河北省任丘市初中歷史七年級(jí)期末上冊自我評估試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、小剛建議大家動(dòng)手模仿北京人到作一將工具，體驗(yàn)北京天的生活，于是同學(xué)們制作（）A．打制石器B．磨制石器C．陶器D．玉器

2、每年清明節(jié)，全國各地的民眾和海外赤子紛紛前往炎帝陵和黃帝陵進(jìn)行祭奠敬拜，表達(dá)對炎、黃兩帝的景仰之情。后人尊敬他們主要是因?yàn)樗麄儯?/p>

）A．教人們挖井，制造船只B．是中華民族的“人文初祖”C．教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具D．打敗蚩尤

3、《辭?！吩?“啟，夏禹之子，禹曾讓位于益，但人民懷念離的功績，乃擁戴啟繼位，開君主世襲之風(fēng)?！笨梢娡跷皇酪u制始于（）A．舜B．禹C．益D．啟

4、通過《甲骨文字形舉例》，可以發(fā)現(xiàn)甲骨文（

）象形字會(huì)意字形聲字假借字日明河正借為征田從柄右借為佑A．字形不具備延續(xù)和傳承性B．具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)C．文字載體多數(shù)為金屬器皿D．造字法最多的是假借字

5、下列有關(guān)半坡遺址和河姆渡遺址對比的說法，其共同特點(diǎn)是

（

）A．都住在干欄式房屋內(nèi)B．都會(huì)挖掘木結(jié)構(gòu)水井技術(shù)C．都會(huì)制造彩陶D．都典型地反映了我國原始農(nóng)耕生活

6、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時(shí)期。《道德經(jīng)》有云：“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。”反映出這一時(shí)期某位思想家的觀點(diǎn)，他是（

）A．孟子B．荀子C．老子D．墨子

7、下圖所示是秦朝的“銅權(quán)”，其上面文字的字體是（

）

A．大篆B．小篆C．楷書D．行書

8、李清照曾寫道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！表?xiàng)羽在楚漢之爭中被劉邦的軍隊(duì)包圍的地點(diǎn)是（

）A．巨鹿B．垓下C．陳D．大澤鄉(xiāng)

9、《史記·平準(zhǔn)書》記載：”漢興，接秦之弊，丈夫從軍旅，老弱轉(zhuǎn)糧餉，作業(yè)劇而財(cái)匱，自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋……物踴騰糶，米至石萬錢，馬一匹則百金?！庇纱丝梢?，漢初統(tǒng)治者的首要任務(wù)是（

）A．禁止買賣人口B．增加財(cái)政收入C．招撫流亡百姓D．恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)

10、如下圖所示的中國古代貨幣出現(xiàn)的先后順序是（）

A．②①③④B．①②③④C．②③④①D．③②①④

11、下表是東漢部分年份的人口與墾田變化情況，據(jù)此可以得出的結(jié)論是東漢初年（

）年份戶數(shù)（萬）口數(shù)（萬）墾田數(shù)（頃）光武帝建武中元二年427963421007820/漢章帝章和二年745678443356367/和帝元興元年9237112532562297320170A．經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展B．人地矛盾極為突出C．流動(dòng)人口大幅度增加D．自然環(huán)境遭到破壞

12、下列不屬于大澤鄉(xiāng)起義的史實(shí)是（

）A．爆發(fā)于公元前209年B．領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝吳廣C．起義推翻了秦的統(tǒng)治D．是中國歷史上第一次農(nóng)民起義

13、“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@首詩出自杜牧的名篇，詩人觀賞了古戰(zhàn)場的遺物，有感而作。它描述了（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、“漢帝國崩解后，中國陷入一段黯淡無望的長期動(dòng)亂的時(shí)代。豪強(qiáng)兼并引起的社會(huì)不安仍未解決，甚至在一連串政治斗爭激化下，導(dǎo)致戰(zhàn)事連綿不斷。胡人入侵，使社會(huì)秩序徹底瓦解?！辈牧现械摹伴L期動(dòng)亂時(shí)代”是指（

）A．動(dòng)蕩不安的春秋時(shí)期B．外戚和宦官交替專權(quán)的東漢時(shí)期C．諸侯稱雄的戰(zhàn)國時(shí)期D．政權(quán)并立的三國兩晉南北朝時(shí)期

