2022年親子游戲中班活動(dòng)方案及流程(十一篇)

2022年親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程(十一篇)為確保事情或工作順當(dāng)開(kāi)展，經(jīng)常要依據(jù)詳細(xì)狀況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是特認(rèn)真為大家收集的方案籌劃范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇一目的：培育幼兒動(dòng)作的精確?????性，協(xié)調(diào)協(xié)作力量。

材料：純潔水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿〞

玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子競(jìng)賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

?踩氣球?

利用資源：水池

1、熬煉幼兒小腿肌肉；

2、培育幼兒英勇精神和合作力量。

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多?！沧層變簲?shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品〕

三、水中踩氣球：

1、把氣球仍進(jìn)水池里：母〔父〕子競(jìng)賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子相互溝通。

?摘果子?

1、練習(xí)向上跳動(dòng)的動(dòng)作。

2、通過(guò)練習(xí)開(kāi)展幼兒的制造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

自制水果假設(shè)干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二、摘果子：

1、看一看樹(shù)上有什么果子？

2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)競(jìng)賽哪個(gè)家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇二20xx年4月

大操場(chǎng)

通過(guò)開(kāi)展親子嬉戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。通過(guò)體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、通知父母來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4、獎(jiǎng)品。

〔一〕活動(dòng)流程：

一、早操表演二、老師講考前須知。

〔1〕請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

〔2〕請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)那么。

〔3〕在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

〔4〕在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦！

〔二〕親子嬉戲：

一、?開(kāi)火車(chē)?

嬉戲規(guī)那么：〔7人一組〕本嬉戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，嬉戲連續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

二、?過(guò)小河?

嬉戲規(guī)那么：〔7人一組〕本嬉戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽，速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道〔小河〕、小墊子〔石頭〕6塊〔供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽〕。幼兒頭頂沙包踩在石頭上〔小方墊〕，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)競(jìng)賽開(kāi)頭后，家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類(lèi)推，先過(guò)河者為勝。孩子必需踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸遇到孩子。

三、?小袋鼠摘果?

嬉戲規(guī)那么：〔7人為一組〕每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子〔孩子手里拿一只小球〕在起點(diǎn)排好隊(duì)。嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

四、小腳踩大腳

嬉戲規(guī)那么：〔7人為一組〕每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

五、拔河

嬉戲規(guī)那么：〔13—14人為一組，〕每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。

六、搶地盤(pán)

嬉戲規(guī)那么：〔21人為一組〕每輪競(jìng)賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，競(jìng)賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒(méi)有搶到的淘汰。四大組競(jìng)賽完之后，請(qǐng)每組的冠再比一次，最終搶到呼啦圈的獲勝。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇三漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一〞兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡快、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手〞為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)歡快、難忘、有意義的“六一〞兒童節(jié)。

?大手牽小手、大家同歡快?。

20xx年x月x日上午：9：00。

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又有意義的兒童節(jié)。

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一〞歡快的氣氛，主持人出場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，文藝表演，講解嬉戲中的考前須知，游園活動(dòng)的開(kāi)展。

1、爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動(dòng)班級(jí)：小班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：氣球。

規(guī)那么：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí)：大班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：筷子、球。

規(guī)那么：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

3、小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參與人員：家長(zhǎng)和幼兒。

嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)那么：假設(shè)在途中將障礙物拌到那么必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。

地點(diǎn)：廚房前。

活動(dòng)班級(jí)：xx班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

4、投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參與人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)那么：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：xxx。

幼兒園內(nèi)。

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的平安。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇四20xx年9月9日〔星期五〕下午3點(diǎn)

xxxx場(chǎng)地

?城堡?

27人

小球、積木假設(shè)干個(gè)。

1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告知孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的嬉戲。

2、爸爸媽媽和小伴侶輪番拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來(lái)，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比擬不簡(jiǎn)潔被打垮。

4、再輪番用球攻擊。

1、鼓舞孩子多多練習(xí)丟。孩子的力道或許缺乏，可以考慮讓孩子站前面一點(diǎn)，并關(guān)心他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

2、假如用的是紙積木，可以請(qǐng)孩子迭得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣，但假如是實(shí)心的積木，那么高度不宜高于90公分，防止掉落時(shí)碰傷孩子。

3、在丟球前肯定要告知孩子，不行以將球丟到別人身上。

通過(guò)此嬉戲反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，可以讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊急與焦慮的心情。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇五1、讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，通過(guò)好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的開(kāi)展，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，增加家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

20xx年12月13日下午14：20——16：00

幼兒園教室樓前

中班全體小伴侶、家長(zhǎng)、老師

1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

1、主持人致歡送詞。

2、主持人講考前須知：

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到損害或丟失。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)那么和活動(dòng)秩序，聽(tīng)從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要樂(lè)觀協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

3、家長(zhǎng)帶著幼兒參與親子嬉戲。

4、幼兒才藝展現(xiàn)。

5、主持人致結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。

中班親子嬉戲

1、大腳小腳

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。

2、猜家長(zhǎng)

