《小巷深處》上課用

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”小巷深處林莉小巷深處的母親瘦癟

炫耀執(zhí)著

揶揄落寞

哽咽蹣跚

憧憬斑駁

臉頰黝黑

頃刻造孽

門閂bi?zhuómòpánshānyǒubóxuànyéyúg?ngyèchōngj?ngjiáq?ngnièshuān對課文內(nèi)容進(jìn)行快速的閱讀。一、養(yǎng)母為我做了哪些事?用自己賣冰棍的微薄收入養(yǎng)了我。1、收養(yǎng)我英姨麻利地收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來到我身邊，隨即央求熱心人把幼小的我放進(jìn)了她瘦癟卻溫暖的懷里。為了我，她拿出所有的積蓄換住處。2、換住處第二天，巷里的人都看到她拆掉自己住了十幾年的小木棚，搬進(jìn)了小巷最深處那間門口有兩個(gè)滑溜溜石凳的小房子。為了我，她改變了以往潑辣的性格。3、改變性格母親當(dāng)初是極潑辣的……有人說：“為了這個(gè)丫頭，英姨改好了。為了我，她終年辛勤勞作，苦心經(jīng)營。4、親勤勞作我曾問她做生意的秘訣，她總微笑著說：“坐在太陽最毒的地方守著賣，是絕對不會(huì)錯(cuò)的。”到了冬天——冰棍無處可賣的季節(jié)，母親就會(huì)操起針線……于是，整整一個(gè)冬天，母親又忙于拆拆洗洗縫縫補(bǔ)補(bǔ)。把我調(diào)養(yǎng)得像個(gè)千金小姐,并為我的優(yōu)異成績驕傲不已。5、以我為榮她一直把那篇作文珍藏著，逢人便拿出來給人看，說：“我家莉兒可了不得，老師贊她有出息。當(dāng)我為家的貧困、母親的卑微而沉默，回避同學(xué)，甚至厭惡這個(gè)家，想離開這個(gè)家時(shí)，她抑制自己的感情，表現(xiàn)得很平靜。6、寬容待我有人向她問起我，她依舊滿面春風(fēng)……除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。她克服常人難以想象的困難，每月進(jìn)城給我送生活費(fèi)和營養(yǎng)品，而她為了照顧我的面子竟央求一位老婆婆送到學(xué)校去，自己孤零零的摸回去。7、克服困難、照顧我盲母在生活中對養(yǎng)女的深沉無私而又無微不至的愛，讀來感人至深。二、母親是怎樣的人?是一個(gè)吃苦耐勞，高尚無私、堅(jiān)韌執(zhí)著、沉默奉獻(xiàn)，特別是對養(yǎng)女有著深沉無私而又無微不至的愛的偉大母親。三、作者運(yùn)用了哪些描寫方法來刻畫這位可親可敬的母親形象？人物描寫的基本方法可分為五種：1、肖像描寫（又稱外貌描寫）2、語言描寫3、動(dòng)作描寫4、心理描寫5、神態(tài)描寫人物描寫的基本方法1、肖像描寫（又稱外貌描寫）即刻劃人的容貌（臉型、五官）、身體形態(tài)、衣飾、姿勢等。3、動(dòng)作描寫是刻劃人物的舉止、動(dòng)作、行為。4、心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫。5、神態(tài)描寫專指臉部表情。2、語言描寫包括人物的獨(dú)白和對話。人物描寫的基本方法1、于是，英姨麻利地收了小攤，頗有節(jié)奏的用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來的我身邊動(dòng)作描寫，說明了她很高興收養(yǎng)這個(gè)孩子。2、母親總會(huì)如尊凝固的雕像般執(zhí)著地守候在一個(gè)大大的冰棍箱旁，

