社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第1篇社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第1篇一、活動主題的提出社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐作為綜合實(shí)踐活動課程的有機(jī)組成部分，是學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐性學(xué)習(xí)、接觸社會、認(rèn)識和了解社會、增強(qiáng)社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感的重要學(xué)習(xí)活動。二、活動的具體目標(biāo)1、在活動中學(xué)會關(guān)注自己的生活，關(guān)注身邊的人、關(guān)注身邊的事，做一個(gè)社會人。2、通過調(diào)查、采訪，知道社區(qū)的有關(guān)知識，引發(fā)學(xué)生積極的思考。3、進(jìn)一步學(xué)會社會實(shí)踐調(diào)查的方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，并能撰寫社區(qū)調(diào)查報(bào)告。4、學(xué)會交往與合作，培養(yǎng)動手、創(chuàng)新等多方面的能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。三、活動的實(shí)施整個(gè)主題活動分三階段實(shí)施：1、活動準(zhǔn)備;2、走入社區(qū)，實(shí)地調(diào)查;3、了解社區(qū)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)存在的問題，交流調(diào)查結(jié)果。4、活動的結(jié)果與評價(jià)第一階段：活動準(zhǔn)備一、了解什么是社區(qū)交流：家住什么小區(qū)?小區(qū)有什么特點(diǎn)?二、根據(jù)住處自由分組，確定調(diào)查的地點(diǎn)和內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)查表。調(diào)查表調(diào)查范圍：

小組成員：組長：

調(diào)查項(xiàng)目

調(diào)查內(nèi)容

公共設(shè)施

公共廁所

()個(gè)

IC電話亭

()個(gè)

停車場(棚)

()個(gè)

垃圾桶(箱)

()個(gè)

服務(wù)設(shè)施

學(xué)校

幼兒園()所、小學(xué)()所、中學(xué)()所

醫(yī)院

()個(gè)

商店

()個(gè)，類型()

銀行

()個(gè)，類型()

綠化環(huán)境

草坪

()處，面積()平方米

樹木

主要樹種()

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第2篇關(guān)于社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文

關(guān)于社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文

群眾體育是體育工作的基礎(chǔ)，是全面提高群眾身體素質(zhì)、推動地區(qū)精神文明建設(shè)的有效途徑，是利國利民、功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。為進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)群眾體育活動的開展，區(qū)體育局組成專題調(diào)查組，先后深入到區(qū)文化、老年工作機(jī)構(gòu)及街道、社區(qū)、體育協(xié)會、企業(yè)等部門和單位，通過座談、實(shí)地察看、聽取匯報(bào)、查閱資料等方式進(jìn)行了調(diào)查。在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)就除學(xué)校體育以外的群眾體育活動開展情況進(jìn)行了專題調(diào)查?，F(xiàn)將專題調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、我區(qū)群眾體育活動取得的主要成績

群眾體育是以社會全體成員為對象，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行，以健身娛樂為主要目的，形式多樣的體育運(yùn)動。幾年來，我區(qū)群眾體育活動蓬勃開展，促進(jìn)了群眾的身心健康，豐富了群眾的精神文化生活，為建設(shè)全國最好開發(fā)區(qū)、構(gòu)建和諧社會營造了良好的社會氛圍。

組織網(wǎng)絡(luò)逐步健全。區(qū)體育局設(shè)立群體處，專門負(fù)責(zé)體育行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)了對群眾體育活動的管理和服務(wù)能力。各街道辦事處由文化中心負(fù)責(zé)具體工作，各社區(qū)也配備了相關(guān)工作人員。先后成立籃球、足球、羽毛球、老年體協(xié)等單項(xiàng)體育協(xié)會17個(gè)。設(shè)立體育健身輔導(dǎo)站點(diǎn)27處，注冊各級社會體育指導(dǎo)員538多名。區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)基本建成。

場地設(shè)施逐年增加。XX年，區(qū)委、區(qū)政府投資

個(gè)億修建大足區(qū)體育運(yùn)動中心。中心占地173畝，包括一個(gè)體育場、一個(gè)游泳館和一個(gè)恒溫游泳池。目前，體育場主體已經(jīng)竣

工，正在進(jìn)行室內(nèi)二次裝修。體育館和游泳館正在進(jìn)行基礎(chǔ)修建。27個(gè)街道、多個(gè)社區(qū)依托已建成的文化活動中心，建設(shè)了球場、健身廣場、健身路徑等具有一定規(guī)模的體育場地和設(shè)施。老年人活動設(shè)施建設(shè)成效突出，區(qū)老干中心建成門球場四塊。這些公共體育設(shè)施既方便了群眾參加體育活動，又營造了健康和諧文明的生活環(huán)境。

體育活動日益豐富。每年舉行全民登山節(jié)、健步行、健身日等活動。各體育群團(tuán)組織、街道、社區(qū)依托自身優(yōu)勢，每年多次組織一系列群眾喜聞樂見、簡便易行、小型多樣的體育巡演和比賽活動。全區(qū)每年組織各類體育活動和比賽30次以上，參加人數(shù)4萬人以上。充分發(fā)揮大型體育活動的示范帶動作用，先后成功承辦了渝西片區(qū)籃球比賽和渝西片區(qū)羽毛球比賽。有力地促進(jìn)了我區(qū)群眾體育活動的深入開展。積極組隊(duì)參加市級以上群眾體育比賽，比賽成績在全市名列前茅。尤其老年健身秧歌、健身球操、乒乓球、門球、登山、鐵人三項(xiàng)等項(xiàng)目，先后獲得國家、省、市級一等獎等榮譽(yù)十余項(xiàng)。

二、存在的問題

群眾體育發(fā)展規(guī)劃與群眾體育需求還不相適應(yīng)

隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人民生活水平的顯著提高，廣大群眾的體育熱情和健身意識越來越強(qiáng)?！度窠∩?xiàng)l例》頒布施行后，我市出臺了《xx市全民健身?xiàng)l例》。我區(qū)對如何貫貫徹落實(shí)相關(guān)目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)還沒有指導(dǎo)性意見和發(fā)展規(guī)劃，與群眾日益增長的體育健身需求和新時(shí)期群眾體育事業(yè)的發(fā)展要求不相適應(yīng)，在建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程中落在了后面。

公共體育場地設(shè)施建設(shè)滯后

我區(qū)總?cè)丝谝堰_(dá)100多萬，經(jīng)常參加體育健身的城鄉(xiāng)居民逐年增多。但在人口最密集的大足城區(qū)中心區(qū)，大型體育場館只有大足老體育館，不能滿足群眾健身需求。各街道、社區(qū)和居民住宅區(qū)，雖已依托文化活動中心建設(shè)了體育場地設(shè)施的，但大多規(guī)模小、設(shè)施少，有的還被挪作他用;管理機(jī)制還不夠順暢

群眾體育的工作體制、運(yùn)行機(jī)制還不夠順暢，相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制還不夠完善。缺乏對全區(qū)體育民間組織進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理的群眾體育組織，區(qū)、街道兩級群眾體育組織體系協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠到位。群眾體育工作的目標(biāo)任務(wù)、保障措施、指導(dǎo)督查、考核獎懲等規(guī)章制度還不夠健全。

專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)還不能滿足群眾體育發(fā)展需求

培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才的配套政策和機(jī)制還不夠完善，缺乏高水平的管理人才和專業(yè)人才，各級體育指導(dǎo)人員特別是社會體育指導(dǎo)員數(shù)量不足。各街道辦事處、社區(qū)的群眾體育管理人員應(yīng)受的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)不夠，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)能力不強(qiáng)。

三、幾點(diǎn)建議

加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)體育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。

大力發(fā)展群眾體育，是堅(jiān)持以人為本、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要任務(wù)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī)，按照國家、市的戰(zhàn)略部署和要求，結(jié)合我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展xx規(guī)劃編制工作，按照全民健身計(jì)劃的指導(dǎo)性意見和發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作部署和保障措施，促進(jìn)全區(qū)體育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

創(chuàng)新管理體制，著力提升體育公共服務(wù)水平。

按照有利于發(fā)展群眾體育、提高服務(wù)水平、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則，進(jìn)一步理順群眾體育管理體制、明確相關(guān)部門職責(zé)、完善相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。進(jìn)一步健全聯(lián)動機(jī)制，發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)和體育社團(tuán)等組織在開展群眾體育活動中的重要作用，不斷完善職責(zé)清晰、關(guān)系順暢的區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織體系。

建立健全區(qū)、街道、社區(qū)相統(tǒng)一的工作目標(biāo)責(zé)任、監(jiān)督管理、經(jīng)費(fèi)保障、指導(dǎo)服務(wù)、考核獎懲等一系列規(guī)章制度和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展軌道，不斷提高群眾體育活動的發(fā)展水平。定期開展全區(qū)公民體質(zhì)監(jiān)測工作，指導(dǎo)群眾科學(xué)健身。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高組織能力和指導(dǎo)水平。

加強(qiáng)對各級體育管理和專門人才隊(duì)伍，特別是街道、社區(qū)人才隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其做到業(yè)務(wù)精通、管理規(guī)范。完善公平競爭、收入分配、激勵獎勵等機(jī)制，培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀管理人才和體育指導(dǎo)人員等專門人才。加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，使各級體育健身輔導(dǎo)站點(diǎn)等專門部門的體育指導(dǎo)人員數(shù)量盡快達(dá)到國家規(guī)定的常住人口的萬分之二十以上。

充分發(fā)揮區(qū)老年大學(xué)、老年體協(xié)、中小學(xué)和駐區(qū)高校等體育工作先進(jìn)單位的傳幫帶作用，培養(yǎng)基層體育人才。按照政府支持、社會助、專業(yè)化運(yùn)作的模式，培育和壯大體育社團(tuán)力量。

加大輿論引導(dǎo)力度，營造良好的全民健身氛圍。

加大宣傳力度，廣泛宣傳體育法律法規(guī)，普及科學(xué)健身知識，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的體育熱情和健身意識，積極參與全民健身活動，養(yǎng)成健康合理的生活方式。引導(dǎo)各機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、各行各業(yè)重

視、關(guān)心和支持群眾體育活動廣泛深入開展，及時(shí)推廣先進(jìn)典型，為建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)造良好的社會氛圍。

附送：

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第3篇一、我縣農(nóng)村學(xué)校體育現(xiàn)狀

（一）、農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施現(xiàn)狀。

1、體育場地不足。調(diào)查顯示，有70%的學(xué)校體育場地未達(dá)到1994年省教委制定的《城鎮(zhèn)普通中小學(xué)建校標(biāo)準(zhǔn)》，甚至有少數(shù)學(xué)?；旧暇蜎]有運(yùn)動場或者活動場所，有些學(xué)校即使有，也只是些簡易的運(yùn)動場所，導(dǎo)致很多學(xué)校開設(shè)的體育課教學(xué)質(zhì)量不高，開課時(shí)數(shù)不足，或者只在有限的幾個(gè)年級開設(shè)體育課，象征性的表示學(xué)校開設(shè)了體育課。

