǎi)到。盡管有些輔導(dǎo)書(shū)內(nèi)容上大同小異，但不同的版本卻往往讓家長(zhǎng)不放心，讓老師不滿意。其實(shí)，家長(zhǎng)和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書(shū)是買(mǎi)給孩子用的，應(yīng)該多和孩予商量，把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是（）。A、輔導(dǎo)書(shū)是教材的補(bǔ)充，是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B、對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C、老師和家長(zhǎng)在購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D、孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)第45題：判斷推理隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，音頻、視頻的播放形式出現(xiàn)了革命性轉(zhuǎn)變。人們很快接受了一些新形式，比如MP3、CD、DVD等。但是對(duì)于電子圖書(shū)的接受并沒(méi)有達(dá)到專家所預(yù)期的程度，現(xiàn)在仍有很大一部分讀者喜歡捧著紙質(zhì)出版物。紙質(zhì)書(shū)籍在出版業(yè)中依然占據(jù)重要地位。因此有人說(shuō)，書(shū)籍可能是數(shù)字技術(shù)需要攻破的最后一個(gè)堡壘。以下哪項(xiàng)最不可能對(duì)上述現(xiàn)象提供解釋?A、人們固執(zhí)地迷戀著閱讀紙質(zhì)書(shū)籍時(shí)的舒適體驗(yàn)，喜歡紙張的質(zhì)感B、在顯示器上閱讀，無(wú)論是笨重的陰極射線管顯示器還是輕薄的液晶顯示器，都會(huì)讓人無(wú)端的心浮氣躁C、現(xiàn)在仍有一些懷舊愛(ài)好者喜歡收藏經(jīng)典圖書(shū)D、電子書(shū)顯示設(shè)備技術(shù)不夠完善，圖像顯示速度較慢第46題：判斷推理現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)顯然與之不同，他們的社會(huì)定位是以“社會(huì)性”為第一要義的，因而他們有別于一般學(xué)有專長(zhǎng)的專家、文人和學(xué)者。凡能稱為知識(shí)分子者，不論其躋身于何種部門(mén)，或是致力于何種知識(shí)領(lǐng)域，其不可或缺的兩個(gè)要素是：關(guān)懷人類(lèi)社會(huì)與徹底的批判精神。因而，現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)不是為了自身的道德完善，而是為了人類(lèi)社會(huì)的道德理想的實(shí)現(xiàn)。公眾利益和人類(lèi)社會(huì)的普遍價(jià)值才是知識(shí)分子真正關(guān)心并真正值得為之努力爭(zhēng)求的。這段文字主要談?wù)?)。A.現(xiàn)代知識(shí)分子必須具備徹底的批判精神B.現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)定位C.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)D.現(xiàn)代知識(shí)分子只尊重知識(shí)的權(quán)威和學(xué)理邏輯第47題：判斷推理俄國(guó)的兩位大作家，都情不自禁地對(duì)莎士比亞表達(dá)了自己的看法。屠格涅夫借批評(píng)哈姆雷特，對(duì)莎劇__________，他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士，總的來(lái)說(shuō)還算溫和。托爾斯泰就比較厲害，他對(duì)莎士比亞進(jìn)行了最猛烈的攻擊，口誅筆伐，幾乎把偉大的莎士比亞說(shuō)得__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、不屑一顧一無(wú)是處B、頗有微詞一無(wú)是處C、心懷不敬體無(wú)完膚D、嗤之以鼻一塌糊涂第48題：判斷推理復(fù)合題2016-2020年，全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水總量約為工業(yè)生產(chǎn)用水總量的多少倍：A.2.5B.3C.3.5D.4第49題：判斷推理稅收籌劃是指在法律法規(guī)許可的范圍內(nèi)，通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)的事先籌劃和安排，盡可能節(jié)稅的經(jīng)濟(jì)行為。根據(jù)上述定義，下列屬于稅收籌劃的是：A.某日化企業(yè)因?yàn)槭袌?chǎng)占有率降低，致使當(dāng)年利潤(rùn)和應(yīng)交稅費(fèi)同比減少B.某汽車(chē)制造商合理利用會(huì)計(jì)政策，使本年度的應(yīng)交稅費(fèi)同比減少C.某企業(yè)招聘大量專業(yè)人才，成本急劇上升而產(chǎn)生虧損，致使應(yīng)交稅費(fèi)下降D.某地突發(fā)地震，一企業(yè)及時(shí)做出反應(yīng)，捐款捐物，減少了本年度應(yīng)交稅款第50題：判斷推理一塊石頭被石匠修整后，曝露于自然環(huán)境中時(shí)，一層泥土和其他的礦物便逐漸地開(kāi)始在剛修理過(guò)的石頭的表面聚集。這層泥土和礦物被稱作巖石覆蓋層。在安迪斯紀(jì)念碑的石頭的覆蓋層下面，發(fā)現(xiàn)了被埋藏一千多年的有機(jī)物質(zhì)。那些有機(jī)物質(zhì)肯定是在石頭被修理后不久就生長(zhǎng)到它上面的，因此，那個(gè)紀(jì)念碑是在1492年歐洲人到達(dá)美洲之前很早建造的。下面哪一項(xiàng)，如果正確，能最嚴(yán)重地削弱上述論述?A、巖石覆蓋層自身就含有有機(jī)物質(zhì)B、在安迪斯。1492年前后重新使用古人修理過(guò)的石頭的現(xiàn)象非常普遍C、安迪斯紀(jì)念碑與在西亞古代遺址發(fā)現(xiàn)的紀(jì)念碑極為相似D、最早的關(guān)于安迪斯紀(jì)念碑的書(shū)面資料始于1778年第51題：判斷推理民法中的埋藏物：指包藏于他物之中，不容易從外部發(fā)現(xiàn)的物。埋藏物是有主物，只是所有人不明，而非無(wú)主物。具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物不屬于埋藏物。根據(jù)上述定義，下列屬于埋藏物的是：A、老張看見(jiàn)老李將一包東西埋藏起來(lái)，老張趁人不注意將其挖出B、老張?jiān)诠卉?chē)上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)皮包C、老張?jiān)诟貢r(shí)挖出的一把八成新鐵锨D、老張拾荒時(shí)在垃圾堆里撿到的一臺(tái)廢棄電腦第52題：判斷推理“佛系”是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，主要是指一種無(wú)欲無(wú)求，不爭(zhēng)不搶、隨遇而安的生活態(tài)度，“佛系”一詞流行后，也顯示出超強(qiáng)的構(gòu)詞能力，一時(shí)間“佛系青年”“佛系生活”“佛系父母”等，層出不窮。對(duì)于這種生活態(tài)度，不少人展開(kāi)了討論，紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。甲：我認(rèn)為“佛系”是一種并不可取的、消極的生活態(tài)度，而且我身邊倡導(dǎo)“佛系”生活態(tài)度的主要是90后的年輕人，可見(jiàn)我們的青年一代垮掉了。乙：“佛系”和“不佛系”是非此即彼的生活態(tài)度，“佛系”的生活態(tài)度會(huì)使人喪失拼搏奮斗的意志，因此，應(yīng)當(dāng)采取“不佛系”的生活態(tài)度。丙：“佛系”實(shí)際上代表了人對(duì)環(huán)境的一種主動(dòng)適應(yīng)，因?yàn)闊o(wú)法改變環(huán)境就要改變心態(tài)。?。何也煌獗挠^點(diǎn)，因?yàn)榄h(huán)境不是一成不變的，我認(rèn)為環(huán)境恰恰是要靠“不佛系”的態(tài)度去改變。對(duì)于甲的言論，評(píng)價(jià)正確的是：①使用帶有偏見(jiàn)的證據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)②前提和結(jié)論之間不具有必然的推出關(guān)系③通過(guò)貶損表達(dá)某一觀點(diǎn)的主體來(lái)否定這種觀點(diǎn)④把某些個(gè)體所具有的屬性當(dāng)作整個(gè)群體所具有的A.①②B.①④C.②③D.②④第53題：判斷推理猜謎方法中，增損猜謎法猜的謎是對(duì)漢字的字形，增加或減少一部分筆畫(huà)制成的謎；離合猜謎法是將謎面的詞句進(jìn)行分拆，找出重新組合的門(mén)徑來(lái)。根據(jù)上述定義，下列猜謎方法中用到增損猜謎法的有（）個(gè)。①謎面：差一點(diǎn)就沒(méi)治了。要求猜一個(gè)字。謎底：冶②謎面：從上至下，廣為團(tuán)結(jié)。要求猜一個(gè)字。謎底：座③謎面：東坡投石。要求猜一種飲料。謎底：蘇打水A.0B.1C.2D.3第54題：判斷推理某種溶液的濃度為20%，加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%。如果再加入同樣多的水，則溶液濃度變?yōu)椋ǎ?。A.13%B.12.5%C.12%D.10%第55題：判斷推理中國(guó)文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界()中國(guó)文化，更不是只著眼于宣揚(yáng)中國(guó)“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元()，參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來(lái)，探究中國(guó)文化作為重要的一員，如何參與解決世界難題，如何反對(duì)單邊統(tǒng)治，抵制精神殖民，開(kāi)創(chuàng)新的精神世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.灌輸共生B.傳播互補(bǔ)C.闡釋競(jìng)爭(zhēng)D.滲透發(fā)展第56題：判斷推理左邊給定的是立方體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示第57題：判斷推理高校充分發(fā)揮學(xué)科綜合、人才匯聚的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)踐模式，為構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家服務(wù)。