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文檔簡介
云南省昆明市云南民族大學附屬中學新高考仿真模擬歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用帶來的后果看,下列不屬于科學技術進步對社會發(fā)展的作用是A.社會生產(chǎn)力大幅度提高 B.社會結(jié)構(gòu)和世界形勢因此改變C.人類的生活更加豐富多彩 D.資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)2.1958年,全國掀起了大招工的浪潮,職工總數(shù)從上年度的3100萬劇增至5194萬。1961年,中央又作出大幅度精簡職工的決策。隨后兩年,全國共減少城鎮(zhèn)職工2546萬人。這一變化A.不利于社會主義工業(yè)化建設B.是“左”傾錯誤發(fā)展的結(jié)果C.導致了中央對國民經(jīng)濟的調(diào)整和整頓D.說明當時生產(chǎn)力不足以支撐快速城市化3.美國根據(jù)1903年簽訂的《巴拿馬運河條約》,一次付給巴拿馬1000萬,9年后每年再付租金25萬美元,從而取得開鑿運河和“永久使用、占領和控制”運河和運河區(qū)的權利。運河1904年開鑿動工,1914年8月15日正式通航。這一事實,突出表現(xiàn)了:A.美國的霸權主義欺凌弱小 B.美國稱霸世界的野心C.資本全球擴張的強勁勢頭 D.“門戶開放”政策的作用4.1913年,比爾德出版《美國憲法的經(jīng)濟觀》,他在書中,逐一列出了55個制憲人士的經(jīng)濟狀況,并論證了他們?nèi)绾螐木S護各自的利益出發(fā)而影響了憲法的成文,并進一步指出美國憲法是參與制憲會議的貨幣、公債、制造業(yè)、貿(mào)易和航運4個利益集團發(fā)起和推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果。據(jù)此可知,當時作者認為,美國1787年憲法的制定A.忽視了社會各階層的利益訴求B.順應了自由主義的時代潮流C.照搬了啟蒙思想家的立國原則D.代表了美國壟斷資產(chǎn)階級利益5.當1929年美國華爾街股市狂漲之時,美國減少了向歐洲的投資,歐洲的經(jīng)濟立即就陷入了危機之中,國際經(jīng)濟所賴以進行的資金循環(huán)也就中斷了。該現(xiàn)象表明A.資本主義世界經(jīng)濟中心發(fā)生轉(zhuǎn)移B.歐洲受經(jīng)濟危機的打擊更嚴重C.美國缺乏對經(jīng)濟危機的防范意識D.經(jīng)濟大危機弱化了經(jīng)濟全球化6.雅典衛(wèi)城是自然景觀、建筑結(jié)構(gòu)、公共用途的理想結(jié)合。衛(wèi)城背后的山,既不會高到喧賓奪主,也不會低到可有可無。山與諸神廟的結(jié)合,讓衛(wèi)城變成了最理想的公共場所,戰(zhàn)時,起著堡壘作用,和平時期,是人民朝拜的圣地。對外部來說,這也是希臘人自豪和力量、以及天才藝術創(chuàng)造力的有形物證。世界遺產(chǎn)委員會對它作出這樣的評價:“雅典衛(wèi)城顯示著希臘1000多年繁榮的文明、神話和宗教,包含了古希臘藝術的四個最偉大的杰作巴特農(nóng)神廟、通廊、伊瑞克提翁神廟和雅典娜勝利神廟,因此被認為是世界傳統(tǒng)思想的象征?!睂Υ私庾x不正確的是A.雅典衛(wèi)城是兼具祭神與防衛(wèi)的建筑B.雅典衛(wèi)城是西方建筑史上巧妙利用地形進行建筑布局的杰作C.雅典衛(wèi)城體現(xiàn)了和平友誼、公平競爭、奮發(fā)上進等人文精神D.雅典衛(wèi)城的地位是古希臘文明的代表,是世界傳統(tǒng)思想的象征7.歐洲中世紀后期在教會神學的籠罩下產(chǎn)生了大學的世俗教育。出現(xiàn)這一狀況的根本原因是A.教會勢力的減弱 B.城市經(jīng)濟的復興C.傳統(tǒng)教育的崛起 D.更好地傳播神學8.約喻·L加迪斯指出,僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個超級大國的利益之爭是不恰當?shù)?,從根本上看,冷?zhàn)是兩種生活方式、社會制度和價值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領袖,從未放棄過“世界革命”的最終理念。據(jù)此可以推斷該學者的觀點是A.