《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感900字合集5篇

最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感900字合集5篇《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感。

書(shū)籍是前人才智的體現(xiàn)。我們讀過(guò)作品后，明白了世間的真相。那么開(kāi)頭動(dòng)筆寫(xiě)讀后感可以關(guān)心我們更好的汲取這些學(xué)問(wèn)。你是否想知道怎么寫(xiě)一篇的作品讀后感呢？以下是我細(xì)心收集整理的最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感,帶給大家。為便利后續(xù)閱讀，請(qǐng)你保藏本文。

最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感篇1

今日抽時(shí)間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來(lái)，由于對(duì)著顯示屏摘錄文章實(shí)在是有些難度，而我又力求盡善盡美，完全翻版原文，所以很是勞累。

昆蟲(chóng)記第一卷布滿睿智的言論的重點(diǎn)在于通過(guò)一系列或簡(jiǎn)潔或簡(jiǎn)單或精悍或宏大的試驗(yàn)反映出本能與才智的區(qū)分，通過(guò)這種區(qū)分，反射出本能的真實(shí)含義。

法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，有選擇地接受其中的部分理論，而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的大部分，使得達(dá)爾文也被反對(duì)的無(wú)可奈何，不得不承認(rèn)自己的大意和想當(dāng)然。

要特殊說(shuō)明的是，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，并不以亂世為其背景，也不以另一個(gè)權(quán)威為依托當(dāng)時(shí)的法布爾始終為生計(jì)問(wèn)題犯愁，在一個(gè)和平而又愚昧的時(shí)代擔(dān)當(dāng)老師這一神圣的職務(wù)，并沒(méi)有多大的前途；他的名聲當(dāng)時(shí)也并不洪亮，只不過(guò)是植物學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)中的山野草民而已。

這種真正的由靈魂而生的人文精神，莫非不是我們現(xiàn)在最為缺失和渴望的嗎？

最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感篇2

莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的養(yǎng)分品?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

自從在課本中對(duì)《昆蟲(chóng)記》有所領(lǐng)會(huì)后，我便在家中翻箱倒柜的查找，可畢竟還是沒(méi)找到，但我沒(méi)有放棄。最終到了周末，我欣喜地騎上自行車在奔流不息的公路上馳騁，不久后便到了新華書(shū)店。我趕忙往二樓飛奔，到了昆蟲(chóng)小說(shuō)部分，我的眼睛飛速掃蕩著擺滿小說(shuō)的書(shū)架，但又是那么個(gè)狀況——沒(méi)有。于是便去詢問(wèn)管理員，管理員稱：最近也不知怎么回事，《昆蟲(chóng)記》賣的特別火爆，都被同學(xué)們買完了，我這僅剩一本有一點(diǎn)瑕疵的書(shū)了，假如你不介意的話我可以給你推舉。我立即就答應(yīng)了，到手之后，我便捧著不愿撒手，往椅子一邊一坐，可這一坐便是一下午。

想必大家對(duì)蟬不生疏吧！但你知道蟬的壽命嗎？以往人們所見(jiàn)的蟬都是成蟲(chóng)之后的，很少有人知道蟬的壽命。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》我知道了蟬的壽命也許4至5年，而很多時(shí)間都是在地下生活，僅僅有兩個(gè)星期是在地面上的。它們從地下挖到地面后，先是蛻皮，然后長(zhǎng)翅，最終變成為我們所

發(fā)現(xiàn)的蟬，它們?cè)跇?shù)上吸取樹(shù)汁，產(chǎn)下卵后隨后便離開(kāi)了?？此贫虝旱囊簧?，卻做了我們一輩子的事。

《昆蟲(chóng)記》是聞名昆蟲(chóng)家法布爾所作，他曾被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”法布爾誕生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引。法布爾半生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，寵愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。他在繪畫(huà)、水彩方面也幾乎是自學(xué)成材，留下的很多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

