江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中生物第四章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)植物生長(zhǎng)素第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用分層作業(yè)蘇教版選擇性必修1

第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用分層作業(yè)必備學(xué)問基礎(chǔ)練A級(jí)1.下列關(guān)于生長(zhǎng)素生理作用特點(diǎn)的敘述，正確的是()A.隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，其對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用增加B.相宜莖生長(zhǎng)的肯定濃度的生長(zhǎng)素往往促進(jìn)根的生長(zhǎng)C.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果往往不同D.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更敏感2.[2024·江蘇鹽城阜寧中學(xué)高二月考]園林工人經(jīng)常對(duì)綠籬定期修剪，其目的是()A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B.抑制其開花結(jié)果 C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)3.[2024·江蘇無錫天一中學(xué)高二調(diào)研]下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)狀況。圖1中的、、、點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圖2中的生長(zhǎng)狀況，正確的是()A. B. C. D.4.[2024·江蘇徐州高二期中]下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是()A.在莖的向光性試驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度肯定在之間B.若點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度C.若點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最相宜濃度，則、點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最相宜濃度D.在利用生長(zhǎng)素作用原理來培育無子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于點(diǎn)濃度5.[2024·江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二學(xué)情調(diào)研]下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是()A.在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為，則背光側(cè)為B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為，則遠(yuǎn)地側(cè)為C.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用6.[2024·江蘇南通如皋高二質(zhì)量檢測(cè)]圖甲曲線表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)狀況的影響：將豌豆幼苗水平放置幾小時(shí)后，取一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，視察到細(xì)胞大小如圖乙所示，其中方格表示細(xì)胞，黑點(diǎn)的密度表示生長(zhǎng)素的濃度凹凸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()甲乙A.圖乙所看到的部位可能是根尖的分生區(qū)B.Ⅰ側(cè)和Ⅱ側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可分別對(duì)應(yīng)曲線②的和所示的生長(zhǎng)素濃度C.參加圖乙現(xiàn)象調(diào)整的環(huán)境因素是單側(cè)光D.生長(zhǎng)素在圖乙所示部位體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)7.[2024·河南洛陽高二期中]下圖中甲圖是一盆栽植株，乙圖表示該植株不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：甲乙（1）乙圖中點(diǎn)的濃度可表示甲圖②處的生長(zhǎng)素濃度，欲使②萌發(fā)成側(cè)枝，可采納的方法是。（2）將該植物置于左側(cè)光照下，一段時(shí)間后，乙圖中的點(diǎn)的濃度可表示甲圖④處的生長(zhǎng)素濃度。（3）當(dāng)生長(zhǎng)素濃度在區(qū)間時(shí)，對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的作用依次是。（4）若將植物橫放一段時(shí)間后，⑥比⑤處生長(zhǎng)得快，則⑤處的生長(zhǎng)素濃度可能對(duì)應(yīng)乙圖的點(diǎn)。（5）已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，請(qǐng)問用除草劑除草時(shí)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)處于乙圖的狀態(tài)下。8.植物矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型和激素不敏感型。為探討某矮生突變體屬于哪種類型，探討者用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.該試驗(yàn)需測(cè)定處理前后植株莖的長(zhǎng)度B.試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性C.該突變體細(xì)胞表面生長(zhǎng)素受體可能較少D.該突變體內(nèi)源生長(zhǎng)素含量比正常植株少9.（多選）生長(zhǎng)素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，其緣由之一是它可增加細(xì)胞壁的可塑性。有一種學(xué)說認(rèn)為，生長(zhǎng)素與細(xì)胞質(zhì)膜上的受體結(jié)合，促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)中的分泌到細(xì)胞壁中使其酸化，從而提高某些降解細(xì)胞壁的酶（假如膠酶）的活性，使細(xì)胞壁松弛，增加細(xì)胞壁的可塑性。