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文檔簡介
寧夏石嘴山一中2025屆高考考前提分生物仿真卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.果蠅的紅眼對白眼顯性,有關(guān)基因位于X染色體上。人為地將相同數(shù)量的純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅(親本)培養(yǎng)在同一環(huán)境中,若交配只發(fā)生在同一世代的雌雄個體之間且是隨機的,同時不考慮突變因素,那么,下列有關(guān)敘述中正確的是A.親本中紅眼基因頻率和白眼基因頻率相同B.F2的雌果蠅基因型相同,表現(xiàn)型不同C.白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3,這是基因重組的結(jié)果D.F2和F3的雄果蠅都能產(chǎn)生3種基因型的配子2.下列關(guān)于酶和酶促反應(yīng)的敘述,正確的是()A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B.酶促反應(yīng)都需要ATP供能C.一種酶只能催化一種底物的反應(yīng)D.一定溫度范圍內(nèi),溫度升得越高,酶變性的速率也越快3.月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,這體現(xiàn)了()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.群落多樣性4.人體細胞內(nèi)染色體上某個基因遺傳信息傳遞的過程如下圖。下列敘述正確的是()A.過程a在不同時間段進行時會選擇不同的模板鏈B.過程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C.過程c中轉(zhuǎn)運氨基酸的工具不能與終止密碼配對D.基因表達時a過程和c過程進行的場所是相同的5.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因?qū)π誀畹闹苯雍烷g接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程6.下列過程涉及基因突變的是A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實更大的四倍體B.運用基因編輯技術(shù)剪切掉某個基因中的特定片段C.黃瓜開花階段用2、4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量D.將蘇云金芽孢桿菌的殺蟲基因?qū)朊藁毎嘤瓜x棉二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某農(nóng)業(yè)合作社開發(fā)的“水稻與泥鰍共生養(yǎng)殖技術(shù)”實現(xiàn)了“一水兩用、一田雙收”目標(biāo)。稻田中泥鰍屬于雜食性魚類,捕食水體中浮游生物、昆蟲、田螺、藻類和高等植物的碎屑等,被稱為水體中的“清潔工”。據(jù)此分析回答:(1)稻田中泥鰍和昆蟲的種間關(guān)系是______________。泥鰍的糞便可促進水稻生長,原因是糞便中的有機物被分解,為水稻提供了__________________。(2)調(diào)查稻田中田螺的種群密度宜采用___________,此方法成功的關(guān)鍵是要做到_____________。(3)水稻每年固定的太陽能,其中一部分流向分解者,這一部分流入分解者的能量來自____________。(4)稻田中投放泥鰍的數(shù)量既不能過多,也不能過少,從能量流動的角度分析,其原因是________。8.(10分)茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表。請回答下列問題。表現(xiàn)型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_(A不存在,B存在)aabb(A、B均不存在)(1)已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律適用于_______________生物,其實質(zhì)是__________________________________________。(2)黃綠葉茶樹的基因型有______________種,其中基因型為_______________的植株與淡綠色植株雜交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為_______________,這種雜交方式在遺傳學(xué)上稱為______________。(3)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為______________,只有2種表現(xiàn)型,比例為_____________________________。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質(zhì)。能否利用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)兩個雜合子為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹?______________。若能,請寫出親本的基因型______________。9.(10分)下圖是菠菜幼苗葉肉細胞內(nèi)部分生理過程示意圖。請回答下列問題:(1)圖中階段A中,葡萄糖氧化分解釋放的能量的去向是__________。(2)物質(zhì)①中的氧來自__________,生成物質(zhì)②需要的[H]來自__________(填場所)。(3)正在生長的菠菜幼苗,生成物質(zhì)②需要的O2來自__________(答出2點)。10.(10分)人們可以采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進行生態(tài)恢復(fù)。請回答:(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。(2)恢復(fù)后的草原動植物種類和數(shù)量,土壤中有機物含量均有明顯增加。土壤有機物的來源有_____。(3)采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學(xué)意義是____。11.(15分)玉米是世界三大糧食作物之一,也是需水較多、對干旱比較敏感的作物。培育轉(zhuǎn)基因抗旱玉米新品種是解決玉米生產(chǎn)問題的重要途徑。為增加玉米抗旱性,研究者從某微生物找到一種抗旱基因ApGSMT2,將其移入到玉米中,終于培育出抗旱玉米,請回答下列相關(guān)問題:(1)將抗旱基因ApGSMT2插入質(zhì)粒得到重組質(zhì)粒需要的工具酶有_______________。