武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第一篇武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第一篇武術(shù)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的組成部分，它根植于傳統(tǒng)文化之中，是最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)價(jià)值觀的形態(tài)之一。中小學(xué)生研習(xí)武術(shù)，既能強(qiáng)身健體，又能領(lǐng)略其中博大精深的中華文化，對于在青少年中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀意義重大，發(fā)揮教育立德樹人基本功能意義重大。

一、工作依據(jù)

20xx年，xxx、教育部聯(lián)合頒發(fā)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，指出“體育課應(yīng)適量增加中國武術(shù)內(nèi)容”；教育部20xx年頒布《關(guān)于中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育課程建設(shè)的工作建議》、20xx年頒布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》；北京市政府20xx年頒布《北京市中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》，均有中小學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，以推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，在體育課教學(xué)中增加中華傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)要求。20xx年x月實(shí)施的《北京市實(shí)施教育部<義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案>的課程計(jì)劃（修訂）》也指出“地方課程中應(yīng)開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專題”?！秞xx區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，應(yīng)以武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

二、實(shí)施現(xiàn)狀

xx于20xx年x月啟動武術(shù)進(jìn)校園課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，首批xx所學(xué)校開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，區(qū)教委每年投入xxx元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目每年授課xxxx余節(jié)，xxx個(gè)班次、xxxx余人次參與項(xiàng)目。20xx年x月項(xiàng)目校擴(kuò)大至xx所，區(qū)教委每年投入xxx元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目每年授課xxxxx余節(jié)，xxx個(gè)班次、xxxx余人次參與其中。

經(jīng)過近的探索與實(shí)踐，武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目教學(xué)形式和內(nèi)容不斷創(chuàng)新和豐富，與京劇、誦讀、書法等眾多優(yōu)秀的傳統(tǒng)項(xiàng)目相互融合，有效促進(jìn)了學(xué)校特色發(fā)展，增進(jìn)了學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)生中弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮了重要作用。

三、工作原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與自主申報(bào)相結(jié)合。武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目由區(qū)教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對項(xiàng)目進(jìn)行評審和管理，學(xué)校每年自主申報(bào)成為項(xiàng)目學(xué)校。

（二）整體推進(jìn)與創(chuàng)新實(shí)施相結(jié)合。項(xiàng)目按照區(qū)教委工作方案整體推進(jìn)，各項(xiàng)目學(xué)校發(fā)揮辦學(xué)主體作用，結(jié)合校情探索新方式新途徑，豐富項(xiàng)目開展內(nèi)容和形式。

（三）普及推廣與發(fā)展特長相結(jié)合。項(xiàng)目堅(jiān)持在中小學(xué)生中全面普及推廣武術(shù)基本知識、技能、文化和精神基本原則，同時(shí)鼓勵(lì)項(xiàng)目學(xué)校發(fā)現(xiàn)和選拔有興趣有天賦的學(xué)生，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)生特長發(fā)展提供教育服務(wù)。

四、工作目標(biāo)

（一）塑造學(xué)生品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過項(xiàng)目實(shí)施，在學(xué)生中弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮教育立德樹人基本功能。同時(shí)，組織學(xué)生練習(xí)武術(shù)動作和技能，以不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

（二）建設(shè)校本課程，完善課程體系。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，要逐漸建立武術(shù)教學(xué)課程體系，同時(shí)探索武術(shù)教學(xué)與經(jīng)典誦讀、京劇、書法等傳統(tǒng)文化教育課程，以及與學(xué)科教學(xué)的融合，豐富學(xué)科實(shí)踐活動形式，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系。

（三）建立教師隊(duì)伍，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要以項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，以體育教師為主，組建項(xiàng)目教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮好xx武術(shù)教練專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)項(xiàng)目管理

