高一英語現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)訓練（含解析）

現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)1．IwanttobuythatkindofclothbecauseI_____thecloth_____well.A．havetold;washed B．havebeentold;washesC．havebeentold;washed D．wastold;washes【答案】B【解析】考查時態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因為我已經被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動關系，且動作發(fā)生在過去，強調對現(xiàn)在的影響，所以需用完成時態(tài)的被動語態(tài)；一些動詞wash，lock，sell，wear，read，open，shut，clean等，如果主語如果是物，且表示主語的特性或品質時，常用主動形式表示被動意義。theclothwasheswell是指“這種布料很好洗”就是說明這種布料的特征的，應使用一般現(xiàn)在時。故選B。2．Thefather,alongwithhisfourchildren,_____hangzhou.Whentheywillbeback_____fixed.A．havegoneto;isn’t B．hadgoneto;isnot C．wentto;aren’t D．hasgoneto;hasnotbeen【答案】D【解析】考查的是主謂一致性及時態(tài)。句意：這位父親和他的四個孩子去杭州了。他們什么時候回來還沒有定下來。alongwith，togetherwith，aswellas,with引導并列主語時，謂語動詞與前面的主語保持主謂一致，根據(jù)Whentheywillbeback_____fixed.可知，說話時他們不在現(xiàn)場，應使用have/hasgoneto“到某地去”；Whentheywillbeback是主語從句，謂語動詞應使用單數(shù)形式，結合從句中的時態(tài)可知，此處應使用現(xiàn)在完成時，表示對現(xiàn)在的影響。故選D。3．Quiteafewtallbuildings_______inthelasttwoyears.A．havebeenputup B．wereputup C．hadputup D．putup【答案】A【解析】考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。句意：過去兩年里建了不少高樓。由“inthelasttwoyears”可知，本句為現(xiàn)在完成時，主語Quiteafewtallbuildings與謂語putup為被動關系。故選A項。4．Two-fifthsofthehighway________sofar.A．hasbeencompleted B．wascompletedC．havebeencompleted D．hascompleted【答案】A【解析】考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。句意：到目前為止，五分之二的高速公路已經完工。由sofar得出要用現(xiàn)在完成時，且主語與謂語為被動關系。分數(shù)、百分數(shù)+of+名詞”等短語作主語時，謂語動詞常與of后的名詞保持數(shù)的一致。謂語的單復數(shù)與thehighway保持一致，用單數(shù)形式。故選A項。5．---WhydoesJanelooksounhappy?---She______atbyherclassmates.A．waslaughed B．laughed C．hasbeenlaughed D．willbelaughed【答案】C【解析】考查現(xiàn)在完成的被動語態(tài)。句意：---為什么Jane看起來那么不高興？---她被同學嘲笑了。現(xiàn)在完成時表示過去動作對現(xiàn)在造成的影響。Jane很不高興是因為Jane被嘲笑了。所以本句為現(xiàn)在完成。主語she與謂語laugh為被動，所以用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故選C項。6．Thewindows__________uptonow,andyouneednotwashagain.A．iswashed B．werewashed C．havebeenwashed D．willbewashed【答案】C【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：窗戶已經洗過了，你不必再洗了。根據(jù)下文uptonow和“youneednotwashagain”可知，現(xiàn)在不必洗了，說明已經清洗過了，應用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的結果，且主語windows與謂語動詞構成被動關系，故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故選C。7．Hissparetime________useoftolearnEnglish________hispoorEnglish.A．hasbeenmade,because B．hasbeenmade,becauseofC．hasmade,because D．hasmade,becauseof【答案】B【解析】考查語態(tài)和介詞短語。句意：由于他英語不好，他的業(yè)余時間都被用來學英語了?！