2、體育器材短缺。根據(jù)調(diào)查，有30%的學(xué)校體育器材基本達(dá)標(biāo)（指能基本滿足大綱必修教材的需要），65%的學(xué)校體育器材缺少，5%的學(xué)校幾乎沒有體育器材，而且校與校之間的差距較大，同時(shí)，現(xiàn)有體育器材大部分陳舊、破損，其原因?yàn)楸９懿簧?，修理不及時(shí)，這為正常的體育教學(xué)埋下了安全隱患，由于受體育器材短缺的限制，有近30%的學(xué)校體育教學(xué)無法正常進(jìn)行。

（二）、農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

1、專業(yè)教師短缺。從調(diào)查情況看，有近40%的學(xué)校專業(yè)教師短缺，10%的學(xué)校無專業(yè)體育教師，現(xiàn)有體育教師中具有本科學(xué)歷（不包括自考、函授畢業(yè)生）的僅占37%。

2、體育教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。調(diào)查顯示，有73%的農(nóng)村學(xué)校體育教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，無法形成梯隊(duì)建設(shè)，有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，不能適應(yīng)國家教育部對學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的不合理勢必影響學(xué)校體育工作持續(xù)、穩(wěn)定開展。

3、師資培訓(xùn)意識淡薄。通過調(diào)查，大部分學(xué)校都未能制定詳細(xì)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，也未能認(rèn)真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓(xùn)活動，致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個(gè)較低水平。這是造成農(nóng)村學(xué)校體育教師思想觀念落后，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，難以適應(yīng)素質(zhì)教育改革的重要因素之一。

二、影響農(nóng)村學(xué)校體育活動開展的主要原因

1、少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重要意義缺乏認(rèn)識，認(rèn)為農(nóng)村孩子身體好，不用參加體育鍛煉，開不開體育課無所謂。而主管部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查、督導(dǎo)學(xué)校工作時(shí)沒把體育工作放到應(yīng)有位置來看待。由于工作上不重視，加上對學(xué)校體育設(shè)施等要求未做硬性規(guī)定，即使體育設(shè)施達(dá)不到要求，驗(yàn)收也能合格通過，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作不重視。

2、體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。由于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，財(cái)政支持乏力，制約了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校因經(jīng)費(fèi)困難不能對體育進(jìn)行投資。

3、體育專業(yè)教師缺乏，思想不穩(wěn)定。正規(guī)體育院校、系畢業(yè)的大學(xué)本科生，受諸多因素影響，千方百計(jì)想辦法不到農(nóng)村學(xué)校任教，致使學(xué)校體育教師短缺，近30%的學(xué)校專業(yè)體育教師嚴(yán)重缺乏，只能用其它學(xué)科教師兼任或自行培養(yǎng)的自考生或函授生，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，由于學(xué)校不重視，加上經(jīng)費(fèi)短缺，部分體育教師思想不穩(wěn)定，從事第二職業(yè)或?qū)Ρ韭毠ぷ鞑徽J(rèn)真對待。

4、缺乏激勵機(jī)制。對執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》好的學(xué)校及體育教師個(gè)人，沒有配套的激勵機(jī)制，積極性得不到充分調(diào)動。

5、群眾體育工作發(fā)展不普及。農(nóng)村群眾體育工作發(fā)展受各種因素影響，一直開展不利，無其是農(nóng)村對體育工作認(rèn)識不正確，認(rèn)為勞動是最好的體育活動，開展群眾體育活動沒有用。正是這種錯(cuò)誤認(rèn)識，導(dǎo)致學(xué)校對體育工作重視不夠，學(xué)生對體育活動熱情不高。

三、發(fā)展對策

1、解放思想，多方籌集體育資金。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的要求，采取政府撥款，學(xué)校投入，社會贊助等方法，確保體育工作的開展，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。

2、積極營造良好的體育工作氛圍。各級政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對待體育工作，吸引廣大體育專業(yè)院校、系的畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校工作，并積極為他們施展才能創(chuàng)造條件，使他們安心在學(xué)校開展工作。

3、挖掘地方特色教材，重視表彰先進(jìn)典型。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項(xiàng)目，形成有農(nóng)村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學(xué)校、個(gè)人，應(yīng)給予表彰獎勵并大力推廣經(jīng)驗(yàn)，在每年舉行的學(xué)校運(yùn)動會上，應(yīng)充分安排這些本地特色體育項(xiàng)目，推動體育工作全面開展。

4、積極開展互助活動。通過政府及教育行政主管部門的支持，使城、鎮(zhèn)辦學(xué)條件好的學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)成對子，改進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育工作，以滿足學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第4篇長期以來，學(xué)生中一直存在著愛好體育活動但不愛上體育課的現(xiàn)象，這大概與沉悶、單調(diào)的體育課教學(xué)有關(guān)?！扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)動技能技巧和體育知識，進(jìn)而提高學(xué)生的運(yùn)動能力，增強(qiáng)生理健康及社會適應(yīng)能力，充分照顧到學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，確保人人享受體育健康的樂趣。

學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，肩負(fù)著提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)合格人才的重任。愛玩是學(xué)生的天性，如何讓學(xué)生在體育課上能痛快地玩，而且玩中有學(xué)，這將是學(xué)校體育課程改革的方向?，F(xiàn)通過對冷水江市六所中學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，分析如下：

一、存在的問題

1、體育被視為副科，不被重視

衡量一所學(xué)校強(qiáng)弱不僅僅在于升學(xué)率，評判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績，但事實(shí)上，升學(xué)率和考試成績一直是全社會和學(xué)校管理者的指揮棒，考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強(qiáng)勢壓力下，學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率，狠抓廣大教師的考試業(yè)績。只重考試成績的指揮棒下，體育教學(xué)就成了可有可無的課程了。體育教師也就成了副科教師，家長更不會重視，甚至有家長怕累著孩子，不讓他們上體育課。這就嚴(yán)重抑制了體育教師的教學(xué)興趣，他們也就敷衍了事，更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之，在學(xué)生的眼里，體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績，不惜大量占用體育課的時(shí)間。

2、學(xué)校體育觀念的滯后

觀念較為陳舊，只注重體育成績的單方面的提高，不注重學(xué)生運(yùn)動能力的培養(yǎng)，只注重少部分體育特長生的培養(yǎng)，為學(xué)校在一些運(yùn)動賽事比賽中取得好成績而增光添彩，而忽視了對全體學(xué)生的運(yùn)動能力的發(fā)展，目光僅放在了短期的體育成績，而忽視了長期的對學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。

3、學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識，上課興趣不足，熱情不夠

由于各種原因，也導(dǎo)致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識，對體育課熱情不夠，能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操，甚至在體育課堂上也懶得運(yùn)動，應(yīng)付了事，有的還以各種理由請病假，不愿意參加體育運(yùn)動，這是由于學(xué)生的體育興趣沒有被培養(yǎng)起來，有的學(xué)生認(rèn)為體育課就是自由活動，就是放羊了，隨便玩了，完全脫離了老師的教學(xué)，組織性差，隨意性強(qiáng)。

4、體育教師隊(duì)伍力量薄弱、工作積極性不高

體育方面的師資力量欠缺，師資觀念水平有待提高。有人曾笑話體育課是“一個(gè)哨子，兩個(gè)球，學(xué)生老師都自由”。

教師教學(xué)手段單一，內(nèi)容重復(fù)，沒有按照《體育與健康》這本教材上的內(nèi)容一課一課上下去。體育課堂的內(nèi)容，無新意，學(xué)生提不起興趣，或者是考什么就教什么，考跳遠(yuǎn)，那就節(jié)節(jié)課都練習(xí)跳遠(yuǎn)，有一跳跳幾年的現(xiàn)象存在。

二、解決的對策與建議

1、建立嚴(yán)格的體育工作督導(dǎo)小組和評估體系

制定有關(guān)體育教學(xué)文件，以加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的檢查督促，保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，提高體育教學(xué)管理水平。

2、加大對體育的宣傳力度

通過板書、廣播和比賽等形式來宣傳體育讓更多的人認(rèn)識體育，樹立正確的學(xué)校體育指導(dǎo)思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育，更重要的是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長要更新觀念支持體育工作，激勵體育教師，提高體育教師的專業(yè)職能。

3、重視體育教育人才

要為體育教師創(chuàng)造施展才能的空間，還要吸納人才，利用人才，穩(wěn)定高級人才的隊(duì)伍，學(xué)校還應(yīng)鼓勵現(xiàn)有體育教師參加繼續(xù)教育，通過各種形式的教育，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展要求。

4、有計(jì)劃地開展體育活動

學(xué)校還應(yīng)利用課余時(shí)間，有目的地組織學(xué)生開展豐富多彩的體育活動，保證課時(shí)，不得隨意侵占，按計(jì)劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核，大家都重視體育教育，為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。

總之，通過以上對冷水江市中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析，體育教師要抓好體育課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視各環(huán)節(jié)的作業(yè)，遵循體育教學(xué)的循序漸進(jìn)原則，確保學(xué)生健康的發(fā)展，全面的發(fā)展。學(xué)校要建立切實(shí)可行的教師評價(jià)機(jī)制，為體育教師向?qū)I(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境。從學(xué)生興趣愛好入手，以興趣為導(dǎo)向，讓學(xué)生真正喜歡體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉身體的習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為以后大學(xué)體育課程打下扎實(shí)的體能和技術(shù)基礎(chǔ)。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第5篇根據(jù)區(qū)_會年度工作安排，教科文衛(wèi)和民宗僑工委在區(qū)_會xxx副主任的帶領(lǐng)下，先后赴區(qū)文廣新局、區(qū)教育局、xxx體育館等單位和部門，通過實(shí)地查看、聽取匯報(bào)、座談討論等形式，對我區(qū)群眾體育工作開展情況進(jìn)行了深入調(diào)研，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

一、基本評價(jià)

近年來，區(qū)政府高度重視群眾體育工作，將群眾體育工作作為增強(qiáng)人民體質(zhì)、建設(shè)幸福xx、服務(wù)社會民生的重要抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《_體育法》《全民健身?xiàng)l例》《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，全力打造“全域化”群眾體育公共服務(wù)體系，獲得了“全國全民健身活動先進(jìn)單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“x省體育現(xiàn)代化區(qū)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，較好地推動了群眾體育工作的快速發(fā)展，不斷提高群眾生活質(zhì)量。

（一）群眾體育工作體系逐步建立。一是積極落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略。將群眾體育工作納入《xx區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，出臺《xx區(qū)全民健身實(shí)施計(jì)劃》《xx區(qū)開展x省體育現(xiàn)代化區(qū)試點(diǎn)工作實(shí)施意見》《區(qū)單項(xiàng)體育協(xié)會管理辦法（試行）》等一系列規(guī)范性文件，指導(dǎo)推進(jìn)我區(qū)全民健身事業(yè)。二是強(qiáng)化體育設(shè)施建設(shè)提升。保障全民健身設(shè)施建設(shè)和群眾體育工作經(jīng)費(fèi)投入，鎮(zhèn)街、村社各級配套經(jīng)費(fèi)也相應(yīng)配套。有序推進(jìn)區(qū)文體中心等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，定期更新維護(hù)健身場地設(shè)施，方便群眾就近就便開展體育健身活動。三是加強(qiáng)體育工作組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。因地制宜，不斷完善區(qū)、鎮(zhèn)街、村社三級群眾體育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮文體站、體育協(xié)會的作用，使群眾體育工作向村社、學(xué)校、企業(yè)等延伸，為推進(jìn)各類群體體育活動的開展提供有力保證。

