高中化學 專題1 化學家眼中的物質世界 第二單元 第四課時 溶液的配制及分析學案 蘇教版必修1-蘇教版高一必修1化學學案_第1頁
高中化學 專題1 化學家眼中的物質世界 第二單元 第四課時 溶液的配制及分析學案 蘇教版必修1-蘇教版高一必修1化學學案_第2頁
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第四課時溶液的配制及分析——————————————————————————————————————[考試要求]配制一定物質的量濃度的溶液(b/b)1.配制一定物質的量濃度的溶液用到的主要儀器有:托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶。2.配制一定物質的量濃度溶液的實驗步驟:計算、稱量(或量取)、溶解、轉移、定容。eq\a\vs4\al(溶液的配制)1.容量瓶2.配制步驟(以配制100mL0.100mol·L-1Na2CO3溶液為例)(1)計算:根據n=c·V知,n(Na2CO3)=0.01_mol,m(Na2CO3)=1.06_g。(2)稱量用天平準確稱量Na2CO3固體1.1g。(3)溶解將碳酸鈉固體轉移至100mL燒杯中,用適量蒸餾水溶解,用玻璃棒攪拌以加快溶解,并冷卻到室溫。(4)轉移eq\a\vs4\al(①將燒杯中的溶液用玻璃棒小心地引流到100mL容量瓶中。)②用蒸餾水洗滌燒杯內壁及玻璃棒2~3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶中。輕輕振蕩容量瓶,使溶液混合均勻。(5)定容①緩緩地將蒸餾水注入容量瓶中,直到容量瓶中的液面接近容量瓶的刻度線1~2cm處。②改用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切。③將容量瓶塞蓋好,用食指按住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,反復上下顛倒,搖勻。1.配制一定物質的量濃度溶液時,為什么一定要洗滌燒杯和玻璃棒?提示:因為移液后的燒杯內和玻璃棒上沾有少量的溶質,必須用蒸餾水洗滌,使溶質全部轉入容量瓶中,否則會造成實驗誤差。2.配制溶液的過程中,溶液轉移至容量瓶前為什么要恢復至室溫?提示:容量瓶上標有的容積是指室溫下的體積,若溶液的溫度過高,會使容量瓶的容積發(fā)生變化而造成實驗誤差。3.定容時,若不慎加水超過了刻度線,應如何處理?提示:重新配制。1.容量瓶的使用和注意事項(1)容量瓶的查漏方法使用容量瓶的第一步操作是檢查是否漏水。①關鍵詞:注水→蓋塞→倒立→觀察→正立→旋180°→倒立→觀察。②準確描述:向容量瓶中注入一定量水,蓋好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,觀察是否漏水。如不漏水,將瓶正立并將塞子旋轉180°后塞緊,再檢查是否漏水。如不漏水,該容量瓶才能使用。(2)選擇容量瓶的原則——“大而近”原則選擇容量瓶遵循“大而近”原則:所配溶液的體積等于或略小于容量瓶的容積。如:需用480mL某溶液應選擇500mL容量瓶來配制溶液。(3)容量瓶使用的“五不能”①不能用容量瓶溶解固體;②不能用容量瓶稀釋濃溶液;③不能把容量瓶加熱;④不能把容量瓶當做反應容器;⑤不能用容量瓶長期存放溶液。2.溶液的配制步驟及儀器1.將下列配制溶液的過程排序:____________。答案:④①⑦⑤⑥③②2.(2016·浙江10月考試)用無水Na2CO3固體配制250mL0.1000mol·L-1的溶液。請回答:(1)在配制過程中不必要的玻璃儀器是________。A.燒杯B.量筒C.玻璃棒D.膠頭滴管E.容量瓶(2)定容時的操作:當液面接近容量瓶刻度線時,______________________________________________,再將容量瓶塞蓋好,反復上下顛倒,搖勻。(3)下列操作會使配得的Na2CO3溶液濃度偏低的是________。A.稱取相同質量的Na2CO3·10H2O固體進行配制B.定容時俯視容量瓶的刻度線C.搖勻后發(fā)現液面低于容量瓶刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線D.轉移洗滌液時灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制解析:(3)A項中的做法使稱取Na2CO3的質量偏低,配得Na2CO3溶液濃度偏低,符合題意;B項中定容時俯視容量瓶致溶液的液面低于刻度線,配得溶液濃度偏高,不符合題意;C項的做法致配制的濃度偏低,符合題意;D項中未清洗的容量瓶中含有Na2CO3,致溶液中Na2CO3的含量增大,所配濃度偏高,不符合題意。答案:(1)B(2)改用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切(3)A、Ceq\a\vs4\al(溶液配制中的誤差分析)1.