預(yù)備：小椅56把，蒙眼巾56條。

玩法：幼兒56人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

留意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇六嬉戲預(yù)備：籃球球筐

嬉戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小

嬉戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

嬉戲預(yù)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋假設(shè)干

嬉戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小

嬉戲方法：幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)伴侶當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著報(bào)紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰〞聲，一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆，假如將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成果。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭〔數(shù)報(bào)紙〕為優(yōu)勝。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)。

和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的歡快。

活動(dòng)預(yù)備：

用皺紋紙剪成的線假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

幼兒園中班親子嬉戲?qū)殞毜闹饕P(guān)心是：

直線跳波浪舞。

老師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

老師：抓住線的一端，手畫(huà)圈，直線跳圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫(huà)圈，直線跳圓圈舞。

三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

身體的線跳波浪舞

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！

寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師：媽媽和寶寶身體的線連起來(lái)，跳圓圈舞。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇七xxx

上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新奇空氣及培育幼兒喜愛(ài)大自然的情感

2、通過(guò)嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心開(kāi)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，增加孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、家長(zhǎng)帶孩子在行車(chē)的路上要留意平安，一切以平安為動(dòng)身點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順當(dāng)開(kāi)展，家長(zhǎng)要在老師的帶著下活動(dòng)，聽(tīng)從老師的支配，不要擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的珍寶，不讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

4、老師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)持的典范。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)〞前方能帶孩子離開(kāi)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與嬉戲的樂(lè)觀狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，便利于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防消失平安事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶外活動(dòng)的嬉戲：

嬉戲1：?背人接力?

嬉戲規(guī)那么：

1、將嬉戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好連續(xù)跑，否那么判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，其次名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。

嬉戲2：?袋鼠跳?

嬉戲規(guī)那么：

1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必需人和袋不別離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再連續(xù)跳，不能脫袋跳，否那么判失敗。

嬉戲3：?過(guò)河拆橋?

嬉戲規(guī)那么：

1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。

2、呼啦圈肯定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否那么判失敗。

注：請(qǐng)家長(zhǎng)們樂(lè)觀參與本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，信任你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，感謝你們的協(xié)作!

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇八日期：xx年12月31日上午制訂：陳*

1．讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參與嬉戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．在活動(dòng)中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得成功的精神。給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的開(kāi)展。

3．通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

4、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)新年開(kāi)心、喧鬧的氣氛。

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇好嬉戲工程，支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

2、各個(gè)嬉戲活動(dòng)材料、小獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)前在操場(chǎng)畫(huà)好6個(gè)賽道及各班位置圖，口哨,擴(kuò)音器等。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳

活動(dòng)主持：陳

活動(dòng)材料預(yù)備：*汪唐〔各班保育員幫助〕

管理組織各班幼兒和家長(zhǎng)：江邢何

收發(fā)器材：*姜甘倪

家長(zhǎng)評(píng)委：〔中一〕朱媽媽盧媽媽〔中二〕王媽媽張媽媽

〔中三〕劉爸爸

在新年音樂(lè)伴奏下，各班老師組織幼兒和家長(zhǎng)坐于指定場(chǎng)地——主持人致新年詞，宣布親子嬉戲活動(dòng)開(kāi)頭——組織有序開(kāi)展親子嬉戲，評(píng)獎(jiǎng)——親子嬉戲活動(dòng)結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班老師組織家長(zhǎng)幼兒回各班教室領(lǐng)獎(jiǎng)品和新年禮品。

1各班各班老師組織幼兒和家長(zhǎng)坐于規(guī)定場(chǎng)地

2主持人致歡送詞和新年祝愿詞宣布活動(dòng)開(kāi)頭

3組織有序開(kāi)展親子嬉戲

各個(gè)親子嬉戲活動(dòng)名稱(chēng)和玩法：

〔1〕歡快一家親

預(yù)備：每個(gè)盤(pán)子里放六顆魚(yú)皮花生10個(gè)盤(pán)子

kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一邊，家長(zhǎng)站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(2)小袋鼠運(yùn)糧食

預(yù)備：海洋球假設(shè)干、塑料簍12個(gè)

玩法：家長(zhǎng)抱起孩子，孩子雙手扣住家長(zhǎng)的脖子，雙腿扣住家長(zhǎng)的腰在起點(diǎn)處預(yù)備，家長(zhǎng)從起點(diǎn)拿球〔一次只能拿一個(gè)球〕運(yùn)到起點(diǎn)線對(duì)面筐子里，再返回，規(guī)定時(shí)間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(3)小猴摘果子

預(yù)備：海洋球假設(shè)干，系有松緊帶的垃圾桶6個(gè)，簍子6個(gè)

