江蘇專版2024-2025學年新教材高中化學專題1揭示物質結構的奧秘第三單元物質結構研究的意義分層作業(yè)蘇教版選擇性必修2

第三單元物質結構探討的意義必備學問基礎練A級1.[2024南京市外國語學校高二檢測]關于化學科學探究的意義，下列有關說法錯誤的是()A.通過化學探究可提高糧食產(chǎn)量、緩解能源危機、合理利用資源，以保障人類的生存B.通過化學探究可合成新物質，以提高人類的生活質量C.通過化學探究可探明生命過程中的奇妙、合成新藥物，以促進人類的身心健康D.通過化學探究可制造出對環(huán)境無害的化學品及生活用品，完全杜確定環(huán)境的影響2.[2024揚州中學高二檢測]下列描述不正確的是()A.化學的特征就是相識分子和制造分子，它是一門具有創(chuàng)建性和好用性的科學B.人們可以利用先進的技術和設備通過化學變更制造出新的原子和新的分子C.制陶、冶金及釀酒過程中，確定發(fā)生了化學變更D.化學家可以在微觀層面上操縱分子和原子，組裝分子材料、分子器件和分子機器等3.[2024秦淮中學高二檢測]要達到綠色化學的志向境界，化學家須要回答系列問題：指定分子之間能否反應生成預期分子、須要什么催化劑、反應速率預期多大、如何限制反應、如何確定化學反應的途徑等，下列最有希望解決這些問題的是()A.發(fā)展量子力學理論 B.改進試驗方法C.完善元素周期律 D.探討質量守恒定律和能量守恒定律4.某化學愛好小組在學?？萍脊?jié)活動中表演了“滴水生火”“吹氣生火”的小魔術。如圖所示，在蒸發(fā)皿上放一小團脫脂棉，在里面裹入一種淡黃色的化合物，對著脫脂棉吹氣或者用膠頭滴管滴幾滴水，一會兒脫脂棉會燃燒起來。（1）淡黃色的化合物為。（2）由“滴水生火”的小魔術可以得出淡黃色化合物和發(fā)生反應的依據(jù)：.有氧氣生成；.。該反應的化學方程式是。（3）“吹氣生火”的過程中發(fā)生反應的化學方程式為。關鍵實力提升練B級5.[2024啟東中學高二檢測]人造骨是一種具有生理功能的新型無機非金屬材料。它有類似于人骨和自然牙齒的性質和結構。人造骨可以依靠人體的體液中的某些離子形成新骨，可在骨骼接合界面發(fā)生反應，實現(xiàn)骨骼堅固結合，人造骨植入人體內除了汲取人體中的外，還須要汲取下列哪種離子形成新骨()A. B. C. D.6.為了探究月球上是否有生命存在的痕跡，須要分析月球巖石中是否包藏有碳氫化合物（當然這僅僅是探究的第一步）。科學家用氘代鹽酸(即和重水處理月球的巖石樣品，對收集的氣體加以分析，結果只發(fā)覺有一些氣體狀態(tài)的碳氘化合物。這個試驗不能用一般鹽酸的理由是()A.一般鹽酸的酸性太強B.一般鹽酸具有揮發(fā)性C.一般鹽酸無法和巖石中的碳化物反應D.無法區(qū)分巖石中含有的是碳化物還是碳氫化合物7.[2024南京高校附屬中學]由我國某醫(yī)學探討所研制的小分子團水，解決了醫(yī)務人員工作時的如廁難題。新型小分子團水，具有飲用量少、滲透力強、生物利用度高、在人體內儲留時間長、排放量少的特點。一次飲用小分子團水，可維持人體6小時正常需水量。下列關于小分子團水的說法正確的是()A.水分子的化學性質變更 B.水分子中氧氫鍵長縮短C.小分子團水是一種新化合物 D.水分子間結構、物理性質變更8.完成下列題目。（1）在初步相識化學科學的基礎上，你認為下列與化學科學有關的職業(yè)有（填序號）。