近5年，高校獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)93項(xiàng)，占全國(guó)總數(shù)的55.4%；獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)108項(xiàng)，占全國(guó)總數(shù)的55.7%；獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)541項(xiàng)，占全國(guó)總數(shù)的51.5%。高校獲國(guó)家科技三大獎(jiǎng)的比例全面超過(guò)了50%。其中，在體現(xiàn)我國(guó)重大原始創(chuàng)新能力的自然科學(xué)獎(jiǎng)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的全部7項(xiàng)一等獎(jiǎng)中，高校獲得了5項(xiàng)。高校在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面做出了重要貢獻(xiàn)。全國(guó)有80%以上的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究人員在高校，有80%以上的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果來(lái)自高校，推動(dòng)了理論創(chuàng)新，發(fā)揮了現(xiàn)代化建設(shè)“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”的作用。近5年，高校獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)和國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)共計(jì)（）項(xiàng)目。A.201B.93C.541D.108第58題：判斷推理研究人員發(fā)現(xiàn)，軟底運(yùn)動(dòng)鞋會(huì)吸收能量，使運(yùn)動(dòng)員難以創(chuàng)造好的成績(jī)。他們認(rèn)為，高彈性的鞋底比軟底更能將能量反送給運(yùn)動(dòng)員，從而提高他們的成績(jī)。很顯然，未來(lái)最佳的運(yùn)動(dòng)鞋必定是高彈性底的運(yùn)動(dòng)鞋。下面哪一項(xiàng)如果為真，最能推翻上述推斷？（）A.許多人購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋是為了日常使用，而不是為了參賽B.高彈性底的運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)成本低于軟底的運(yùn)動(dòng)鞋C.高彈性底的運(yùn)動(dòng)鞋對(duì)足部關(guān)節(jié)壓力過(guò)大，容易使運(yùn)動(dòng)員受傷D.隨著訓(xùn)練技術(shù)的提高，運(yùn)動(dòng)員對(duì)器材、裝備的要求也越來(lái)越高第59題：判斷推理植物∶茶葉∶茶園A.鋼鐵∶鐵軌∶列車(chē)B.石頭∶山峰∶大地C.動(dòng)物∶海馬∶海洋D.教具∶粉筆∶教室第60題：判斷推理左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？第61題：判斷推理智力激勵(lì)法：又稱集思廣益法、頭腦風(fēng)暴法。以小組討論會(huì)形式產(chǎn)生創(chuàng)造性設(shè)想的一種集體創(chuàng)造方法。根據(jù)上述定義，下列屬于智力激勵(lì)法的是（）。A、國(guó)務(wù)院的新聞發(fā)布會(huì)B、一個(gè)小范圍的新產(chǎn)品推介會(huì)C、銷(xiāo)售小組關(guān)于開(kāi)辟新市場(chǎng)的方案討論會(huì)D、公司經(jīng)理向董事會(huì)匯報(bào)生產(chǎn)和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的報(bào)告會(huì)第62題：判斷推理近日，共青團(tuán)中央發(fā)布了《中國(guó)青年發(fā)展藍(lán)皮書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱《藍(lán)皮書(shū)》），聚焦中國(guó)青年社會(huì)融入與社會(huì)參與情況，重點(diǎn)關(guān)注青年（18-34歲）群體的網(wǎng)絡(luò)參與情況。一、青年使用互聯(lián)網(wǎng)的總體情況數(shù)據(jù)顯示，10-39歲群體占我國(guó)全體網(wǎng)民的73.1%，其中20-29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達(dá)到30.0%，10-19歲、30-39歲群體占比分別為19.6%、23.5％。即使是青年人內(nèi)部，不同年齡段的人在互聯(lián)網(wǎng)使用上也存在差異，《藍(lán)皮書(shū)》以青年人使用QQ的情況為個(gè)案進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)16-25歲的青年人在QQ上的活躍度明顯高于26-35歲人群，具體來(lái)看，中午十二點(diǎn)和晚上十點(diǎn)是16-25歲青年人QQ使用上的兩個(gè)突起時(shí)間段，而這兩個(gè)時(shí)間段恰恰是工作和學(xué)習(xí)八小時(shí)之外的時(shí)間，顯示該群體的生活比較有規(guī)律.相反，在26-35歲人群中，這兩個(gè)突起消失了，因?yàn)樵撊后w中很大一部分人已經(jīng)步入職場(chǎng)，生活節(jié)奏被職場(chǎng)制約。二、青年互聯(lián)網(wǎng)生活關(guān)鍵詞：智能手機(jī)和社交網(wǎng)絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青年被訪者全部使用互聯(lián)網(wǎng)與社交網(wǎng)絡(luò)，且平均使用互聯(lián)網(wǎng)的年限為11.2年，從連接網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)看，青年最常用的上網(wǎng)方式是通過(guò)智能手機(jī)，占比高達(dá)87.9%青年人使用最多的手機(jī)APP類(lèi)型排名前三位的分別是社交類(lèi)、游戲類(lèi)與資訊類(lèi)，分別占比100%、69.19%和65%，排名后三位的是醫(yī)療類(lèi)、健康類(lèi)和教育類(lèi)。互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年人日常生活的多個(gè)方面都有實(shí)質(zhì)意義，相較于中年人，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青年在學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能、找到更多老朋友、發(fā)現(xiàn)好的機(jī)會(huì)和增加工作收入方面的影響更為顯著。三、___________________一些青年人為了追求更好的個(gè)人發(fā)展，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到機(jī)會(huì)和選擇更多的大城市，這些長(zhǎng)期漂泊在外的青年很難與親人、朋友保持親密的社交關(guān)系，但隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，青年人有了維系人際關(guān)系的新途徑。數(shù)據(jù)顯示，53.2%的青年人認(rèn)為使用了社交網(wǎng)絡(luò)之后與父母的聯(lián)絡(luò)頻率有所增加，30.9%的青年人認(rèn)為使用社交網(wǎng)絡(luò)之后與父母的關(guān)系更加親近，僅有2.2%的青年人認(rèn)為使用社交網(wǎng)絡(luò)之后與父母的關(guān)系比以前疏遠(yuǎn)。雖然青年人在使用社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)，與父母的親密關(guān)系得到改善和提升，但代際之間的差異和矛盾仍然存在，調(diào)查中，42.6%的青年人認(rèn)為，自已在聊天語(yǔ)言的使用上和父母存在代溝，37.3%的人認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)表情的理解上存在代溝。另外，在關(guān)注的信息類(lèi)型、社交網(wǎng)絡(luò)的使用習(xí)慣和使用頻率上，也有一些青年人與父母存在代溝，占比分別是34.7%、27.9%和12.8%?！端{(lán)皮書(shū)》認(rèn)為，造成這種情況的原因有兩方面：一是因?yàn)閮蓚€(gè)群體原有的代際差異比較大，很難通過(guò)更換語(yǔ)言環(huán)境而徹底消除；二是因?yàn)樵诙嘣木W(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，青年和中老年群體誰(shuí)也無(wú)法掌握絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)，從而形成了相互制約、不斷協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)代際關(guān)系四、青年人網(wǎng)絡(luò)參與的行為和態(tài)度很多青年人表示在網(wǎng)絡(luò)空間里，能更自由地發(fā)表言論，但其實(shí)他們對(duì)公共生活的參與程度并不深，尤其表現(xiàn)在對(duì)公共熱點(diǎn)事件“看而不評(píng)”。數(shù)據(jù)表明，58.2%的青年人對(duì)公共熱點(diǎn)事件選擇只閱讀，8.5%的青年人選擇只轉(zhuǎn)發(fā)，10.0%的青年人會(huì)跟帖評(píng)論，18.9%的青年人會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)并評(píng)論，還有4.4%的青年人表示不關(guān)心。由此可見(jiàn)，青年人對(duì)公共生活的關(guān)注程度較高，但并不愿意積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。對(duì)此，《藍(lán)皮書(shū)》認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)對(duì)青年人的網(wǎng)絡(luò)參與造成了影響。相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)安全環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)虛假信息、網(wǎng)絡(luò)詐騙以及網(wǎng)絡(luò)霸凌現(xiàn)象的監(jiān)控、防范與治理，努力營(yíng)造更加開(kāi)放、包容、友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而保護(hù)并激發(fā)青年人公共參與的積極性。