(2)單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化法是___________________。(3)將導(dǎo)入抗旱基因ApGSMT2的玉米幼胚組織細胞培養(yǎng)成植株時,要用人工配制的培養(yǎng)基培養(yǎng),為防止感染,器皿、培養(yǎng)基與植物組織等必須進行_______________處理。在植物組織培養(yǎng)的再分化過程中,若要將愈傷組織誘導(dǎo)出根,則植物生長調(diào)節(jié)劑的含量配比應(yīng)為:生長素含量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)細胞分裂素含量。(4)篩選出抗旱的轉(zhuǎn)基因玉米,既可以采用_________方法來鑒定抗旱基因ApGSMT2是否表達,又需要進行個體水平檢測,方法是_________________________。(5)與雜交育種相比,基因工程育種的優(yōu)點是___________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
分析題意:假設(shè)果蠅的紅眼和白眼由一對等位基因A/a控制,親本純合紅眼雌果蠅的基因型為XAXA,白眼雄果蠅基因型為XaY,F(xiàn)1中雌果蠅基因型為XAXa,雄果蠅基因型為XAY?!驹斀狻緼、親本中純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅相同數(shù)量,Y染色體上無白眼基因,故紅眼基因頻率大于白眼基因頻率,A錯誤;B、F1雌雄隨機交配,F(xiàn)2的雌果蠅基因型為XAXA、XAXa,表現(xiàn)型均為紅眼,B錯誤;C、白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3,這是基因分離以及雌雄受精的結(jié)果,C錯誤;D、F2和F3的雄果蠅基因型均為XAY、XaY,能產(chǎn)生XA、Xa、Y3種基因型的配子,D正確。故選D。2、D【解析】
1.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2.酶的特性有:(1)高效性:與無極催化劑相比具有高效性;(2)專一性:一種酶只能催化一種或者一類反應(yīng)的進行;(3)需要溫和的條件:適宜的溫度和pH值。高溫、過酸或者過堿都會導(dǎo)致酶因變性而失活,低溫只能抑制酶的活性?!驹斀狻緼、由于酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA,因此酶的基本組成單位是氨基酸核糖核苷酸,A錯誤;B、有些酶促反應(yīng)需要ATP供能,有些不需要,如蛋白質(zhì)在消化酶的作用下的水解反應(yīng),B錯誤;C、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或者一類反應(yīng)的進行,C錯誤;D、在一定范圍內(nèi)溫度升得越高,酶變性的速率越快,D正確。故選D。3、A【解析】
生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!驹斀狻恳话闼傅倪z傳多樣性是指種內(nèi)的遺傳多樣性,即種內(nèi)個體之間或一個群體內(nèi)不同個體的遺傳變異總和。因此,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個月季園藝品種(并沒有體現(xiàn)形成不同物種),體現(xiàn)了遺傳多樣性。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。4、C【解析】
分析圖示,過程a是轉(zhuǎn)錄,過程b是對RNA1進行加工剪切,過程c是翻譯,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、過程a是轉(zhuǎn)錄,需要的模板鏈?zhǔn)窃摶蛑械囊粭l鏈,這條鏈不會因為時間不同而發(fā)生變化,A錯誤;B、過程b是對RNA1進行加工剪切,剪切掉的應(yīng)該是一些核糖核苷酸,不是脫氧核苷酸,B錯誤;C、過程c是翻譯,轉(zhuǎn)運氨基酸的工具是tRNA,它們不能與終止密碼配對,正是這個原因,當(dāng)核糖體讀取到終止密碼時,肽鏈合成結(jié)束,C正確;D、人體細胞中染色體上的基因在表達時,a過程在細胞核中進行,c過程在細胞質(zhì)中的核糖體上進行,場所是不相同的,D錯誤。故選C?!军c睛】此題考查遺傳的分子基礎(chǔ),側(cè)重考查理解能力和信息能力。5、D【解析】
分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉(zhuǎn)錄,過程②④表示翻譯,物質(zhì)X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質(zhì)間接控制性狀的控制過程?!驹斀狻緼、基因表達血紅蛋白反應(yīng)了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應(yīng)了對性狀的間接控制,A正確;B、物質(zhì)X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉(zhuǎn)錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。6、B【解析】
依題文可知,基因中堿基對的增添、缺失或替換屬于基因突變,可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組,以此相關(guān)知識做出判斷?!驹斀狻緼、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實更大的四倍體,原理是染色體變異,A錯誤;B、基因中堿基對的增添、缺失或替換屬于基因突變,B正確;C、2、4-D發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,不會誘導(dǎo)基因突變,C錯誤;D、培育抗蟲棉的原理是基因重組,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、捕食和競爭無機鹽和二氧化碳樣方法隨機取樣水稻的殘枝落葉和初級消費者的糞便中的能量若泥鰍數(shù)量過少,不能充分利用稻田所提供的能量;若泥鰍數(shù)量過多,就會造成稻田被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使泥鰍的產(chǎn)量下降【解析】