操作不當對溶液濃度的影響以配制100mL0.1mol·L-1的Na2CO3溶液為例??赡芤鹫`差的操作變化的量實際濃度(cB)將燒杯中溶液向容量瓶中轉移時,有少量灑出nB減小偏低燒杯中溶液傾倒完畢,忘記洗滌燒杯和玻璃棒nB減小偏低未冷卻至室溫就注入容量瓶定容V減小偏高定容時,仰視容量瓶的刻度線V增大偏低定容時,俯視容量瓶的刻度線V減小偏高定容時,水加多了,用滴管吸出nB減小偏低定容搖勻后,發(fā)現液面下降,再加水至刻度線V增大偏低溶解前燒杯內有水—無影響2.定容時仰視或俯視刻度線產生的誤差圖解(1)仰視刻度線(圖1)。由于操作時是以刻度線為基準加水,刻度線低于液面,故加水量偏多,導致溶液體積偏大,濃度偏小。(2)俯視刻度線(圖2)。與仰視刻度線恰好相反,刻度線高于液面,使得加水量偏少,濃度偏大。1.配制一定物質的量濃度的某溶液,下列情況會使配制結果偏低的是()A.未冷卻即轉移、定容B.未洗燒杯及玻璃棒C.定容時俯視刻度線觀察液面D.容量瓶中原有少量蒸餾水解析:選BA項未冷卻即轉移,最后導致溶液體積偏小,濃度偏高,B項,未洗滌導致溶質減少,濃度偏低,C項,俯視刻度線,導致V偏小,濃度偏大,D項沒有影響。2.某學生要配制500mL0.1mol·L-1的氯化鈉溶液,但實際配制出NaCl溶液的物質的量濃度為0.09mol·L-1,原因可能是()①稱量時砝碼生銹②容量瓶中原來存有少量蒸餾水③溶解用的燒杯未經多次洗滌④膠頭滴管加水后定容時仰視刻度A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:選C①稱量時砝碼生銹,使稱得的NaCl的質量偏大,即配制的溶液的cB偏大;②容量瓶中原來存有少量蒸餾水對所配制溶液的cB無影響;③溶解用的燒杯未經多次洗滌會使溶質減少,從而導致所配制溶液的cB偏小;④定容時仰視刻度,則V偏大,導致cB偏小。[方法技巧]誤差分析的方法在配制一定物質的量濃度的溶液時,很多因素會引起溶液濃度的誤差。分析誤差時,要根據cB=eq\f(nB,V),圍繞實驗操作對n或V的影響來分析。(1)凡是使nB增大的因素,使cB偏大。(2)凡是使nB減小的因素,使cB偏小。(3)凡是使V增大的因素,使cB偏小。(4)凡是使V減小的因素,使cB偏大。[三級訓練·節(jié)節(jié)過關]1.用NaCl固體配制100mL1.00mol·L-1NaCl溶液,不需要用到的儀器是()A.100mL容量瓶B.試管C.玻璃棒D.膠頭滴管解析:選B配制1.00mol·L-1氯化鈉溶液100mL,配制順序是:計算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽,需要的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,不會使用到試管。2.實驗室中需要配制1mol·L-1的NaCl溶液970mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格是()A.950mL容量瓶 B.500mL容量瓶C.1000mL容量瓶 D.任意規(guī)格的容量瓶解析:選C配制溶液一定要選擇合適的容量瓶,一般容量瓶的規(guī)格有100mL、250mL、500mL、1000mL,通常選擇大于等于溶液體積的容量瓶,即題給實驗中選擇1000mL的容量瓶。3.下圖是某同學用500mL容量瓶配制0.10mol·L-1NaOH溶液的過程:該同學的錯誤步驟有()A.1處 B.2處C.3處 D.4處解析:選C第①步應把NaOH固體放在小燒杯中稱量;第④步玻璃棒應接觸容量瓶內壁刻度線以下的部分;第⑤步定容時應平視刻度線。即該同學的操作步驟中有3處錯誤。4.要配制500mL0.2mol·L-1的FeSO4溶液,實驗操作步驟有:①在天平上稱取ag綠礬(FeSO4·7H2O),將它放在燒杯中,用適量蒸餾水使其完全溶解。②將所得溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。③繼續(xù)向容量瓶中加水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至液面底部與刻度線相切。④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗液都轉入容量瓶。⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。填寫下列空白:(1)ag綠礬的實際質量為________g。(2)上述操作步驟的正確順序為______________________________________。(3)若配制時遺漏步驟④,會使所配溶液的濃度________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。