（二）公共體育服務(wù)統(tǒng)籌推進(jìn)。一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。開展分層培訓(xùn)，組織參加市社會體育指導(dǎo)員、區(qū)校園開放管理人員等培訓(xùn)，定期對村社文體員、文體骨干進(jìn)行專題輔導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助相關(guān)人員掌握必需的體育專業(yè)知識和應(yīng)急救助知識，提高服務(wù)能力。二是推進(jìn)場地開放工作。積極推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校體育資源的社會共享，以文化站、小廣場、青少年活動中心、健身苑點(diǎn)為平臺，通過簽訂共建協(xié)議、建立共建關(guān)系等方式，不斷創(chuàng)新群眾體育合作機(jī)制、拓展陣地建設(shè)，最大限度滿足周邊群眾體育鍛煉的需要。實(shí)施學(xué)校場地開放“智慧化”管理，在區(qū)屬中小學(xué)安裝智能識別系統(tǒng)，發(fā)放智慧校園活動卡，運(yùn)用云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，記錄入校鍛煉人員信息，管理居民健身數(shù)據(jù)，逐步解決校園場地開放瓶頸問題。三是提升管理服務(wù)水平。創(chuàng)新形式，服務(wù)為民，簡化健身器材維護(hù)更新流程，建立“xx區(qū)文體在線報(bào)修系統(tǒng)”，率先在全省試點(diǎn)掃描二維碼的“在線報(bào)修”。開通“xx體育”網(wǎng)絡(luò)平臺和微信公眾號，暢通體育比賽網(wǎng)上報(bào)名渠道，方便體育健身愛好者參與。轄區(qū)國資建設(shè)的體育場館堅(jiān)持x點(diǎn)以前及每月固定日免費(fèi)向公眾開放，并以x月x日“全民健身日”為契機(jī)，引導(dǎo)部分民營體育館開展免費(fèi)向公眾開放等特色活動，使更多的人群擁有嘗試體驗(yàn)的機(jī)會，更好地參與全民健身活動。

（三）群眾體育活動鞏固提升。一是體育團(tuán)隊(duì)發(fā)展日趨成熟。目前，我區(qū)已建有區(qū)健身長跑協(xié)會、區(qū)西溪武術(shù)協(xié)會、區(qū)蔣村龍舟協(xié)會等體育法人社團(tuán)十余個(gè)，柔力球隊(duì)、橋牌隊(duì)等特色體育團(tuán)隊(duì)xxx余支，成立了xx區(qū)體育名人工作室，在全區(qū)社會體育發(fā)展中發(fā)揮了較好作用。二是健身活動漸成氣候。不少健身人群已有固定的活動場所，聘請了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，定期開展體育活動培訓(xùn)和健身鍛煉，具有一定的影響力和群眾認(rèn)可度，為推廣地區(qū)體育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。三是體育賽事逐步推進(jìn)。成功舉辦老年人運(yùn)動會、職工運(yùn)動會、民營企業(yè)運(yùn)動會、殘疾人運(yùn)動會、婦女運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會、幼兒體育大會等群眾體育賽事。不少鎮(zhèn)街的全民健身主題運(yùn)動會蓬勃開展，各類賽事組隊(duì)方式不斷創(chuàng)新，吸引了轄區(qū)企事業(yè)單位和廣大群眾的參與。

二、存在的困難和問題

目前，我區(qū)群眾體育發(fā)展形勢總體良好，但仍然存在一些矛盾和問題，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。

（一）硬件建設(shè)方面。一是健身場所規(guī)劃建設(shè)仍然滯后。規(guī)劃中的三墩文體中心尚未開工建設(shè)、之江文體中心前期規(guī)劃推進(jìn)緩慢；居住人口眾多的三墩鎮(zhèn)華樂、嘉苑、墩和等安置小區(qū)的健身場地設(shè)施配套嚴(yán)重不足。二是“三同步”要求落實(shí)不夠。不少農(nóng)居安置小區(qū)的居民已經(jīng)入住，而應(yīng)當(dāng)同步交付使用的體育場地設(shè)施還未驗(yàn)收交付；群眾體育活動的場地設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，場地布局不均衡、器材類型單一、維護(hù)不方便等問題仍然存在。三是配套建設(shè)的體育場地安全隱患多。轉(zhuǎn)塘街道之江家園等部分新建農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)的文體設(shè)施建設(shè)問題較多，存在地面不平整、缺少應(yīng)有圍護(hù)、排水不暢、場內(nèi)窨井蓋處理不到位等情況，安全隱患較大；中心城區(qū)老舊小區(qū)體育場地設(shè)施種類少、規(guī)模小、配置不合理；部分學(xué)校開放的場地和健身器材放置場地的塑膠地面老化，群眾反響也較強(qiáng)烈。

（二）場地設(shè)施管理方面。一是設(shè)施損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。社區(qū)健身苑點(diǎn)、學(xué)校運(yùn)動場地健身設(shè)施遭人為損壞的情況經(jīng)常發(fā)生，教育引導(dǎo)和管理力度有待加大。二是場地不足矛盾突出。我區(qū)的中小學(xué)校室外運(yùn)動場地目前已基本對外開放，但室內(nèi)場館僅少量對外開放，受開放條件、天氣因素等限制，健身人群不能完全根據(jù)愛好和自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇性運(yùn)動；學(xué)校場地開放與社區(qū)參與管理之間有待進(jìn)一步銜接配合。三是難點(diǎn)問題未有效解決。公共體育設(shè)施場地的運(yùn)作開放機(jī)制、長效管理機(jī)制、維護(hù)更新改造機(jī)制還不夠完善，如國資建設(shè)的體育場館開放受多種因素制約，遇到大中型活動沖突的就不開放，有的場館仍以租賃形式由社會資本運(yùn)行，還難以體現(xiàn)其公益性。游泳館的使用率極低，冬季因運(yùn)行成本高等原因基本不開放，玉泉游泳池更是由于無法改造長期處于癱瘓狀態(tài)，西山游步道的健身作用也未充分發(fā)揮。

三、工作建議

要充分認(rèn)識體育對提高人民健康水平、促進(jìn)社會和諧的重要意義，要把開展群眾體育活動作為政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶來打造，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的健康發(fā)展作為群眾體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力開創(chuàng)群眾體育工作新局面，為全力打造“全面小康、全域美麗、全民幸?！钡氖咨浦畢^(qū)作出積極貢獻(xiàn)。

（一）切實(shí)加強(qiáng)對群眾體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是加大規(guī)劃引領(lǐng)。要科學(xué)合理地統(tǒng)籌群眾體育場地設(shè)施布局，確保規(guī)劃的嚴(yán)肅性，規(guī)劃中已經(jīng)明確的群眾體育設(shè)施項(xiàng)目要盡快開工，三墩、之江等區(qū)域文體中心項(xiàng)目應(yīng)盡快推進(jìn)。要加強(qiáng)對新建小區(qū)的體育設(shè)施規(guī)劃，依法開展建設(shè)，并重視建成后的監(jiān)督驗(yàn)收，為群眾體育發(fā)展提供更為良好的外部支撐。二是切實(shí)重視體育設(shè)施改造提升。在我區(qū)的城中村改造、美麗家園建設(shè)等項(xiàng)目中，要充分考慮居住人數(shù)和健身公園、健身設(shè)施的比例，利用大型綠地、公園規(guī)劃建設(shè)體育主題公園，統(tǒng)籌安排必要的體育設(shè)施設(shè)備，不斷提升群眾體育設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)。要進(jìn)一步挖掘潛力，及時(shí)解決安置小區(qū)健身設(shè)施配套不足的問題，確保做到體育設(shè)施建設(shè)“三同步”。要加快對老舊小區(qū)現(xiàn)有健身資源的改造，提升增設(shè)一些占地面積較少、多功能的體育健身設(shè)施，努力改善居民的健身?xiàng)l件。三是充分發(fā)揮國資場館作用。要進(jìn)一步明確國資體育場館的公益性定位，主動對接全民健身的需求，建立群眾體育發(fā)展反饋機(jī)制，提高場館使用效率；開展群眾滿意度評價(jià)工作，以公眾的需求來引導(dǎo)和開拓國資場館的建設(shè)與運(yùn)營發(fā)展，使其更好地滿足日益增長的群眾體育需求。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化群眾體育服務(wù)供給。一是建立完善群眾體育信息管理服務(wù)平臺。要加快全民健身公共信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善涵蓋場地設(shè)施、體育組織、體育活動、體育指導(dǎo)、體育信息、素質(zhì)檢測的公共體育服務(wù)體系平臺，開展線上線下的網(wǎng)絡(luò)體育健身服務(wù)，推進(jìn)群眾體育服務(wù)智能化。二是提高規(guī)范化管理水平。要進(jìn)一步完善全民健身設(shè)施維護(hù)管理、更新優(yōu)化等機(jī)制，暢通反映渠道，切實(shí)消除老舊小區(qū)、轉(zhuǎn)塘街道之江家園等安置小區(qū)的體育健身場地設(shè)施存在的安全隱患，實(shí)現(xiàn)體育設(shè)施安全保障。在安放體育設(shè)施設(shè)備時(shí)，要充分考慮到周圍場地的防護(hù)設(shè)施，確保場地設(shè)施安全。要認(rèn)真總結(jié)校園場地對外開放的經(jīng)驗(yàn)，大力推動和完善場地開放管理工作；探索學(xué)校運(yùn)動館以適當(dāng)形式向團(tuán)隊(duì)開放模式，進(jìn)一步加強(qiáng)對場地設(shè)施的有效管理，努力為群眾提供更多、更好、更安全的體育鍛煉和健身場所。三是推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要引導(dǎo)社會資本有效投入全民健身服務(wù)業(yè)，加大對群眾體育消費(fèi)的引導(dǎo)，優(yōu)化體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)，使體育產(chǎn)業(yè)真正成為我區(qū)群眾體育發(fā)展的有機(jī)組成。