皹I(yè)余時間”和“用來”之間是被動關系，用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)；because后接句子。becauseof后面接名詞，代詞或者動名詞，故選B。8．Thiskindofcloth_______wellandlargequantitiesofthecloth________.A．issold；havebeensold B．issold;hasbeensoldC．sells；havebeensold D．sells;hasbeensold【答案】C【解析】考查動詞的時態(tài)語態(tài)。句意：這種布銷路很好，已售出大量。sell/wash/burn等詞在表示事物的狀態(tài)、特點時，可以用主動表被動，因此第一個空應選sells；第二空表示“出售，賣”的動作，用被動語態(tài)，且強調對現(xiàn)在的影響應該用現(xiàn)在完成時態(tài)，故正確答案為C。9．Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstances___inthepastfewyears.A．discovered B．havediscoveredC．hadbeendiscovered D．havebeendiscovered【答案】D【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：因為有高科技的幫助，在最近幾年中，越來越多的新物質已經被發(fā)現(xiàn)了。根據(jù)時間狀語inthepastfewyears,說明使用現(xiàn)在完成時。根據(jù)句意新物質和發(fā)明之間用被動形式。故D正確。10．—Howlong____atthisjob?—Since1990.A．wereyouemployed B．haveyoubeenemployedC．hadyoubeenemployed D．willyoubeemployed【答案】B【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：--你被雇傭從事這份工作多久了？--自從1990年開始就干這份工作。根據(jù)答語since從1990年開始可知上句是現(xiàn)在完成時態(tài)，you是雇傭的對象，故用被動語態(tài)，選B。一、完形填空It'samazinghowonedollarcanchangethecultureofaschool.Wehavea1schoolofabout30students.Itisreallyfullof2andpressureasmostofthekidsgetgood3andtrytobethebestones.It'sgoodexceptthatalotofusmiddlekidsfeltreally4.Wegotthefeelingthatweweresoselfish—it'severymanfor5．6,myfriendandIsetouttofindawayto7theculture.Wethoughtdoingthingsforotherswastheonlywayto8ourdepression(沮喪)aboutschool.Onthefirstdayofschoolweputa9foldedintoaheartintooneoftheleaders'lockerswithapieceofpaperthat10，“Buyyourselfasnack.”Wehopedto11smallgiftseveryday.Wedidn'tknowthe12itwouldhave.Peoplewent13overitandeveryonewastalkingaboutwhoitmightbedoingtheactsofkindnessand14thattheyshoulddosomethingtoo.Itissomuchfuntoseethe15oneveryone'sfacesnow!Lotsofotherpeoplehavestartedsharing16nowtoo:chocolatebars,cookiesandmoneyleft17inthevendingmachine(自動售貨機)．Andlotsofnotesareonthethanksboardsaying:“Thankstowhoeverstarted.”NowIactuallyexpecttogotoschooltohavethechanceto18peopleup.Ihopekindnesswill19tootherschools.Ifanybodyisstrugglingwithbeing20atschoolandwork,Itotallysuggesteddoingactsofkindness.1．A．small B．large C．lovely D．terrible2．A．confidence B．determination C．competition D．difficulty3．A．grades B．books C．results D．teachers4．A．interested B．satisfied C．pressured D．embarrassed5．A．others B．yourself C．nothing D．himself6．A．Inreturn B．Incharge C．Inresponse D．Inanger7．A．realize B．enrich C．swap D．change8．A．dealwith B．livewith C．comeupwith D．keepupwith9．A．paper B．gift C．dollar D．ticket10．A．wrote B．said C．told D．printed11．A．giveup B．giveaway C．givein D．giveoff12．A．problem B．opinion C．