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WhatColourIsIt?
Unit4Lesson2
Passmeacrayon,please.
(請(qǐng)遞給我一支蠟筆。)Let’slearn.(學(xué)一學(xué))a7/24/2024Passmea
,please.Passmea
,please.Passmea
,please.你能說(shuō)更多的句子嗎?(Passmea…,please.)
Let’spractice.(練一練)Notatall.(不用謝。)Let’slearn.(學(xué)一學(xué))Thankyou.Notatall.??Letmehelpyou.我來(lái)幫助你。Thankyou.Notatall.??Sitdown,please.
7/24/2024
Trytobeapolitechild!
(做一個(gè)有禮貌的孩子?。?/24/2024
Look,listenandanwer(看、聽(tīng)對(duì)話(huà),回答問(wèn)題)
Q:Whatcolouristhecrayon?It’sblack.7/24/2024Passmeacrayon,please.Whatcolour?Black.Hereyouare,LuHua.Thankyou.Notatall.Listenandrepeat(聽(tīng),跟讀)::::::Fillintheblanks
(填空)Passmea,please.Whatcolour?Hereyouare,LuHua.Thankyou.
crayonBlack.Notatall.::::::7/24/2024Let’srepeatthedialouge!(復(fù)述對(duì)話(huà))
Roleplay(角色扮演)
WorkinPairs:1.同桌兩人一組,一人扮演LuHua
,一人扮演DuXiaomao,進(jìn)行角色扮演。2.小組上臺(tái)展示(帶上蠟筆做道具)。Let’sassess.(請(qǐng)你做評(píng)價(jià)。)
1.So-so.聲音宏亮。(一顆糖)2.Good.語(yǔ)音準(zhǔn)確,流利。(兩顆糖)3.Great.肢體語(yǔ)言豐富,整體效果好。(三顆糖)Tip:評(píng)價(jià)時(shí),請(qǐng)伸出手指表示。1.同桌兩人合作,首先A涂色,B傳遞蠟筆;然后B涂色,A傳遞蠟筆。Let’scolour.(涂色)Workinpairs:2.傳遞蠟筆時(shí),請(qǐng)用英語(yǔ)對(duì)話(huà)。
Let’sshow.
(展示圖片)圣誕節(jié)到了,讓我們把畫(huà)作為圣誕節(jié)禮物送給
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