1、成立項(xiàng)目工作組，明確工作職責(zé)。xx項(xiàng)目學(xué)校為成員。組長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)教育科具體組織協(xié)調(diào)。xx與項(xiàng)目學(xué)校簽訂協(xié)議，相互配合制定年度工作計(jì)劃。xxxxxx參與學(xué)校武術(shù)校本課程建設(shè)，為項(xiàng)目實(shí)施提供專家和師資支持，項(xiàng)目學(xué)校按照要求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，組織師生參與武術(shù)研習(xí)，完善本校課程體系。xx分院對項(xiàng)目開展進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2、建立申報(bào)、審批、退出機(jī)制。學(xué)校每年按照財(cái)務(wù)要求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，確定參與年級、班級、學(xué)生數(shù)量，做好項(xiàng)目預(yù)算。區(qū)教委牽頭成立評審組，通過評審納入下一學(xué)年項(xiàng)目學(xué)校。同時(shí)，對在項(xiàng)目績效評估中不達(dá)標(biāo)的學(xué)校做退出評審。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研討

1、開展集中研討和培訓(xùn)。區(qū)教委組織中華武校管理團(tuán)隊(duì)和教練團(tuán)隊(duì)，以及項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)教師開展集中研討和培訓(xùn)，不斷提高所有參與教師師德水平和專業(yè)能力。

2、加強(qiáng)分領(lǐng)域分組別的教學(xué)研討和培訓(xùn)。xxxxxx要加強(qiáng)對教練員團(tuán)隊(duì)的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織培訓(xùn)會。項(xiàng)目學(xué)校定期組織xxxx教練員與本校教師共同開展教學(xué)研討。

（三）展示教學(xué)成果

1、定期舉辦武林大會。每年5至6月份舉辦武林大會，初賽階段，項(xiàng)目學(xué)校全部參加，全面展示學(xué)校教學(xué)成果，重點(diǎn)展示全校性武術(shù)操教學(xué)成果。決賽階段集中展示部分項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)秀武術(shù)課程和武術(shù)社團(tuán)課程教學(xué)成果。

2、搭建平臺促進(jìn)項(xiàng)目交流與展示。適時(shí)組織項(xiàng)目學(xué)校召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會、研討會、現(xiàn)場會等，交流和展示優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動項(xiàng)目課程化實(shí)施。同時(shí)，充分利用經(jīng)典誦讀、中小幼四聯(lián)展、藝術(shù)節(jié)等現(xiàn)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和展示平臺展示項(xiàng)目教學(xué)成果，擴(kuò)大項(xiàng)目影響力。

（四）保障項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

1、經(jīng)費(fèi)來源。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由區(qū)教委和項(xiàng)目學(xué)校共同承擔(dān)，區(qū)教委按照每年一定的額度向區(qū)財(cái)政申請資金，支持項(xiàng)目學(xué)校開展活動。

2、經(jīng)費(fèi)使用方向。項(xiàng)目學(xué)校必須按照財(cái)務(wù)要求使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，確保?？顚Ｓ谩ｍ?xiàng)目經(jīng)費(fèi)不可用于購買固定資產(chǎn)，主要支出方向?yàn)椋簩＜屹M(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會議費(fèi)、印刷費(fèi)、考察交流調(diào)研費(fèi)、購買教學(xué)耗材、購買易損武術(shù)器材、購買表演道具及服裝、參加市區(qū)級武術(shù)比賽等費(fèi)用。

（五）明確實(shí)施方式

武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目開展形式為“一操一課”，即一周內(nèi)項(xiàng)目學(xué)校至少開展一次全校性的武術(shù)操練習(xí)、在指定年級或班級開設(shè)一節(jié)武術(shù)課。同時(shí)，鼓勵(lì)各項(xiàng)目學(xué)校利用課后活動時(shí)間開展武術(shù)社團(tuán)課程，為有興趣、有天賦的學(xué)生提供特長發(fā)展平臺。

（六）做好績效評估

1、對項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)。項(xiàng)目學(xué)校每年按照財(cái)務(wù)和審計(jì)要求，做好使用經(jīng)費(fèi)情況說明。

2、開展教學(xué)效果評估。每年4-5月份，由基礎(chǔ)教育科、北京xx學(xué)院xxx分院、xxxxxxx組成績效評估工作組，對各項(xiàng)目學(xué)校教學(xué)效果進(jìn)行評審驗(yàn)收。