青年人也應(yīng)該提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，不僅要通過(guò)提升自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力來(lái)增強(qiáng)信息獲取和創(chuàng)新的能力，還要努力提升信息甄別能力和自我保護(hù)能力，創(chuàng)造積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化和生活方式，更多地借助新技術(shù)參與公共生活，以正確的“打開(kāi)方式”分享技術(shù)進(jìn)步的紅利。根據(jù)《藍(lán)皮書(shū)》，下列表述正確的是：A.超四成的青年人與父母對(duì)網(wǎng)格表情的理解有差異B.晚上八至九點(diǎn)是16-25歲青年人使用QQ的高峰期C.10-19歲的青年人在整體網(wǎng)民中的占比超過(guò)20%D.社交類(lèi)手機(jī)APP是青年人使用最多的APP類(lèi)型第63題：判斷推理巨齒鯊在海洋稱霸了2000萬(wàn)年，但在260萬(wàn)年前突然滅絕了。對(duì)于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說(shuō)紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對(duì)者則認(rèn)為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒(méi)有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的結(jié)論？A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴以為生的食物C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動(dòng)D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖第64題：判斷推理井底蛙：三腳貓：智慧（）。A.笑面虎：變色龍：真誠(chéng)B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇：紙老虎：勇敢第65題：判斷推理從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示第66題：判斷推理放學(xué)后在班級(jí)衛(wèi)生值日的時(shí)候，小周東一掃帚西一掃帚，懶散不認(rèn)真，不把掃地當(dāng)回事。在這種情況下，班主任應(yīng)該說(shuō)（??）。A.你學(xué)習(xí)不怎么樣，連地也掃不干凈，重新掃一遍B.先站到一邊吧，仔細(xì)看別人怎么掃，掃干凈了才能走C.做好小事是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，老師給你示范一下，相信你一定能做好D.掃地意味著責(zé)任，為培養(yǎng)你的勞動(dòng)能力，本周值日你每天都要參與第67題：判斷推理①假設(shè)有一天你和朋友一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，中途他問(wèn)你“這音樂(lè)是什么顏色？”這樣的問(wèn)題是不是很奇怪？但對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題并不奇怪，連答案都是不言自明的。如果你的朋友真的這么問(wèn)過(guò)，也許他就是那少數(shù)人之一。這樣的人具有一種叫作“聲音—顏色聯(lián)覺(jué)”（或“色聯(lián)覺(jué)”）的神經(jīng)病學(xué)癥狀。色聯(lián)覺(jué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較罕見(jiàn)，每3000人中大約只有1人具有色聯(lián)覺(jué)。具有色聯(lián)覺(jué)的人（下文簡(jiǎn)稱“聯(lián)覺(jué)人”）聽(tīng)到音樂(lè)或其他聲音時(shí)，不費(fèi)吹灰之力就能看到各式各樣的顏色變幻。②大多數(shù)人在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，并不會(huì)體驗(yàn)到斑斕的色彩變幻。但最近的科學(xué)證據(jù)顯示，許多無(wú)聯(lián)覺(jué)人也有音樂(lè)和顏色的交互體驗(yàn)。研究者讓30位無(wú)聯(lián)覺(jué)人聽(tīng)到了A.B.C.D.E五個(gè)不同的音樂(lè)片段（為了不影響顏色選擇，并未事先告知參與者原曲名），讓他們?cè)诼?tīng)每個(gè)片段時(shí)，從顏色框中選擇三種最符合該音樂(lè)片段的顏色。研究者也在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)以擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)樣本，事實(shí)表明，數(shù)千名參與者選擇的顏色與30位無(wú)聯(lián)覺(jué)人為該片段選擇的顏色沒(méi)有太大的不同。③為什么人們會(huì)選擇這些顏色呢？④答案主要在于音樂(lè)本身的某些特征，大調(diào)、快節(jié)奏音樂(lè)，如片段A《勃蘭登堡協(xié)奏曲No.2（活潑的快板）》，人們選擇的顏色各種各樣，但這些顏色大多明亮、生動(dòng)，以黃色為主。小調(diào)、慢節(jié)奏、更安靜的音樂(lè)，如片段B《勃蘭登堡協(xié)奏曲No.2（行板）》，參與者選擇的顏色顯然和片段A不同，他們更多選擇比較暗沉的灰色和藍(lán)色。⑤實(shí)驗(yàn)顯示，影響人們顏色選擇的重要音樂(lè)特征包括：節(jié)奏的快慢、力量的強(qiáng)弱、音量的大小、調(diào)式、和聲與旋律等。⑥如果顏色具有類(lèi)似的情感品質(zhì)，那么人們可能只是選擇了最符合音樂(lè)情感的顏色。研究者讓參與者評(píng)估了37種顏色的幸福度、悲傷度、憤怒度和平靜度，然后計(jì)算了不同片段顏色選擇中各情緒的平均值。結(jié)果顯示，A包含最快樂(lè)的顏色，B包含最悲傷的顏色，C包含最憤怒的顏色，D包含最冷靜的顏色。⑦由此看來(lái)，無(wú)聯(lián)覺(jué)人也可以通過(guò)選擇最符合音樂(lè)情感品質(zhì)的顏色來(lái)實(shí)現(xiàn)音樂(lè)到顏色的聯(lián)覺(jué)。研究者用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)、測(cè)量了音樂(lè)片段的情緒評(píng)級(jí)對(duì)顏色選擇的影響。研究的四個(gè)情感維度包括：快樂(lè)/悲傷，憤怒/冷靜，振奮/低迷，活潑/沉悶。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩者顯著相關(guān)。這表明，如果你知道一段給定音樂(lè)有多么快樂(lè)或悲傷，那就可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出選擇的顏色有多快樂(lè)或悲傷。⑧研究者還通過(guò)調(diào)查參與者對(duì)各種情緒面孔的反應(yīng)，進(jìn)一步測(cè)試了人們對(duì)不同情感的直覺(jué)。參與者再次參與測(cè)試，這次，他們看到的是表達(dá)各種情感的面部照片。結(jié)果顯示，情緒面孔的情感評(píng)級(jí)和37種顏色的情感評(píng)級(jí)顯著相關(guān)，音樂(lè)選段的情感評(píng)級(jí)也和情緒面孔的情感評(píng)級(jí)顯著相關(guān)。這些結(jié)果進(jìn)一步證實(shí)，從音樂(lè)到色彩的聯(lián)覺(jué)過(guò)程與情緒（情感）有關(guān)。不過(guò)，還可以從另一個(gè)角度來(lái)看待這些選擇。研究者讓參與者以情感為中心，描述前四段音樂(lè)片段的情感品質(zhì)。大致來(lái)說(shuō)，A令人開(kāi)心振奮，B令人傷心低迷，C令人非常憤怒，而D令人平靜，有點(diǎn)兒難過(guò)。下列說(shuō)法不符合作者觀點(diǎn)的是：A.音樂(lè)與顏色的交互體驗(yàn)并非聯(lián)覺(jué)人所獨(dú)有B.顏色和情緒面孔的情感評(píng)級(jí)具有相關(guān)性C.聯(lián)覺(jué)人與無(wú)聯(lián)覺(jué)人在生理上存在差異D.無(wú)聯(lián)覺(jué)人對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生顏色感知主要基于情感第68題：判斷推理所謂的家庭智能化就是通過(guò)家居智能管理系統(tǒng)的設(shè)施來(lái)實(shí)現(xiàn)家庭安全、舒適、信息交互與通信的能力。根據(jù)上述定義，下列屬于家庭智能化的是（）。A、宜家賓館安裝了全新先進(jìn)的智能管理系統(tǒng)的設(shè)施，以實(shí)現(xiàn)每個(gè)房間的安全、舒適、信息交互與通信的能力B、新開(kāi)盤(pán)的“天涯若比鄰”，雖然離市區(qū)較遠(yuǎn)，但小區(qū)環(huán)境好、物業(yè)管理安全、設(shè)施先進(jìn)C、辛小琴給自己只有40平方米的一居室裝上了設(shè)備自動(dòng)化、通信和安全防范系統(tǒng)后，覺(jué)得方便、舒適又安全D、騰躍大廈將大廈管理系統(tǒng)全部升級(jí)為智能化的，在里面工作的每一個(gè)員工時(shí)刻都能感覺(jué)到舒適、便利、信息傳遞暢通第69題：判斷推理白日夢(mèng)：指一種適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式，注意力不再訴諸對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)．而是對(duì)內(nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報(bào)告反映出注意偏離了現(xiàn)時(shí)要求的任務(wù)，不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激。一般來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)是人獨(dú)處和放松體息時(shí)普遍的一種活動(dòng)，在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見(jiàn)。