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PAGE其次單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融制作年頭尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下面年頭尺空白處應(yīng)填寫 ()三國鼎立 西晉統(tǒng)一淝水之戰(zhàn) D.劉裕建宋解析:依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,晉武帝司馬炎滅掉吳國之后,于280年統(tǒng)一了全國,故選B項;229年,孫權(quán)稱帝,三國鼎立局面正式形成,解除A項;383年,前秦與東晉政權(quán)于淝水綻開激戰(zhàn),東晉獲勝,解除C項;420年,劉裕建立劉宋政權(quán),南朝起先,解除D項。答案:B2.東漢末年以來,北方少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。這些內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有()A.匈奴、羯、氐、羌、鮮卑B.鮮卑、羯、氐、羌、蒙古C.羯、氐、羌、蒙古、犬戎D.羌、蒙古、犬戎、匈奴、鮮卑解析:東漢以來,西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。到西晉,內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、羯、氐、羌、鮮卑。故選A項。答案:A3.“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉?!崩畎椎脑娋渲刑岬搅擞兰挝迥?西晉都城被攻陷,中原人民大量南遷的情景。從中可以看出,北方人民南遷的主要緣由是 ()A.北方自然條件惡劣B.南方經(jīng)濟發(fā)達C.北方戰(zhàn)亂頻繁D.南方自然條件優(yōu)越解析:通過題干信息“三川北虜亂如麻”,可知北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致北民南遷,因此C項正確;其他三項均未體現(xiàn),因此可解除。答案:C4.據(jù)《晉書·王敦傳》記載:東晉諺稱“王與(司)馬,共天下”。這反映了()A.東晉統(tǒng)治者疼惜人才B.士族門閥勢力強大,威逼皇權(quán)C.地方分裂割據(jù)勢力的強大D.東晉時期的政治民主化傾向解析:瑯琊王氏家族是東晉政權(quán)得以建立的重要支柱,“王與(司)馬,共天下”反映的是東晉時期門閥士族勢力強大,已經(jīng)威逼到皇權(quán),故選B項;“王與(司)馬,共天下”反映的是東晉時期門閥士族勢力對皇權(quán)的威逼,無法推知統(tǒng)治者對人才的看法,解除A項;“王與(司)馬,共天下”反映的是東晉時期門閥士族勢力對皇權(quán)的威逼,與地方割據(jù)勢力和政治民主化無關(guān),解除C、D兩項。答案:B5.公元499年,北魏孝文帝自鄴城返回洛陽,責(zé)怪群臣曰:“昨望見婦女之服,仍為夾領(lǐng)小袖(鮮卑舊服),卿等何為而違前詔?”這反映出當(dāng)時北魏()A.社會沖突尖銳B.婦女社會地位較高C.民族溝通頻繁D.傳統(tǒng)習(xí)俗影響深刻解析:據(jù)“婦女之服,仍為夾領(lǐng)小袖(鮮卑舊服)”可知,人的傳統(tǒng)觀念仍舊根深蒂固,阻礙變法,故選D項;材料主要講解并描述了北魏孝文帝改革,少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族,體現(xiàn)了民族交融,解除A項;單一從婦女的服飾無法體現(xiàn)婦女社會地位的提高,解除B項;材料強調(diào)在漢化過程中受到的阻礙,無法體現(xiàn)民族溝通頻繁,解除C項。答案:D課堂建構(gòu)課時評價作業(yè)(五)三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融(對應(yīng)課時評價作業(yè)第12頁)(一)基礎(chǔ)鞏固1.三國之一的吳國,是三國之中歷時最久的國家,都城建業(yè)是今江蘇南京,該政權(quán)的建立者是 ()孫權(quán) B.曹丕C.曹操 D.