（三）進(jìn)一步豐富群眾體育活動。一是打造體育賽事品牌。要重視對品牌體育賽事、特色項(xiàng)目、體育高級人才、體育服務(wù)業(yè)項(xiàng)目、公益性體育社團(tuán)等的引進(jìn)，為打造品牌賽事提供堅(jiān)實(shí)的保障。要充分利用我區(qū)特有的自然、人文資源，建立健全自上而下、層次分明的賽事管理運(yùn)作體系，精心組織具有較大影響力和參與度的群眾性體育比賽。要廣泛開展全民健身體育活動、主題運(yùn)動會和品牌賽事，提供豐富的群眾健身活動供給，全力打造“擁抱xx”“健步西溪”“騎游錢塘”“聚力黃龍”等各具特色的群眾體育活動，吸引各地區(qū)、各年齡階段的人群廣泛參與。二是打造群眾體育團(tuán)隊(duì)品牌。要進(jìn)一步加大扶持力度，充分激發(fā)基層、民間、網(wǎng)絡(luò)體育組織的活力，引導(dǎo)各鎮(zhèn)街推進(jìn)體育社團(tuán)社會化、實(shí)體化，通過加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)人員、體育骨干配備等方式，增強(qiáng)群眾體育社團(tuán)的自我發(fā)展能力，形成一批有較大影響力的群眾體育品牌團(tuán)隊(duì)。三是倡導(dǎo)全民健身健康生活方式。要加強(qiáng)全民健身活動的宣傳，提高公民科學(xué)健身知識，充分發(fā)揮公眾的群眾體育主體作用，拓展公眾參與群眾體育路徑，建立健全全民健身志愿者服務(wù)、社會體育指導(dǎo)員等參與機(jī)制，引導(dǎo)健身人群加強(qiáng)自我管理、自我約束能力，提高素質(zhì)和專業(yè)化技能。要積極引導(dǎo)各級各類單項(xiàng)、行業(yè)和群眾體育組織開展各種形式的全民健身活動，帶動提高經(jīng)常性參加體育鍛煉人數(shù)比例，使體育健身成為更廣泛人群的基本生活方式。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第6篇社區(qū)兒童之家建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

新平縣婦聯(lián)：

老廠鄉(xiāng)位于新平縣境西北，綠汁江南岸，東及東南與新化鄉(xiāng)接壤，南與戛灑鎮(zhèn)相連，西至戛灑江與水塘鎮(zhèn)隔江相望，西北至東北與**州**縣以綠汁江為界，全鄉(xiāng)國土面積平方公里。境內(nèi)最高氣溫℃，最低氣溫℃，年平均氣溫℃，全年降水量為639毫米。由于地形和氣候的影響，常年干旱少雨，流水稀少，有“十年九旱”之說，屬干旱山區(qū)。主要經(jīng)濟(jì)作物有烤煙和甘蔗，經(jīng)濟(jì)林木主要以竹子、核桃為主。土特產(chǎn)有筍絲、木耳、香菌等。全鄉(xiāng)總?cè)丝?7040人，其中常住人口16944人、流動人口96人，農(nóng)業(yè)人口16308人、非農(nóng)業(yè)人口732人，少數(shù)民族12357人，女性8258人、兒童2713人。

一、社區(qū)建設(shè)情況及發(fā)展水平

老廠鄉(xiāng)轄苛苴、太橋、太和、馬家壩、羅柴沖、保和、哈科底、勐炳、轉(zhuǎn)馬都、黑查莫、馬房等1個(gè)社區(qū)、10個(gè)村民委員會。其中苛苴社區(qū)轄15個(gè)村民小組、328戶、1385人。社區(qū)駐地老廠街，社區(qū)辦公面積400平方米，配備黨員活動室1個(gè)、婦女之家1個(gè)、農(nóng)家書屋1個(gè)，黨員活動室配備多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育平臺1個(gè)，農(nóng)家書屋藏書余冊?？淋谏鐓^(qū)“兩委”成員共9人，其中男性7人、女性2人。

苛苴社區(qū)經(jīng)濟(jì)收入來源以烤煙種植為主，20實(shí)現(xiàn)總收入萬元，農(nóng)民人均純收入4639元。

二、社區(qū)為兒童提供服務(wù)的基本情況和困難

（一）基本情況

老廠鄉(xiāng)苛苴社區(qū)只有一個(gè)兒童與成人共用的活動室，即農(nóng)家書屋。書屋面積11平方米，配一名兼職管理人員，有兒童讀物300余本，兒童類影碟50余本。社區(qū)無其他兒童活動陣地。

（二）面臨的困難和原因

苛苴社區(qū)雖地處老廠集鎮(zhèn)駐地，但由于老廠鄉(xiāng)屬于偏僻貧困山區(qū)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，社區(qū)屬于農(nóng)村社區(qū)，社區(qū)“兩委”成員均是農(nóng)民出身，處于半工半農(nóng)狀態(tài)，工作人員嚴(yán)重缺乏。此外由于缺乏工作經(jīng)費(fèi)，辦公、活動場地有限，社區(qū)僅有一個(gè)黨員活動室、一個(gè)婦女之家和一個(gè)農(nóng)家書屋，且設(shè)備簡陋。

（三）對策

完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范管理，建立社區(qū)工作站，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，增配專職社區(qū)工作人員和管理人員。

三、按照《云南兒童發(fā)展規(guī)劃（――）》要求，到20要實(shí)現(xiàn)“90％以上的社區(qū)建立1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉(zhuǎn)介等一體化服務(wù)的兒童之家”的目標(biāo)，最大的挑戰(zhàn)是資金和人才。

四、不同年齡段兒童對社區(qū)兒童活動的需求

1、學(xué)齡前兒童。學(xué)齡前兒童喜歡與周圍的孩子玩，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫(yī)院等。活動所需玩具品類有運(yùn)輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具，如運(yùn)動設(shè)施、兩輪自行車等。

2、小學(xué)階段兒童。這一階段兒童在玩耍的過程中尋求新信息、新經(jīng)歷和新挑戰(zhàn)。帶有強(qiáng)烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個(gè)年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強(qiáng)的.性別區(qū)分。尤其是10歲左右的孩子頗具獨(dú)立性，但與其他孩子玩耍時(shí)卻很活躍。這個(gè)年齡的孩子知道如何使用社交技巧進(jìn)行合作和協(xié)商。掌握的學(xué)習(xí)技能促使他們?nèi)プ非笠恍┲橇π秃陀袆?chuàng)意的娛樂活動。這個(gè)年齡是發(fā)展個(gè)人特殊能力、興趣愛好的時(shí)候，所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術(shù)品、高級別的構(gòu)筑組件、科學(xué)組件和拼圖等。在體育運(yùn)動方面，孩子也表現(xiàn)出參加各項(xiàng)集體項(xiàng)目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特別是對策能力通過玩棋類、牌類、電子游戲等得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、初中階段孩子。初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，思維在這個(gè)階段成長，性格在這個(gè)階段初步確立。這一階段的孩子興趣廣泛，文學(xué)類、科普類圖書能引起他們的興趣，競技類體育運(yùn)動、電子類娛樂活動受到他們喜愛。初中階段孩子對活動場所和設(shè)備要求較高，()需相關(guān)體育用品、電教設(shè)備。

五、家長及社會成員對社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)的需求

社區(qū)兒童活動陣地建設(shè)需按照不同年齡段孩子的特征和成長需求，分設(shè)學(xué)齡前兒童、小學(xué)階段兒童、初中階段孩子三個(gè)類別的活動場所，配備不同的設(shè)施、玩具和書籍，有專人管理，安全衛(wèi)生。

六、對全省兒童之家建設(shè)的建議

1、加大資金投入力度，配全完善基礎(chǔ)設(shè)施和器具。

2、成立相關(guān)基金或資金，提供穩(wěn)定的設(shè)施管護(hù)和活動場所后續(xù)維護(hù)經(jīng)費(fèi)。

3、建立農(nóng)村和城市社區(qū)聯(lián)系制度，定期不定期進(jìn)行交流。

老廠鄉(xiāng)婦女聯(lián)合會

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第7篇市社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

社區(qū)文化是一種特殊的社會文化，是在社區(qū)這一特定的社會組織中形成、發(fā)展起來的。而城市社區(qū)文化是指城市社區(qū)居民在特定區(qū)域內(nèi)、在長期活動過程中形成的，具有鮮明個(gè)性的群體意識、價(jià)值觀念、行為模式、生活方式等文化現(xiàn)象的總和。社區(qū)文化是社區(qū)的精神內(nèi)涵所在，社區(qū)文化建設(shè)對構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會有著重要意義。

隨著我國城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏日益加快，工作的緊張程度和精神壓力也隨之增加，社區(qū)作為人們工作外賴以生活和休憩的主要場所，人們不僅希望所在社區(qū)具備優(yōu)美的自然環(huán)境和硬件設(shè)施，更希望社區(qū)能夠有一個(gè)良好的人文環(huán)境，能夠成為大家賴以生存和堅(jiān)守的“精神家園”。為推動“文化自貢”建設(shè)活動的開展，更好的為黨和政府提供決策參考依據(jù)，國家_自貢調(diào)查隊(duì)于近期在XX市城區(qū)抽選了8個(gè)社區(qū)居民委員會和100名16周歲以上的城市居民，就其社區(qū)文化建設(shè)方面的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次問卷跟蹤調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要涉及市民對“社區(qū)文化”內(nèi)涵的了解程度、社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)情況、社區(qū)開展文化娛樂活動的內(nèi)容和項(xiàng)目、市民參加社區(qū)文化活動的情況、對社區(qū)文化建設(shè)的滿意度、當(dāng)前社區(qū)文化服務(wù)工作存在的主要問題、市民對社區(qū)文化活動的建議意見等。為使這次調(diào)查更具科學(xué)性、代表性，在抽選調(diào)查樣本時(shí)，充分考慮了被調(diào)查者的年齡、學(xué)歷、職業(yè)、收入等結(jié)構(gòu)。調(diào)查結(jié)果顯示：XX市城市社區(qū)文化建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在社區(qū)文化設(shè)施滯后，社區(qū)文化活動單調(diào)、枯燥等讓市民不滿意的問題。廣大市民迫切希望加快社區(qū)文化建設(shè)步伐，為社區(qū)居民提供更好的人文環(huán)境和文化資源，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

一、自貢社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)

1.多數(shù)市民對社區(qū)文化內(nèi)涵了解不多不深

對于社區(qū)文化的內(nèi)涵，幾乎沒有人能較完整的回答。對社區(qū)文化活動的內(nèi)容有52%的人回答了解;有41%的人聽說過，但不是很了解;有7%的人不清楚。

2.社區(qū)文化活動遠(yuǎn)不能滿足市民的文化需求

(1)當(dāng)問到主要通過哪些途徑滿足文化需求時(shí)，認(rèn)同率較高的分別是網(wǎng)絡(luò)93%、電視89%、書籍59%，而真正通過社區(qū)文化活動滿足文化需求的只有44%的認(rèn)同率。

(2)社區(qū)文化活動主要面向老年人，服務(wù)群體不夠?qū)挿?/p>

調(diào)查結(jié)果顯示：社區(qū)文化活動主要面向老年人，認(rèn)同率為58%;此外有38%的受訪者認(rèn)為，社區(qū)文化活動無明顯的對象之分，要視需要而定。認(rèn)為面向青年的認(rèn)同率僅為4%。

3.市民對社區(qū)文化設(shè)施現(xiàn)狀的滿意率較低，

調(diào)查結(jié)果顯示：一半以上的市民對社區(qū)文化設(shè)施的現(xiàn)狀不滿意或不太滿意，36%的市民比較滿意，覺得非常滿意的比重僅為5%。

4.社區(qū)文化活動的內(nèi)容和形式

(1)社區(qū)文化活動的組織形式：據(jù)本次調(diào)查，社區(qū)文化活動由社區(qū)委居民員會組織的比例占78%，由居民自己組織的比例占16%，其他組織形式占6%。