清醒時(shí)、就餐時(shí)、性生活時(shí)最少見(jiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于白日夢(mèng)現(xiàn)象的是：A、在看韓劇的時(shí)候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B、中午午睡的時(shí)候他做夢(mèng)自己成了百萬(wàn)富翁C、小明患有精神分裂癥，常常說(shuō)自己是玉皇大帝D、恍惚中，她覺(jué)得日夜思念的愛(ài)人就在眼前第70題：判斷推理人類(lèi)的到來(lái)著實(shí)給這個(gè)世界的某些自然法則帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，植物的果實(shí)味道鮮美，就是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來(lái)將它的果實(shí)附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方，當(dāng)然同時(shí)也將富含大量營(yíng)養(yǎng)物的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬。這是一樁完美的公平交易。可是人類(lèi)對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園。據(jù)此，可以推斷（）。A、人類(lèi)違背自然法則是為了改造自然B、動(dòng)植物之間的公平交易總能完美地實(shí)現(xiàn)C、人類(lèi)有時(shí)對(duì)植物果實(shí)中的種子展開(kāi)科學(xué)研究D、人類(lèi)有時(shí)會(huì)破壞自然界完美的公平交易第71題：判斷推理前饋控制是指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。根據(jù)上述定義，下列不屬于前饋控制的是（）。A、人力資源部的馬經(jīng)理了解各部門(mén)的人員缺口、崗位要求等信息后，決定本輪招聘的職位和數(shù)量B、某廠進(jìn)了一批原料，經(jīng)理要求質(zhì)檢人員對(duì)其進(jìn)行抽樣檢查，避免不合格原料流入車(chē)間C、某賓館經(jīng)理接到客人投訴客房空調(diào)不能使用后，立刻為客人調(diào)換了房間，并且組織人員對(duì)所有客房的空調(diào)進(jìn)行了檢查D、某公司將制造環(huán)節(jié)外包給外地一家工廠，并在建設(shè)生產(chǎn)線的同時(shí)，培訓(xùn)對(duì)方的技術(shù)人員和質(zhì)檢人員第72題：判斷推理馬醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)行手術(shù)前喝高濃度加蜂蜜的熱參茶可以使他手術(shù)時(shí)主刀更穩(wěn)，用時(shí)更短，效果更好。因此，他認(rèn)為，要么是參，要么是蜂蜜，含有的某些化學(xué)成分能幫助他更快更好地進(jìn)行手術(shù)。以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱馬醫(yī)生的上述結(jié)論?（）Ⅰ馬醫(yī)生在喝含高濃度加蜂蜜的熱檸檬茶后的手術(shù)效果比喝高濃度加蜂蜜的熱參茶還要好。Ⅱ馬醫(yī)生在喝熱白開(kāi)水之后的手術(shù)效果與喝高濃度加蜂蜜的熱參茶一樣好。Ⅲ洪醫(yī)生主刀的手術(shù)效果比馬醫(yī)生好，而前者沒(méi)有術(shù)前喝高濃度加蜂蜜熱參茶的習(xí)慣。A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅰ和Ⅱ第73題：判斷推理降用修辭是指把一些分量重的大的詞語(yǔ)降作個(gè)別詞語(yǔ)使用，即大詞小用。特點(diǎn)是被降用的詞語(yǔ)在語(yǔ)義上分量減輕，范圍縮小，已經(jīng)不是它的本意或常用義，而是由語(yǔ)境臨時(shí)賦予它新的意義；但在語(yǔ)法上、語(yǔ)體色彩上沒(méi)有發(fā)生變化。降用多把用于政治軍事戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)合較為嚴(yán)肅莊重的詞語(yǔ)用來(lái)描寫(xiě)生活中的平常事。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有使用降用修辭的是：A.占地近五平方米的蛇園是老張的驕傲，凡取蛇毒的日子，老張都親自披掛上陣B.妻子對(duì)丈夫說(shuō)：“這么多菜我實(shí)在吃不下去了，剩下的由你消滅吧”C.聽(tīng)說(shuō)省里要從文化局選調(diào)一位局長(zhǎng)任副市長(zhǎng)，文化局的幾個(gè)頭頭各顯神通，悄悄搞起了偵察活動(dòng)D.一個(gè)渾身穿著黑色衣服的人，站在自家門(mén)前，眼光正像兩把刺刀一樣望向門(mén)外第74題：判斷推理招徠定價(jià)又稱特價(jià)商品定價(jià)，是一種有意將少數(shù)商品降價(jià)以招徠吸引顧客的定價(jià)方式。商品的價(jià)格定得低于市價(jià)，一般都能引起消費(fèi)者的注意，這是適合消費(fèi)者求廉心理的。根據(jù)上述定義，下列采用了招徠定價(jià)策略的一項(xiàng)是（）。A、日本創(chuàng)意藥房在將一瓶200元的補(bǔ)藥以80元超低價(jià)出售時(shí)，每天都有大批人潮涌進(jìn)店里搶購(gòu)補(bǔ)藥，該藥店不但沒(méi)有賠本。反而盈余驟增B、金利來(lái)領(lǐng)帶，一上市就以優(yōu)質(zhì)、高價(jià)定位，對(duì)有質(zhì)量問(wèn)題的金利來(lái)領(lǐng)帶他們決不上市銷(xiāo)售。更不會(huì)降價(jià)處理C、許多家庭生活日常用品如一塊肥皂、一瓶洗滌靈的定價(jià)一般不會(huì)隨意上升D、某商場(chǎng)季末清倉(cāng)，全場(chǎng)產(chǎn)品一律5折出售，吸引了大批顧客第75題：判斷推理只有__________中國(guó)歷史的人才會(huì)知道，自南北朝以來(lái)日益興盛的佛教，特別是經(jīng)過(guò)武則天的__________以后，才真正達(dá)到了發(fā)展的最高峰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、熟習(xí)扶持B、熟悉扶持C、熟悉扶植D、熟習(xí)扶植第76題：言語(yǔ)理解與表達(dá)中國(guó)的行省制度開(kāi)始于（）。A、唐代B、漢代C、元代D、遼代第77題：言語(yǔ)理解與表達(dá)上世紀(jì)20年代，校長(zhǎng)在教育尚不普及的中國(guó)，是廣為百姓所敬佩和______的。即便如此，《神女》中的老校長(zhǎng)，到一個(gè)母親是妓女的學(xué)生家拜訪時(shí)，仍會(huì)在門(mén)口脫下帽子，神態(tài)謙卑地輕輕叩門(mén)，這一細(xì)節(jié)顯示這位校長(zhǎng)的胸懷______，以及對(duì)弱勢(shì)群體的______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、羨慕慈愛(ài)禮賢下士B、稱贊廣闊等量齊觀C、欽佩博大關(guān)懷備至D、仰慕平等一視同仁第78題：言語(yǔ)理解與表達(dá)《律師法》當(dāng)年是在封閉情況下制定的，因此要作修訂，以利于對(duì)中外律師的______一體保護(hù)。填入畫(huà)橫線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.權(quán)力B.權(quán)益C.權(quán)利D.利益第79題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在當(dāng)前異彩紛呈的節(jié)目市場(chǎng)中，游戲競(jìng)技、戶外游歷和生活體驗(yàn)等娛樂(lè)化的主題內(nèi)容常常占據(jù)著熒屏主調(diào)。相比之下，著眼于嚴(yán)肅主旨的節(jié)目品類(lèi)顯得有些“曲高和寡”。作為文化類(lèi)節(jié)目重要分支之一的科學(xué)類(lèi)節(jié)目，其助推科學(xué)大眾化傳播的立意對(duì)于社會(huì)意義重大，但受限于自身的專業(yè)性與傳播難度，加之傳統(tǒng)的科學(xué)類(lèi)節(jié)目較為單一的表現(xiàn)形式，并沒(méi)能充分釋放出此類(lèi)節(jié)目的趣味性與觀賞性。因此，科學(xué)類(lèi)節(jié)目若想擺脫枯燥的刻板印象，打開(kāi)新局面，除了要在普及科學(xué)知識(shí)的社會(huì)觀照方面繼續(xù)深耕，還需讓科學(xué)性和娛樂(lè)性有機(jī)互動(dòng)，最終在寓教于樂(lè)中為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。這段文字意在說(shuō)明：A.科學(xué)類(lèi)節(jié)目要努力避免“曲高和寡”的局面B.助推科學(xué)大眾化傳播需要考慮自身的專業(yè)性和傳播難度C.科學(xué)類(lèi)節(jié)目需要繼續(xù)深耕普及科學(xué)知識(shí)的社會(huì)觀照D.要擺脫枯燥的刻板印象，科學(xué)類(lèi)節(jié)目應(yīng)當(dāng)讓科學(xué)性和娛樂(lè)性有機(jī)互動(dòng)第80題：言語(yǔ)理解與表達(dá)如果說(shuō)“家電下鄉(xiāng)”給了家電企業(yè)開(kāi)拓農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)的機(jī)遇，那么，“進(jìn)城’’則更能為企業(yè)創(chuàng)造更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。因?yàn)樵诔鞘欣?，居民更容易接受新的生活和消費(fèi)方式。假如“家電進(jìn)城”也得到政府的相關(guān)政策支持和補(bǔ)貼的話，企業(yè)應(yīng)當(dāng)有理由在城鎮(zhèn)市場(chǎng)上發(fā)掘出新的消費(fèi)潛力．客觀上讓城市低收人和失業(yè)居民也得到家電產(chǎn)品消費(fèi)的實(shí)惠。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。．A、“家電下鄉(xiāng)”不可能給企業(yè)帶來(lái)良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)B、城市低收入和失業(yè)居民更需要政策支持和補(bǔ)貼C、政府應(yīng)該支持企業(yè)的“家電進(jìn)城”，大力推廣新產(chǎn)品D、和農(nóng)村市場(chǎng)比較，城鎮(zhèn)消費(fèi)市場(chǎng)同樣具有挖掘的潛力第81題：言語(yǔ)理解與表達(dá)某班有三個(gè)小組，趙、錢(qián)、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低，三人中第3小組的那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)高。若趙、錢(qián)、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列，正確的是()。A.趙、錢(qián)、孫B.趙、孫、錢(qián)C.錢(qián)、趙、孫D.