15、北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時(shí)，曰：“伊洛中區(qū)，均天下所據(jù)，陛下制御華夏，輯平九服，蒼生聞此，應(yīng)當(dāng)大慶?！辈牧媳砻鞅蔽哼w都洛陽有益于A．解決平城糧食供應(yīng)問題B．加強(qiáng)對中原地區(qū)的統(tǒng)治C．防止少數(shù)民族柔然騷擾D．肅清阻礙改革的保守勢力

16、中華文明源遠(yuǎn)流長，綿延不絕，展示了中國人民的中國智慧，為世界的發(fā)展貢獻(xiàn)了中國力量。下列作品與人物的搭配，正確的是A．《道德經(jīng)》―孔子及弟子B．《齊民要術(shù)》―賈思勰C．《傷寒雜病論》―華佗D．《女史箴圖》―王羲之

17、漢武帝采用主父偃的建議，“令諸侯以私恩裂地，分其子弟”;采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，經(jīng)濟(jì)方面禁止私人鑄幣、鹽鐵官營專賣。軍事方面派兵北擊匈奴，漢武帝實(shí)施這些措施的共同目的是（

）A．強(qiáng)化君權(quán)神授思想B．繁榮思想文化C．分散地方權(quán)力D．鞏固大一統(tǒng)格局

18、春秋戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性因素是（

）A．鐵器牛耕的使用與推廣B．兼并戰(zhàn)爭加速了民族融合C．水利工程的興修D(zhuǎn)．各國統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

19、觀察圖片，此物品是屬于哪一原始人類的遺物

A．元謀人B．半坡原始居民C．山頂洞人D．河姆渡原始居民

20、臺(tái)灣及附屬島嶼，包括釣魚島在內(nèi)，自古以來就是中國領(lǐng)土。歷史上大陸政權(quán)最早與臺(tái)灣聯(lián)系可以追溯到什么時(shí)期A．秦B．西漢C．三國D．東晉二、綜合題

21、周朝是我國歷史上存在最長時(shí)間的朝代，存在了800多年，分為西周和東周。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一“周滅了商，席卷整個(gè)中國北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國王沒有血緣關(guān)系的國王親信和地方貴族?！薄M(fèi)正清等《中國：傳統(tǒng)與變革》材料二平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》材料三衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡、反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

請回答：

(1)材料一中反映了西周實(shí)行什么政治制度？根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，分封的原則是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，實(shí)行此制度有何積極影響？

(2)?材料二概述的是哪一歷史時(shí)期的史事？根據(jù)材料二指出這一時(shí)期的政治特點(diǎn)？材料二中“諸侯強(qiáng)并弱”反映了一種怎樣的歷史趨勢？

(3)材料三中的“衛(wèi)鞅”得到了誰的支持？反映的是哪一歷史事件？此歷史事件出現(xiàn)的根本原因是什么？這一事件有何影響？

22、某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“秦的興衰”為主題展開探究活動(dòng)，請你參與?！旧眺弊兎ā坎牧弦唬荷眺彼扇〉母母锎胧?，目的是破除奴隸制度，鞏固和發(fā)展封建制度，從本質(zhì)上說這是一場地主階級(jí)的政治革命……商鞅雖死，“秦法未敗”。商鞅變法的成功，使原來比較落后的秦國一躍而成為戰(zhàn)國時(shí)代最先進(jìn)的強(qiáng)國，為日后統(tǒng)一六國打下了基礎(chǔ)?！幾灾旖B侯《中國古代史》

(1)根據(jù)材料一，指出商鞅變法的目的。簡述秦國推行商鞅變法的影響?！窘y(tǒng)一告成】材料二：秦經(jīng)過十年的征戰(zhàn)，相繼攻滅山東六國，完成了統(tǒng)一中國的大業(yè)……結(jié)束了戰(zhàn)國二百五十余年混戰(zhàn)的局面，對中國封建社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾浴肚貪h史話》

