學(xué)風(fēng)建設(shè)資料

土木工程與建筑系學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書——通過豐富多彩的活動，將良好的學(xué)風(fēng)植入學(xué)生內(nèi)心學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好系風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動良好系風(fēng)的形成，構(gòu)建文明、和諧、尚學(xué)型院系，根據(jù)實(shí)際情況，我系通過開展如下活動，促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)：一、3月承辦我?！扒啻簣F(tuán)遞正能量，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動活動主題：青春團(tuán)遞正能量，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?；顒右螅骸皩W(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，

從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

活動時(shí)間：每年3月起?；顒影才牛?/p>

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、充分利用系部的黑板報(bào)、微博等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，于3月下旬進(jìn)行集中評比。

2、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施）

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。

學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”

愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會交往能力，達(dá)到通過活動完善自我、促進(jìn)成長的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班于4月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比。

7、大力開展青年志愿者活動，組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。8、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動

①走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動去服務(wù)社會

評委組成：土木工程與建筑系團(tuán)總支書記、就業(yè)秘書、學(xué)生會就業(yè)部全體成員。評比規(guī)則：依據(jù)規(guī)定產(chǎn)品及市場可操作性等因素，根據(jù)各參賽團(tuán)隊(duì)在此過程中的表現(xiàn)，將對參賽團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)組織上的團(tuán)結(jié)合作進(jìn)行評價(jià)打分。大賽注意事項(xiàng)：1、報(bào)名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應(yīng)常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。2、參賽團(tuán)隊(duì)如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格3、若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格大賽規(guī)則：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提交要求：擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略，描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，闡述可能得到和利用的資源。應(yīng)當(dāng)主要包括板塊內(nèi)容詳見《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指南》；及做好一份關(guān)于自己策劃書內(nèi)容的PPT。活動目的：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的舉辦旨在通過競賽的形式吸引我系有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案，在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，主動精神，商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。六、12月舉辦院系辯論賽參賽人員：新鄉(xiāng)學(xué)院土木工程與建筑系全體學(xué)生。賽前準(zhǔn)備：1、請我系宣傳部制作海報(bào)，并由各班班長本班同學(xué)通知比賽信息。2、由學(xué)習(xí)部完成本次本次比賽策劃及財(cái)務(wù)預(yù)算。比賽流程：分為初賽與復(fù)賽，初賽選出20人進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽選出8人作為校級辯論賽選手，并對最終確定的8人進(jìn)行4V4辯論。根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)確定一辯、一辯替補(bǔ)、二辯、二辯替補(bǔ)等位置。復(fù)賽結(jié)束后，對確定各自位置后的八人進(jìn)行培訓(xùn)，并強(qiáng)化其辯論技巧，使其有較強(qiáng)的實(shí)力代表我系參加校辯論賽?；顒幽康模禾岣邔W(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。比賽通過我系學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。七、12月下旬舉辦院系元旦晚會活動背景：21世紀(jì)是信息的時(shí)代，在信息高速發(fā)展的今天我們不能停留在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀念里了。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該全面發(fā)展，德智體美，樣樣俱全，所以想借此機(jī)會創(chuàng)建活動讓大家更好地展示自己的特長，在舞臺上展示當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)特風(fēng)采?；顒又黝}：喜迎元旦，開心快樂?；顒蛹钨e：土木工程與建筑系黨總支書記、院長、黨總支副書記、副院長、團(tuán)總支書記，各班級輔導(dǎo)員，新鄉(xiāng)學(xué)院各院系團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席。活動流程：晚會以表演形式為主。1、面向土木工程與建筑系廣大師生，表演的形式有:表演話?。ㄔ拕?nèi)容自定，但須盡量符合主題），小節(jié)目表演（形式不限），單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括合獨(dú)唱（rap）、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、演奏、魔術(shù)等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、感人、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。2、節(jié)目之間加入與觀眾互動的小游戲：心有靈犀、雙人配合夾氣球等。3、具體的節(jié)目編排由文藝部節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過文藝部節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。前期準(zhǔn)備:：1、書面通知土木工程與建筑系各班級負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動參與復(fù)賽(復(fù)賽成績達(dá)標(biāo)者,參與元旦晚會的演出);2、橫幅：一條用來張貼在本學(xué)院教學(xué)樓，對此次活動的宣傳;另一條用于元旦晚會舞臺張貼。3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：院系微博，校園貼吧。節(jié)目準(zhǔn)備（提前一個(gè)月開始）：1、節(jié)目的收集：學(xué)生會搜羅各個(gè)班級和班級所申報(bào)的活動，通知各節(jié)目小組參與復(fù)賽。2、各節(jié)目的排練：復(fù)賽結(jié)果出來之后，對將參與元旦晚會的節(jié)目，文藝部將派人跟蹤指導(dǎo)，登記好所需要的幻燈片、音樂、服裝、道具，并及時(shí)制作和準(zhǔn)備。3、晚會開始四天前，節(jié)目策劃小組制定出晚會的節(jié)目單和互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景。4、演出前一日進(jìn)行最后一次彩排，要求與正式演出效果一樣，按照正式演出走一次流程，包括燈光、音樂這些外在因素。5、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，寫好現(xiàn)場布置方案。物品的準(zhǔn)備：1、邀請函（提前四天），節(jié)目單（提前四天）。2、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品、道具），獎(jiǎng)品和必須品在四天前準(zhǔn)備好并統(tǒng)一列表3、現(xiàn)場布置：開始前的上午，根據(jù)布置方案進(jìn)行(包括，桌子的擺放，舞臺背景的設(shè)計(jì),商家宣傳海報(bào)，彩帶氣球，閃燈，干冰噴霧機(jī)等)。4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位?；顒幽康模赫宫F(xiàn)我系同學(xué)最熱情活潑的一面，促進(jìn)全系學(xué)生的交流與團(tuán)結(jié)，同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)友誼，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺。院系活動是建設(shè)良好院系的重要組成部分和內(nèi)容?；顒拥某晒σ吭合得總€(gè)成員的積極參與而實(shí)現(xiàn)。集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個(gè)院系沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。大學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！薄蔽蚁狄?/p>