孫、趙、錢(qián)第82題：言語(yǔ)理解與表達(dá)把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢?__________。①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過(guò)想象獲得②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩(shī)，而是悟性的陶醉A、②①③④⑤B、②①③⑤④C、①②③⑤④D、④①②③⑤第83題：言語(yǔ)理解與表達(dá)雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的具體條款，雖然世界文化遺產(chǎn)的概念與內(nèi)涵和我國(guó)的文物保護(hù)單位還不能簡(jiǎn)單對(duì)接，但是中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐充分證明，文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級(jí)文物保護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。這段文字討論的問(wèn)題是（）。A、中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)B、中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性C、怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐工作D、中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域第84題：言語(yǔ)理解與表達(dá)重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通_____歡快躍動(dòng)的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安_____民生大眾的夢(mèng)境，用健康_____城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們?cè)谶@座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，這座城市任何時(shí)候都在有形無(wú)形地著_____她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、填充勾畫(huà)渲染累積顯示B、裝點(diǎn)奏響充實(shí)匯集散落C、豐滿譜寫(xiě)溫暖提煉提示D、安排打造裝飾保持釋放第85題：言語(yǔ)理解與表達(dá)__________不分青紅皂白，__________是和親__________一律加以反對(duì)，__________在封建時(shí)代還有什么更好的辦法可以取得民族之間的和解呢?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、因?yàn)樗跃涂梢訠、由于因此那然而C、倘若倘若就那么D、如果只要就那么第86題：言語(yǔ)理解與表達(dá)研究者通過(guò)分析人類(lèi)祖先牙齒化石中殘留的鍶元素，發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)期男女居住模式的差異，即一半的雌性古猿都是來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，而雄性古猿是在本地長(zhǎng)大。原來(lái)，青春期的雌性古猿會(huì)離開(kāi)出生地到別的地方交配生子，而雄性古猿則會(huì)留居在生長(zhǎng)地。研究者認(rèn)為一種可能的解釋是，有親緣關(guān)系的雄性動(dòng)物能夠更好地防御外敵入侵。而這也迫使雄性動(dòng)物變得更為分散。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？()A.人類(lèi)祖先日常攝取的食物中鍶元素含量往往較高B.牙齒構(gòu)成能反映牙齒主人生活地區(qū)的地理環(huán)境C.大多數(shù)哺乳動(dòng)物在進(jìn)化繁衍過(guò)程中需要避免近親交配D.早期自然環(huán)境惡劣，人類(lèi)祖先只有群居才能得以延續(xù)第87題：言語(yǔ)理解與表達(dá)這次國(guó)際金融危機(jī)____了中國(guó)特色發(fā)展模式的優(yōu)越性，中國(guó)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，并以本國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為相關(guān)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體_____困境提供市場(chǎng)和資金支持，進(jìn)而在國(guó)際危機(jī)治理和國(guó)際機(jī)構(gòu)改革過(guò)程中發(fā)揮了建設(shè)性作用，改善了國(guó)際形象，提升了道義感召力，國(guó)際社會(huì)開(kāi)始重新____中國(guó)發(fā)展模式。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、凸顯擺脫審視B、顯現(xiàn)走出注視C、表明遠(yuǎn)離注意D、突顯去除思考第88題：言語(yǔ)理解與表達(dá)并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將來(lái)可能成長(zhǎng)為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用，既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也能支撐和拉動(dòng)國(guó)民財(cái)富的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。根據(jù)這段文字，下列表述正確的是（）。A、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)B、與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比，其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用C、戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的D、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用第89題：言語(yǔ)理解與表達(dá)魯宣公三年，楚國(guó)的軍隊(duì)直抵洛陽(yáng)周天子腳下。楚王就派人去打聽(tīng)，象征天子權(quán)威的九鼎到底有多重，由此留下來(lái)一個(gè)成語(yǔ)——問(wèn)鼎中原。結(jié)果周天子派王孫滿去跟楚莊王講了一通大道理，說(shuō)：“周德雖衰，天命未改，鼎之輕重，未可問(wèn)也?！蓖鯇O滿話說(shuō)得漂亮。并且仿佛也可以看見(jiàn)，《左傳》的作者記錄這種情節(jié)的時(shí)候，也是寫(xiě)得眉飛色舞的。根據(jù)文意推斷，下列理解正確的是（）。A.周天子認(rèn)為周王室依然強(qiáng)大B.該文段作者認(rèn)為楚國(guó)難以撼動(dòng)周天子權(quán)威C.王孫滿認(rèn)為楚莊王不應(yīng)當(dāng)問(wèn)鼎之輕重D.《左傳》認(rèn)為王孫滿在說(shuō)漂亮的大道理第90題：言語(yǔ)理解與表達(dá)寺里有個(gè)小和尚．方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買(mǎi)日常用品，而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn)，但卻回來(lái)得比他還晚，他們對(duì)方丈說(shuō)：“我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看看風(fēng)景，就到這個(gè)時(shí)候了”，小和尚說(shuō)：“我每天在路上都想著早去早回，由于肩上的東西重，我才更小心去走，所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有道路了!”方丈聞言大笑說(shuō)：“道路平坦了，心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A、路曲心直B、付出才能收獲C、佛心源自坎坷路D、劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)第91題：言語(yǔ)理解與表達(dá)甲乙二人分別從A.B兩地同時(shí)出發(fā)、相向而行，4小時(shí)后在M點(diǎn)相遇，如果甲每小時(shí)多行走5千米，則相遇地點(diǎn)距離M點(diǎn)8千米；若乙每小時(shí)多行走4千米，相遇地點(diǎn)距離M點(diǎn)也為8千米，則甲乙的速度差為∶A.3千米/小時(shí)B.4千米/小時(shí)C.5千米/小時(shí)D.8千米/小時(shí)第92題：言語(yǔ)理解與表達(dá)“全球化”是一種非線性的、辨證的過(guò)程，在這一過(guò)程中，全球的與地方的不再是作為文化的兩極而存在，而是作為并聯(lián)在一起的、相互關(guān)聯(lián)的原則而存在。這些過(guò)程不僅僅包括跨邊界的相互聯(lián)系，而且還要將內(nèi)在于民族國(guó)家社會(huì)的社會(huì)與政治屬性加以轉(zhuǎn)化。這就是我所界定的“世界化”。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A、“全球化”是一種非線性的、辨證的過(guò)程B、世界化意味著內(nèi)在的全球化，意味著發(fā)自民族國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的全球化C、“全球化”過(guò)程中的世界的和地方的文化是相互關(guān)聯(lián)的D、世界化包括跨邊界的聯(lián)系和民族國(guó)家內(nèi)部的聯(lián)系第93題：言語(yǔ)理解與表達(dá)①一些地球環(huán)境的歷史變化，沒(méi)有深海海底的鉆探取樣，是可能發(fā)現(xiàn)不了的②到533萬(wàn)年前海面上升，與大西洋的通道恢復(fù)時(shí)，“地中海鹽度危機(jī)”便告結(jié)束，大西洋水又呈瀑布狀瀉入地中海③現(xiàn)在查明，由于地中海四面被陸地包圍，只以水深300米的直布羅陀海峽與地中海連通，一旦構(gòu)造運(yùn)動(dòng)將通道鎖閉，地中海便變?yōu)橐粋€(gè)巨型蒸發(fā)鹽湖④20世紀(jì)70年代初地中海的深海鉆探，發(fā)現(xiàn)了二三千米厚的巖鹽、石膏層⑤這類(lèi)蒸發(fā)巖應(yīng)當(dāng)是干旱地區(qū)的產(chǎn)物，地中海現(xiàn)在水深可達(dá)5000米，面積相當(dāng)于黃海、渤海、東海總和的兩倍，居然出現(xiàn)沙漠環(huán)境下的巖層，成為轟動(dòng)一時(shí)的科學(xué)新聞⑥距今596萬(wàn)年前開(kāi)始，相當(dāng)于全大洋6%的鹽分在這里沉淀形成巨厚的蒸發(fā)巖層將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A、④⑥⑤③②①B、①④⑤③⑥②C、④⑥②①⑤③D、①④③②⑥⑤第94題：言語(yǔ)理解與表達(dá)養(yǎng)老命題已經(jīng)橫亙?cè)谥袊?guó)社會(huì)發(fā)展的路徑之中，不容輕視。