(2)市民參加社區(qū)文化活動的主要內(nèi)容：有33%的人參加文藝表演，有24%的人參加棋活動，9%的人參加文化競賽。還有34%的人基本不參加社區(qū)文化活動。

(3)市民最喜歡的社區(qū)文化活動項(xiàng)目：最喜歡文藝類活動的人占30%，最喜歡文體競技類活動的人占19%，最喜歡知識講座、技能培訓(xùn)的人占17%，最喜歡游戲類活動的人占15%。其余人員不太喜歡參加社區(qū)文化活動。

5.社區(qū)文化建設(shè)已取得初步成效

(1)社區(qū)文化活動開展的頻率逐步加大。有68%的被調(diào)查者表示，社區(qū)定期或不定期開展較多的文化活動。有21%的被調(diào)查者表示，社區(qū)偶爾會開展一些文化活動。另有11%的被調(diào)查者表示，本社區(qū)幾乎沒有開展過文化活動。

(2)初步形成良好的社區(qū)文化氛圍。社區(qū)文化活動的開展，使社區(qū)居民能夠自覺遵守社區(qū)文化公約，認(rèn)同率為32%。通過社區(qū)教育、社區(qū)輿論、群眾討論等形式，形成良好的道德規(guī)范，認(rèn)同率為45%。通過社區(qū)文化的熏陶，社區(qū)經(jīng)常涌現(xiàn)出好人好事，認(rèn)同率為6%。另外，覺得社區(qū)文化活動對形成良好社區(qū)文化氛圍沒有幫助的`認(rèn)同率為17%。

5.大多數(shù)市民認(rèn)為，社區(qū)文化建設(shè)與居民生活緊密相關(guān)，對構(gòu)建和諧社區(qū)有著積極的促進(jìn)作用

調(diào)查顯示：有88%的受訪者認(rèn)為，社區(qū)是大家的環(huán)境，與每個(gè)人都有密切的聯(lián)系，都應(yīng)該積極參加到和諧社區(qū)文化活動中來。

二、自貢社區(qū)文化建設(shè)存在的主要問題

(一)社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)沒有保障，嚴(yán)重制約了社區(qū)文化的發(fā)展

社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)沒有保障，是XX市社區(qū)文化建設(shè)面臨的重大而現(xiàn)實(shí)的問題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，各個(gè)社區(qū)配備的干部一般是5名，每個(gè)干部每月平均工資及補(bǔ)助908元，每月社區(qū)支出的工資就要4540元，一年就要54480元的工資支出。除工資外一年上級下?lián)艿霓k公經(jīng)費(fèi)大約4000-5000元左右，可見，社區(qū)用于公益性社區(qū)文化的經(jīng)費(fèi)少得可憐。據(jù)了解，現(xiàn)在社區(qū)在籌集文化活動經(jīng)費(fèi)方面，常常是采取“化緣”的方式，憑著社區(qū)干部的人緣關(guān)系，到所在轄區(qū)的單位、業(yè)主委員會、個(gè)體戶籌措資金，有錢出錢、有人出人、有力出力。這種籌措資金的方法，雖然在一定程度上解決了社區(qū)文化建設(shè)資金不足的問題，但此法畢竟不是長遠(yuǎn)之計(jì)。

(二)工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，人才匱乏

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第8篇一、前言

中學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者、接班人，肩負(fù)著為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而不懈奮斗的神圣歷史使命，是國家未來的最寶貴的財(cái)富之一。目前，在我們學(xué)生周圍經(jīng)常會出現(xiàn)某些同學(xué)因過度勞累而暈倒、生病等現(xiàn)象，這表明很多中學(xué)生的身體素質(zhì)較差?，F(xiàn)在的生活水平提高了，營養(yǎng)十分充足，為什么還會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?造成中學(xué)生身體素質(zhì)差的很重要的一個(gè)原因就是缺乏體育鍛煉。因此，本文對中學(xué)生體育鍛煉的現(xiàn)狀、內(nèi)容、動機(jī)、影響因素四個(gè)方面的問題進(jìn)行分析，從而對發(fā)現(xiàn)的問題尋找相應(yīng)的對策。

二、研究對象和研究方法

1、研究對象

對榆中縣10所農(nóng)村中學(xué)中每所中學(xué)抽取90名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。10所學(xué)校分別是榆中二中、榆中三中、榆中七中、榆中五中、金崖中學(xué)、清水中學(xué)、小康營中學(xué)、和平中學(xué)、新營中學(xué)、馬坡中學(xué)，在每所學(xué)校中從七年級、八年級、九年級、中分別抽取12名女生、18名男生，進(jìn)行調(diào)查。

2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法：查閱與中學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、興趣等相關(guān)的大量文獻(xiàn)資料和書籍。

（2）訪談法：通過與榆中縣的一些農(nóng)村體育教師座談，了解現(xiàn)在中學(xué)生的體育鍛煉情況，為研究提供了第一手資料。

（3）問卷調(diào)查法：共向榆中縣農(nóng)村中學(xué)發(fā)放學(xué)生問卷900份，回收840份，其中有效問卷820份男生480份女生340份，有效回收率91%。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：根據(jù)研究需要，對回收問卷進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析。

三、結(jié)果與分析

1、中學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀

調(diào)查結(jié)果顯示，不論項(xiàng)目或鍛煉次數(shù)男同學(xué)均比女同學(xué)要高出20%左右。

“全民健身一二一工程”任務(wù)中提出：“強(qiáng)調(diào)學(xué)校做到保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動等”，被調(diào)查的中學(xué)生體育鍛煉總體情況與此要求相比還有一定差距，特別是女生，其體育鍛煉的積極性比男生差。

2、中學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)容

榆中縣農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容主要有早操、課間操、課外活動、體育課。其中，體育課、早操、課間操作為國家規(guī)定學(xué)校組織的鍛煉形式，的學(xué)校都組織開展，而除兩操、體育課外的其他的鍛煉內(nèi)容則很少。學(xué)校在日常的課外體育鍛煉方面，很少有組織地進(jìn)行課外活動。

3、中學(xué)生體育鍛煉的動機(jī)

榆中縣農(nóng)村中學(xué)生對參加體育鍛煉動機(jī)的主流是健康的，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠充分認(rèn)識到體育鍛煉的積極作用，但從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，仍有一些不良現(xiàn)象，如有的學(xué)生是為了應(yīng)付體育考試。這說明中學(xué)生對參加體育鍛煉的認(rèn)識和實(shí)際行動之間還有一定的差距。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第9篇當(dāng)今我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的精神是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本著教育要“以人為本，發(fā)展個(gè)性”的原則，在促進(jìn)學(xué)生德智體多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)，要注重學(xué)生個(gè)性、特長的發(fā)展。

目前，在高中體育特長生的教育中，亟須研究和解決的一個(gè)重要問題是他們品行、文化課學(xué)習(xí)和業(yè)余訓(xùn)練如何協(xié)調(diào)并多元化發(fā)展的問題。如何規(guī)范體育特長生的品行、幫助他們合理分配文化課學(xué)習(xí)和業(yè)余訓(xùn)練的時(shí)間、確定他們文化課學(xué)習(xí)的目標(biāo)以及此目標(biāo)達(dá)成的途徑和方法是高中體育特長生教育目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。

一、研究的對象、內(nèi)容、目標(biāo)和方法

課題研究對象是高中體育特長生。

研究方法如下：

１．目標(biāo)管理法

建立和運(yùn)用科學(xué)有效的教育、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練管理機(jī)制。科學(xué)的管理是促進(jìn)特長生多元化發(fā)展的重要手段。

２．調(diào)查研究法

通過談話、發(fā)問卷、開調(diào)查會、測驗(yàn)等方式搜集反映研究現(xiàn)象的材料。

３．觀察研究法

按照一定的目的和計(jì)劃，在自然條件下，對體育特長生進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察，并做準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所要研究的各種情況。

４．統(tǒng)計(jì)研究法

通過觀察、測驗(yàn)、調(diào)查，把得到的大量數(shù)據(jù)材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類，以求得對體育特長生可量化方面的發(fā)展做出數(shù)量分析的結(jié)果。

二、結(jié)果與分析

１．把握體育特長生的思想脈搏，切實(shí)抓好思想品德教育工作

調(diào)查表明，體育特長生進(jìn)入體育業(yè)余訓(xùn)練班的動機(jī)主要有兩大類：一類是源自于自身具有良好的身體素質(zhì)并對某些體育運(yùn)動感興趣，這類學(xué)生往往滿足于個(gè)性的張揚(yáng)和發(fā)展，具體表現(xiàn)是只注意自己的興趣但紀(jì)律觀念相對較差；第二類是以此作為升入高校的階梯，這類學(xué)生往往文化成績較差，考大文大理上線的幾率很小，迫不得已只有考體育類高校，但大多數(shù)又往往存在過分自信或信心不足的不良心態(tài)，具體表現(xiàn)是拼命訓(xùn)練而不太注重或放松學(xué)習(xí)。

２．注重體育特長生的文化學(xué)習(xí)管理工作

在體育特長生中，文化課成績較差是一個(gè)普遍存在的問題，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，找出解決這個(gè)問題的對策，是體育特長生教育管理的重要任務(wù)之一。我們對體育特長生文化課學(xué)習(xí)的管理可從下面幾個(gè)方面入手實(shí)施。

（１）加強(qiáng)管理，激發(fā)體育特長生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要重視體育特長生的訓(xùn)練，又要重視他們的學(xué)習(xí)。使體育特長生真正體會到學(xué)校對他們的重視、關(guān)心和愛護(hù)，體會到文化學(xué)習(xí)的重要性，并知道如何才能學(xué)好文化課。體育特長生有了學(xué)好文化課的信心，然后再培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的自覺性也就不難了。

（２）科學(xué)安排訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

高中階段訓(xùn)練的特點(diǎn)是“業(yè)余訓(xùn)練”，在制訂計(jì)劃時(shí)，既要注意為國家培養(yǎng)、輸送體育人才，又要注意讓學(xué)生得到多方面的發(fā)展。體育特長生的作息時(shí)間應(yīng)與學(xué)校整體作息時(shí)間表相結(jié)合，早上訓(xùn)練時(shí)間不宜過長，運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度不宜過大，以避免影響上午的學(xué)習(xí)；傍晚訓(xùn)練結(jié)束時(shí)間應(yīng)控制在晚飯前半小時(shí)，以免錯(cuò)過晚飯時(shí)間，影響正常上晚自修；星期天適當(dāng)補(bǔ)習(xí)文化課：使他們的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練規(guī)律化、制度化、科學(xué)化，使他們的學(xué)習(xí)不因?yàn)橛?xùn)練而耽誤。

（３）組織安排體育特長生的輔導(dǎo)補(bǔ)課工作

提高他們的文化成績，抓好他們的課外輔導(dǎo)和賽后補(bǔ)課是重要的環(huán)節(jié)?？刹扇§`活的方式，科學(xué)地安排和落實(shí)輔導(dǎo)與補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，訓(xùn)練休整期增加補(bǔ)課時(shí)數(shù)，比賽結(jié)束后為參賽隊(duì)員開設(shè)晚間補(bǔ)課班，做到機(jī)動靈活，見縫插針。