(4)若加蒸餾水時不慎超過刻度線,處理方法是______;若操作步驟②時有溶液濺在容量瓶外,處理方法是____________。解析:(1)綠礬質量為0.2mol·L-1×0.5L×278g·mol-1=27.8g。(2)配制溶液的步驟為:計算→稱量→溶解→洗滌→定容→搖勻。(3)若沒洗滌燒杯和玻璃棒,溶質損失,濃度偏低。(4)若水超過了刻度線,已無法補救,只能重新配制。同樣溶液外濺的處理方法也是必須重新配制。答案:(1)27.8(2)①→②→④→③→⑤(3)偏低(4)重新配制重新配制1.在容量瓶上無需標記的是()A.溫度 B.濃度C.刻度線 D.容積解析:選B容量瓶上標記著溫度、容積、刻度線。2.實驗室配制1mol·L-1鹽酸250mL,下列不需用的儀器是()A.250mL容量瓶 B.托盤天平C.膠頭滴管 D.燒杯解析:選B配制250mL的鹽酸溶液,需要使用250mL的容量瓶、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等。3.使用膽礬(CuSO4·5H2O)配制0.1mol·L-1硫酸銅溶液,正確的操作是()A.將膽礬加熱除去結晶水后,稱取16g溶解在1L水中B.稱取膽礬25g溶解在1L水中C.將25g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1LD.將16g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L解析:選C膽礬的化學式為CuSO4·5H2O,由于本身含有結晶水,所以應取樣品250g·mol-1×0.1mol·L-1×1L=25g溶于水,然后將溶液稀釋至1L。4.實驗室中需要配制2mol·L-1的NaOH溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaOH的質量分別是()A.950mL,76.0g B.500mL,80.0gC.1000mL,80.0g D.1000mL,76.0g解析:選C配制950mL溶液需選用1000mL的容量瓶,所需稱取NaOH固體的質量為1L×2mol·L-1×40g·mol-1=80.0g。5.精確配制250mL一定物質的量濃度的NaOH溶液,下列實驗操作正確的是()A.選擇儀器時,使用500mL容量瓶B.將稱量好的氫氧化鈉固體放入容量瓶中,加入少量水溶解C.在燒杯中溶解氫氧化鈉后,立即將所得溶液注入容量瓶中D.將燒杯中的氫氧化鈉溶液注入未經干燥的潔凈容量瓶中解析:選DA項,容量瓶的規(guī)格應與所配制溶液的體積相一致,若要求配制的溶液體積和容量瓶容量不相等,應選擇容積略大于要求配制的溶液體積的容量瓶。本題應選用250mL容量瓶,錯誤;B項,容量瓶不能用作溶解的儀器,錯誤;C項,氫氧化鈉在溶解過程中放熱,直接在容量瓶中溶解或將熱溶液注入其中會造成誤差,錯誤;D項,在配制過程中,容量瓶是否有水不受影響,正確。6.下列配制的溶液濃度偏高的是()A.配制鹽酸用量筒量取鹽酸時俯視刻度線B.配制鹽酸定容時,仰視容量瓶刻度線C.稱量4gNaOH配制0.1mol·L-1NaOH溶液1000mL時,砝碼錯放左盤D.NaOH溶解后未經冷卻即注入容量瓶至刻度線解析:選DA項俯視刻度線,將會使量得鹽酸的體積小于計算值,導致濃度偏低;B項定容時仰視容量瓶刻度線,將會導致加水量增多,使溶液濃度偏小;C項由于所稱NaOH固體的質量為整數,不需移動游碼,故稱得固體NaOH的質量是準確的,不會影響到配制溶液的濃度;D項因熱脹冷縮之故,會使容量瓶中的溶液在冷卻后液面低于刻度線,導致所配溶液濃度偏高。7.用固體樣品配制一定物質的量濃度的溶液,需經過稱量、溶解、轉移溶液、定容等操作。下列圖示對應的操作規(guī)范的是()解析:選BA項,用天平稱量固體試劑,試劑不能直接放在托盤內,天平稱量應遵循“左物右碼”,錯誤;B項,溶解固體用玻璃棒攪拌,加速溶解,正確;C項,應用玻璃棒引流,防止溶液灑落,錯誤;D項,膠頭滴管不能深入容量瓶內,應在容量瓶正上方,懸空滴加,錯誤。8.為了配制100mL1mol·L-1NaOH溶液,其中有下列幾個操作:①NaOH用紙盛載進行稱量②選剛用蒸餾水洗凈的100mL容量瓶進行配制③NaOH在燒杯里剛好完全溶解,立即把溶液轉移到容量瓶中④用蒸餾水洗滌燒杯內壁兩次,洗滌液都移入容量瓶⑤使蒸餾水沿著玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹液面恰好跟刻度線相切其中操作錯誤的是()A.①②③ B.③④⑤C.②③⑤ D.①③⑤解析:選D①用托盤天平稱量NaOH等易潮解或有腐蝕性的藥品時,須用干燥而潔凈的燒杯或表面皿,先稱出燒杯或表面皿的質量,然后放入NaOH,再稱出它們的總質量,用差減法得出NaOH的質量;步驟③中,應待稀溶液冷卻后,再沿玻璃棒注入容量瓶;步驟⑤中,定容時,先往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度1~2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切。