effect D．attitude13．A．wild B．sad C．angry D．peaceful14．A．regretting B．disagreeing C．doubting D．deciding15．A．tears B．pain C．smiles D．terror16．A．happiness B．selfishness C．kindness D．sadness17．A．byaccident B．asusual C．insurprise D．onpurpose18．A．bring B．cheer C．speed D．hold19．A．spread B．refer C．react D．take20．A．ignored B．concerned C．confused D．depressed【文章大意】本文是記敘文。文章主要講述了作者用一張一美元的鈔票改變了整個校園的風氣。學校里呈現(xiàn)出人人做好事的好現(xiàn)象。1．A【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我們有一所大約30名學生的小型學校。A.small小的；B.large大的；C.lovely可愛的；D.terrible糟糕的。根據(jù)下文ofabout30students可知，這所學校規(guī)模很小。故選A。2．C【解析】考查名詞辨析。句意：它真的充滿了競爭和壓力，因為大多數(shù)孩子都取得了好成績，并試圖成為最好的學生。A.confidence自信；B.determination決心；C.competition競爭；D.difficulty困難。根據(jù)空后andpressure下文asmostofthekidsgetgood___3___andtrytobethebestones.可知，這個學校是充滿競爭和壓力的。故選C。3．A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：它真的充滿了競爭和壓力，因為大多數(shù)孩子都取得了好成績，并試圖成為最好的學生。A.grades分數(shù)；B.books書；C.results結果；D.teachers老師。根據(jù)下文andtrytobethebestones可知，這里的大部分孩子們的成績都很好。故選A。4．C【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：這很好，除了我們中間的很多孩子感到很有壓力。A.interested感興趣的；B.satisfied滿意的；C.pressured有壓力的；D.embarrassed尷尬的。根據(jù)上文Itisreallyfullof___2___andpressureasmostofthekidsgetgood___3___andtrytobethebestones.可知，這里是指前面的那種現(xiàn)象是很好的，只是學校的中等生會感到很大壓力。故選C。5．D【解析】考查代詞辨析。句意：我們感到自己很自私——每個人都為自己著想。A.others其他人；B.yourself你自己；C.nothing沒有東西；D.himself他自己。根據(jù)上文Wegotthefeelingthatweweresoselfish可知，此處指每個人都只為自己著想，everyman對應的反身代詞是himself。故選D。6．C【解析】考查固定短語詞義辨析。句意：作為回應，我和我的朋友開始尋找改變這種文化的方法。A.Inreturn作為回報；B.Incharge負責；C.Inresponse作為回應；D.Inanger憤怒地。根據(jù)myfriendandIsetouttofindawaytochangetheculture可知，這里是指作為對這種文化現(xiàn)象的回應。故選C。7．D【解析】考查動詞詞義辨析。句意：作為回應，我和我的朋友開始尋找改變這種文化的方法。A.realize意識到；B.enrich使豐富；C.swap交換；D.change改變。根據(jù)下文學校里呈現(xiàn)出人人做好事的好現(xiàn)象，可知這里是指作者和朋友著手尋求辦法，來改變學校的那種文化現(xiàn)象。故選D。8．A【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意：我們認為為別人做事是解決我們對學校的沮喪情緒的唯一方法。A.dealwith解決；B.livewith忍受；C.comeupwith提出；D.keepupwith趕上。根據(jù)語境可知，這里是指解決我們對學校的沮喪情緒。故選A。9．C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：開學的第一天，我們把一張折疊好的美元和一張寫著“給自己買點零食”的紙，放進了一個領導人的儲物柜里。A.paper紙張；B.gift禮物；C.dollar美元；D.ticket票。根據(jù)文章首段It'samazinghowonedollarcanchangethecultureofaschool.可知，這里是指一張一美元的鈔票。故選C。10．B【解析】考查動詞詞義辨析。句意：開學的第一天，我們把一張折疊好的美元和一張寫著“給自己買點零食”的紙，放進了一個佼佼者的儲物柜里。A.wrote寫著；B.said（書面材料上）寫著；C.told告訴；D.printed印刷。這里是指附上一張紙條，紙條上寫著為自己買一份點心。故選B。11．B【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意：我們希望每天送出一些小禮物。A.giveup放棄；B.giveaway贈送；C.givein屈服；D.giveoff發(fā)出。根據(jù)下文smallgiftseveryday可知，這里是指作者和其他人每天都計劃給別人贈送一些小禮物。故選B。