去哪里養(yǎng)老？讓誰(shuí)養(yǎng)老？與龐大的老年群體相比，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展并不樂(lè)觀。據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能為老人提供的養(yǎng)老服務(wù)寥寥無(wú)幾。大部分的養(yǎng)老，還依然托付于忙碌著生計(jì)的子女，甚至依靠尚有勞動(dòng)力的老伴、老友。雖然社會(huì)保障網(wǎng)漸織漸密，不少地方也出臺(tái)諸多政策，借助民間力量，鼓勵(lì)家庭養(yǎng)老，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。養(yǎng)老服務(wù)這個(gè)“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，何時(shí)能解“夕陽(yáng)焦慮”？近年，隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加劇，養(yǎng)老問(wèn)題越發(fā)受到重視。在政策層面，國(guó)家出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》等一系列文件來(lái)指導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展。2015年11月初，國(guó)家全面放開(kāi)二孩生育，社會(huì)對(duì)于“人口老齡化”“養(yǎng)老”等問(wèn)題的討論再次轉(zhuǎn)熱。政府作為國(guó)家權(quán)力的執(zhí)行機(jī)關(guān)，更應(yīng)重視“邊富邊老”這一社會(huì)問(wèn)題，責(zé)無(wú)旁貸地以主導(dǎo)者身份，在充分尊重和發(fā)揮市場(chǎng)規(guī)律的前提下引導(dǎo)市場(chǎng)，努力構(gòu)建良性的政社關(guān)系，確保社會(huì)、經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展，滿足日益擴(kuò)大的養(yǎng)老需求。下列對(duì)于現(xiàn)代政府的角色定位正確的是：()A.“有限政府”B.“劃槳者”C.“運(yùn)動(dòng)員”D.“中立政府”第95題：言語(yǔ)理解與表達(dá)原始社會(huì)，由于生產(chǎn)力水平低下，人們?cè)诓杉澄飼r(shí)，由于饑不擇食可能吃到有毒的野草果，以致患上疾病甚至死亡。為了防止中毒，他們就對(duì)采集的各種植物，經(jīng)過(guò)上千次的嘗試、體驗(yàn)，逐漸積累了一些藥物知識(shí)?！痘茨献印ば迍?wù)訓(xùn)》中記載：“神農(nóng)……嘗百草之滋味，水泉之甘苦，令民之所避就。當(dāng)此之時(shí)，一日而遇七十毒?！谶@些資料中可以看出，原始人就有了為他人不中毒，而自己去嘗試的自我犧牲精神。這段文字主要闡述的主旨意思是（）。A、原始人自我犧牲精神B、我國(guó)醫(yī)德思想的起源C、“神農(nóng)嘗百草”的來(lái)歷D、藥物知識(shí)的積累過(guò)程第96題：言語(yǔ)理解與表達(dá)一個(gè)快速發(fā)展中的國(guó)家，要擺脫功利浮躁的乍富心態(tài)。擺脫文化自信缺失、消費(fèi)品位低劣的現(xiàn)狀，需要一個(gè)過(guò)程。時(shí)尚、心態(tài)之類(lèi)意識(shí)范疇的升華。較之物質(zhì)基礎(chǔ)的提升有一個(gè)相對(duì)滯后的過(guò)程，何況我們的物質(zhì)基礎(chǔ)尚且說(shuō)不上十分堅(jiān)實(shí)。如此情勢(shì)之下，靠行政命令遏制過(guò)度包裝，以觀念引導(dǎo)推動(dòng)務(wù)實(shí)發(fā)展，用意很好，也肯定有所助益。但長(zhǎng)遠(yuǎn)的療效．還有待整個(gè)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展和沉淀。這段文字意在說(shuō)明：A、文化品位的升華依賴于物質(zhì)基礎(chǔ)的提升B、發(fā)展中國(guó)家面臨著文化自信缺失、消費(fèi)品位低劣的現(xiàn)狀C、徹底遏制過(guò)度包裝需要依靠整個(gè)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展和沉淀D、以行政命令來(lái)遏制過(guò)度包裝治標(biāo)不治本第97題：言語(yǔ)理解與表達(dá)那時(shí)還處在高中時(shí)代，雖然看不太懂《人生》所要________的全部主題，但是對(duì)路遙筆下的人物，尤其是高加林這個(gè)人物印象深刻。他是當(dāng)時(shí)大多數(shù)知識(shí)分子的一個(gè)________，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知識(shí)分子之中，不斷挑戰(zhàn)命運(yùn)或者企圖改變命運(yùn)，而最終被命運(yùn)扼腕的一個(gè)化身。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.詮釋縮影B.闡釋典型C.刻畫(huà)榜樣D.描摹代表第98題：言語(yǔ)理解與表達(dá)手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車(chē)：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉第99題：言語(yǔ)理解與表達(dá)根據(jù)上文，“蟻?zhàn)濉钡某霈F(xiàn)最可能帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題是（）。A、社會(huì)上人們之間需求與交換的市場(chǎng)缺少合理規(guī)則B、社會(huì)流動(dòng)與階層重構(gòu)難以進(jìn)行C、教育所擁有的促進(jìn)社會(huì)平等的作用減弱D、以知識(shí)技能見(jiàn)長(zhǎng)的新興階層難以支撐起社會(huì)第100題：言語(yǔ)理解與表達(dá)科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上，在確立科學(xué)真理的過(guò)程中，邏輯論證和數(shù)學(xué)推理扮演著極為重要的角色，但光有這些還不夠，科學(xué)研究還需要提出假設(shè)。人們很早就發(fā)現(xiàn)某些假設(shè)很有用，比如，物理定律是穩(wěn)定不變的，相隔甚遠(yuǎn)的事件彼此無(wú)關(guān)等。其實(shí)這些假設(shè)不是那么顯而易見(jiàn)的，也并非在邏輯上必然如此。但是，以牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典力學(xué)借助假說(shuō)取得了輝煌的成功，為這些基本的科學(xué)假說(shuō)贏得了極高的權(quán)威性。隨著科學(xué)的進(jìn)步，那些最成功的”研究假說(shuō)“逐漸具有了權(quán)威性，成為了基本定理?？茖W(xué)家們常常說(shuō):“昨天的感覺(jué)就是今天的標(biāo)準(zhǔn)?！边@成為了科學(xué)探索的一個(gè)指南。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：A.任何真理的獲得都離不開(kāi)邏輯和數(shù)學(xué)B.假設(shè)的作用不亞于邏輯論證數(shù)學(xué)推理C.牛頓經(jīng)典力學(xué)的成功和假說(shuō)關(guān)系密切D.科學(xué)假說(shuō)將成為科學(xué)探索的重要指南第101題：言語(yǔ)理解與表達(dá)一大群行為亢進(jìn)且日常飲食中包括大量含有添加劑的食物的兒童被研究者觀測(cè)，用以評(píng)價(jià)他們是否存在行為問(wèn)題。然后讓這些兒童吃幾個(gè)星期的含較少添加劑的食物，接下來(lái)再對(duì)他們進(jìn)行觀測(cè)。起初有接近60%的兒童有行為問(wèn)題，改變了他們的飲食后，僅有30％的兒童有行為問(wèn)題。基于這些數(shù)據(jù)，我們可以推出食物添加劑有助于引起行為亢進(jìn)的兒童的行為問(wèn)題。上面引用的證據(jù)不能證明上面的結(jié)論，因?yàn)?)。A.沒(méi)有證據(jù)顯示行為問(wèn)題的減少與食物添加劑攝入量的減少成比例B.因?yàn)閮H對(duì)那些改變食用含較少添加劑食物的兒童進(jìn)行了研究，所以我們無(wú)法知道若不改變飲食會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化C.因?yàn)楸谎芯康娜后w的大小沒(méi)有精確地給出，所以改變飲食后，我們無(wú)法確定究竟有多少個(gè)兒童有行為問(wèn)題D.沒(méi)有出示有些兒童的行為不受添加劑影響的證據(jù)第102題：言語(yǔ)理解與表達(dá)存款準(zhǔn)備金率是針對(duì)商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)的，對(duì)最終客戶的影響是__________的；利率是針對(duì)最終客戶的．影響是__________的。一般情況下，存款準(zhǔn)備金率上升，利率會(huì)有上升壓力，這是實(shí)行__________貨幣政策的信號(hào)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、微弱巨大寬松B、間接直接緊縮C、次要主要穩(wěn)健D、積極消極擴(kuò)張第103題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在很多人眼里，科研創(chuàng)新是艱深、枯燥、乏味的"苦差事"，但我國(guó)著名數(shù)學(xué)家谷超豪院士，卻將自已的三大研究領(lǐng)域————微分幾何、偏微分方程和數(shù)學(xué)物理，親昵地稱為"金三角"，并告訴別人："別看它們表面上枯燥，其實(shí)只要深入進(jìn)去．就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中奧妙無(wú)窮，充滿快樂(lè)，而正是這快樂(lè)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。"這段文字意在說(shuō)明（）。