9.使用容量瓶配制溶液時,由于操作不當,會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度偏低的是()①用天平(使用游碼)稱量時,被稱量物與砝碼的位置放顛倒了②溶液轉移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌③轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水④定容時,俯視容量瓶的刻度線⑤定容后搖勻,發(fā)現液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線A.①②⑤ B.①③⑤C.③④⑤ D.②③④解析:選A①對于天平來說,右盤應放砝碼,其質量加上游碼讀數即為物質的質量,如果位置顛倒,則會使稱量的物質的質量小于所需質量,最終導致濃度偏低;②燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌,會使?jié)舛绕?;③容量瓶內有少量蒸餾水,不會影響濃度;④定容時,俯視容量瓶的刻度線會導致加水偏少,濃度偏高;⑤液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線會導致溶液體積偏大,則濃度偏低。10.(2017·杭州市重點中學聯考)某同學欲配制100mL0.10mol·L-1CuSO4溶液。以下操作1~5是其配制過程及示意圖:操作1:準確稱取一定質量的膽礬晶體用適量蒸餾水溶解。操作2:將所得溶液轉移到儀器X中,用蒸餾水沖洗燒杯和玻璃棒2~3次,將洗滌液也轉移到X中。操作3:繼續(xù)向X中加水至液面離X的刻度線1~2cm處。(1)儀器X的名稱是________。(2)操作4定容,由于該同學觀察方法不正確,將導致所配溶液濃度______。(3)關于該配制過程,下列說法正確的是______。A.操作1中,應稱取膽礬晶體的質量為2.5gB.操作2中,洗滌液不需要轉移到儀器X中C.操作5搖勻后靜置,發(fā)現液面低于刻度線,應繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切解析:(1)容量瓶一定指明容量。(2)仰視定容,體積偏大,濃度偏小。(3)B選項錯誤,洗滌液要轉移到容量瓶,反之則濃度偏?。籆選項錯誤,若液面低,是因為部分液體粘在容量瓶頸上,無需再加水,反之濃度偏小。答案:(1)100mL容量瓶(2)偏低(3)A1.在使用容量瓶配制溶液時,下列操作正確的是()A.使用容量瓶前都必須檢查容量瓶是否漏水B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗C.稱好的固體試樣需用紙條小心地送入容量瓶中D.搖勻后發(fā)現凹液面下降,再加水至刻度線解析:選A容量瓶使用前都必須檢查是否漏水,A正確;容量瓶不能用待配溶液潤洗,B錯誤;溶解固體應在燒杯中,C錯誤;搖勻后凹液面應當下降,因刻度線以上內壁粘附有溶液,此時不能再加水,否則會稀釋所配制溶液,D錯誤。2.如圖表示配制一定物質的量濃度的NaCl溶液的部分操作示意圖,其中有錯誤的是()解析:選C定容時,視線應與凹液面的最低點在同一水平線上。3.配制100mL1.0mol·L-1Na2CO3溶液,下列操作正確的是()A.稱取10.6g無水碳酸鈉,加入100mL容量瓶中,加水溶解、定容B.稱取10.6g無水碳酸鈉,加入100mL蒸餾水,攪拌、溶解C.轉移Na2CO3溶液時,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中D.定容后,塞好瓶塞,反復倒轉、搖勻解析:選D10.6g無水碳酸鈉應加入燒杯中,加適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌溶解,不能直接加入到100mL容量瓶中。溶解后的溶液要用玻璃棒引流轉移到容量瓶中,然后用蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2~3次,并把洗滌液都轉移到容量瓶中。4.利用硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)來配制1.0mol·L-1CuSO4溶液500mL,假如其他操作均準確無誤,下列情況會引起所配溶液物質的量濃度偏高的是()A.稱取硫酸銅晶體80.0gB.定容時,俯視觀察刻度線C.移液時,對用于溶解硫酸銅晶體的燒杯沒有進行洗滌D.