３．抓實(shí)、抓好體育特長生的訓(xùn)練管理工作

要抓好體育特長生的訓(xùn)練管理工作，就必須堅(jiān)持做好：周密制訂訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格控制訓(xùn)練過程；嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，科學(xué)有效訓(xùn)練。

（１）周密制訂訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格控制訓(xùn)練過程

有效的管理與科學(xué)完善的計(jì)劃是分不開的。為使體育特長生的訓(xùn)練取得好的效果，體育教師必須周密地、科學(xué)地制訂各類訓(xùn)練計(jì)劃。

（２）嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，科學(xué)有效訓(xùn)練

在具體的訓(xùn)練過程中，必須從實(shí)際出發(fā)，既要提出明確的各階段的訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)，又要有完成實(shí)際訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)的措施，規(guī)劃出符合動態(tài)變化趨勢及選用的訓(xùn)練方法和手段；既要有基礎(chǔ)訓(xùn)練的內(nèi)容，又要有發(fā)展個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)的手段；既要有整體訓(xùn)練的要求；又要有因材施教的措施；既要按訓(xùn)練計(jì)劃達(dá)到預(yù)定負(fù)荷，又要制訂負(fù)荷后相應(yīng)的恢復(fù)措施。

４．建立體育特長生檔案，健全生活管理制度

加強(qiáng)對體育特長生的管理，掌握每個(gè)體育特長生的情況，必須建立體育特長生檔案，記錄每個(gè)體育特長生品行、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的詳細(xì)情況。定期測定體育特長生的素質(zhì)、機(jī)能和運(yùn)動成績，觀察他們的身體形態(tài)變化情況，及時(shí)記錄，同時(shí)還要記錄他們的品行、文化考試成績及主要科目作業(yè)完成情況，及時(shí)總結(jié)，以便學(xué)校、文化教師、體育教師了解體育特長生，掌握和調(diào)整教育、文化學(xué)習(xí)、訓(xùn)練計(jì)劃與方法。

綜上所述，體育特長生的管理，范圍很廣，需要各方面人員的協(xié)同，進(jìn)行全面的綜合管理，才能做好，才能為高校和上級訓(xùn)練單位培養(yǎng)、輸送更多、更好的優(yōu)秀體育人才。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第10篇我們學(xué)校高度重視體育工作，重視全校師生的健身活動。體育教師能主動轉(zhuǎn)變教學(xué)理念積極開展體育活動，使學(xué)生了解健康知識，傳授體育運(yùn)動技術(shù)技能，提高學(xué)生的積極性養(yǎng)成終身體育習(xí)慣。學(xué)校教育工作必須重視體育，這對于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要作用。體育教育不僅能強(qiáng)健體魄，促進(jìn)學(xué)生健康成長，而且能幫助學(xué)生改善人際關(guān)系，陶冶情操，開闊胸懷，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，也是愛國主義教育的極好載體，是集體主義教育的極好舞臺，是弘揚(yáng)民族精神的極好形式。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。

現(xiàn)結(jié)合我校體育工作的開展實(shí)際情況作調(diào)研報(bào)告如下，目的是為了更好地搞好學(xué)校體育工作，進(jìn)一步促進(jìn)我校體育工作的良性發(fā)展并為全區(qū)的體育工作增添一抹亮色。

一、調(diào)研范圍：

我校全體師生。

二、調(diào)研的內(nèi)容及形式：

本次調(diào)研，我們主要是針對學(xué)校體育工作思路、體育課常規(guī)情況、課外體育活動、大課間的開展?fàn)顩r、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入狀況、體育教師待遇、學(xué)校操場人均占有面積、體育師資與器材的配備、優(yōu)秀運(yùn)動員及體育后備人才的輸送、增設(shè)開展的特色運(yùn)動項(xiàng)目、學(xué)校體育工作的意見和建議等方面進(jìn)行了考察、調(diào)研。我們采用與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師座談、發(fā)放調(diào)研問卷、實(shí)地察看的形式進(jìn)行。

三、調(diào)研情況：

（一）、學(xué)校體育工作的現(xiàn)狀分析：

1、在“健康第一”的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，全區(qū)學(xué)校都能夠按照教體局的部署始終把面向全體學(xué)生，提高學(xué)生身心健康水平，作為學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我校的體育工作更是走在了全區(qū)的前列。

2、我們?nèi)珔^(qū)學(xué)校都在教體局的指引下高度重視學(xué)校體育工作，教育局領(lǐng)導(dǎo)更是把學(xué)校體育工作作為各學(xué)校年終綜合考評的重要指標(biāo)納入考核（所占比重較大）。我校更是成立了在校長室領(lǐng)導(dǎo)下的藝體部及體育教研室層層領(lǐng)導(dǎo)下的體育機(jī)構(gòu)，設(shè)有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作，有明確的職責(zé)分工。做到事事有人管，事事有落實(shí)。

3、體育課堂常規(guī)抓得較實(shí)，按要求開足課時(shí)。

4、我校認(rèn)真貫徹實(shí)施“陽光體育活動”，學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)基本得到保證。學(xué)校大課間都能按要求執(zhí)行，時(shí)間均在30分鐘，活動內(nèi)容比較豐富。我校的大課間三千多人共同跑操已經(jīng)在市區(qū)頗有影響，由學(xué)生組織做眼保健操、籃球、足球、乒乓球?qū)W生社團(tuán)等也形成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。沒有體育課的當(dāng)天，各學(xué)校基本能安排一節(jié)課外體育活動，組織學(xué)生做游戲、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、踢毽子等。校園青春系列的體育舞蹈及各社團(tuán)的推廣普及必將充實(shí)大課間和課外體育活動的內(nèi)容，對學(xué)生體質(zhì)的提高起到積極作用。豐富了學(xué)生的體育健身途徑，提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣。

5、體育教師的待遇、服裝費(fèi)等都能得到落實(shí)。體育教師的職稱評定、評優(yōu)樹先均能和其他教師同樣對待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教師倍加關(guān)懷，能創(chuàng)造機(jī)會想體育教師之所想，急體育教師之所急。特別在體育特長生的訓(xùn)練工作在校長室的大力支持下已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步。

6、對待高考，特別是高水平運(yùn)動員與體育普招、單招等學(xué)生的升學(xué)等等都給予了教師學(xué)生的最大要求。專業(yè)訓(xùn)練教師分項(xiàng)訓(xùn)練，在相互競爭的氛圍中不覺間提高了自己的業(yè)務(wù)水平。專業(yè)訓(xùn)練教師更是一心撲在自己的訓(xùn)練上，像愛護(hù)自己的孩子一樣照顧自己的學(xué)生，每天早晨五點(diǎn)半到校下午六點(diǎn)半回家，兩頭不見太陽，舍小家顧大局盡管家人有點(diǎn)埋怨但獲得了學(xué)生的愛戴領(lǐng)導(dǎo)的好評。

7、由于老師學(xué)生的付出，我們也獲得了較好成績。在省、市、區(qū)各級各類比賽中都取得了優(yōu)異成績，其中區(qū)運(yùn)會團(tuán)體總分連年第一，市運(yùn)會我校代表全區(qū)與全市九縣五區(qū)同臺競技已經(jīng)位于前列，包括臨沂一中、二中等市直學(xué)校更無法與我們相比（盡管我們的學(xué)生都是高一學(xué)生）。在今年的山東省田徑錦標(biāo)賽中我校高一學(xué)生伊伊獲得女子甲組400米第三名，高一學(xué)生張浩獲得男子甲組十項(xiàng)全能第五名，高一學(xué)生李梅獲得女子甲組4x400米接力第第七名的佳績。

（二）、存在的問題

1、體育師資、器材、場地、欠缺。體育教師稍顯不足。各中學(xué)大都有專職體育教師，但是按照學(xué)校體育課時(shí)的安排、教師的工作量，體育教師的數(shù)量不足。如：我校共有66個(gè)班級但僅有8名體育教師。這樣的教師配備常規(guī)體育課都難以滿足其體育知識和技能的要求更不要說體育專業(yè)訓(xùn)練的要求，體育課的效果顯而易見。

2、體育教師的專業(yè)水平參差不齊。現(xiàn)有的體育專職教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)校、學(xué)生的要求。體育專職教師對自身業(yè)務(wù)進(jìn)修、鉆研的意識不夠，并缺乏培訓(xùn)與交流，我們體育教師的專業(yè)素質(zhì)有待提高。期待學(xué)?；蚪腆w局給我們的體育教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

3、很多初中學(xué)校對體育訓(xùn)練隊(duì)工作馬虎了事，沒有進(jìn)行長期訓(xùn)練，往往是比賽前臨時(shí)抱佛腳，進(jìn)行突擊訓(xùn)練，這樣對學(xué)生的健康成長不利，導(dǎo)致我校將學(xué)生錄取來以后要通過很長時(shí)間培養(yǎng)習(xí)慣。如何把初中體育的好苗子與我們的高中有機(jī)結(jié)合在一起尤為關(guān)鍵。由于受社會、家庭等因素影響，學(xué)校對優(yōu)秀運(yùn)動員輸送至高等院校存在一定的困難和顧慮，專業(yè)老師外出機(jī)會較少與高校教師交流也偏少從而錯(cuò)過了很多機(jī)會。殷切希望教體局和各級領(lǐng)導(dǎo)們給我們更大的支持和理解。

4、中小學(xué)生體質(zhì)狀況堪憂。中小學(xué)生的耐力、爆發(fā)力、肺活量水平等呈總體下降趨勢。營養(yǎng)不良、低體重和超重肥胖同時(shí)存在。以上情況是全區(qū)不同程度的共性問題，我校也不例外。

（三）解決問題和不足的對策：

通過本次調(diào)研，我們更加充分地了解了我校學(xué)校體育工作情況，拉近了教體局與學(xué)校及教師間的距離，為教體局做好學(xué)校、教師的服務(wù)工作提供了依據(jù)。為了進(jìn)一步提高我區(qū)學(xué)校體育工作水平，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面繼續(xù)努力：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。首先開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行大課間體育活動制度，要將大課間體育活動列入課程表，形成制度，長期堅(jiān)持，做到全員參與。再次嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。要按照國家對各學(xué)校體育與健康課程的要求，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織好體育教學(xué)。在選擇教材時(shí)，要將能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目（如田徑中的長跑、跳躍）等列為必修內(nèi)容，在教學(xué)手段上，要結(jié)合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，體現(xiàn)教師指導(dǎo)下的學(xué)生主體性，杜絕放羊式教學(xué)。

2、開展“陽光體育運(yùn)動”。要堅(jiān)持把開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”作為加強(qiáng)中小學(xué)體育工作的戰(zhàn)略舉措，鼓勵全校學(xué)生走向操場，走向運(yùn)動場，形成學(xué)生體育鍛煉的熱潮，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)中小學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與校園青春系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動，努力提升學(xué)生體質(zhì)，爭取使每名學(xué)生都有一個(gè)體育愛好項(xiàng)目。增強(qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性。

3、切實(shí)加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定，把進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。從各有特長的年輕教師中選拔部分教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，通過組織體育教師參加各級優(yōu)質(zhì)體育課觀摩和開展體育教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比等方式切實(shí)提高體育教師的課堂教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。