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第二篇為豐富校園文化生活、活躍學(xué)校氣氛，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校決定，舉行慶元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、形式要求：

1、文藝節(jié)目：小品、相聲、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術(shù)形式不限，各班選送節(jié)目三個(gè)參與評選。

2、音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。

3、學(xué)校選拔節(jié)目時(shí)間：__月21日——__月22日

二、節(jié)目內(nèi)容要求：

要求內(nèi)容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征，校園特點(diǎn)，體現(xiàn)思想和藝術(shù)的性的統(tǒng)一。

文藝匯演組委會人員名單：

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、日程安排：2月21日——31日

活動準(zhǔn)備：

__月10日各班開始排練節(jié)目

__月21日各班報(bào)節(jié)目單

__月22日節(jié)目篩選

__月26日——27日彩排

文藝匯演具體時(shí)間待定

演出地點(diǎn)：教學(xué)樓前

四、活動方式和獎勵(lì)方法：

1、活動方式：每班選送的三個(gè)節(jié)目進(jìn)行參評，優(yōu)秀節(jié)目于__月21日前選出。學(xué)校將優(yōu)秀節(jié)目于__月24日——__月25日進(jìn)行彩排,于__月低舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。

2、獎勵(lì)：設(shè)團(tuán)體獎和個(gè)人獎

①團(tuán)體獎：團(tuán)體總分前三名獎獎牌。全校統(tǒng)一進(jìn)行評比打分，積分高者列前。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優(yōu)秀組織獎若干名。

分別按節(jié)目一等獎5分;二等獎3分;三等獎2分;優(yōu)秀組織獎1分。加入班級量化本月考核總成績。

②個(gè)人獎：從參與學(xué)校舉行的匯演節(jié)目中評選，一等獎節(jié)目兩個(gè)，二等獎三個(gè)。三等獎五個(gè)。

注：各班級節(jié)目訓(xùn)練時(shí)間為：__月10日——__月21日。

未盡事宜，另行通知。

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武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第三篇通過書法教育對中學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；

是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。根據(jù)xxxx市教育局關(guān)于“書法進(jìn)校園”的通知，我校制定本實(shí)施方案。

一、目的意義

以筆墨為媒介，以提高全體學(xué)生的書寫技能為突破口，以體察和感悟?yàn)槠瘘c(diǎn)，以全面育人為宗旨，通過書法課程與書法教育活動，提升學(xué)生品位，優(yōu)化學(xué)生整體素質(zhì)。

二、具體要求

實(shí)施時(shí)間：自20xx年x月起，我校在xx年級實(shí)施書法課程，把書法課納入學(xué)校課程計(jì)劃，每周開設(shè)一節(jié)書法課。

開課要求：書法指導(dǎo)課分為硬筆書法和軟筆書法。

硬筆書法課的基本原則是：注重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，隨著學(xué)生書寫能力的提高，逐漸要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字。隨著學(xué)習(xí)的深入，可以從硬筆過渡到軟筆。

軟筆書寫的基本要求是：學(xué)生要用毛筆書寫楷書，臨摹名家書法；

大致了解書法歷史和漢字字體源流；

從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

學(xué)校要經(jīng)常對書法課的教學(xué)情況進(jìn)行檢查、評價(jià)，每學(xué)期至少開展一次學(xué)生優(yōu)秀書法作業(yè)的展示活動。對書法特長生通過法“社團(tuán)活動”，施以較深層次的書法培訓(xùn)。

全體教師要以正確認(rèn)真的書寫做學(xué)生的表率，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、措施與方法

（一）大力宣傳提高認(rèn)識要想提高我校學(xué)生寫字水平，首先要更新觀念，提高對寫好字重要性的認(rèn)識。漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊(yùn)涵著極其豐富的民族智慧，寫好漢字是我們每個(gè)中國人最基本的要求，是一項(xiàng)重要的語文基本功。