12．C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：我們不知道它會有什么影響。A.problem問題；B.opinion觀點；C.effect影響；D.attitude態(tài)度。根據(jù)常識可知，作者也是第一次這么做，所以不知道它會有什么影響。故選C。13．A【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：人們?yōu)橹偪?，每個人都在談論誰可能在做善事，并決定他們也應該做些什么。A.wild野生的；B.sad傷心的；C.angry生氣的；D.peaceful和平的。根據(jù)下文everyonewastalkingaboutwhoitmightbedoingtheactsofkindnessand___14___thattheyshoulddosomethingtoo.可知，這里是指人們都沸騰起來，人人都想知道到底是誰做的好事。短語gowildoversth.“對某事狂熱起來”。故選A。14．D【解析】考查動詞詞義辨析。句意：人們?yōu)橹偪瘢總€人都在談論誰可能在做善事，并決定他們也應該做些什么。A.regretting后悔；B.disagreeing不同意；C.doubting懷疑；D.deciding決定。根據(jù)下文thattheyshoulddosomethingtoo可知，這里是指大家決定他們也應該做些什么。故選D。15．C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在看到每個人臉上的笑容真是太有趣了！A.tears眼淚；B.pain痛苦；C.smiles微笑；D.terror恐怖。根據(jù)“Itissomuchfun”可知，這里是指看到每個人臉上都有笑容是一件很開心的事情。故選C。16．C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，許多人也開始分享善意：巧克力棒、餅干和故意留在自動售貨機上的錢。A.happiness幸福；B.selfishness自私；C.kindness友善；D.sadness傷心。根據(jù)下文Andlotsofnotesareonthethanksboardsaying:“Thankstowhoeverstarted.”可知，這里是指很多其他人也開始與別人分享友善行為。故選C。17．D【解析】考查固定短語詞義辨析。句意：現(xiàn)在，許多人也開始分享善意：巧克力棒、餅干和故意留在自動售貨機上的錢。A.byaccident意外地；B.asusual像往常一樣；C.insurprise吃驚地；D.onpurpose故意地。根據(jù)下文Andlotsofnotesareonthethanksboardsaying:“Thankstowhoeverstarted.”可知，這里是指那些做善事的人故意把巧克力、餅干或錢留在自動售貨機上。故選D。18．B【解析】考查動詞短語詞義辨析。句意：現(xiàn)在，我很希望有機會去學校為人們喝彩。A.bringup提出，撫養(yǎng)；B.cheerup歡呼，喝彩；C.speedup加速；D.holdup舉起。這里是指我很希望有機會去學校為人們喝彩。cheersb.up“為某人喝彩”。故選B。19．A【解析】考查動詞詞義辨析。句意：我希望那些友善的行為可以傳播到其它學校。A.spread傳播；B.refer參考；C.react反應；D.take帶走。這里是指作者希望那些友善的行為可以傳播到其它學校。故選A。20．D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：如果有人在學校里正在因為學習壓力而感到沮喪的話，我完全建議做些善事。A.ignored被忽視；B.concerned關心的；C.confused困惑的；D.depressed沮喪的，。根據(jù)上文Wethoughtdoingthingsforotherswastheonlywayto___8___ourdepression(沮喪)aboutschool.可知，這里是指如果你正在為學習壓力而感到沮喪的話，作者建議不防做一些善事。故選D。二、語法填空LangPingandMichaelJordanaremastersintheirsportsandalsosetgoodexamplesforothers.Langpingislovedbyfansathomeandabroad.WhentheChineseteamwaspreparingforthe2015WorldCup,herdetermination1(test).Twoplayershadtoleave.Losingtwoimportantplayerswas2bigchallenge,butLangPingdidnotloseheart.Sheknewheryoungplayerscouldwin3theyworkedtogether4ateam.Twoweekslater,theywereworldchampions!MichaelJordanwhobecame5(know)as"AirJordan"changedbasketballwithhisgracefulmovesandjumps.Hisskillswere6(impress),butthementalstrengththatheshowedmadehimunique.Healwaysseemedtofindaway7(win).Jordansaysthesecrettohissuccessislearningfromhis8(fail).Losinggamestaughthimtopracticeeven9(hard)thanbefore.Inlife,Jordanhaslearnttosharehissuccesswitho