一年級信息技術(shù)下冊 進(jìn)入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界教案 清華版

一年級信息技術(shù)下冊進(jìn)入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界教案清華版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自一年級信息技術(shù)下冊，清華版教材，主要涉及“進(jìn)入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界”這一章節(jié)。該章節(jié)旨在讓學(xué)生初步了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和好奇心。具體內(nèi)容包括：

1.互聯(lián)網(wǎng)的定義：介紹互聯(lián)網(wǎng)的概念，讓學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的信息系統(tǒng)。

2.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：介紹互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的應(yīng)用，如網(wǎng)上購物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等。

3.網(wǎng)絡(luò)安全：教育學(xué)生如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免泄露個(gè)人信息。

4.網(wǎng)絡(luò)道德：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

5.實(shí)踐操作：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的便利，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要有以下幾點(diǎn)：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)信息的敏感度，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和獲取有價(jià)值的信息。

2.信息能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息檢索、交流、處理和創(chuàng)造的能力。

3.信息安全：培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能。

4.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

5.創(chuàng)新能力：鼓勵(lì)學(xué)生積極探索互聯(lián)網(wǎng)的新功能和新應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：理解互聯(lián)網(wǎng)的定義、特點(diǎn)和功能，掌握互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的應(yīng)用。

（2）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：掌握網(wǎng)絡(luò)購物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等常見的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，了解它們在日常生活中的重要性。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全：掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，如保護(hù)個(gè)人信息、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)病毒、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱等。

（4）網(wǎng)絡(luò)道德：樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，如尊重他人隱私、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言等。

（5）實(shí)踐操作：學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)資源，提高信息檢索、處理和創(chuàng)造能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：難以理解互聯(lián)網(wǎng)的抽象性質(zhì)，學(xué)生可能對互聯(lián)網(wǎng)的具體功能和應(yīng)用更感興趣。

（2）網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)生可能難以理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及如何防范網(wǎng)絡(luò)病毒、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱等。

（3）網(wǎng)絡(luò)道德：學(xué)生可能難以理解網(wǎng)絡(luò)道德的具體要求，如尊重他人隱私、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言等。

（4）實(shí)踐操作：學(xué)生可能對互聯(lián)網(wǎng)的操作不熟悉，需要教師耐心引導(dǎo)和示范。

針對以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重概念的講解和實(shí)際操作的示范，通過生動(dòng)案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生理解和掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、應(yīng)用、安全和道德要求。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)踐操作，培養(yǎng)信息檢索和處理能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：通過教師的講解，向?qū)W生傳授互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、應(yīng)用、安全和道德知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

（2）案例分析法：通過分析具體案例，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的興趣和理解能力。

（3）小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和思考。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件、圖片、視頻等資源，直觀地向?qū)W生展示互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的感官體驗(yàn)。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，如模擬互聯(lián)網(wǎng)操作、網(wǎng)絡(luò)安全游戲等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和安全意識(shí)。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如在線課程、資訊網(wǎng)站等，培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索和處理能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、應(yīng)用、安全和道德知識(shí)，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、應(yīng)用、安全和道德知識(shí)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在課堂新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

布置隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、應(yīng)用、安全和道德知識(shí)，形成完整的知識(shí)體系。

2.技能提升：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息檢索、交流、處理和創(chuàng)造，提高信息能力。

3.安全意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能，提高信息安全意識(shí)。

4.網(wǎng)絡(luò)道德：學(xué)生能夠樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，如尊重他人隱私、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言等。

5.實(shí)踐能力：學(xué)生能夠在實(shí)際操作中體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。

6.合作與溝通：學(xué)生在小組討論環(huán)節(jié)中能夠與他人合作，分享觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提高合作精神和溝通能力。

7.創(chuàng)新思維：學(xué)生能夠關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探索精神，思考互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用和發(fā)展。

8.情感態(tài)度：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的重要性，培養(yǎng)對信息技術(shù)的興趣和好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，明確傳達(dá)互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、應(yīng)用、安全和道德知識(shí)。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)，條理分明，便于學(xué)生理解和記憶。

3.簡潔明了：板書應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。

4.藝術(shù)性與趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

示例：

互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：

-定義：全球性的信息系統(tǒng)

-特點(diǎn)：高速、廣泛、互動(dòng)

-功能：信息傳遞、交流、學(xué)習(xí)、娛樂等

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用：

-購物：方便、快捷、多樣

-在線學(xué)習(xí)：豐富、互動(dòng)、自主

-社交媒體：溝通、分享、拓展

網(wǎng)絡(luò)安全：

-個(gè)人信息保護(hù)：避免泄露、防范詐騙

-網(wǎng)絡(luò)病毒預(yù)防：安裝殺毒軟件、更新系統(tǒng)

-識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱：謹(jǐn)慎點(diǎn)擊、避免上當(dāng)

網(wǎng)絡(luò)道德：

-尊重他人隱私：不泄露、不傳播

-抵制網(wǎng)絡(luò)謠言：不傳播、不信任

-良好的網(wǎng)絡(luò)行為：文明交流、友善互動(dòng)重點(diǎn)題型整理1.填空題

（1）互聯(lián)網(wǎng)的定義是什么？

答案：互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的信息系統(tǒng)。

（2）互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)有哪些？

答案：互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)包括高速、廣泛、互動(dòng)。

（3）互聯(lián)網(wǎng)的功能有哪些？

答案：互聯(lián)網(wǎng)的功能包括信息傳遞、交流、學(xué)習(xí)、娛樂等。

2.選擇題

（1）以下哪一項(xiàng)不是互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)？

A.高速

B.廣泛

C.互動(dòng)

D.單一

答案：D

（2）以下哪一項(xiàng)不是互聯(lián)網(wǎng)的功能？

A.信息傳遞

B.交流

C.學(xué)習(xí)

D.控制

答案：D

3.判斷題

（1）互聯(lián)網(wǎng)是一種單一的信息系統(tǒng)。（錯(cuò)誤）

（2）互聯(lián)網(wǎng)的功能包括娛樂。（正確）

4.簡答題

（1）請簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的定義和特點(diǎn)。

答案：互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的信息系統(tǒng)，具有高速、廣泛、互動(dòng)的特點(diǎn)。

（2）請簡要說明互聯(lián)網(wǎng)的功能。

答案：互聯(lián)網(wǎng)