一本看似極為一般的書(shū)，但它記錄了一些不為人所知的隱秘。法布爾這種英勇、不屈不撓、持之以恒、頑強(qiáng)不屈的精神怎能不令我們學(xué)習(xí)呢？

最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感篇3

讀《昆蟲(chóng)記》這樣的好書(shū)，仿佛很多小生命在我眼前若隱若現(xiàn)。它們似乎傲慢地說(shuō)：“我的本事大，你喜愛(ài)我嗎？”

法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)我面對(duì)池塘，注視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少勞碌的小生命生生不息。當(dāng)我體會(huì)這句話時(shí)，似乎飛翔在繽彩紛呈的天地之間。

每當(dāng)我讀到黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛的時(shí)候，它那可怕的樣子就出現(xiàn)在我的眼前，讓我感到恐驚。特殊是當(dāng)腦海中出現(xiàn)出它那兇狠的撕咬和兇惡的面貌時(shí)，更是讓人不寒而栗。假如把兩只雄蛛放進(jìn)同一杯子里，它們就會(huì)進(jìn)行角斗。兩只雄蛛沿著角斗場(chǎng)走了好幾圈，經(jīng)過(guò)最初的摸索之后，它們就似乎聽(tīng)到了發(fā)令槍聲一樣，現(xiàn)出騰騰殺氣。幾乎同時(shí)，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，堅(jiān)韌地用上顎的毒牙撕咬。當(dāng)兩只毒蛛投入角斗時(shí)，廝殺更加慘烈。最終失敗的一方被成功的一方拋出場(chǎng)心，頭顱被撕開(kāi)，成為制服者口中的美食。

讀《昆蟲(chóng)記》，就像親身來(lái)到了奇妙大自然，這里布滿了無(wú)窮的神秘，等待你去發(fā)覺(jué)、去探究?！独ハx(chóng)記》這本好書(shū)，將陪伴著我健康、歡樂(lè)的童年。

昆蟲(chóng)記第一章的讀后感

今日抽時(shí)間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來(lái)，由于對(duì)著顯示屏摘錄文章實(shí)在是有些難度，而我又力求盡善盡美，完全翻版原文，所以很是勞累。

昆蟲(chóng)記第一卷布滿睿智的言論的重點(diǎn)在于通過(guò)一系列或簡(jiǎn)潔或簡(jiǎn)單或精悍或宏大的試驗(yàn)反映出本能與才智的區(qū)分，通過(guò)這種區(qū)分，反射出本能的真實(shí)含義。

法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，有選擇地接受其中的部分理論，而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的“大部分”，使得達(dá)爾文也被反對(duì)的無(wú)可奈何，不得不承認(rèn)自己的大意和想當(dāng)然。

要特殊說(shuō)明的是，這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，并不以亂世為其背景，也不以另一個(gè)權(quán)威為依托——當(dāng)時(shí)的法布爾始終為生計(jì)問(wèn)題犯愁，在一個(gè)和平而又愚昧的時(shí)代擔(dān)當(dāng)老師這一神圣的職務(wù)，并沒(méi)有多大的前途；他的名聲當(dāng)時(shí)也并不洪亮，只不過(guò)是植物學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)中的山野草民而已。

這種真正的由靈魂而生的人文精神，莫非不是我們現(xiàn)在最為缺失和渴望的嗎？

最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感篇4

靜謐的夜晚，書(shū)房里紫色的臺(tái)燈發(fā)出嚴(yán)厲而光明的光線，此刻我悄悄地坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地閱讀著法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。