劉備解析:220年,曹丕稱帝,定都洛陽,國號魏,東漢滅亡。隨后劉備、孫權(quán)稱帝,孫權(quán)定都建業(yè),國號吳。答案:A2.匈奴、羯、氐、羌、鮮卑五族內(nèi)遷后,對中國歷史影響最大的是()鮮卑 匈奴 羌 D.氐解析:鮮卑族建立了北魏,北魏孝文帝改革促進了北方民族交往溝通交融,促進了北方經(jīng)濟發(fā)展和社會旺盛,為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。答案:A東晉南朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟得以快速發(fā)展的最主要緣由是()A.南方土地大量開墾B.南方自然條件利于農(nóng)業(yè)發(fā)展C.北方人口南遷,帶來生產(chǎn)技術(shù)和勞動力D.南方很多山區(qū)少數(shù)民族逐步與漢族交融解析:主要緣由應(yīng)當(dāng)從生產(chǎn)力進步角度分析,而生產(chǎn)力中最活躍的因素應(yīng)當(dāng)是人的因素,故可以得知江南經(jīng)濟發(fā)展的最主要緣由是北方人口南遷,帶來生產(chǎn)技術(shù)和勞動力,所以C項正確。“南方土地大量開墾”和“南方很多山區(qū)少數(shù)民族逐步與漢族交融”都是江南經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果,而不是緣由,所以解除A、D兩項;南方自然條件利于農(nóng)業(yè)發(fā)展并非最主要緣由,解除B項。答案:C4.發(fā)生于4世紀(jì)后期,為江南經(jīng)濟發(fā)展供應(yīng)了有利條件的以少勝多的聞名戰(zhàn)役是 ()A.楚漢斗爭 B.七國之亂C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)解析:據(jù)題干中提示信息“發(fā)生于4世紀(jì)后期”“為江南經(jīng)濟發(fā)展供應(yīng)了有利條件”,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知:4世紀(jì)下半期前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中,在淝水之戰(zhàn)中被東晉戰(zhàn)勝,前秦的統(tǒng)治快速瓦解,北方地區(qū)重新陷入混戰(zhàn)的狀態(tài),東晉在南方取得短暫穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展供應(yīng)了條件,故選D。答案:D5.北魏孝文帝曾頒旨:“凡士民三十歲以下者均須屏絕北語,具從正音?!敝贾械摹罢簟笔侵?()A.平城鮮卑語 B.中原漢語C.洛陽鮮卑語 D.北方胡語解析:依據(jù)材料“凡士民三十歲以下者均須屏絕北語,具從正音”可知,孝文帝改革禁鮮卑語,統(tǒng)一說漢語,材料中的“正音”是指中原漢語,故選B項,解除A、C、D三項。答案:B6.閱讀下列材料,完成題目。圖一《漢人胡食》畫像磚圖二《烤肉煮肉圖》壁畫磚(1)以上圖片所示的現(xiàn)象出現(xiàn)于北魏時期,主要反映了什么歷史信息?這一歷史信息出現(xiàn)的緣由是什么?(2)北魏孝文帝改革勝利的緣由是什么?同商鞅變法相比,改革的相同點和不同點有哪些?答案:(1)信息:生活方式上的民族交融。緣由:北魏孝文帝實行的移風(fēng)易俗的改革。(2)緣由:順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。相同點:都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,都促進了政權(quán)的封建化。不同點:北魏孝文帝改革側(cè)重于制度的更新、遷都和移風(fēng)易俗,而商鞅變法則側(cè)重于富國強兵。(二)拓展提高7.(2024·廣東湛江一模)史料記載:“羽林監(jiān)棗祗請建置屯田,曹操從之,以祗為屯田都尉,以騎都尉任峻為典農(nóng)中郎將。募民屯田許下,得谷百萬斛。于是州郡倒置田官,所在積谷,倉廩皆滿。故操征伐四方,無運糧之勞,遂能兼并群雄?!庇纱丝梢?曹操的做法 ()A.遏制了土地兼并的現(xiàn)象B.弱化了政府對農(nóng)夫的人身限制C.開創(chuàng)了流民屯田的范例D.