A、表面上枯燥的知識(shí)其實(shí)并不一定枯燥B、枯燥的知識(shí)也會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)C、創(chuàng)新的快樂(lè)是在創(chuàng)新的道路上不斷前行的動(dòng)力D、枯燥的知識(shí)給予的無(wú)窮動(dòng)力第104題：言語(yǔ)理解與表達(dá)中國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是在一個(gè)非常獨(dú)特的環(huán)境下發(fā)展起來(lái)的，即以戶籍和土地制度為基礎(chǔ)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，伴隨著高速增長(zhǎng)的工業(yè)生產(chǎn)率。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)阻礙了勞動(dòng)力在城鄉(xiāng)間的自由流動(dòng)，制約了農(nóng)村富余勞動(dòng)力由勞動(dòng)生產(chǎn)率較低的農(nóng)業(yè)部門(mén)轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)率較高的城市工業(yè)部門(mén)。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的出現(xiàn)則為農(nóng)村富余勞動(dòng)力提供了一個(gè)參與到工業(yè)部門(mén)生產(chǎn)的機(jī)會(huì)。使他們能夠分享到由工業(yè)生產(chǎn)率的快速提高所帶來(lái)的勞動(dòng)收入的提高。下列說(shuō)法與原文不符的是（）。A、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)力自由流動(dòng)的限制恰好為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展提供了勞動(dòng)力資源B、高速增長(zhǎng)的工業(yè)生產(chǎn)率是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)得以發(fā)展的外在環(huán)境因素C、農(nóng)業(yè)部門(mén)的勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍低于城市的工業(yè)部門(mén)D、中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展大大提高了農(nóng)業(yè)部門(mén)的勞動(dòng)生產(chǎn)率第105題：言語(yǔ)理解與表達(dá)市場(chǎng)定位是指企業(yè)根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上所處的位置，針對(duì)顧客對(duì)該類(lèi)產(chǎn)品某些特征和屬性的重視程度，為本企業(yè)產(chǎn)品塑造與眾不同的、給人印象鮮明的形象，并將這種形象生動(dòng)地傳遞給顧客，從而使該產(chǎn)品在市場(chǎng)上確定適當(dāng)?shù)奈恢?。根?jù)上述定義，下列各項(xiàng)中最符合市場(chǎng)定位的是（）。A、某地打算發(fā)展旅游業(yè)，經(jīng)過(guò)對(duì)外地考察，發(fā)現(xiàn)一些地方因興建仿古街、發(fā)展農(nóng)家樂(lè)賺了不少錢(qián)，于是決定在本地規(guī)劃幾條仿古街，并鼓勵(lì)農(nóng)民興辦農(nóng)家樂(lè)B、某公司根據(jù)自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，選擇與農(nóng)民合作發(fā)展種植業(yè)，采用類(lèi)似野生的方式種植野菜C、某企業(yè)為了讓自己的產(chǎn)品銷(xiāo)路更廣，銷(xiāo)量更大，打出廣告說(shuō)該產(chǎn)品適用于各種人群D、由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，年輕人的工作壓力越來(lái)越大，很多人愿意在業(yè)余時(shí)玩一些不動(dòng)腦筋又能回歸自然的游戲，而不是那些耗時(shí)耗力的游戲，某網(wǎng)站趁機(jī)推出開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)游戲第106題：言語(yǔ)理解與表達(dá)文學(xué)也是一座跨越時(shí)空、語(yǔ)言的橋梁，可以讓文化背景迥異的人們心靈相通甚至成為_(kāi)_______，“天涯若比鄰”。作為中國(guó)文化重要的主體性構(gòu)件，中國(guó)文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、________。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.朋友博學(xué)多才B.知音博大精深C.知己繼往開(kāi)來(lái)D.心腹生生不息第107題：言語(yǔ)理解與表達(dá)真正友誼的產(chǎn)物，只是一種__________了你身心的愉快。沒(méi)有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺(jué)到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會(huì)消失，無(wú)需說(shuō)教式的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、貫穿、指導(dǎo)B、貫穿、勸說(shuō)C、滲透、誘導(dǎo)D、滲透、勸導(dǎo)第108題：言語(yǔ)理解與表達(dá)古希臘歷史學(xué)家希羅多德在其《歷史》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：“不容許過(guò)分強(qiáng)大的東西存在，這乃是上天的意旨?！贝笞匀槐旧硎莻€(gè)調(diào)節(jié)器，處處有平衡。這一平衡在社會(huì)關(guān)系中的一個(gè)表現(xiàn)就是，隨著歷史的發(fā)展尤其是文化的進(jìn)步，人與人之間在知識(shí)和智力上越來(lái)越趨于相等。盡管草根在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治地位上與精英有明顯的差別，處在不平等的社會(huì)兩極，但在文化和思想上并不遜于所謂精英。不斷加速的信息與知識(shí)的傳播與交流，使精英與草根之間的差別越來(lái)越模糊，人們可以發(fā)現(xiàn)。即使精英中亦有濫竽充數(shù)者，草根中卻并不缺少英才。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A、回歸平衡是社會(huì)的永恒法則B、草根力量的崛起是社會(huì)平衡的體現(xiàn)C、草根與精英之間其實(shí)并沒(méi)有明確的界限D(zhuǎn)、草根取代精英是時(shí)代發(fā)展的必然第109題：言語(yǔ)理解與表達(dá)我國(guó)目前600多座城市中，有2/3的城市缺水。有的城市由于過(guò)度使用地下水，已出現(xiàn)城區(qū)部分地段塌陷的嚴(yán)重后果。這些城市的可持續(xù)發(fā)展形勢(shì)已十分嚴(yán)峻，提高城市水利用率已_________A.迫在眉睫B.時(shí)不我待C.十萬(wàn)火急D.千鈞一發(fā)第110題：言語(yǔ)理解與表達(dá)小方穿著背心拖鞋參加某展會(huì)被拒絕進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)，小方出示貴賓邀請(qǐng)函說(shuō)：根據(jù)規(guī)定我可以進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)。會(huì)展中心的規(guī)定是：衣冠不整者不得進(jìn)入會(huì)展中心，只有持有貴賓邀請(qǐng)函的人，才能進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)。小方最有可能把會(huì)展中心的規(guī)定理解為（）。A、除非持有貴賓邀請(qǐng)函，否則不能進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)B、只有持有貴賓邀請(qǐng)函的人，才可以穿背心拖鞋C、如果持有貴賓邀請(qǐng)函，就能進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)D、準(zhǔn)許進(jìn)入會(huì)展中心的，不一定準(zhǔn)許進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)第111題：言語(yǔ)理解與表達(dá)我們對(duì)這個(gè)世界，知道得還實(shí)在太少。無(wú)數(shù)的未知__________著我們，才使人生保留進(jìn)發(fā)的樂(lè)趣。當(dāng)哪一天，世界上的一切都能明確解釋了。這個(gè)世界也就變得十分__________。人生，就會(huì)成為一種簡(jiǎn)單的軌跡，一種__________的重復(fù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、纏繞、乏味、煩悶B、誘惑、無(wú)趣、簡(jiǎn)單C、吸引、荒誕、無(wú)奈D、包圍、無(wú)聊、沉悶第112題：言語(yǔ)理解與表達(dá)填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(1)這幾年新建的樓房____，使這座城市更加繁榮。(2)文藝晚會(huì)上他們把自己的表演才能發(fā)揮得_____。(3)現(xiàn)在到人才市場(chǎng)應(yīng)聘的人雖然很多，但____，用人單位要找到真正能勝任工作的人也不容易。A、星羅棋布良莠不齊目不暇接B、目不暇接淋漓盡致魚(yú)龍混雜C、鱗次櫛比淋漓盡致良莠不齊D、層出不窮目不暇接鱗次櫛比第113題：言語(yǔ)理解與表達(dá)2018年1-2月，社會(huì)消費(fèi)品零售總額61082億元，同比增長(zhǎng)9.7%，增速比上年同期加快0.2個(gè)百分點(diǎn)，全國(guó)網(wǎng)上零售額12271億元，同比增長(zhǎng)37.3%，比上年同期提高5.4個(gè)百分點(diǎn)。其中，限額以上單位化妝品、家用電器等商品同比分別增長(zhǎng)12.5%和9.2%，分別比上年同期加快1.9個(gè)和3.6個(gè)百分點(diǎn)。限額以上單位服裝、鞋帽、針紡織品類(lèi)，日用品類(lèi)商品同比分別增長(zhǎng)7.7%和10.1%，分別比上年同期加快1.6個(gè)和0.9個(gè)百分點(diǎn)。2017年1-2月社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增速是()。A.9%B.9.5%C.9.7%D.10%第114題：言語(yǔ)理解與表達(dá)通話記錄：手機(jī)A.硬盤(pán)：計(jì)算機(jī)B.遙控器：電視機(jī)C.錄音磁帶：錄音機(jī)D.