依據(jù)該學(xué)說，下列說法不正確的是()A.生長(zhǎng)素濃度越高，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用越大B.生長(zhǎng)素通過調(diào)控降解細(xì)胞壁的酶的相關(guān)基因表達(dá)來影響植物的生理活動(dòng)C.同一植物根尖細(xì)胞和成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)膜上與生長(zhǎng)素結(jié)合的受體數(shù)量幾乎相等D.彎曲生長(zhǎng)的幼苗中，背光側(cè)細(xì)胞壁的比向光側(cè)更接近果膠酶的最適關(guān)鍵實(shí)力提升練B級(jí)10.[2024·江蘇鎮(zhèn)江二中高二學(xué)情調(diào)研]如圖試驗(yàn)，甲、乙、丙枝條切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置；丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后，將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均賜予圖示單側(cè)光照。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()甲乙丙丁A.丁枝條背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度B.主枝直立生長(zhǎng)的只有丙C.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁D.丁表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)可能與生長(zhǎng)素的兩重性有關(guān)11.[2024·山東日照一中高二期末]如圖a為某盆栽植物，甲、乙為該植株上的兩枝條，①②③④為甲枝上的四個(gè)芽。圖b為枝條甲經(jīng)過單側(cè)光照耀后，向光側(cè)、背光側(cè)的生長(zhǎng)狀況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()abA.生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的機(jī)理主要是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)B.①②③④中生長(zhǎng)速度最快的是①，體現(xiàn)了植物的頂端優(yōu)勢(shì)C.圖b中Ⅰ側(cè)伸長(zhǎng)速度大于Ⅱ側(cè)的緣由是Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高D.圖a和中芽和枝條的生長(zhǎng)狀況均能體現(xiàn)誕生長(zhǎng)素具有兩重性12.[2024·江蘇淮安淮陰中學(xué)高二段考]探討發(fā)覺，單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖的生長(zhǎng)有影響。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()甲乙A.根和莖對(duì)單側(cè)光刺激反應(yīng)不同，與其對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)B.若測(cè)得莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于C.生長(zhǎng)素對(duì)根向光側(cè)和背光側(cè)的作用可能分別對(duì)應(yīng)圖乙中的、D.不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用可能相同13.[2024·河南洛陽高二期中]為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，試驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有相宜濃度的瓊脂塊，比照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，比照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，試驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述正確的是()A.胚芽鞘側(cè)的含量與側(cè)的相等B.生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)，抑制側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)C.胚芽鞘側(cè)的含量高于側(cè)D.生長(zhǎng)素從運(yùn)輸?shù)降倪^程屬于極性運(yùn)輸，這是一種主動(dòng)運(yùn)輸14.[2024·江蘇鹽城響水中學(xué)高二學(xué)情分析]（多選）如圖表示施用（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述正確的是()圖3A.試驗(yàn)組、比照組應(yīng)選用長(zhǎng)勢(shì)相同的植株B.主根的長(zhǎng)度和側(cè)根的數(shù)目屬于試驗(yàn)的自變量C.將圖3中未施用的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D.與施用的的植株相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新練C級(jí)15.[2024·山東濟(jì)南歷城其次中學(xué)高二期中]大豆根的彎曲生長(zhǎng)與多種因素有關(guān)，某中學(xué)生物愛好小組做了圖1和圖2兩組試驗(yàn)。圖1試驗(yàn)中將大豆幼根分為A、B、C三組，其中A、C組根冠完整，B組切除一半根冠；C組將根一側(cè)運(yùn)輸部分阻斷，箭頭所示為生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向。圖2甲為一株水平放置的大豆幼苗培育一段時(shí)間后的根和莖的生長(zhǎng)狀況，乙和丙為處相對(duì)濃度改變曲線，虛線代表既不起促進(jìn)作用也不起抑制作用時(shí)的濃度。請(qǐng)回答下列問題：圖1圖2（1）圖1試驗(yàn)中通過（選填“A、B”“A、C”或“B、C”）的比照說明根的彎曲生長(zhǎng)與根冠是否完整有關(guān)，此試驗(yàn)必需在（選填“單側(cè)光照”或“黑暗”）的環(huán)境下進(jìn)行。（2）圖2甲中水平放置的大豆幼苗出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的緣由是。（3）圖2乙中曲線對(duì)應(yīng)圖甲（選填1、2、3、4）處的相對(duì)濃度。