美、蘇兩國對冷戰(zhàn)的發(fā)展都負有重大責任B.冷戰(zhàn)實際是兩種不同思想觀念的對抗C.意識形態(tài)和安全利益是冷戰(zhàn)的根本原因D.蘇聯(lián)和斯大林應該對冷戰(zhàn)負主要責任9.歷史上經(jīng)常出現(xiàn)主觀動機和客觀效果背離的現(xiàn)象,即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中最符合這一現(xiàn)象的是A.秦朝郡縣制B.西漢郡國并行制C.元朝行省制D.清朝軍機處10.殷商時期,巫風彌漫,祭祀鬼神的現(xiàn)象相當普遍;西周時期,當政者認為,執(zhí)政必須注重重民眾需求,即使上帝百神和先公先王也曾是考慮民眾愿望的“至上神”。這一變化說明西周時期A.祭祀對象發(fā)生變化 B.民本思想逐漸顯現(xiàn)C.平民地位有所提升 D.族權色彩日漸濃厚11.據(jù)統(tǒng)計,從1919年5月到1920年12月,前后有20批青年學生赴法勤工儉學,總數(shù)達到1900人次左右。各省頻頻舉辦歡送會和“出國指導講座”,大型報刊也紛紛報道,掀起了一股赴法勤工儉學的熱潮。這表明當時A.馬克思主義得到廣泛的傳播B.新文化運動促進全民族覺醒C.五四運動激發(fā)青年探求真理D.向西方學習成為社會的共識12.“該組織于1945年4月由50個國家在美國費城召開制憲會議,10月24日憲章生效。該組織已成為當今世界最大的國際組織,為維護國際和平與安全起了積極作用?!币陨衔淖謱ο聢D代表的組織表述有誤的是A.時間B.地點C.性質(zhì)D.影響二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題故中國之教,得孔子后而立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。自秦以來,垂二千年,雖百王代興,時有改革,然觀其大義,不甚懸殊。譬如建屋,孔子奠其基,秦、漢君營其室?!脑印吨袊糯贰氛埢卮穑海?)你認為作者為什么說“中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行”?(2)作者對秦始皇、漢武帝持何種態(tài)度?其主要依據(jù)是什么?(3)你認為作者評價孔子、秦始皇和漢武帝的標準是什么?14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中世紀,歐洲兒童死亡率很高,大量嬰幼兒難以活到成年。11世紀之前,童年都被看作是一個稍縱即逝的過渡階段,毫無重要性可言,社會缺乏對兒童特殊性的認知。當時人們并不認為兒童具備成年人一樣的人格,對兒童普遍冷漠、忽視。15、16世紀,意大利出現(xiàn)了很多表現(xiàn)兒童天真、可愛的世俗畫,兒童逐漸被發(fā)現(xiàn)。17世紀以后,現(xiàn)代家庭觀念在歐洲出現(xiàn),孩子被看做是家庭中的重要成員,父母親自撫育孩子并重視培養(yǎng)親子關系、關注子女教育成為當時英國的新風氣。18世紀,盧梭在“自然主義”教育觀的基礎上提出了“解放兒童,尊重兒童”口號,其教育學著作《愛彌兒》打開了科學研究兒童的大門。——摘編自(法)菲利普·阿利埃斯《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》等材料二宋代是中國傳統(tǒng)兒童觀念形成的重要時期,司馬光在《居家雜儀》中說,家庭中應該由大人統(tǒng)御所有子弟,由家長決定子弟事務。朱熹要求兒童應該遠離踢球、放風箏等“無益之事”。兒童的存在,是為了變成大人。鴉片戰(zhàn)爭后,西方近代兒童觀傳入中國。1902年清政府《欽定學堂章程》中首次出現(xiàn)了“兒童”一詞,“培養(yǎng)兒童,使有淺近之知識,并調(diào)護其身體”。五四新文化運動期間,胡適的《慈幼問題》、陶行知的《兒童創(chuàng)造教育》等代表著中國近代兒童觀的產(chǎn)生,主張尊重并平等對待兒童。1919年,美國著名教育家杜威訪華,其《民主主義與教育》以及“兒童天性”“兒童中心”的兒童觀在中國引起轟動并迅速風行開來。——摘編自熊秉真《童年憶往:中國孩子的歷史》等(1)根據(jù)材料一,指出15—18世紀歐洲“兒童被發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)涵,并結(jié)合所學知識分析其原因。(2)根據(jù)材料一、二和所學知識,比較中西兒童觀變化的異同,并說明中國兒童觀變化帶來的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)的根本原因是資本主義社會的基本矛盾,是資本主義生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力的束縛,不屬于科技進步的影響,D項符合題意;科學技術的進步,會推動生產(chǎn)力的提高,促進社會經(jīng)構(gòu)和世界形勢的改變,使人類的生活更加豐富多彩,ABC三項不符合題意。2、D【解析】