語(yǔ)音文件：錄音筆第115題：言語(yǔ)理解與表達(dá)某駕校組織科目二模擬考試，第一次通過(guò)的學(xué)員為60%，第二次為85%，第三次為75%，第四次為90%，則在第一次通過(guò)的學(xué)員中，后三次也都通過(guò)的學(xué)員占比至少為：第116題：數(shù)量關(guān)系甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成某工程需36天，若甲工程隊(duì)先做10天，剩下的工程再由兩隊(duì)合作30天完成。問(wèn)乙工程隊(duì)的工作效率是甲工程隊(duì)的：A.2/3B.4/5C.3/4D.1/2第117題：數(shù)量關(guān)系法文和日文方向的外文編輯，其中既會(huì)英文又會(huì)日文的小李是唯一掌握一種以上外語(yǔ)的人。在這10人中，會(huì)法文的比會(huì)英文的多4人，是會(huì)日文人數(shù)的兩倍。問(wèn)只會(huì)英文的有幾人（）A.2B.0C.3D.1第118題：數(shù)量關(guān)系已知2008年的元旦是星期二，問(wèn)2009年的元旦是星期幾？()A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五第119題：數(shù)量關(guān)系為了加強(qiáng)某社區(qū)消防安全意識(shí)，某消防支隊(duì)對(duì)該社區(qū)的4棟居民樓開(kāi)展消防安全檢查，該支隊(duì)6名消防員負(fù)責(zé)此次安全檢查，規(guī)定任一棟居民樓保證至少一名消防員前往，若同時(shí)開(kāi)始檢查，問(wèn)共有多少種檢查方式？（）A.1560B.3240C.6300D.7200第120題：數(shù)量關(guān)系-1，2，2，14，50，（）A.184B.206C.230D.25第121題：數(shù)量關(guān)系

根據(jù)表中所給信息，少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)最多的是：()A.普通本科B.成人本?？艭.網(wǎng)絡(luò)本專科D.中等職業(yè)教育第122題：數(shù)量關(guān)系2，10，17，23，（），32A.25B.26C.27D.28第123題：數(shù)量關(guān)系過(guò)正方體一側(cè)面的兩條對(duì)角線交點(diǎn)，與下底面四個(gè)頂點(diǎn)連得一四棱錐，則四棱錐與正方體的體積比是多少（）A.1︰8B.1︰6C.1︰4D.1︰3第124題：數(shù)量關(guān)系有一位百歲老人出生于二十世紀(jì)，2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一，問(wèn)該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少（出生當(dāng)年算作0歲）（）A.14B.15C.16D.17第125題：數(shù)量關(guān)系某公司招聘員工，按規(guī)定每人至多可投考兩個(gè)職位，結(jié)果共42人報(bào)名，甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人，其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人，同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人，那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為（）。A.7人B.8人C.5人D.6人第126題：數(shù)量關(guān)系1，2，6，30，210，（）A.1890B.2310C.2520D.2730第127題：數(shù)量關(guān)系一間房屋的長(zhǎng)、寬、高分別是6米、4米和3米。施工隊(duì)員在房屋內(nèi)表面上畫(huà)一條封閉的線，其所畫(huà)的線正好在一個(gè)平面上且該平面正好將房屋的空間分割為兩個(gè)大小形狀完全相同的部分。問(wèn)其所畫(huà)的線可能的最長(zhǎng)距離與最短距離之間的差是多少米A.6B.C.8D.第128題：數(shù)量關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（）。A、公有制B、集體所有制C、全民所有制D、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展第129題：數(shù)量關(guān)系建華中學(xué)共有1600名學(xué)生，其中喜歡乒乓球的有1180人，喜歡羽毛球的有1360人，喜歡籃球的有1250人，喜歡足球的有1040人，問(wèn)以上四項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都喜歡的至少有幾人（）A.20人B.30人C.40人D.50人第130題：數(shù)量關(guān)系我國(guó)人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段。所謂老齡化問(wèn)題，是一個(gè)（）大趨勢(shì)。A、國(guó)際性B、局部性C、地區(qū)性D、整體性第131題：數(shù)量關(guān)系有一只青蛙在井底，每天上爬10米，又下滑6米，這口井深20米，這只青蛙爬出井口至少需要多少天？（）A.2B.3C.4D.5第132題：數(shù)量關(guān)系小王開(kāi)車(chē)上班需經(jīng)過(guò)4個(gè)交通路口，假設(shè)經(jīng)過(guò)每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1，0.2，0.25，0.4，他上班經(jīng)過(guò)4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是（）A.0.988B.0.899C.0.989D.0.998第133題：數(shù)量關(guān)系A(chǔ).12B.7C.2D.0第134題：數(shù)量關(guān)系某河段中的沉積河沙可供80人連續(xù)開(kāi)采6個(gè)月或60人連續(xù)開(kāi)采10個(gè)月。如果要保證該河段河沙不被開(kāi)采枯竭，問(wèn)最多可供多少人進(jìn)行連續(xù)不間斷的開(kāi)采（假定該河段河沙沉積的速度相對(duì)穩(wěn)定）（）。A.25B.30C.35D.40第135題：數(shù)量關(guān)系56，57，88，93，128，137，（）A.162B.159C.176D.145

參考答案1、【正確答案】：A【試題解析】：不作為犯罪，是指行為人違反法律直接規(guī)定，負(fù)有法定義務(wù)而拒絕履行，情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)惡劣的行為。不作為犯罪的法律特征為：違反法律直接規(guī)定、負(fù)有法定義務(wù)、拒絕履行的行為、要達(dá)到情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)惡劣的行為。A選項(xiàng)甲對(duì)未成年女兒負(fù)有撫養(yǎng)照顧的法律義務(wù)，甲將女兒放在公園，不履行其法定義務(wù)，從而造成女兒被凍死的嚴(yán)重情節(jié)，甲構(gòu)成不作為犯罪。A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)乙收養(yǎng)孤兒未辦理收養(yǎng)手續(xù)，違反了收養(yǎng)法中的程序義務(wù)，但后將小孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并未造成嚴(yán)重的后果，不構(gòu)成不作為犯罪。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)路人丙看到火災(zāi)不報(bào)警，火災(zāi)中三人死亡，丙對(duì)于看到的火災(zāi)沒(méi)有法定的報(bào)警義務(wù)，故丙不構(gòu)成不作為犯罪。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)丁只是說(shuō)要打同事，并未有具體的實(shí)施行為，不構(gòu)成先行行為引起的義務(wù)，故丁不構(gòu)成犯罪。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此本題選A。2、【正確答案】：B【試題解析】：A蕭規(guī)曹隨是蕭何定下的政策規(guī)章制度曹參全盤(pán)繼承。借指后人沿襲前人遺制；C顛張醉素張旭與李白、賀知章相友善，杜甫將之列入“飲中八仙”。張旭是一位極有個(gè)性的草書(shū)大家，因他常喝得大醉，就呼叫狂走，然后落筆成書(shū)，甚至以頭發(fā)蘸墨書(shū)寫(xiě)，故又有“張顛”的雅稱。后懷素繼承和發(fā)展了其筆法，也以草書(shū)得名，并稱“顛張醉素”（或“顛張狂素”）。3、【正確答案】：A

【試題解析】：解放思想、實(shí)事求是這一思想路線，體現(xiàn)在鄧小平理論內(nèi)容的各個(gè)方面和鄧小平所作出的每一項(xiàng)重大決策中。故選A。4、答案C解析行政領(lǐng)導(dǎo)指國(guó)家行政管理中的領(lǐng)導(dǎo)，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)中主管職能的承擔(dān)者依法行使國(guó)家權(quán)力，組織和管理行政事務(wù)所進(jìn)行的行政活動(dòng)的通稱。行政領(lǐng)導(dǎo)的主要方法有：(1)強(qiáng)制方式：一個(gè)行政組織要協(xié)調(diào)一致，高效率地完成組織目標(biāo)，必須要建立組織成員必須執(zhí)行的指示或命令。這種采取發(fā)布有權(quán)威性、非執(zhí)行不可的指示、命令的領(lǐng)導(dǎo)方式，就是強(qiáng)制方式。強(qiáng)制方式是任何行政領(lǐng)導(dǎo)都要采取的一種方法。(2)說(shuō)服方式：指領(lǐng)導(dǎo)者在工作中通過(guò)啟發(fā)、勸告、誘導(dǎo)、商量、建議等，使被領(lǐng)導(dǎo)者接受并貫徹自己的意圖。在大多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡量采用說(shuō)服方式。但是，說(shuō)服不是萬(wàn)能的，說(shuō)服方式在完成高度保密的緊急任務(wù)時(shí)往往不適用。(3)激勵(lì)方式：指領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用物質(zhì)或精神鼓勵(lì)的手段激發(fā)被領(lǐng)導(dǎo)者的工作積極性，以達(dá)到工作目標(biāo)。要使組織成員安心愉快地工作，就要為他們提供相應(yīng)的物質(zhì)、精神條件。激勵(lì)方式是行政領(lǐng)導(dǎo)者為較好地完成行政任務(wù)必須采取的一種領(lǐng)導(dǎo)方法。C項(xiàng)正確。(4)示范方式：是領(lǐng)導(dǎo)者以本人“身教”或者樹(shù)立榜樣、典型，供組織成員仿效