1、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。2、能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動植物殘體以化學(xué)燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量?!驹斀狻浚?)從題干中分析,泥鰍捕食水體中浮游生物、昆蟲、田螺、藻類和高等植物的碎屑,同時昆蟲也只能以浮游生物、田螺、藻類和高等植物的碎屑為食,所以泥鰍和昆蟲間存在捕食和競爭的關(guān)系;糞便中的有機物被分解成無機物,由于有機物中含有碳和其他礦質(zhì)元素,所以可以為水稻提供無機鹽和二氧化碳。(2)田螺活動能量較弱,活動范圍小,所以采用樣方法調(diào)查種群密度;樣方法的關(guān)鍵是要做到隨機取樣。(3)水稻流向分解者的能量包括水稻的殘枝落葉和初級消費者的糞便中的能量。(4)若泥鰍數(shù)量過少,不能充分利用稻田所提供的能量,若泥鰍數(shù)量過多,就會造成稻田被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽能減少,使泥鰍的產(chǎn)量下降,所以投放泥鰍的數(shù)量既不能過多,也不能過少。【點睛】本題考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動及意義的相關(guān)知識,難點是(4)熟練掌握能量流動的意義。8、有性生殖的真核生物非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合4AaBb1:1:1:1測交Aabb×aaBB或AAbb×aaBb1:1能RRAabb×rraaBb【解析】
孟德爾遺傳定律的使用范圍1.真核生物的性狀遺傳。原核生物和非細胞結(jié)構(gòu)的生物沒有染色體,不進行減數(shù)分裂不適用該定律。2.有性生殖過程中的性狀遺傳。只有在有性生殖過程中才發(fā)生等位基因的分離,以及非同源染色體上的非等位基因的自由組合。3.細胞核遺傳。只有真核生物的核基因隨染色體的規(guī)律性變化而呈現(xiàn)規(guī)律性遺傳。4.基因的分離定律適用于一對相對性狀的遺傳,只涉及一對等位基因?;虻淖杂山M合定律適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳,涉及兩對或兩對上的等位基因且他們分別位于兩對或兩對以上的同源染色體上。【詳解】(1)由分析可知,基因的自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合,該定律適用于有性生殖的真核生物。(2)黃綠葉茶樹為雙顯類型,其基因型有4種,分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb,其中基因型為AaBb的植株與淡綠色植株(aabb)雜交,即測交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為1∶1∶1∶1。(3)濃綠葉茶樹的基因型為A_bb,黃葉茶樹的基因型為aaB_,表現(xiàn)型為上述性狀的親本進行雜交,若親本的基因型為Aabb×aaBB或AAbb×aaBb,則后代只有2種表現(xiàn)型,比例為1∶1。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,表現(xiàn)為不完全顯性,因此有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類?,F(xiàn)有茶樹甲(圓形、濃綠葉)基因型為RRAabb、乙(長形、黃葉)基因型為rraaBb兩個雜合子為親本,二者雜交產(chǎn)生的后代的基因型為RrAaBb(橢圓形黃綠葉),RrAabb(橢圓形濃綠葉)、RraaBb(橢圓形黃葉)、Rraabb(橢圓形淡綠葉),根據(jù)葉形和葉色即可選出目標(biāo)類型?!军c睛】掌握基因自由組合定律的實質(zhì)及其適用范圍是解答本題的關(guān)鍵!學(xué)會用分離定律的思路解答自由組合定律的問題是解答本題的另一關(guān)鍵。9、轉(zhuǎn)移到ATP中、以熱能的形式釋放丙酮酸和水細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)葉綠體、外界環(huán)境(或光合作用,從外界吸收)【解析】
有氧呼吸的過程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(細胞質(zhì)基質(zhì));②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(線粒體基質(zhì));③24[H]+6O212H2O+能量(線粒體內(nèi)膜)?!驹斀狻浚?)階段A表示細胞呼吸的第一階段,葡萄糖氧化分解為丙酮酸,同時釋放少量能量,這些能量一部分以熱能的形式散失,一部分合成ATP暫時儲存。(2)物質(zhì)①是二氧化碳,丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量還原氫,并釋放能量,因此二氧化碳中的氧來自丙酮酸和水。物質(zhì)②是水,有氧呼吸的第三階段為第一階段和第二階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)生成水和釋放大量能量,因此生成物質(zhì)②需要的[H]來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。(3)有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜進行,需要氧氣,氧氣的來源途徑有葉綠體光反應(yīng)提供和通過氣孔外界環(huán)境中吸收?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞呼吸的詳細過程及其物質(zhì)變化,能夠根據(jù)圖形分析并判斷各個數(shù)字代表的過程和物質(zhì)的名稱。10、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定性)【解析】
1.生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。2.生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段.像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。3.演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。【詳解】(1)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,增加物質(zhì)、能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。(2)土壤中有機物的來源主要有植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便。(3)通過恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)改造鹽堿化草原,能顯著提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會
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