外貌描寫，運(yùn)用比喻，把母親比作雕像，這一形象堅(jiān)定不凡，描繪出母親內(nèi)心的堅(jiān)韌和身體超常的付出，更形象地表現(xiàn)了母愛的偉大。3、毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏色；因盲眼而被忽略了的手，總是留著黑而長的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩來。外貌描寫，寫出了母親的艱辛和勞累，把一個(gè)為了生活克服一切困難的剛強(qiáng)婦女形象展現(xiàn)在我們面前，表現(xiàn)了我對母親辛勤勞作、無私付出的敬佩和贊頌。疑難句子理解1、讓很多人費(fèi)解的是，在這四壁空空的家里，我居然也能順順利利地長大，順順利利地代替了母親常年用的根光潤的竹棒。居然的含義及作用是什么？居然意思是不合情理，出人意料。從反面寫出在這貧困的家里，母親為了我的成長付出太多太多。表達(dá)了母親對我的愛。疑難句子理解2、有很多次，看著母親太勞累，我極想幫幫她，可她總是生氣地說：“你怎么這么沒出息！好生讀你的書去。”母親是真的生氣嗎？為什么？是真的生氣，因?yàn)槟赣H以為我讀書才有出息。疑難句子理解3、回去，我便把作文交給啥也看不見的母親，還得意地向她轉(zhuǎn)述了老師的話。母親竟高興得落了淚。母親高興得落淚的原因是什么？因?yàn)槟赣H辛勤勞動(dòng)只有一個(gè)目的，就是我有出息?，F(xiàn)在我有了點(diǎn)好的表現(xiàn)，這表明過去的辛苦沒有白費(fèi)，未來的生活有了著落。疑難句子理解4、我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。一座又一座大山，僅僅只山嗎？一座又一座大山不僅寫出了家與縣城的距離之遠(yuǎn)，同時(shí)也寫出自己心靈已經(jīng)與母親那個(gè)家有了太深的隔閡。疑難句子理解5、當(dāng)我看見鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我”時(shí)，我終于下了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……”吞吞吐吐又異常清晰矛盾嗎？不矛盾?？吹侥赣H為我新買的連衣裙，想到母親平日無私的付出，覺得自己的話會(huì)傷害母親，因難以啟齒而吞吞吐吐?？商摌s又使我想早點(diǎn)離開這個(gè)家，所以下定決心，異常清晰地說出了深埋心中已久的話。愛慕虛榮又不失善良，是我下文轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。疑難句子理解6、這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期。透過“溜過去”你看出了哪些內(nèi)容？溜過去寫出了時(shí)間所過之快，也寫出來自己內(nèi)心的想法與現(xiàn)實(shí)的不相符，也暗含著母親雖然想念女兒，心疼女兒，但還是怕傷了女兒的心，因?yàn)椴坏貌蛔袷刈约旱闹Z言。重點(diǎn)段落研讀再讀25至29自然段，體會(huì)其中的情感。賞析：在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑如枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。這段外貌描寫和神態(tài)描寫，運(yùn)用比喻，一方面讓我們看到了母親多年來生活的極度艱辛，突出了母親的無助與孤獨(dú)，另一方面也寫出了“我”被母親無私偉大的愛深深感動(dòng)，流露出“我”對于自己無知、愛虛榮的深深自責(zé)。“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個(gè)月回鄉(xiāng)？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我?guī)Ыo你，然后又孤零零地摸上汽車……”老婆婆的話有什么作用？1、從側(cè)面表現(xiàn)出母親多年來為女兒默默而艱難的付出，這不尋常的母愛撼動(dòng)人心，突出了母愛的深沉與偉大。2、是我醒悟的直接原因。3、用他人的話作證，更有說服力。

在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。憧憬什么，等候什么？憧憬和女兒重聚的溫暖，憧憬未來美好的生活與女兒美好的前程。等候女兒回到身邊，與自己相依為命。賞析這句話運(yùn)用排比，一方面表現(xiàn)力母親多年來生活的極度艱辛和內(nèi)心孤獨(dú)，另一方面也寫出了母親的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)，對生活、對女兒充滿信心。理解句子?jì)寢專一貋砹?，我已?jīng)回來了?；貋砹说暮x是什么？指身體、心靈、情感的回歸，表達(dá)了我對母親真心的愛。理解句子

我其實(shí)還記得，還記得來時(shí)的泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。作者化實(shí)為虛，用排比的修辭，寫出了在小巷深處我與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了我感情的回歸。這句話有語序上的問題，你發(fā)現(xiàn)了嗎？還記得赤足跑過清涼的石板“我”對母親的思想感情發(fā)生什么樣的變化呢？明確：“我”對母親的感情變化可分為四個(gè)階段：①對生活感到滿足，并為有這樣的母親而自豪。②沉默，回避同學(xué)，開始厭惡自己的家，不再與母親相依相伴。③淡忘了家，淡忘了母親殷勤的招呼聲，與家完全隔絕。④悔悟，為自己的虛榮、無知而流淚。明確：幼時(shí)純真的我對生活滿足，為母親而驕傲，長大后因虛榮心作祟和無知的緣故，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，乃至與家完全隔絕，后來老婆婆的一番話深深教育了“我”，打動(dòng)了我，使“我”從執(zhí)迷中悔悟，情感回歸。我的思想為什么會(huì)發(fā)生這樣的波動(dòng)，癥結(jié)在什么地方？題目的妙處1、小巷深處是我與母親家的所在，那里有母女倆曾經(jīng)的生活畫面，有母親對我深深的愛。這一形象也是作者感情的寄托。2、與文章結(jié)尾相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，意蘊(yùn)更豐富。閱讀附文《兒子眼中的父親》變化的原因？年幼時(shí)，什么也不懂。因此覺得父親了不起。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，會(huì)覺得父親并不全對。特別是十歲以后進(jìn)入青少年的心理斷乳期，往往會(huì)產(chǎn)生逆反心理，與父母疏遠(yuǎn)，總覺得父母的話不對。進(jìn)入成年，閱讀豐富，思想逐步成熟，對父親的理解逐步全面而深入，與年輕時(shí)的想法就有很大的區(qū)別。中心思想本文記敘了一個(gè)盲母收養(yǎng)我，為我付出了無私深沉的愛的感人事跡，通過生活中的平凡小事，表現(xiàn)了深沉無私，偉大的母愛。

同學(xué)們，小巷深處的母愛讓我們敬佩，也讓我們深思。其實(shí)母愛無處不在。我們每天都生活