稱量時所使用的砝碼有殘缺解析:選BA項,CuSO4·5H2O物質的量為0.50mol,其質量為250g·mol-1×0.50mol=125g,稱取80.0g會使溶質質量不足,從而引起所配溶液物質的量濃度偏低;B項,俯視時實際加水量少于應加的水量,即體積偏小,因此物質的量濃度偏高;C項,此做法會使溶質損失,使所配溶液物質的量濃度偏低;D項,稱量時所使用的砝碼有殘缺,會導致溶質的物質的量偏少,物質的量濃度偏低。5.(2016·紹興一中期中)下列實驗操作正確的是()A.配制一定物質的量濃度溶液時,定容時仰視容量瓶B.盛放NaOH溶液時,使用帶玻璃塞的磨口瓶C.用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出D.NaCl溶液蒸發(fā)結晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱解析:選D配制一定物質的量濃度溶液時,定容時仰視容量瓶,會使配制溶液濃度偏小,故A錯誤;二氧化硅能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉,硅酸鈉有粘性,能將瓶口和塞子粘在一起,故B錯誤;苯的密度比水小,苯在上層,應從上口倒出,故C錯誤;當蒸發(fā)皿中出現大量固體時就應該停止加熱,用余熱蒸干,故D正確。6.利用碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)來配制0.5mol·L-1的碳酸鈉溶液1000mL,假如其他操作均是準確無誤的,下列情況會引起配制溶液的濃度偏高的是()A.稱取碳酸鈉晶體100gB.定容時俯視觀察刻度線C.移液時,對用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有進行沖洗D.定容時,將容量瓶振蕩均勻,靜置發(fā)現液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線解析:選BA項,應稱量Na2CO3·10H2O晶體的質量為0.5mol·L-1×1L×286g·mol-1=143g,偏低。B項,俯視刻度線,體積偏小,濃度偏高。C項,沒有洗滌,造成轉移溶質偏少,濃度偏低。D項,造成體積偏大,濃度偏低。7.實驗室配制500mL0.2mol·L-1的Na2SO4溶液,實驗操作步驟有:A.在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫;B.把制得的溶液小心轉移至容量瓶中;C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩;E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)操作步驟的正確順序為________(填字母)。(2)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼)、鑷子、玻璃棒,還缺少的儀器是________、________、________。(3)下列情況會使所配溶液濃度偏高的是________(填字母)。a.某同學觀察液面的情況如圖所示b.沒有進行上述操作步驟Dc.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線d.砝碼上沾有雜質e.容量瓶使用前內壁沾有水珠解析:(1)配制一定物質的量濃度溶液的步驟為計算、稱量、溶解、轉移、洗滌、定容、搖勻。(2)配制一定物質的量濃度溶液使用的儀器有一定規(guī)格的容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、量筒。(3)根據c=eq\f(n,V)=eq\f(m,MV)進行判斷。a.俯視使V減小,故使c偏高;b.未進行洗滌,使n減小,故使c偏低;c.V增大,故使c偏低;d.m增大,故使c偏高;e.無影響。答案:(1)ABDCE(2)量筒膠頭滴管500mL容量瓶(3)ad8.現用質量分數為98%、密度為1.84g·cm-3的濃H2SO4來配制500mL0.2mol·L-1的稀H2SO4??晒┻x擇的儀器有:①玻璃棒、②燒瓶、③燒杯、④膠頭滴管、⑤量筒、⑥容量瓶、⑦托盤天平、⑧藥匙。請回答下列問題:(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時用不到的有(填代號)________。(2)經計算,需濃H2SO4的體積為________?,F有①10mL、②50mL、③100mL三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是________。(3)將濃H2SO4加入到適量蒸餾水中稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉移到__

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