（二）書法教育課程的設(shè)計(jì)課程以自主開發(fā)的硬筆和毛筆書法教學(xué)為主，每周安排一課時(shí)的硬筆書法課程，以課外興趣小組的形式開設(shè)毛筆書法課程。教學(xué)內(nèi)容可以從了解中國書法的歷史發(fā)展開始，到書法技巧、書法知識和實(shí)踐活動，最后到書法的藝術(shù)欣賞。

教材特點(diǎn)：

前期，我們應(yīng)該由易到難，循序漸進(jìn)，不追求急功近利，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的積極性。要重視學(xué)生的寫字姿勢和書寫習(xí)慣，特別是學(xué)生剛開始學(xué)寫毛筆字，要注意教給正確的執(zhí)筆和運(yùn)筆方法，教學(xué)生用好毛筆和墨汁，做到不亂蘸亂涂，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在寫字訓(xùn)練方面，要硬筆軟筆兼學(xué)，可以隔周交替進(jìn)行硬筆和軟筆訓(xùn)練。教師要明確本學(xué)段硬筆、軟筆訓(xùn)練的目標(biāo)和側(cè)重點(diǎn)的區(qū)別。充分遵循規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，給予正確恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，對學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)給予鼓勵(lì)。

中期，提供范例觸類旁通，設(shè)計(jì)新穎省時(shí)高效。高中生因課業(yè)負(fù)擔(dān)重、時(shí)間緊，學(xué)習(xí)書法不能像初中、小學(xué)一樣一筆一劃寫起，編寫教材抓住“字的間架結(jié)構(gòu)“作為練字關(guān)鍵，對入選教材的范字進(jìn)行精選，做到歸類貼切、要訣提示強(qiáng)化記憶。主要任務(wù)是鞏固寫字技能，提高書寫質(zhì)量。一要加強(qiáng)寫字訓(xùn)練。硬筆書寫楷書，要在寫規(guī)范、端正的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生寫得流暢、有筆力，力求行款整齊美觀，且有一定的速度。毛筆字書寫要增加訓(xùn)練的密度，可以布置學(xué)生課外也練寫一定數(shù)量的字；

課堂上要加強(qiáng)筆畫和間架結(jié)構(gòu)方面的指導(dǎo)，努力使學(xué)生書寫的正楷字字形結(jié)構(gòu)具有形態(tài)美。二要培養(yǎng)學(xué)生欣賞漢字的能力。課上要創(chuàng)造交流機(jī)會，讓學(xué)生互相評價(jià)同學(xué)所寫的字，或推薦好字，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的看法和建議；

同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生欣賞名家書法作品，教給欣賞書法的方法，提高學(xué)生的漢字欣賞能力。三要激發(fā)學(xué)生的書寫熱情。批改作業(yè)時(shí)，可以把那些寫得好的字用紅筆圈出來；

對那些能日漸把字寫端正的同學(xué)的作業(yè)寫上贊揚(yáng)或鼓勵(lì)性的話語，讓他們看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。

描仿字體發(fā)展個(gè)性。

①鋼筆教材自楷書入手，采用楷書手寫體，在完成一定量的基礎(chǔ)訓(xùn)練后，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)，由教師作參謀，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)某一書體，以達(dá)到發(fā)展學(xué)生不同個(gè)性之目的。

②毛筆教材以中國書法藝術(shù)研究院專用教材《顏真卿多寶塔》為范本，使課程規(guī)范有效。注意把握統(tǒng)一性與靈活性、個(gè)性與共性的關(guān)系，例如，統(tǒng)一練習(xí)田英章、吳玉生的行楷字帖，但又尊重學(xué)生的差異，尊重學(xué)生字體風(fēng)格的`選擇，以規(guī)范、美觀、工整為追求的目標(biāo)，給學(xué)生逐步提升和個(gè)性發(fā)展的時(shí)間和空間，對有濃厚興趣的學(xué)生，鼓勵(lì)其繼續(xù)練習(xí)毛筆書寫，發(fā)展特長。

（三）立足校本教研加強(qiáng)書法指導(dǎo)

