河南開封市2023至2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試化學(xué)試題附參考答案（解析）

—2024學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試高一化學(xué)答案注意事項：1．本試卷共兩大題，18小題，本卷考試時間為75分鐘，滿分為100分。2．答卷前，考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目、試卷類型用2B鉛筆涂寫在答題卡上。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。4．非選擇題題目的答案，考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分。5．考試結(jié)束，監(jiān)考人員將答題卡收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意。）1.環(huán)境保護(hù)與化學(xué)密切相關(guān)。下列說法錯誤的是A.將生活垃圾進(jìn)行分類處理B.將廢舊塑料制品焚燒回收熱能C.酸雨的形成主要是大量燃燒含硫化石燃料D.綠色化學(xué)的目標(biāo)是防患于未然，最終杜絕化學(xué)污染源【答案】B【解析】【詳解】A．將生活垃圾進(jìn)行分類處理，有利于環(huán)境保護(hù)，A正確；B．將廢舊塑料制品焚燒回收熱能，會產(chǎn)生大量污染氣體，不利于環(huán)境保護(hù)，B錯誤；C．大量燃燒含硫化石燃料，生成的二氧化硫溶于水，生成亞硫酸或硫酸，當(dāng)酸性達(dá)到一定程度時會形成酸雨，C正確；D．綠色化學(xué)”的核心是從源頭上減少污染物的使用，而不能先污染后進(jìn)行治理，最終杜絕化學(xué)污染源，D正確；故選B。2.下列關(guān)于食品添加劑類別的說法錯誤的是A.糖果中添加的檸檬黃屬于著色劑B.奶粉中添加的硫酸鋅屬于營養(yǎng)強(qiáng)化劑C.水果罐頭中添加的維生素C屬于抗氧化劑D.加工饅頭、餅干時添加的碳酸氫鈉屬于增味劑【答案】D【解析】【詳解】A．檸檬黃是合成色素，屬于著色劑，故A正確；B．鋅元素屬于人體必需的微量元素，硫酸鋅屬于營養(yǎng)強(qiáng)化劑，故B正確；C．維生素C具有還原性，屬于抗氧化劑，故C正確；D．碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳，使饅頭、餅干蓬松，屬于疏松劑，故D錯誤；故選D。3.下列關(guān)于糖類、油脂和蛋白質(zhì)的說法正確的是A.糖類都是高分子B.油脂都不能使溴水褪色C.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解最終轉(zhuǎn)換成氨基酸D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的【答案】C【解析】【詳解】A．糖類中的單糖和二糖都有確定的分子式，相對分子質(zhì)量小，不屬于高分子化合物，而多糖都是高分子化合物，A錯誤；B．油脂的烴基中若含有不飽和的碳碳雙鍵，則能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使使溴水褪色，B錯誤；C．蛋白質(zhì)在人體內(nèi)初步水解為多肽，最終水解生成氨基酸，C正確；D．糖類、油脂都是由C、H、O三種元素組成的，而蛋白質(zhì)則是由C、H、O、N等元素組成，D錯誤；故合理選項是C。4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是A.液氨汽化吸收大量的熱，可用作制冷劑B.具有漂白作用，可漂白紙漿、毛、絲等C.碳納米管具有優(yōu)良的電學(xué)性能，可用于生產(chǎn)電池D.二氧化硅具有半導(dǎo)體性能，可用于制造計算機(jī)芯片【答案】D【解析】【詳解】A．液氨汽化吸收大量的熱，使周圍環(huán)境溫度降低，可用作制冷劑，A正確；B．SO2具有漂白作用，可漂白紙漿、毛、絲等，B正確；C．碳納米管具有優(yōu)良的電學(xué)性能，可用于生產(chǎn)電池，C正確；D．二氧化硅是制造光纖的原料；硅具有半導(dǎo)體性能，可用于制造計算機(jī)芯片，D錯誤；答案選D。5.下列做法與調(diào)控化學(xué)反應(yīng)速率無關(guān)的是A.用冰箱冷藏以保鮮食物 B.食鹽中添加碘酸鉀預(yù)防缺碘C.用煤粉代替煤塊使?fàn)t火更旺 D.食品包裝內(nèi)放置除氧劑延長保質(zhì)期【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．用冰箱冷藏以保鮮食物的目的是降低儲存溫度，使食物的變質(zhì)速率降低，延長保質(zhì)期，則用冰箱冷藏以保鮮食物與反應(yīng)速率有關(guān)，故A不合題意；B．向食鹽中添加碘酸鉀目的是防止人體缺碘而患甲狀腺腫大的疾病，則食鹽中添加碘酸鉀預(yù)防缺碘與反應(yīng)速率無關(guān)，故B符合題意；C．用煤粉代替煤塊可以增大固體的表面積，使反應(yīng)物的接觸面積增大，反應(yīng)速率加快，則用煤粉代替煤塊使?fàn)t火更旺與反應(yīng)速率有關(guān)，故C不合題意；D．