測(cè)量發(fā)覺，乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比丙中D對(duì)應(yīng)的濃度低，緣由。（4）科研人員推想不同濃度的可能通過一種蛋白調(diào)控細(xì)胞生長(zhǎng)（機(jī)理見圖3）。當(dāng)濃度較高時(shí)，被剪切，然后該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，，導(dǎo)致細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制。圖3第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用分層作業(yè)A級(jí)必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.C[解析]在肯定范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，其對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)，超過最適濃度后，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱，直到起抑制作用，生長(zhǎng)素過高可能會(huì)導(dǎo)致植物死亡，項(xiàng)錯(cuò)誤；由于根比莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感，因此，相宜莖生長(zhǎng)的肯定濃度的生長(zhǎng)素往往會(huì)抑制根的生長(zhǎng)，項(xiàng)錯(cuò)誤；同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果一般不同，項(xiàng)正確；在植物體內(nèi)，幼嫩細(xì)胞的代謝和生長(zhǎng)比成熟細(xì)胞旺盛，對(duì)生長(zhǎng)素也更敏感，項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D[解析]為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，須要對(duì)綠籬定期修剪，解除頂端優(yōu)勢(shì)，其目的是促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，符合題意。3.C[解析]依據(jù)題圖分析可知，生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性：點(diǎn)和點(diǎn)表示促進(jìn)作用，且點(diǎn)點(diǎn)；點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制；點(diǎn)表示抑制作用。所以點(diǎn)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況都比無生長(zhǎng)素的好，且點(diǎn)比點(diǎn)的好，則④，；點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況與無生長(zhǎng)素的相同，；點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)狀況比無生長(zhǎng)素的差，。4.D[解析]莖的向光性試驗(yàn)中，莖的背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光一側(cè)，并且背光一側(cè)生長(zhǎng)快，因此若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度肯定在之間，項(xiàng)錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)中，最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受到抑制，因此若點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度，項(xiàng)錯(cuò)誤；根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，最終是莖，若點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最相宜濃度，則、點(diǎn)可能分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最相宜濃度，項(xiàng)錯(cuò)誤；由于生長(zhǎng)素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，因此培育無子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度不能過高，應(yīng)低于點(diǎn)濃度，項(xiàng)正確。5.D[解析]在單側(cè)光照耀下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，使得背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，從而背光側(cè)生長(zhǎng)快，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)，而圖中生長(zhǎng)素濃度高于，因此胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為，項(xiàng)錯(cuò)誤；將植物體水平放置，受重力的影響，近地側(cè)生長(zhǎng)素比遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素分布的多，由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，故曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用，則根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可為，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為，生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所須要的時(shí)間大于，所以根向下彎曲生長(zhǎng)，項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)不同器官的敏感程度不同，由于莖不敏感，則曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用，曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，項(xiàng)錯(cuò)誤；雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大，濃度稍大就表現(xiàn)為抑制作用，甚至殺死雙子葉雜草，所以曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉農(nóng)作物的作用，項(xiàng)正確。