①醫(yī)生②質量檢測師③化學老師④藥物探討人員⑤化工廠工人（2）屠呦呦探討小組用提取青蒿素。后來一大批化學工作者在探討青蒿素結構的過程中，利用測定出青蒿素的相對分子質量。（3）銅是生命必需的微量元素之一，也是人類最早運用的金屬之一，銅的生產(chǎn)和運用對國計民生各個方面產(chǎn)生了深遠的影響。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝孩僭谖鳚h古籍《淮南萬畢術》中曾有“曾青得鐵則化為銅”之說，試寫出該句描述的現(xiàn)象所涉及反應的化學方程式：。②銅器表面有時會生成銅綠［主要成分為,這層銅綠可用化學方法除去，試寫出除去銅綠而不損傷器物的反應的化學方程式：。學科素養(yǎng)創(chuàng)新練C級9.[2024蘇州一中高二檢測]在探究生命奇妙的過程中，科學家們相識到生命細胞的組成和元素周期表有親密的關系。約占人體總質量的11種常量元素、、、、、、、、、、均屬于元素周期表前20號元素，其余由10多種人體不行缺少的微量元素組成。在微量元素中，只有B、和位于短周期，其余均屬于第4周期或第5周期。在常量元素中，除、、外，找出符合下列要求的元素（寫出元素符號）（1）原子最外層電子數(shù)是最內層電子數(shù)2倍的是。（2）能顯示化合價最多的元素是，跟它處在同一周期的還有一種非金屬元素是。（3）原子半徑最大的是，它的相鄰元素是。（4）剩余的兩種元素，它們的離子的電子層結構相同，且?guī)щ娏恳蚕嗤栂喾?。這兩種元素是和。第三單元物質結構探討的意義A級必備學問基礎練1.D[解析]人類的活動不行避開會對環(huán)境造成確定的影響，不行能完全杜絕，項錯誤。2.B[解析]化學科學的特征為相識分子和制造分子，是一門具有創(chuàng)建性和好用性的科學，項正確；化學變更可以制造分子，但不能制造原子，項錯誤；制陶、冶金及釀酒過程均生成了新物質，發(fā)生了化學變更，項正確；科學家可以在微觀層面上操縱分子和原子，組裝分子材料、分子器件和分子機器等，項正確。3.A[解析]建立精確有效而又普遍適用的化學反應的量子力學理論有希望解決題述問題。4.（1）（2）有熱量放出;（3）B級關鍵實力提升練5.D[解析]骨骼的主要成分為、等無機鹽，所以人造骨植入人體內需汲取人體中的和形成新骨。6.D[解析]一般鹽酸和氘代鹽酸的酸性強弱沒有差別，均具有揮發(fā)性，故、錯誤；同位素的化學性質相同，一般鹽酸也能和巖石中的碳化物反應，故錯誤；此處用和的目的是便于區(qū)分月球巖石中含有碳化物還是碳氫化合物，故正確。7.D[解析]小分子團水仍是以分子為基本單位組成的聚集體，化學性質由水確定，與水的化學性質一樣，故錯誤；小分子團水只是變更水分子間的作用力；分子間的距離減小，化學鍵沒有變更，分子中的氫氧鍵并沒有縮短，不是新化合物，故、錯誤；小分子團水分子間的距離減小，水分子間結構變更，密度增大，故正確。8.（1）①②③④⑤[解析]化學與醫(yī)藥、衛(wèi)生、化工等行業(yè)均有關聯(lián)。（2）乙醚;質譜儀[解析]屠呦呦團隊用乙醚提高了青蒿素的提取率，質譜儀能測量出相對分子質量。（3）①[解析]“曾青得鐵則化為銅”是指可溶性銅鹽和鐵反應生成銅，化學方程式為。②[解析]從銅綠的組成來看，銅綠確定能和酸反應生成相應的銅鹽、二氧化碳和水，而銅與一般的酸不反應。C級學科素養(yǎng)創(chuàng)新練9.（1）C[解析]常量元素中，符合條件的元