食品包裝內(nèi)放置除氧劑的目的是吸收包裝袋中的氧氣，降低氧氣的濃度，使食物的變質(zhì)速率降低，延長保質(zhì)期，則食品包裝內(nèi)放置除氧劑延長保質(zhì)期與反應(yīng)速率有關(guān)，故D不合題意；故選B。6.實驗室進(jìn)行氨溶于水的噴泉實驗（如圖）。下列說法錯誤的是A.該實驗證明氨極易溶于水B.紅色噴泉說明氨水是堿C.形成噴泉的原因是，氨溶于水使燒瓶內(nèi)的氣壓小于大氣壓D.若燒瓶充滿，膠頭滴管和燒杯中加入濃堿液也可形成噴泉【答案】B【解析】【詳解】A．噴泉實驗是利用壓強(qiáng)差產(chǎn)生的，氨氣極易溶于水使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)急劇減小，外界大氣壓不變，導(dǎo)致燒杯中液體通過導(dǎo)管進(jìn)入燒瓶而產(chǎn)生噴泉，故A正確；B．無色的酚酞試液遇堿變紅色，證明氨水溶液呈堿性，不能證明氨水是堿，故B錯誤；C．氨氣極易溶于水使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)急劇減小，外界大氣壓不變，導(dǎo)致燒杯中液體通過導(dǎo)管進(jìn)入燒瓶而產(chǎn)生噴泉，故C正確；D．燒瓶充滿二氧化硫，膠頭滴管和燒杯中加入濃堿液，二氧化硫和堿溶液反應(yīng)，可以降低燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)，也可形成噴泉，故D正確；故選B。7.下列關(guān)于甲烷、乙烯的說法正確的是A.甲烷、乙烯均能使溴水褪色B.甲烷中混有乙烯可通入足量除去C.可用酸性溶液鑒別甲烷和乙烯D.等質(zhì)量的甲烷和乙烯完全燃燒生成的質(zhì)量相同【答案】C【解析】【詳解】A．溴水與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色，而甲烷和溴水不發(fā)生反應(yīng)，不能使溴水褪色，A錯誤；B．乙烯與氫氣加成生成乙烷，在甲烷中引入新的雜質(zhì)，而且乙烯和氫氣的加成反應(yīng)需要在催化劑條件下進(jìn)行，故達(dá)不到除雜的目的，B錯誤；C．乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲烷不能反應(yīng)，因此能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別，C正確；D．乙烯的分子式為C2H4，甲烷的分子式為CH4，兩者的含碳量不相等，所以同質(zhì)量的甲烷和乙烯完全燃燒后生成的CO2的質(zhì)量不相等，D錯誤；故合理選項是C。8.某興趣小組模擬紙電池進(jìn)行實驗（如圖）。下列說法錯誤的是A.該裝置把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.鋅電極為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)C.工作時由鋅電極向銅電極遷移 D.工作一段時間后銅電極質(zhì)量增加【答案】C【解析】【分析】Zn-Cu-CuSO4構(gòu)成了原電池。由于金屬活動性：Zn＞Cu，所以Zn為負(fù)極，Cu為正極，負(fù)極發(fā)生失去電子的氧化反應(yīng)，正極上發(fā)生還原反應(yīng)。在電解質(zhì)溶液中，陽離子向正極定向移動，陰離子向負(fù)極定向移動。在外電路中，電子由負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極。【詳解】A．該裝置為原電池，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，A正確；B．鋅電極失去電子為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，B正確；C．陰離子向負(fù)極移動，則工作時由Cu電極向Zn電極遷移，C錯誤；D．Cu電極反應(yīng)式為：Cu2＋+2e—=Cu，質(zhì)量增加，D正確；故答案為C。9.下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】A．酸性氧化物二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，硅酸的酸性弱于碳酸，所以硅酸鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成硅酸，則物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)，故A正確；B．一氧化氮是不成鹽氧化物，不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，則物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)，故B錯誤；C．硫在氧氣中燃燒只能生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，則物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)，故C錯誤；D．