(2)秦于哪一年完成了統(tǒng)一中國的大業(yè)？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述秦統(tǒng)一的歷史意義?！巨r(nóng)民起義】材料三：起義軍誅暴秦的舉動(dòng)，得到各地人民的支持，社會(huì)不同身份的人，也紛紛投奔起義軍。陳勝攻占陳縣后，就召集陳縣的三老、豪杰共商大計(jì)……這是中國歷史上第一個(gè)由農(nóng)民創(chuàng)建的政權(quán)。陳縣農(nóng)民政權(quán)的建立，鼓舞了各地反秦的斗爭，它成為號(hào)召全國共同起來推翻暴秦統(tǒng)治的一面旗幟！

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“第一個(gè)由農(nóng)民創(chuàng)建的政權(quán)”。簡述陳勝吳廣起義的歷史意義。

23、閱讀材料，回答下列問題,

材料一

(1)請寫出圖-中A處是_____遺址，B處是_____遺址，這兩處遠(yuǎn)古居民種植的主要農(nóng)作物分別是_____、_____。

(2)圖二的鐵制農(nóng)具最早出現(xiàn)在什么時(shí)期？和鐵制農(nóng)具同時(shí)出現(xiàn)的新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是什么？材料二劉恒重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有2年實(shí)行三十稅一，有11年免征田租，并將人頭稅從120錢降至40錢（據(jù)《九章算術(shù)》記載，重體力勞動(dòng)一天的工錢40錢，一斗酒50錢）。……他的兒子漢景帝繼承了他的衣然，將田租降為三十就是繳納收獲物的3%-4%,還將男子注冊戶籍、為國家服徭役的年齡推遲到20歲?！幾匀问澜冻踔袣v史課程“點(diǎn)一線”解析》，北京師范大學(xué)出版社2018年版

(3)根據(jù)材料二，概括文帝、景帝發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。他們的統(tǒng)治局面歷史上稱為什么？材料三《齊民要術(shù)》共10卷，92篇，11萬余字。內(nèi)容涵蓋農(nóng)藝、園藝、林木、畜牧、養(yǎng)魚、農(nóng)產(chǎn)品制造及其它農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等門類。在農(nóng)作物的栽培和種植方面，強(qiáng)調(diào)“順天時(shí)，量地利”。在強(qiáng)調(diào)因地、因時(shí)制宜的同時(shí)，重視對土壤的改良和耕作技術(shù)，提出要利用農(nóng)作物吸收養(yǎng)料的不同，進(jìn)行作物的輪作、間作、混作和套作。書中提到的綠肥輪作法，歐洲人直到19世紀(jì)30年代后才實(shí)行?！浴读x務(wù)教育教科書教師用書?中國歷史七年級(jí)?上冊》，人民教育出版社2016年版

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，《齊民要術(shù)》的作者是誰？這本書在我國古代科學(xué)史上的地位如何？

24、閱讀材料，回答問題材料一

這是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革，永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期……變革的根本原因是鐵得到采用，出現(xiàn)比以往生產(chǎn)效率更高的鐵制工具……土地成為一種可以自由買賣的財(cái)產(chǎn)，富有的商人獲得大筆地產(chǎn)，貴族們?yōu)榱嗽黾邮杖?，直接向農(nóng)民索取更多的地租，相應(yīng)地削弱了周王朝……當(dāng)時(shí)思想十分活躍，以致中國人把這一時(shí)期稱為“諸子百家”時(shí)期。材料二

人類要生存下去，就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧。——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文材料三

作為一個(gè)堅(jiān)定的孔子的信徒……荀子又是諸子中的一個(gè)綜合者，他批評莊子“蔽于天而不知人”，但同時(shí)對于莊子的天論有很多的吸收，因此發(fā)展出“天人之分”的學(xué)說?！幾試?yán)文明《中華文明史》（第一卷）材料四

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體。可以毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！幾浴稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國夢的精神力量》

(1)根據(jù)材料一內(nèi)容，概括社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的歷史背景。這時(shí)期顯著的時(shí)代特征是什么？

(2)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孔子“智慧”的核心思想是什么？他的教育“智慧”有哪些？

(3)根據(jù)材料三，概括戰(zhàn)國時(shí)期思想發(fā)展呈現(xiàn)出的特點(diǎn)？

(4)綜上探究，談?wù)勛鳛閷W(xué)生，我們應(yīng)該如何對待中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

25、文化是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，以其獨(dú)具風(fēng)格的文化魅力打動(dòng)和影響世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一：如下圖所示

材料二：秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者