玩法：家長(zhǎng)在腰間栓一個(gè)垃圾桶，當(dāng)猴媽媽?zhuān)驹诮K點(diǎn)線上，幼兒站在起點(diǎn)線上，嬉戲開(kāi)頭，聽(tīng)到發(fā)令后，幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長(zhǎng)的筐里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的為勝。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(4)賽龍舟

嬉戲玩法：以各班班級(jí)家庭組成一對(duì)，孩子拉著家長(zhǎng)身后的衣服，家長(zhǎng)拉著另一對(duì)家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處，聽(tīng)口令開(kāi)頭，。面對(duì)前蹲下，兩手分別扶住前面一個(gè)小伴侶的腰，幼兒和家長(zhǎng)同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，嬉戲當(dāng)中，不能松手，隊(duì)伍自始至終沒(méi)有斷隊(duì)的現(xiàn)象，最快繞過(guò)小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為成功。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

〔5〕蒙眼障礙走

預(yù)備：6組梅花樁6個(gè)袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點(diǎn)處對(duì)面處放椅子蒙眼布6塊

玩法：家長(zhǎng)與幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)的眼睛用布蒙住，幼兒在家長(zhǎng)前面帶路，嬉戲開(kāi)頭，聽(tīng)到口令，孩子帶著家長(zhǎng)邊通過(guò)各種障礙，邊向起點(diǎn)對(duì)面方向走，繞過(guò)椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。留意平安.

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(6)踩泡泡

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)個(gè)圓圈大號(hào)或中號(hào)保鮮袋假設(shè)干橡皮筋假設(shè)干

玩法：嬉戲開(kāi)頭前，站于場(chǎng)地圓圈內(nèi)分別往一個(gè)保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長(zhǎng)腳上，家長(zhǎng)抱著愛(ài)護(hù)好孩子。

嬉戲開(kāi)頭，各個(gè)家庭開(kāi)頭相互追趕，家長(zhǎng)抱著孩子設(shè)法去踩對(duì)方家長(zhǎng)系在腳踝上的泡泡〔塑料袋〕，最終以踩中對(duì)方，同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝，嬉戲過(guò)程中留意愛(ài)護(hù)好孩子。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(7)歡快木頭人

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)個(gè)圓圈

玩法：參賽家長(zhǎng)抱好孩子，以孩子腳不落地為準(zhǔn)，集體說(shuō)兒歌“山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許動(dòng)二不許笑三不許說(shuō)話〞兒歌說(shuō)完，家長(zhǎng)抱好孩子并做好造型，家長(zhǎng)和孩子掌握住不動(dòng)不笑不說(shuō)話堅(jiān)持究竟的家庭為勝。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)代表做獵人找出嬉戲中動(dòng)了等違反規(guī)那么的家庭退出嬉戲。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

〔8〕嬉戲名稱(chēng)：占椅子

預(yù)備：椅子10張圍成圈音樂(lè)或鈴鼓

玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出嬉戲，然后去掉一把椅子，嬉戲再次進(jìn)行，最終留在座位上的為成功者。

參賽幼兒

中一

中二

中三

4親子嬉戲活動(dòng)結(jié)束主持人致結(jié)束詞

5各班老師組織家長(zhǎng)幼兒回各班教室領(lǐng)獎(jiǎng)品和新年禮品。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇九20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30

方山風(fēng)景區(qū)

1、通過(guò)春游親子活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)大自然的漂亮，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

2、增加孩子潛能，熬煉孩子身體，培育他們集體合作的力量。

一、中班家委會(huì)開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論并制定親子春游活動(dòng)方案

二、前期預(yù)備工作

1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。

3、小嬉戲用具：球8個(gè)、布帶假設(shè)干條。

4、各班支配一名家委會(huì)人員照相。5、親子活動(dòng)橫幅。

5、通知家長(zhǎng)：

①集合時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必需準(zhǔn)時(shí)，并在各班家委會(huì)主任處簽到，以班級(jí)為單位集合)

②集合地點(diǎn)：方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開(kāi))

③春游預(yù)備：自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的，供應(yīng)聯(lián)系，自行提前聯(lián)系)

④家長(zhǎng)必需有爸爸或媽媽一人參與活動(dòng)。

三、活動(dòng)流程

四、平安保障措施：

1、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

2、家長(zhǎng)肯定要留意自己孩子的平安，老師、家委會(huì)成員、家長(zhǎng)三方監(jiān)管。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)集合。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

5、留意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇十熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量，增加親子之間的合作力量。

籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)、

1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上，籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。每場(chǎng)競(jìng)賽分4組進(jìn)行。

2、當(dāng)老師喊口令"開(kāi)頭"時(shí)，幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里預(yù)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí)，家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的籃球，同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好，兩人一同跳到終點(diǎn)，再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好，不能讓球滾下。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。

4、規(guī)那么：幼兒必需與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必需腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。

親子嬉戲中班活動(dòng)方案及流程篇十一為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)〞活動(dòng)，關(guān)心幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的漂亮，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的歡快，增加親子感情，我組定于下周五到郊外進(jìn)行“歡快植樹(shù)