鐵在氧氣中燃燒只能生成四氧化三鐵，不能生成氧化鐵，且氧化鐵不溶于水，不能與水反應(yīng)生成氫氧化鐵，則物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)，故D錯誤；故選A。10.一定溫度下，在2L容器中，A、B兩種氣體轉(zhuǎn)化時，其物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A.4min時，B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.8min后，容器中A、B的百分含量不再變化D.反應(yīng)開始至4min，用A表示的平均反應(yīng)速率為【答案】A【解析】【詳解】A．4min時，A的物質(zhì)的量等于B，但4min后，A的物質(zhì)的量減小，B的物質(zhì)的量增加，說明4min時反應(yīng)未達(dá)到平衡，v正≠v逆，A錯誤；B．由圖示可知，4min時，A的物質(zhì)的量減少0.8mol-0.4mol=0.4mol，B的物質(zhì)的量增加0.4mol-0.2mol=0.2mol，則A為反應(yīng)物，B為生成物，達(dá)平衡時A、B的物質(zhì)的量均不為0，反應(yīng)為可逆反應(yīng)，而物質(zhì)的量變化量之比為化學(xué)計量數(shù)之比，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2A?B，B正確；C．8min時，A、B的物質(zhì)的量不再改變，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，容器中A、B的百分含量不在變化，C正確；D．反應(yīng)開始至4min，，D正確；答案選A。11.下列關(guān)于烴類有機(jī)物的說法正確的是A.含碳量：B.丙烷分子中三個碳原子在一條直線上C.的同分異構(gòu)體有3種，其沸點和化學(xué)性質(zhì)均不相同D.烴分子中碳原子間以單鍵結(jié)合，碳原子剩余價鍵全部與氫原子結(jié)合【答案】A【解析】【詳解】A．乙烷、乙烯、苯的最簡式分別為CH3、CH2、CH，最簡式中碳原子數(shù)目相同，氫原子數(shù)目越多，含碳量越低，則含碳量：乙烷＜乙烯＜苯，故A正確；B．丙烷分子中含有3個碳原子，每個碳原子連接的原子、基團(tuán)都呈四面體結(jié)構(gòu)，則3個碳原子呈鋸齒狀，不在一條直線上，故B錯誤；C．的同分異構(gòu)體有正戊烷、異戊烷和新戊烷3種，其沸點不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯誤；D．烴分子中碳原子間以單鍵、雙鍵、三鍵結(jié)合，碳原子剩余價鍵全部與氫原子結(jié)合，故D錯誤；故選A。12.實驗室用乙酸、乙醇和濃硫酸制取乙酸乙酯的裝置如圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)中濃硫酸除做催化劑外，還體現(xiàn)了脫水性B.加入過量乙醇，可使乙酸完全轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯C.右側(cè)試管中導(dǎo)管不伸入液面下，是為了防止倒吸D.實驗結(jié)束，右側(cè)試管內(nèi)液體下層為無色透明的油狀液體【答案】C【解析】【詳解】A．反應(yīng)中濃硫酸作催化劑、吸水劑，有利于乙酸乙酯的生成，A錯誤；B．加入過量乙醇，可提高乙酸的轉(zhuǎn)化率，但由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，因此不能使乙酸完全轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯，B錯誤；C．乙試管中導(dǎo)管不伸入液面下，這既可以防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生，又可以溶解乙醇、消耗乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度，C正確；D．乙酸乙酯不溶于水，密度小于水，在溶液的上層，D錯誤；故選C。13.維生素A又稱視黃醇，分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于維生素A的說法錯誤的是A.分子式為 B.分子中含有3種官能團(tuán)C.能使溴的CCl4溶液褪色 D.1mol分子最多能與5mol發(fā)生加成反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A．根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式，維生素A的分子式為C20H30O，故A正確；B．分子中含有碳碳雙鍵、羥基2種官能團(tuán)，故B錯誤；C．分子中含有碳碳雙鍵，能和溴發(fā)生加成反應(yīng)使溶液褪色，故C正確；D．1mol維生素A分子中含有5mol碳碳雙鍵，最多能與5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故D正確；故選B。