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第四篇一、指導(dǎo)思想

武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高同時(shí)在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要不斷加強(qiáng)動作的熟練度，培養(yǎng)夠多能獨(dú)立完成武術(shù)動作的同學(xué)，促進(jìn)少兒對武術(shù)動作理解堅(jiān)持性和獨(dú)立性。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)掌握上學(xué)期的武術(shù)基礎(chǔ)知識，基本手型手法步型步法，武術(shù)套路組合等。

2、學(xué)習(xí)武術(shù)套路——五步拳，并掌握牢記能自己獨(dú)立完成。

三、課時(shí)安排

第1周：復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識：武術(shù)運(yùn)動常識及武術(shù)課堂常規(guī)，武德教育，抱拳禮、拳、掌，勾(反勾)。

第2周：復(fù)習(xí)基本手型手法：沖拳、抱拳、砸拳，挑掌、穿掌、架掌。

第3周：復(fù)習(xí)基本步型步法：弓步、馬步(沖拳、推掌)，歇步(沖拳)，仆步(穿掌)，弓、馬、仆步變換。

第4周：復(fù)習(xí)基本腿法：壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿，仆步，左右壓腿，縱橫劈叉。第5周：復(fù)習(xí)基本腿法：直擺踢腿：正踢腿、里合踢腿，外擺踢腿、直擺踢腿。第6周：復(fù)習(xí)眼神、精氣神(練習(xí))——并步直立抱拳沖拳穿掌接提膝亮掌，弓步、馬步、仆步變換加手上動作(眼隨手動接發(fā)聲)。

第7周：復(fù)習(xí)武術(shù)套路組合：弓步與馬步，仆步虛步，歇步與馬步。

第8周：學(xué)習(xí)五步拳——弓步(格擋沖拳，彈腿沖拳)。

第9周：學(xué)習(xí)五步拳——(馬步橫打，退步?jīng)_拳)。

第10周：學(xué)習(xí)五步拳——(歇步?jīng)_拳，提膝穿掌)。

第11周：學(xué)習(xí)五步拳——(撲步穿掌，虛步亮掌)收勢。

第12周：學(xué)習(xí)掌握把五步拳的動作連起進(jìn)行練習(xí)。

第13周：熟記掌握記住把五步拳的動作要領(lǐng)，能夠背著做出來給老師家長看。

第14周：多加練習(xí)牢記五步拳后，試測10人一組考試五步拳。

第15周：期末考試五步拳。

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第五篇一、指導(dǎo)思想：

為了傳承民族精神，弘揚(yáng)民族戲曲文化，提升我?！皯蚯M(jìn)校園”特色創(chuàng)建活動的水平，在易縣教育局和固安戲協(xié)大力支持下，我校計(jì)劃舉辦“尉都中心小學(xué)首屆戲曲節(jié)”。

二、活動要點(diǎn)：

1、通過本次活動讓孩子們重點(diǎn)了解京劇、河北梆子、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。從戲曲故事中，學(xué)習(xí)和傳承中華民族的美德。推動學(xué)校德育、教學(xué)工作。

2、集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合，召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動成果。

三、籌備活動

1、活動時(shí)間：擬定20xx年10月23日上午

地點(diǎn)：易縣尉都中小學(xué)

參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、固安戲協(xié)、尉都中心小學(xué)全體師生

2、文化氛圍創(chuàng)設(shè)

（1）沿途設(shè)置醒目指示路標(biāo)5個(gè)，200元/個(gè)，共1000元。

（2）校園圍墻外書寫醒目標(biāo)語“傳承民族文化，打造書香校園”。粉刷墻壁，書寫標(biāo)語，工料總400元。

（3）建戲曲演出舞臺，地點(diǎn)位于操場南面，坐南朝北（如果建永久性固定舞臺，建筑風(fēng)格和舞臺布置彰顯戲曲文化特色。預(yù)計(jì)100000元。如果搭建臨時(shí)舞臺預(yù)計(jì)35000元。）

（4）充分展示戲曲文化的內(nèi)涵，把戲曲故事中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)民族美德，利用宣傳欄和圍墻顯著位置圖文并茂的展示出來。