4、加強(qiáng)體育設(shè)施和器材建設(shè)。學(xué)校體育運(yùn)動場是學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)和保障，在學(xué)校整體布局方面要根據(jù)實(shí)際需要規(guī)劃體育運(yùn)動場，禁止任何單位和個(gè)人侵占、破壞學(xué)校體育場地設(shè)施。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)學(xué)校體育健身園地。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)校體育場館和體育設(shè)施建設(shè)，積極改善條件，滿足我校學(xué)生體育鍛煉需要。最后加大學(xué)校體育工作的宣傳力度，積極動員社會力量，實(shí)行社會化運(yùn)作，多渠道籌集資金，營造全社會關(guān)心、支持學(xué)校體育工作的氛圍。

5、舉行學(xué)校田徑運(yùn)動會和單項(xiàng)比賽活動，調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性。我校舉行的田徑運(yùn)動會，對我校的體育工作起到了積極影響。學(xué)生參賽的積極性空前高漲，至今猶有余熱。今后學(xué)校田徑運(yùn)動會要制度化。每年要舉辦幾項(xiàng)單項(xiàng)體育比賽、學(xué)生體育特長比賽等，充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性。

我們將在此次學(xué)校體育工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)我校體育工作新局面，努力使我校體育工作再上一個(gè)臺階。為黨的十八大勝利召開貢獻(xiàn)自己微不足道的力量。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第11篇調(diào)查時(shí)間

調(diào)查對象(范圍)：

調(diào)查方式：

調(diào)查內(nèi)容：

調(diào)查結(jié)果：

四、搜集資料

1、指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查資料，收集發(fā)達(dá)國家或地區(qū)的社區(qū)發(fā)展情況。

學(xué)生以調(diào)查小組為單位在電子備課室里上網(wǎng)瀏覽發(fā)達(dá)國家或地區(qū)的社區(qū)發(fā)展情況。

2、比較現(xiàn)實(shí)社區(qū)與規(guī)范社區(qū)，發(fā)現(xiàn)“問題”，就這些問題展開研究。

有比較才能發(fā)現(xiàn)問題。各小組討論、協(xié)商，根據(jù)自己小組ZUI想研究的方面定好研究內(nèi)容，制定調(diào)查方案。(調(diào)查內(nèi)容包括：環(huán)境、設(shè)施、人口、文明建設(shè)及治安情況等)

第三階段：了解社區(qū)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)存在的問題，交流調(diào)查結(jié)果。

交流展示調(diào)查內(nèi)容，全面了解我們的社區(qū)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題，規(guī)劃心中的社區(qū)。

一、進(jìn)入情境，幫助學(xué)生回憶前段時(shí)間的調(diào)查、訪問情景。

二、交流調(diào)查內(nèi)容匯報(bào)方式

1、各組匯報(bào)展示調(diào)查內(nèi)容，全面了解社區(qū)現(xiàn)狀，學(xué)生間相互評價(jià)、提問。聽匯報(bào)的同時(shí)注意做記錄：

(1)在交流中全面的了解我們的社區(qū);

(2)在交流中學(xué)會積極的思考。

(3)

記下匯報(bào)小組的名稱;

(4)把你感興趣的、想了解的問題記下來。

教師總結(jié)：走出教室一步，就意味著對學(xué)科的超越。從各小組的匯報(bào)中可以看出學(xué)生收集了大量的資料，匯報(bào)形式多樣。到實(shí)地去了解各種公共設(shè)施的數(shù)量，會“數(shù)步量綠”，采訪社區(qū)居委會主任，訪問社區(qū)居民等。調(diào)查中學(xué)生注意收集數(shù)據(jù)、收集實(shí)例，獲得了環(huán)境、人口、設(shè)施及文明安全等方面的第一手資料?；顒诱{(diào)動了學(xué)生所有的能量，自然的將語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、自然、信息技術(shù)等各個(gè)學(xué)科知識整合起來，發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動的綜合性、自主性和實(shí)踐性。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第12篇長沙縣社區(qū)兒童保護(hù)現(xiàn)狀和需求調(diào)查報(bào)告

湖南省長沙縣是國際計(jì)劃社區(qū)兒童保護(hù)機(jī)制建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)縣，為探索構(gòu)建全縣基于村(社區(qū))的縣、鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級兒童保護(hù)機(jī)制，近日，縣婦聯(lián)聯(lián)合星辰社會工作發(fā)展中心以星沙街道松雅小區(qū)為樣本，開展社區(qū)兒童保護(hù)現(xiàn)狀和需求調(diào)研，以進(jìn)一步探索兒童保護(hù)服務(wù)的可行模式，維護(hù)兒童的合法權(quán)利。

孩子：打罵、忽視、孤立這些傷害正在發(fā)生

松雅小區(qū)作為星沙最大的安置小區(qū)，轄區(qū)內(nèi)有本社區(qū)兒童約余名，流動兒童約1000名。此次調(diào)查_計(jì)收到針對孩子們的有效問卷252份，并對社區(qū)工作人員、小學(xué)老師、家長等進(jìn)行了訪談。

今年上小學(xué)二年級的小軒(化名)父母都在長沙務(wù)工，他也隨父母和姐姐一起在長沙生活。在家中，面對爸爸偶爾的打罵，小軒覺得爸爸更喜歡姐姐;而在學(xué)校，由于他喜歡表現(xiàn)、打小報(bào)告、不善于與同學(xué)相處，經(jīng)常受到同伴們的孤立。

當(dāng)感到不開心或受到傷害時(shí)，超過半數(shù)的孩子選擇沉默或者自己解決，他們怕說出去被更多人知道，或者受到更多傷害，還有的覺得“怕連累他人，害別人擔(dān)心”或“說出來沒用，不如不說”。

調(diào)查報(bào)告顯示，對孩子們造成傷害的因素一般來自熟人，包括家人、老師、同學(xué)、朋友等。其中，同伴和父母對孩子的情緒影響最大，父母責(zé)罵、同學(xué)矛盾等是孩子們不開心的主要原因。還有較大一部分孩子的不開心源于學(xué)習(xí)，比如考試沒考好、作業(yè)太多、默寫沒有得滿分等。對這些孩子而言，成績的好壞對他們的影響較大，因?yàn)槌煽冊谝欢ǔ潭壬蠜Q定著父母和老師對待他們的態(tài)度，以及孩子對自我的認(rèn)同等。

家長：普遍重視兒童保護(hù)教授孩子基本常識

跟著媽媽從老家邵陽來到星沙生活的小毅(化名)今年讀小學(xué)三年級。由于媽媽需獨(dú)自打幾份工艱難維持著日常開銷，對小毅的照顧有時(shí)候似乎有些力不從心。

小毅在學(xué)校成績很拔尖，然而面對媽媽的冷落，一顆幼小的心卻十分敏感脆弱。“放學(xué)后我都是一個(gè)人回家自己熱飯吃，打電話給媽媽時(shí)她總在忙……”說起自己的遭遇，小毅滿臉委屈，眼眶泛紅。

隨著生活節(jié)奏的日益加快，不少父母忙工作而忽視了對孩子的精神關(guān)懷，這對正處于花季雨季，需要被精心呵護(hù)的青少年來說，無疑是成長道路上的一絲陰霾。

但從訪談情況來看，家長們普遍還是很重視孩子的自我保護(hù)。“遇到壞人或者危險(xiǎn)，往人多的地方走”“遇到急事找警察”……在安全教育方面，家長大多會教授孩子這些基本知識。有的家長還會通過演練、游戲等方式教孩子保護(hù)自己，甚至為孩子報(bào)跆拳道班學(xué)習(xí)防身技能。

通過社區(qū)走訪和訪談，調(diào)查組發(fā)現(xiàn)松雅小區(qū)內(nèi)本地兒童遭受暴力情況不多見，而流動兒童則面臨更多暴力風(fēng)險(xiǎn)。

社區(qū)工作人員反映，上半年，社區(qū)共接到兩次家庭暴力投訴，都來自于流動兒童家庭，一次因?yàn)楦赣H喝酒后打了孩子;另一次父親生意虧了錢，對孩子和家人實(shí)施了暴力。

建議：開設(shè)兒童自我保護(hù)課程建立多部門聯(lián)動機(jī)制

“調(diào)查報(bào)告的`出爐為今后我們制定更加合理完善的兒童保護(hù)工作方案提供了很好的依據(jù)與啟示。”縣婦聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，兒童保護(hù)不是某一部門的工作，而需要社會多方配合。家長、學(xué)校、公安、婦聯(lián)、社工組織等都是能實(shí)施兒童保護(hù)的，但目前大部分兒童在受到傷害時(shí)主要還是找家長尋求幫助?！敖酉聛砦覀儗⑼ㄟ^擴(kuò)大宣傳，讓更多政府和社會力量及時(shí)介入受傷害的兒童，同時(shí)建立政府牽頭的多部門聯(lián)動機(jī)制，定期溝通協(xié)調(diào)形成長效機(jī)制?！?/p>

調(diào)查顯示，孩子們會遇到各種挫折和困難，一些爭吵、忽視、誤會等“小事”對孩子們的情緒、行為影響很大。專業(yè)人士建議，除了提升兒童的自我保護(hù)能力，預(yù)防事故發(fā)生，還需要增強(qiáng)孩子自身的抗逆力，讓他們能更好地認(rèn)識自己，克服困難。此外，還可考慮在學(xué)校建立兒童保護(hù)工作站，開設(shè)兒童自我保護(hù)課程。

目前，很多孩子課外時(shí)間都是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中度過的。縣婦聯(lián)也呼吁加強(qiáng)對民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，并讓其成為兒童保護(hù)大軍中的一支重要力量。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第13篇中學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重的階段，不少的中學(xué)生為了完成眾多的學(xué)習(xí)任務(wù)，而忽略了進(jìn)行課外的體育鍛煉，以致于學(xué)生的身體素質(zhì)較差，容易因?yàn)樯《绊懥藢W(xué)習(xí)。為了更好地了解中學(xué)生的身體健康狀況，引起他們對課外體育鍛煉的重視，提高身體素質(zhì)，更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，我們通過問卷調(diào)查抽查法對來賓實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了課外體育鍛煉情況調(diào)查，發(fā)出問卷60份，男女共三十份，收回有效問卷55份，具體情況分析如下：

一、調(diào)查基本情況分析

xx.該學(xué)校的學(xué)生重視自身的身體健康狀況，但參加體育鍛煉的意識薄弱。

表一：每周參加課外體育鍛煉的頻率

通過抽樣的問卷調(diào)查反饋的信息，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校97%的學(xué)生都認(rèn)為積極參與課外的體育鍛煉是非常有必要的，也能夠意識到參加課外的體育運(yùn)動能夠提高自身的身體素質(zhì)，但也存在兩三個(gè)同學(xué)不太重視自身身體素質(zhì)的，表示自己身體很強(qiáng)壯并不需要進(jìn)行課外的體育鍛煉。