14.將銅絲插入熱的濃硫酸中進(jìn)行如圖所示的實驗，a～c均為浸有相應(yīng)試液的棉花。下列說法正確的是A.a處變紅，說明是酸性氧化物B.b、c處顏色褪去，均說明具有漂白性C.試管底部出現(xiàn)白色固體，說明反應(yīng)中無生成D.Cu與濃硫酸反應(yīng)，體現(xiàn)的酸性和強(qiáng)氧化性【答案】D【解析】【分析】銅絲和熱的濃硫酸會發(fā)生反應(yīng)【詳解】A．a(chǎn)處的紫色石蕊溶液變紅，其原因是SO2溶于水生成了酸，溶于水生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物，A錯誤；B．b處品紅溶液褪色，其原因是SO2具有漂白性，c處酸性高錳酸鉀溶液褪色，其原因是二氧化硫和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)，體現(xiàn)二氧化硫的還原性，B錯誤；C．實驗過程中試管底部出現(xiàn)白色固體，根據(jù)元素守恒可知，其成分為無水硫酸銅，而非藍(lán)色的五水硫酸銅，其原因是濃硫酸具有吸水性，將生成的水吸收，C錯誤；D．銅與濃硫酸反應(yīng)過程中，生成硫酸銅體現(xiàn)出濃硫酸的酸性，生成二氧化硫體現(xiàn)出濃硫酸的強(qiáng)氧化性，D正確；故選D。二、非選擇題（本題包括4小題，共58分）15.化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行銅與硝酸反應(yīng)的實驗?；卮鹣铝袉栴}。（1）儀器a的名稱是________。（2）實驗前，關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口，塞緊錐形瓶c和試管d的膠塞，加熱c，其目的是________。（3）在c中放一小塊銅片，d中加適量NaOH溶液，由a向c中加入5mL稀硝酸，c中反應(yīng)的離子方程式為________，實驗中觀察到錐形瓶中氣體略有紅棕色，其原因是________（用化學(xué)方程式表示）。（4）若用上述裝置進(jìn)行實驗，證明酸性。①d中加入的試劑是________溶液（填“”或“”或“”），觀察到的實驗現(xiàn)象為________。②有同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明酸性比酸性強(qiáng)，理由是________，改進(jìn)該裝置的方法是________。（5）硝酸一般盛放在棕色試劑瓶中，原因是________________。（用化學(xué)方程式表示）【答案】（1）分液漏斗（2）檢查裝置氣密性（3）①.②.（4）①.②.溶液變渾濁③.硝酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的也可以和溶液反應(yīng)，生成④.在c和d之間連一個盛有飽和溶液的洗氣瓶（5）【解析】【分析】分液漏斗中加入硝酸，錐形瓶放入銅片，兩者反應(yīng)生成氮的氧化物，據(jù)此結(jié)合題目分析?！拘?詳解】儀器a的名稱是分液漏斗?！拘?詳解】實驗前需要檢查裝置氣密性，具體操作：關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口，塞緊錐形瓶c和試管d的膠塞，加熱c，故其目的是檢查裝置氣密性?！拘?詳解】銅和稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體，則c中反應(yīng)的離子方程式為，NO可以被空氣中的氧氣氧化為紅棕色的NO2，故原因是?！拘?詳解】①若用上述裝置進(jìn)行實驗，證明酸性，則分液漏斗加入稀硝酸，c中加入碳酸鈉，d中加入的試劑是，結(jié)合硅酸為白色沉淀，觀察到的實驗現(xiàn)象為溶液變渾濁。②有同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明酸性比酸性強(qiáng)，結(jié)合硝酸的揮發(fā)性，理由是硝酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的也可以和溶液反應(yīng)，生成，可以用試劑除去揮發(fā)的硝酸，故改進(jìn)該裝置的方法是在c和d之間連一個盛有飽和溶液的洗氣瓶。【小問5詳解】硝酸不穩(wěn)定，光照下或受熱易分解，故一般盛放在棕色試劑瓶中，原因是。16.氫氣被視為未來理想的能源，科學(xué)家對氫能源的研究從未停歇?；卮鹣铝袉栴}。（1）在101kPa下，1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出142.9kJ的熱量。①氫氣的燃燒熱________。②該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________。③已知H—O鍵能為，O＝O鍵能為，1mol完全燃燒生成1mol放出241kJ熱量，計算H—H鍵能為________。④已知甲烷的燃燒熱，乙醇的燃燒熱，計算25℃和101kPa時1g甲烷和1g乙醇完全燃燒放出的熱量分別為________、________，并據(jù)此說明氫氣作為能源的優(yōu)點是________。