當(dāng)我細(xì)細(xì)的品讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我沉醉了，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有著無(wú)窮的神秘!由此我知道了一些昆蟲(chóng)的常識(shí)和生活習(xí)性：蝗蟲(chóng)喜愛(ài)在陽(yáng)光下面彈奏音樂(lè)，它們彈奏樂(lè)曲時(shí)是將自己的腿不停地抬高和放低，形成一種抖動(dòng)來(lái)發(fā)出聲音。天牛幼蟲(chóng)的時(shí)候沒(méi)有視覺(jué)也沒(méi)有嗅覺(jué)，甚至沒(méi)有味覺(jué)，他們要在里樹(shù)干里面度過(guò)三年的童年時(shí)間，它們?cè)跊](méi)有任何感覺(jué)力量的環(huán)境下成長(zhǎng)著，并且要靠自己的才智預(yù)備長(zhǎng)大后如何逃命。

連續(xù)閱讀發(fā)覺(jué)還有更多精彩的內(nèi)容，原來(lái)圓網(wǎng)蛛特別聰慧，物理學(xué)問(wèn)學(xué)得

非常好。它拉出來(lái)的絲很有對(duì)稱感，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)蛛絲縱橫交叉，像一張有規(guī)章的太陽(yáng)圖案，可以承載住較大的重量。并且整個(gè)蜘蛛大網(wǎng)都有黏性，靠著這種獨(dú)特的工具，圓網(wǎng)蛛可以待在網(wǎng)中點(diǎn)，坐等食物上網(wǎng)。

再往下閱讀，我知道蟋蟀在建筑自己家園的力量上是超群的，并且它們有明朗而昂揚(yáng)的歌喉，夏天的夜晚，曠野的草地上常常能聽(tīng)到蟋蟀用那飽滿而熱忱的歌聲呼朋引伴，查找自己生活的另一半。聽(tīng)，蟬老兄正在樹(shù)枝上盡情的高唱呢!原來(lái)蟬為了能在陽(yáng)光下唱歌五個(gè)星期，竟然要在地下“埋伏”四年才能鉆出地面?？桑s這位“唱歌家”為了自己的歌聲更奇妙悅耳，硬是在胸部安置一種響板以增加聲音的強(qiáng)度，可就是胸部的這塊響板，占據(jù)了相當(dāng)大的體積，讓它的生命器官壓縮到最狹小的角落，

發(fā)現(xiàn)蟬為了唱歌做出這種犧牲，我心靈被這可愛(ài)的小精靈給感動(dòng)了。一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)景況，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事呈現(xiàn)在我的眼前，我仿佛身臨其境一般，進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

讀完《昆蟲(chóng)記》我感受很深，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界也和人類的世界一樣，有著許多共同的地方。它們有自己的靈魂，有自己的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇。它們?yōu)榱苏Q生，獲得食物、擺脫危急、抵抗天敵、繁衍后代而與冷酷的大自然做堅(jiān)韌斗爭(zhēng)。我從內(nèi)心敬畏這些有靈性的小生靈!從它們身上我學(xué)會(huì)了要更多的關(guān)愛(ài)他人，關(guān)懷集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒，要英勇而頑強(qiáng)的去面對(duì)。

最新《昆蟲(chóng)記第一章》讀后感篇5

這本書(shū)的通過(guò)認(rèn)真觀看，多次試驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。寫(xiě)得生動(dòng)好玩，讀者讀得愛(ài)好盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到好玩之極。這都要?dú)w功于的認(rèn)真觀看，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，好像在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有認(rèn)真觀看才能寫(xiě)出來(lái)。光是認(rèn)真觀看還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界特別奇異!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)猜測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新奇的，怎么樣?聰慧吧!

寫(xiě)出這些都是由于他認(rèn)真觀看，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀看生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)覺(jué)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀看我發(fā)覺(jué)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然認(rèn)真觀看了，但這是對(duì)我感愛(ài)好的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感愛(ài)好的事認(rèn)真觀看，應(yīng)當(dāng)對(duì)四周的全部的事認(rèn)真觀看，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著高校問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉，只有認(rèn)真觀看四周的一切，才能了解世界的奇異。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。

寫(xiě)出他認(rèn)真觀看，而我，則是不太會(huì)觀看生活的人，，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我