6.D[解析]生長(zhǎng)素在圖乙所示部位沒有體現(xiàn)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)，項(xiàng)錯(cuò)誤。7.（1）;摘除頂芽(或：摘除[解析]甲圖②處是側(cè)芽，生長(zhǎng)受抑制，生長(zhǎng)素濃度高，是點(diǎn)；解除頂端優(yōu)勢(shì)的方法是摘除頂芽。（2）C[解析]將該植物置于左側(cè)光照下，會(huì)向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)，右側(cè)生長(zhǎng)得快，左側(cè)生長(zhǎng)得慢，所以④處的生長(zhǎng)素濃度是乙圖中點(diǎn)。（3）抑制、促進(jìn)、促進(jìn)[解析]從圖中可見，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度在區(qū)間時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)、促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、促進(jìn)莖的生長(zhǎng)。（4）[解析]若將植物橫放一段時(shí)間后，⑥比⑤處生長(zhǎng)得快，則⑤處的生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，所以可能對(duì)應(yīng)乙圖的點(diǎn)。（5）大于點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度(或：大于[解析]已知除草劑能使雜草的莖死亡，從而導(dǎo)致雜草死亡，說明做除草劑的生長(zhǎng)素類似物濃度比較高，所以用除草劑除草時(shí)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)處于大于的狀態(tài)下。8.D[解析]依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析可知，突變體細(xì)胞表面生長(zhǎng)素受體可能較少，進(jìn)而導(dǎo)致生長(zhǎng)素?zé)o法發(fā)揮作用，但不能推出該突變體內(nèi)源生長(zhǎng)素含量比正常植株少，因?yàn)榧幢闶巧L(zhǎng)素含量多或與正常植株相同，也會(huì)由于生長(zhǎng)素受體削減而無法發(fā)揮正常的生理作用而表現(xiàn)為矮生，項(xiàng)錯(cuò)誤。9.ABC[解析]生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，并不是生長(zhǎng)素濃度越高，使細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用越大，項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)題干分析推知，生長(zhǎng)素是通過增加某些降解細(xì)胞壁的酶（假如膠酶）的活性，使細(xì)胞壁松弛，從而使細(xì)胞伸長(zhǎng)，項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)旺盛的部位對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，該部位細(xì)胞質(zhì)膜上能與生長(zhǎng)素結(jié)合的受體數(shù)量較多，成熟部位對(duì)生長(zhǎng)素比較遲鈍，該部位細(xì)胞質(zhì)膜上能與生長(zhǎng)素結(jié)合的受體數(shù)量較少，根尖細(xì)胞比葉肉細(xì)胞生長(zhǎng)旺盛，細(xì)胞質(zhì)膜上能與生長(zhǎng)素結(jié)合的受體數(shù)量多，項(xiàng)錯(cuò)誤；在彎曲生長(zhǎng)的幼苗中，背光側(cè)細(xì)胞比向光側(cè)生長(zhǎng)快，結(jié)合題干可知背光側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞壁的比向光側(cè)更接近果膠酶的最適，項(xiàng)正確。B級(jí)關(guān)鍵實(shí)力提升練10.C[解析]據(jù)圖分析可知，丁在單側(cè)光下生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，枝條背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，項(xiàng)正確；甲主枝不生長(zhǎng)，乙、丁由于具有頂芽，在單側(cè)光的照耀下，生長(zhǎng)素從向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，都會(huì)向光生長(zhǎng)，丙沒有頂芽，但有含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，因此主枝直立生長(zhǎng)的只有丙，項(xiàng)正確；能彎向光源生長(zhǎng)的有乙和丁，項(xiàng)錯(cuò)誤；丁出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)的緣由是生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性，項(xiàng)正確。11.D[解析]圖a芽的生長(zhǎng)狀況能體現(xiàn)誕生長(zhǎng)素具有兩重性，而圖b只能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用，項(xiàng)錯(cuò)誤。12.B[解析]莖對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，甲圖中，莖的兩側(cè)生長(zhǎng)素都起促進(jìn)作用，但向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于背光側(cè)，所以莖彎向光源生長(zhǎng)，若測(cè)得莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比背光側(cè)小，且生長(zhǎng)程度也小于背光側(cè)，故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于，項(xiàng)錯(cuò)誤。13.C[解析]瓊脂塊中不含生長(zhǎng)素，瓊脂塊中含生長(zhǎng)素，故胚芽鞘側(cè)的含量比側(cè)的少，瓊脂塊中不含生長(zhǎng)素，故胚芽鞘側(cè)的含量與側(cè)相等，項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)，對(duì)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制，項(xiàng)錯(cuò)誤；瓊脂塊中含生長(zhǎng)素，故胚芽鞘側(cè)的含量高于側(cè)