（2）工業(yè)上制取氫氣時涉及的一個重要反應(yīng)是：已知：①②③則________。【答案】（1）①.②.③.436④.55.6kJ⑤.29.7kJ⑥.相同質(zhì)量時，三種物質(zhì)中燃燒放出的熱量最多（2）【解析】【小問1詳解】）①1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出142.9kJ的熱量，則1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ的熱量，故氫氣的燃燒熱，故答案為：；②根據(jù)①的分析，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程為，故答案為：；③設(shè)H—H鍵能為x根據(jù)反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系，，解得x=436，故答案為436；④1g甲烷完全燃燒放出的熱量為890.3kJ÷16≈55.6kJ，1g乙醇完全燃燒放出的熱量為1366.8kJ÷46≈29.7kJ；相同質(zhì)量的氫氣、甲烷、乙醇完全燃燒，氫氣放出的熱量最多，且燃燒產(chǎn)物為水，無污染，故答案為：55.6kJ；29.7kJ；相同質(zhì)量時，三種物質(zhì)中燃燒放出的熱量最多；【小問2詳解】已知①②③則反應(yīng)可由得到，則，故答案為。17.以淀粉為原料合成具有水果香味的物質(zhì)E（）和F（）的路線如圖。已知D分子中含有一個甲基（），D在哺乳動物體內(nèi)或自然界中最終都可降解為二氧化碳和水?；卮鹣铝袉栴}。（1）檢驗淀粉是否水解完全，可用的試劑為________。（2）葡萄糖的分子式為________；B的名稱為________。（3）D中含有的官能團(tuán)為________；E的結(jié)構(gòu)簡式為________。（4）A、C反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)類型為________。（5）物質(zhì)G是A的同系物，其分子式為，G可能的結(jié)構(gòu)簡式有________、________?！敬鸢浮浚?）碘水（2）①.②.乙醛（3）①.羥基、羧基②.（4）①.②.取代反應(yīng)（或酯化反應(yīng)）（5）①.②.【解析】【分析】淀粉水解生成葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下分解生成A為CH3CH2OH，A被催化氧化生成B為CH3CHO，B被催化氧化生成C為CH3COOH，A和C發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為CH3COOCH2CH3，D分子中含有一個甲基（），D在哺乳動物體內(nèi)或自然界中最終都可降解為二氧化碳和水，則D為CH3CH(OH)COOH，D和A能發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為。【小問1詳解】淀粉遇到碘變藍(lán)，檢驗淀粉是否水解完全，可用的試劑為碘水?！拘?詳解】葡萄糖的分子式為；B為CH3CHO，名稱為乙醛?！拘?詳解】D為CH3CH(OH)COOH，含有的官能團(tuán)為羥基、羧基；根據(jù)分析，E的結(jié)構(gòu)簡式為。【小問4詳解】A、C發(fā)生酯化反應(yīng)生成F，化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型為取代反應(yīng)（或酯化反應(yīng)）?！拘?詳解】A為CH3CH2OH，物質(zhì)G是A的同系物，則G含有羥基，G分子式為，G可能的結(jié)構(gòu)簡式有、。18.海水的綜合開發(fā)、利用是海洋經(jīng)濟(jì)的一部分。海水綜合利用的部分流程圖如下：回答下列問題。（1）由海水曬制的“粗鹽”中含有、和?！疤峒儭睍r，所加下列四種試劑的先后順序是________。（填序號）①鹽酸②溶液③NaOH溶液④溶液（2）反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ分別表示氯堿工業(yè)和工業(yè)制備金屬鈉的反應(yīng)原理。①依據(jù)圖中轉(zhuǎn)化，反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為________。②已知NaCl在水中或熔融狀態(tài)下均完全電離，從反應(yīng)物的微粒和性質(zhì)的角度，分析反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ還原產(chǎn)物不相同的原因是________。（3）向“母液”中通入熱空氣的目的是________。（4）用吸收轉(zhuǎn)化為“含的溶液”，反應(yīng)的離子方程式為________；由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出、、還原性由強(qiáng)到弱的順序為________。（5）“含的溶液”中存在，設(shè)計簡易實驗證明________?！敬鸢浮浚?）③④②①或④③②①或④②③①（2）①.②.NaCl水溶液中，得電子的微