結(jié)合所學知識可知,隨著大躍進運動的開展,城市化進程加快,嚴重超過了城市承受能力,因此,1961年,中又作出大幅度精簡職工的決策,D正確;A不合題干主旨,排除;B是糾正“左”傾錯誤的表現(xiàn),排除;C是糾正“左”傾錯誤的具體措施,排除。3、C【解析】
19世紀末20世紀初帝國主義國家對外侵略由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出。根據(jù)材料“一次付給巴拿馬1000萬,9年后每年再付租金25萬美元,從而取得開鑿運河和‘永久使用、占領和控制’運河和運河區(qū)的權利”符合資本在全球擴張,故選C;A在材料中不能體現(xiàn),排除;在巴拿馬開鑿運河進行經(jīng)濟擴張不能體現(xiàn)美國稱霸世界的野心,B錯誤;D是針對中國,排除。4、A【解析】
依據(jù)材料“美國憲法是參與制憲會議的貨幣、……推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果”來看,該憲法的制定在一定程度上忽視了社會各階層的利益訴求。故答案為A項。B項作者認為這是4個利益集團發(fā)起的,不是自由主義的潮流,排除;C項作者認為該憲法未體現(xiàn)啟蒙思想家立國的原則,排除;D項1787年憲法制定時,美國尚未出現(xiàn)壟斷資產(chǎn)階級,排除。5、A【解析】
材料“美國減少了向歐洲的投資,歐洲的經(jīng)濟立即就陷入了危機之中”說明資本主義世界經(jīng)濟中心已由歐洲轉(zhuǎn)移到美國,故A符合題意;材料沒有比較歐洲和美國受經(jīng)濟危機打擊的程度,故B不符合題意;材料沒有涉及美國對經(jīng)濟危機的防范意識,故C不符合題意;材料“國減少了向歐洲的投資,歐洲的經(jīng)濟立即就陷入了危機之中,國際經(jīng)濟所賴以進行的資金循環(huán)也就中斷了”反映主要資本主義國家的密切聯(lián)系,佐證了經(jīng)濟全球化的存在,故D不符合題意。故選A。6、C【解析】
通過所學知識可知,雅典衛(wèi)城修建的主要目的是為了進行軍事防御,沒有體現(xiàn)和平友誼、公平競爭、奮發(fā)上進等人文精神,故C選項符合題意;雅典衛(wèi)城是兼具祭神與防衛(wèi)的建筑、也是西方建筑史上巧妙利用地形進行建筑布局的杰作、其地位是古希臘文明的代表,是世界傳統(tǒng)思想的象征,故A、B、D選項不符合題意。7、B【解析】
試題分析:抓住題目中的:中世紀歐洲、根本原因,即可解題。中世紀的歐洲的城市經(jīng)濟有所發(fā)展,同時城市經(jīng)濟的發(fā)展擴大了世俗的力量。其他的說法并不是根本的原因,根本原因一般是經(jīng)濟方面的。故B正確??键c:中世紀的歐洲?中世紀歐洲城市的發(fā)展【詳解】8、D【解析】
據(jù)材料“由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念?!笨芍勾罅值倪@種理念導致了美蘇冷戰(zhàn),D符合題意;材料主要強調(diào)的是斯大林的責任,而沒有體現(xiàn)美國,A錯誤;據(jù)材料“從根本上看,冷戰(zhàn)是兩種生活方式、社會制度和價值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念。”,導致了美蘇冷戰(zhàn),B片面;據(jù)材料“僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個超級大國的利益之爭是不恰當?shù)?,……”可知,C說法與題意不符。9、B【解析】試題分析:漢初戒于“亡秦孤立之敗”,分封一些同姓子弟為王,建立諸侯國。但“有心裁花花不開,無心插柳柳成蔭”,后來這些諸侯國的勢力膨脹,嚴重威脅到中央集權。A、C、D都加強了中央集權,均可排除。故選B??键c:西漢的地方行政制度。點評:為了解決王國問題,漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定“諸侯王死后,嫡長子可繼承封地的一部分,余下的封地分給其他子弟”。其結(jié)果導致王國越分越小,實力削弱,無力與中央相抗衡,中央集權得到加強。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。10、B【解析】