例如：

孝——河北梆子《臥冰求鯉》；

忠——豫劇《花木蘭》；

節(jié)——河北梆子《蘇武牧羊》；

義——河北梆子《荊軻》；

每塊預(yù)計(jì)300元，總計(jì)1800元。

（5）適當(dāng)位置懸掛張貼與戲曲節(jié)有關(guān)標(biāo)語。預(yù)計(jì)1000元。

（6）教學(xué)樓內(nèi)文化布置。

樓道布置與戲曲有關(guān)知識，樂器制作，訓(xùn)練演出等圖片。預(yù)計(jì)1000元。

教室內(nèi)張貼戲曲圖片標(biāo)語，預(yù)計(jì)150元。擺放相關(guān)樂器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）預(yù)計(jì)50000元。戲曲服裝道具，預(yù)計(jì)10000元。

四、演出活動

（1）播放音樂《喜洋洋》，人員入場，大屏幕播放宣傳片。

（2）打通開場

（3）主持人上場，介紹來賓，開場白。

（4）領(lǐng)導(dǎo)講話。

（5）宣布開始。

（6）節(jié)目演出

我校學(xué)生節(jié)目：

河北梆子《大登殿》《杜十娘》《風(fēng)水寶地清西陵》，豫劇《花木蘭》《抬花轎》，京劇《三家店》《西陵贊》，黃梅戲《女駙馬》。

我校教師節(jié)目：

社區(qū)戲曲節(jié)目：

豫劇《朝陽溝》

五、活動所需

1、服裝道具，預(yù)計(jì)7500元。

2、音響設(shè)施，租賃費(fèi)預(yù)計(jì)3000元。

3、藝術(shù)指導(dǎo)，預(yù)計(jì)費(fèi)用5000元。

4、化妝師，預(yù)計(jì)費(fèi)用3500元。

5、河北梆子伴奏樂隊(duì)，預(yù)計(jì)費(fèi)用10000元。

各項(xiàng)花費(fèi)總154350元。

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第六篇課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動的作用。

一、活動目的：

通過興趣小組的活動，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力。

二、活動步驟：

武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的.限制和沖擊，學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好武術(shù)興趣小組指導(dǎo)教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色。

(一)組織健全武術(shù)興趣小組

1、武術(shù)興趣小組參加這次興趣小組的人員除了自愿以外，或是體育方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

2、每周五下午活動課要求學(xué)生練好基本功，包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。

(二)具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容

學(xué)的多不如學(xué)的精，所以指導(dǎo)教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個(gè)：

1、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí)。

2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

3、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣。

(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦武術(shù)交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)運(yùn)動的興趣，鼓勵(lì)參與該項(xiàng)運(yùn)動，。

2、掌握武術(shù)項(xiàng)目的基本動作，至少掌握1套拳術(shù)套路,并通過參與武術(shù)專項(xiàng)鍛煉，提高體能。

3、了解并運(yùn)用部分武術(shù)運(yùn)動規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法，能夠欣賞武術(shù)比賽、自覺的自我鍛煉。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化武術(shù)運(yùn)動興趣，能夠主動參加課外練習(xí),提高套路的動作規(guī)格和演練水平。