有利于北方地區(qū)經(jīng)濟復(fù)原發(fā)展解析:題干為曹操在河南許昌招募流民墾荒屯田的相關(guān)史實,這些做法使得流民有了賴以生存的土地等生產(chǎn)資料,有利于北方地區(qū)經(jīng)濟的復(fù)原發(fā)展,D項正確;屯田的做法并不能遏制土地兼并現(xiàn)象,A項錯誤;題干沒有涉及對農(nóng)夫人身限制的信息,B項錯誤;招募流民屯田在曹操之前早已經(jīng)存在了,C項說法有誤,解除。答案:D8.魏晉南北朝時期人口的流淌,既有居住在邊地的人口向中原地區(qū)流徙,也有中原地區(qū)的人口紛紛外遷。據(jù)《晉書·文帝紀(jì)》記載,當(dāng)時“歸附”的人口達“八百七十余萬口”之多。材料反映魏晉南北朝時期人口遷徙的主要特點是 ()A.由北向南遷徙B.遷徙涉及階層廣,規(guī)模大C.加速南方開發(fā)D.政府組織和被動遷徙并存解析:由材料“當(dāng)時‘歸附’的人口達‘八百七十余萬口’之多”可見北方的人口南遷是主要的特點,故A項正確;材料無法體現(xiàn)其階層,故B項錯誤;材料信息沒有體現(xiàn)人口遷徙的影響,故C項錯誤;材料涉及的只是人口遷徙的地區(qū),沒有涉及遷徙的方式,故D項錯誤。答案:A9.據(jù)資料統(tǒng)計,魏晉南北朝時期中國南部諸省水利工程數(shù)目增加,而北部數(shù)目則有所削減。這表明 ()A.北方水利技術(shù)水平落后B.經(jīng)濟發(fā)展賴于政治穩(wěn)定C.南方水利事業(yè)異樣旺盛D.南方經(jīng)濟水平超越北方解析:魏晉南北朝時期北方經(jīng)濟水平更發(fā)達,水利技術(shù)水平比南方高,故A項錯誤;魏晉南北朝時期北方動亂影響社會發(fā)展,北方的水利工程數(shù)目削減,南方相對安定,數(shù)量增加,故B項正確;材料僅體現(xiàn)南方水利工程數(shù)量增加,不能反映南方水利事業(yè)異樣旺盛,故C項錯誤;南方經(jīng)濟水平超越北方出現(xiàn)在南宋以后,故D項錯誤。答案:B10.北魏孝文帝時期的“考課法”規(guī)定,中心到地方各級官員必需接受三年一度的考核,依據(jù)結(jié)果確定官員升遷罷免,力圖“愚滯無妨于賢者,才能不壅(堵塞)于下位”。據(jù)此可知,“考課法”的主要目的是()A.強化對地方的限制B.改革官員選拔制度C.打擊門閥士族勢力D.提升國家治理效能解析:孝文帝時期“考課法”的目的是力圖“愚滯無妨于賢者,才能不壅(堵塞)于下位”,也就是做到官員人盡其才,提升國家的治理效能,更好地維護統(tǒng)治,故選D項;題干中接受考課的官員不僅僅是地方官員,還有中心的官員,所以其主要目的不是只強化對地方的限制,解除A項;題干中的考課是對官員的升遷罷免,而不是官員的選拔,解除B項;北魏時期門閥士族勢力并不強大,所以主要目的并不是打擊門閥士族勢力,解除C項。答案:D11.閱讀下列材料,完成題目。材料一496年,孝文帝針對北魏各部族沒有姓氏的狀況,發(fā)布“制定姓族”詔文,“詳定北人姓”,共一百二十姓。規(guī)定正員郎以上的高官須由鮮卑八姓、漢族四姓者擔(dān)當(dāng),其余各姓只能充任一般官員。材料二就在孝文帝要求本族改穿漢服的同時,胡服卻在漢人中流傳開來。以致漢族年輕女子“褰裙逐馬如卷蓬,左射右射必疊雙”。 ——《飄逝的歲月——中國社會史》材料三帝引見朝臣,詔斷北語,一從正音……又詔革衣服之制……改國姓為元氏。蓋帝優(yōu)于文學(xué),惡本俗之陋,欲以華風(fēng)變之,故不憚為此舉也。然國力之衰,實始于此?!幾在w翼《廿二史札記》(1)依據(jù)材料一,概述北魏“姓族”改革的特點。(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?據(jù)此分析北魏孝文帝改革對中國歷史發(fā)展的影響。(3)材料三對北魏孝文帝改革政策的觀點是什么?結(jié)合所學(xué)學(xué)問對此觀點進行簡要論述。解析:第(1)問,依據(jù)材料信息,從推行形式、姓氏來源、姓氏等級的劃分依據(jù)等方面概括。第(2)問第一小問通過胡漢服裝的相互影響可知;其次小問結(jié)合歷史上對孝文帝改革的評價回答。第(3)問為開放性試題,結(jié)合北魏孝文帝改革對北魏及后世的影響評述。答案:(1)①以詔文形式推行,以族定姓;②參
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