由殷商到西周,由祭祀鬼神相當普遍到執(zhí)政必須注重民眾需求,說明到西周時期民本思想逐漸顯現(xiàn),故選B項;注重民眾需求并不意味著祭祀對象發(fā)生變化和平民地位上升,排除AC項;材料中沒有涉及族權的內(nèi)容,排除D項。故選B。11、C【解析】
本題考查五四運動的影響,考查學生獲取和解讀材料信息的能力。解讀材料信息可知,從1919年5月到1920年12月,中國有一大批學生赴法國勤工儉學,探索救國救民的道路,結(jié)合所學知識可知,這是因為1919年五四運動極大地激發(fā)了廣大青年自由平等的思想和愛國思潮,在這一背景下,越來越多的青年到啟蒙運動的中心法國勤工儉學,故選C項;材料反映的是廣大青年到法國勤工儉學,而不是馬克思主義在中國的傳播,故排除A項;材料只反映了廣大青年到法國勤工儉學,不能得出“新文化運動促進全民族覺醒”的結(jié)論,故排除B項;D項的“社會的共識”表述絕對,不符合史實,故排除D項。12、B【解析】
根據(jù)材料可知,該組織是聯(lián)合國,其成立于1945年4月,由50多個國家在美國舊金山制定憲章,是當今世界最大的國際組織,其宗旨是維護世界和平與安全。材料中對聯(lián)合國制憲會議的地點表述有誤,選項B符合題意,選項A、C、D表述正確,不符合題意,排除?!军c睛】解題關鍵是對聯(lián)合國基本信息的準確掌握。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)孔子創(chuàng)立儒家學說,成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想,為歷代統(tǒng)治者尊奉;同時也是我國古代教育的主要內(nèi)容。秦始皇創(chuàng)立的君主專制中央集權制,為后來王朝所沿用。(2)高度肯定的態(tài)度。作者認為秦始皇開創(chuàng)了中國傳統(tǒng)政治的典范,而漢武帝則奠定了中國疆域的基礎。(3)歷史人物的行為是否有利于中華民族的發(fā)展和進步,對后世是否具有深遠影響。【解析】
(1)依據(jù)所學可知孔子創(chuàng)立儒家學說以及秦始皇創(chuàng)立的君主專制中央集權制。(2)第一小問依據(jù)材料“得孔子后而立。中國之政,得秦皇而后行”可知是高度肯定的態(tài)度。第二小問依據(jù)材料“孔子奠其基,秦、漢君營其室”可知答案。(3)依據(jù)所學評價歷史人物標準從是否有利于中華民族的發(fā)展和進步,對后世是否具有深遠影響可知答案。14、(1)內(nèi)涵:關注兒童的特殊性,尊重兒童天性,重視兒童權利。原因:醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步;文藝復興及啟蒙運動的影響;資本主義經(jīng)濟發(fā)展;家庭觀念革新。(2)同:由忽視、冷漠到重視、關注;從以成人為培養(yǎng)標準到考慮兒童的特殊性。異:歐洲源于自身因素,中國則受到西方影響;歐洲兒童觀變化開始較早,進程緩慢,中國兒童觀變化與近代民族危機密切相關,比較迅速、劇烈。影響:兒童地位和權力逐漸得到保障與尊重;沖擊了傳統(tǒng)觀念,促進了思想解放;助推中國的現(xiàn)代化進程?!窘馕觥?/p>
(1)內(nèi)涵:據(jù)材料“15、16世紀,意大利出現(xiàn)了很多表現(xiàn)兒童天真、可愛的世俗畫,兒童逐漸被發(fā)現(xiàn)”可知,關注兒童的特殊性,尊重兒童天性;據(jù)材料“17世紀以后,現(xiàn)代家庭觀念在歐洲出現(xiàn),孩子被看做是家庭中的重要成員,……”可知,重視兒童權利。原因:據(jù)材料并結(jié)合所學可從醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步、文藝復興及啟蒙運動的影響、本主義經(jīng)濟發(fā)展、家庭觀念革新等方面回答
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