5、掌握并利用武術(shù)運(yùn)動的特點(diǎn)，科學(xué)地鍛煉身體，參與教學(xué)比賽、表演，制定自我訓(xùn)練計(jì)劃。

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第七篇一、實(shí)施背景

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位，加大學(xué)校社會影響力，提高學(xué)校知名度的重要舉措。學(xué)校的發(fā)展必須加強(qiáng)文化內(nèi)涵的支撐，才能“為有源頭活水來”，才能辦出有生命力、感召力、影響力的特色學(xué)校。因此，開發(fā)基于本校特點(diǎn)的特色項(xiàng)目對于學(xué)校的整體改革與發(fā)展就有著深遠(yuǎn)的意義，使學(xué)校真正成為有品位的學(xué)園，提高學(xué)校的文化積淀和辦學(xué)效益，提升師生的生命價(jià)值，最終建設(shè)富有品牌效應(yīng)的學(xué)校，是教育者的崇高使命。武術(shù)是一項(xiàng)具有濃厚中華民族文化特色和較高社會價(jià)值的體育項(xiàng)目，是中國的傳統(tǒng)文化、歷史文化的重要組成部分，也是中國五千多年歷史傳承下來的.瑰寶之一，深受廣大人民的喜愛，且它不受場地、氣候和身體條件等客觀因素的限制。同時(shí)，武術(shù)作為中國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，在高中階段的學(xué)生中廣泛開展，不僅能帶動青少年學(xué)生積極參加體育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生的體育興趣愛好和養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，而且還能有效提高學(xué)校體育特色化的影響力，有利于打造屬于我校的“一校一品”體育特色項(xiàng)目。目前，烏海市中小學(xué)中并沒有以武術(shù)為特色體育課程的學(xué)校，在我校開展武術(shù)進(jìn)課堂有利于我校在烏海市范圍內(nèi)打造獨(dú)一無二的體育特色品牌，樹立“一校一品”的良好形象。

二、實(shí)施辦法

（一）實(shí)施對象

本方案的最終實(shí)施對象為全校學(xué)生，但是前期只在個(gè)別班級開展武術(shù)課的教學(xué)，爭取建立1個(gè)或幾個(gè)武術(shù)示范班，然后參照武術(shù)示范班，在全校推廣普及武術(shù)運(yùn)動。

（二）實(shí)施步驟

1、學(xué)校制定武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施辦法。

2、在高一和高二年級建立1個(gè)或者幾個(gè)武術(shù)示范班。

3、武術(shù)示范班的學(xué)習(xí)內(nèi)容從簡單的基礎(chǔ)的五步拳、少年拳開始，最后進(jìn)行棍術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

4、參照武術(shù)示范班在全校推廣普及武術(shù)運(yùn)動。

三、實(shí)施的保障

（一）師資支持：我校目前有武術(shù)專項(xiàng)體育教師兩名，可先從這兩名教師所帶班級開始實(shí)施；我校現(xiàn)有體育教師在大學(xué)期間都學(xué)習(xí)過武術(shù)課程，后期開展教學(xué)活動游刃有余。

（二）學(xué)校支持：實(shí)施過程中需要學(xué)校購買少量的武術(shù)器械，主要是購買一定數(shù)量的長棍，但是價(jià)錢并不高，學(xué)校負(fù)擔(dān)不重。

（三）理論支持：市教研室教研員xxx老師，將會為我校武術(shù)進(jìn)課堂的實(shí)施提供理論指導(dǎo)和幫助。

四、預(yù)期結(jié)果

（一）形成我校的“一校一品”武術(shù)特色體育課程，打造烏海市首個(gè)以武術(shù)為特色體育課程的高中學(xué)校。

（二）形成較為規(guī)范、完整的“一校一品”體育特色課程實(shí)施辦法和方案，為以后開展其他項(xiàng)目提供理論支持。

（三）組建我校的武術(shù)社團(tuán)，參與完成我校大型活動的表演展示工作。

（四）提高學(xué)生的精神面貌，使學(xué)生更加了解和熱愛我國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育鍛煉的意識和習(xí)慣。

武校教練訓(xùn)練計(jì)劃范文第八篇通過學(xué)習(xí)武術(shù)，來增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志、注重內(nèi)外兼修的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，經(jīng)常參加武術(shù)鍛煉，可以提高人的運(yùn)動、消化、神經(jīng)、心血管等系統(tǒng)的功能，武術(shù)興趣班堅(jiān)持“以人為本”的教育思想，通過學(xué)習(xí)，使孩子們掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能，豐富文化生活的目的。

武術(shù)興趣班將根據(jù)幼兒的實(shí)際身體素質(zhì)的情況，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容分期進(jìn)行。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子對武術(shù)運(yùn)動的興趣，鼓勵(lì)參與這項(xiàng)運(yùn)動。

2.掌握武術(shù)項(xiàng)目的基本動作，并通過參與武術(shù)運(yùn)動的訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)、提高體能。

3.了解科學(xué)鍛