根據(jù)上表的表格的數(shù)據(jù)顯示，我們可以看出進(jìn)行課外體育鍛煉的頻率看，每天都參加課外體育鍛煉可謂寥寥無幾，每周參加一兩次課外體育鍛煉的學(xué)生占據(jù)了53%，可見不部分學(xué)生進(jìn)行的課外體育鍛煉還是相當(dāng)少的。甚至有xx0%的同學(xué)一周都不進(jìn)行一次課外體育鍛煉活動。由這些數(shù)據(jù)，我們可以知道雖然97%的同學(xué)都認(rèn)為進(jìn)行課外體育鍛煉是十分有必要的，但真正經(jīng)常進(jìn)行課外體育鍛煉活動的同學(xué)并不多，由此可以說明學(xué)生們參加體育鍛煉的意識薄弱。

2.學(xué)生參與課外體育鍛煉的動機(jī)從總體看是正確的，但也存在一些錯(cuò)誤的思想。

從（表二）的調(diào)查結(jié)果來看學(xué)生參與體育鍛煉的價(jià)值取向主要集中在增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂和應(yīng)付考試這三方面，總體看來有的學(xué)生認(rèn)為增強(qiáng)體質(zhì)最重要，其次才是娛樂和應(yīng)付考試，這說明學(xué)生參加體育鍛煉的出發(fā)點(diǎn)是基本正確的，已充分認(rèn)識到體育鍛煉對人體健康的促進(jìn)作用，但也不可忽視的學(xué)生認(rèn)為參加體育鍛煉是為了應(yīng)付考試的錯(cuò)誤思想。

3.影響中學(xué)生參與課外體育鍛煉的因素主要是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，缺少時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

從表三的數(shù)據(jù)，我們可以知道影響學(xué)生參加課外體育鍛煉的.主要因素是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重，

缺少進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間，以及學(xué)校缺少場地和運(yùn)動器材也是影響學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的一大因素。

面對沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和高考競爭的日趨激烈，不少中學(xué)生在除了上課的時(shí)間外，還利用課余的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣一定程度上影響了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的參與度。此外，學(xué)校的運(yùn)動場地的簡陋以及不足，加上運(yùn)動器材較少，這些因素都影響了學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的興趣。

二、相關(guān)建議

根據(jù)以上調(diào)查分析所得，雖然學(xué)生很重視自身身體健康狀況，但參加體育鍛煉意識仍然很薄弱，可見，讓學(xué)生積極主動地參加體育鍛煉非常重要，只有這樣，才能從根本上提高中學(xué)生的身體素質(zhì)。為了改善這種情況，我們提出了一些參考性建議。

xx.學(xué)校和教育部門應(yīng)加大體育經(jīng)費(fèi)的投入，擴(kuò)大體育場地和增加體育器材，充分發(fā)揮現(xiàn)有體育設(shè)施的作用，以吸引更多的學(xué)生加入到課外體育活動。

2.學(xué)校能夠更加積極合理地安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，除了緊密的學(xué)習(xí)時(shí)間外，提高學(xué)生課余時(shí)間的靈活度，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和鍛煉兩不誤。

3.通過一些講座或者是櫥窗宣傳課外體育鍛煉，提高學(xué)生對課外體育鍛煉的關(guān)注度，使學(xué)生意識到積極進(jìn)行課外體育鍛煉對提高自身身體素質(zhì)的重要性，鼓勵學(xué)生利用課余的時(shí)間積極進(jìn)行課外體育鍛煉。

4..學(xué)校多舉行一些體育比賽活動，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與比賽，從而吸引學(xué)生積極進(jìn)行課外體育鍛煉中去。

總之，希望通過這次調(diào)查，中學(xué)生都能了解到自身的身體健康狀況，意識到自身的身體鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度的不足，并能夠積極主動地進(jìn)行課外體育鍛煉，提高自身身體素質(zhì)。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第14篇一、實(shí)踐報(bào)告研究背景：

隨著我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)日益加快，人民生活水平日漸提高，廣大群眾對精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對于體育運(yùn)動的需求，體育局通過對上積極爭取，目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù)，或多或少地安裝了各種式樣的體育設(shè)施，這既豐富了人民的業(yè)余生活，又增加了人民的身體素質(zhì)。

然而，體育設(shè)施分布是否合理，設(shè)施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注，隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決。比如：器械壞了是否有人修理；由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故，這該由誰來負(fù)責(zé)等。本著一顆為人民服務(wù)的心。因此，我們確定了以調(diào)查學(xué)府路附近社區(qū)體育設(shè)施為課題，力爭減少社區(qū)居民的傷害事故，并為居民建立一個(gè)優(yōu)美、舒適、安全的健身場所做一點(diǎn)力所能及的事。我們感覺到了研究此項(xiàng)課題的重要性及其必要性，對于此項(xiàng)課題的研究不僅可以鍛煉我們的實(shí)踐能力，也可以使更多人樂于其中。

二、研究過程

目前學(xué)府路已建成了7個(gè)健身點(diǎn)，其中7套全民健身路徑，總投資數(shù)萬。體育設(shè)施在社區(qū)內(nèi)的分布狀況也有所不足?？傮w來看，河北體院附近的體育設(shè)施分布比較協(xié)調(diào)，3個(gè)居民小區(qū)有體育設(shè)施。但在河北經(jīng)貿(mào)附近體育設(shè)施沒有，這顯然給其它地方的居民帶來了諸多不便，又有誰會千里迢迢跑去健身呢？

1、您是否知道小區(qū)體育設(shè)施的種類？是（57%）否（43%）

2、您是否經(jīng)常鍛煉身體？是（57%）否（43%）

3、您一般何時(shí)鍛煉？時(shí)間為多長？早上1小時(shí)左右

4、您是否能正確使用體育設(shè)施？是（93%）否（7%）

5、您是否曾因鍛煉不當(dāng)造成受傷？是（7%）否（93%）

6、您所在的小區(qū)體育設(shè)施是否完好？是（71%）否（29%）

7、您是否認(rèn)為應(yīng)新增一些體育設(shè)施？是（86%）否（14%）

8、您認(rèn)為用這些設(shè)施鍛煉后是否有效果？是（86%）否（14%）

由此可見，經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少，而且大多認(rèn)為能正確使用體育設(shè)施，鍛煉效果也不錯(cuò)；但小區(qū)體育設(shè)施完好程度和更新不夠理想。那么，我社區(qū)現(xiàn)有的體育設(shè)施現(xiàn)狀到底如何呢？為此，我們先后學(xué)府路附近等幾處體育設(shè)施所在地進(jìn)行實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

1、運(yùn)動器材缺乏專人管理與維修：

這些外表披紅掛彩的體育設(shè)施近看還真是“披紅掛彩”，傷的傷，死的死，10%—50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場大雨的洗禮，這些器材上的鐵銹爬滿身，更嚴(yán)重的則面目全非了，說不知道的，還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢？還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的，可謂慘不忍睹。

訪談時(shí)，講到這些體育設(shè)施該由誰來保管時(shí)，人們意見各異。有些男士在回答此問題時(shí)，還粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@個(gè)又不關(guān)我們的事情，誰弄（這些體育設(shè)施）過來的，就由誰來保管嘛”。這樣回答的人還不止一兩個(gè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：48%的人認(rèn)為是由大院來保養(yǎng)，有30%的人認(rèn)為由體育局保養(yǎng)，僅有22%的人認(rèn)為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的?？磥眢w育設(shè)施到位了，但人們?nèi)ゾS護(hù)這些公共財(cái)產(chǎn)的意識還沒有到位。

2、個(gè)別居民把運(yùn)動器材挪為它用：

我們在調(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨(dú)特的鳳景線，令我們大為驚訝。在綠源小區(qū)，個(gè)別居民居然在雙杠上曬被子，在單杠上掛內(nèi)衣褲。這種情況在晴天常有，它不僅妨礙了居民的鍛煉，也有礙于市容整潔。在調(diào)查過程中，有一老伯見我們剛想拍照，他馬上收掉了被褥。不難看出，人們對于這些錯(cuò)誤的做法還是有自知之明的，不至于麻木到一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第15篇目前全國上下都在就如何搞好社區(qū)建設(shè)進(jìn)行積極的嘗試和有益的探索。

那么我區(qū)的社區(qū)建設(shè)情況如何呢?帶著這樣的問題我們桃源政協(xié)地區(qū)組組織了張建德、張占明、于海濤、杜建4名委員對桃源街道的長源社區(qū)、濱河社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，并形成如下調(diào)研報(bào)告。

一、被調(diào)查社區(qū)的基本情況

1、自然情況：被調(diào)查社區(qū)共有71棟居民樓，5047戶居民17875人，其中有困難戶262戶，158名在籍黨員，兩個(gè)社區(qū)2000年經(jīng)濟(jì)總收入為5萬元，2001年為萬元，2002年為0。呈遞減趨勢，兩社區(qū)共發(fā)生治安案件2000年為33起，2001年28起，呈下降趨勢。

2、社區(qū)組織建設(shè)情況：按照2001年3月13日_南關(guān)區(qū)委、南關(guān)區(qū)政府關(guān)于《南關(guān)區(qū)社區(qū)居委會組織建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，分別在兩個(gè)社區(qū)成立了社區(qū)組織，分別設(shè)立主任一名，副主任五名。工資統(tǒng)一由街道辦事處發(fā)放。見附表四。

3、現(xiàn)階段社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布情況。至2002年共有各類便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)91處，主要類型：食雜店、小吃部、超市、美發(fā)店、自行車修理、糧油經(jīng)營、藥店、衛(wèi)生所、養(yǎng)老院、自行車停車場、農(nóng)貿(mào)市場、網(wǎng)吧等。見附表五

二、調(diào)查結(jié)果反映的基本問題

以兩個(gè)社區(qū)調(diào)查數(shù)據(jù)看，反映的情況基本上是一致的。

(一)較好的方面

1、經(jīng)過幾年來的工作，全社會上下特別是各級政府部門對搞好社區(qū)建設(shè)的重要性、必要性認(rèn)識上有了進(jìn)一步提高，可以看出在搞好社區(qū)建設(shè)上達(dá)成了共識，同時(shí)，增強(qiáng)了抓好社區(qū)建設(shè)的緊迫感。

社區(qū)體育調(diào)查報(bào)告范文第16篇社會體育調(diào)查報(bào)告

篇1：社會調(diào)查報(bào)告范文

大學(xué)生課外體育鍛煉情況調(diào)查

大學(xué)生課外體育鍛煉情況調(diào)查報(bào)告

【摘要】本次調(diào)查針對山東大學(xué)在校本科生課外體育活動情況進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、處理、研究，以了解大學(xué)生課外體育活動的現(xiàn)狀，找出學(xué)生不經(jīng)常參加體育鍛煉的原因和解決問題的方法。調(diào)查表明：（1）山東大學(xué)大學(xué)生體育鍛煉態(tài)度比較積極，但是鍛煉情況不容樂觀，鍛煉時(shí)間、頻率達(dá)不到國家要求；（2）增強(qiáng)體質(zhì)、減肥、豐富課余生活、緩解壓力、興趣娛樂是我校大學(xué)生參加體育鍛煉的主要動機(jī)；（3）慢跑散步、乒羽網(wǎng)、籃足排、自行車是我校大學(xué)生參加體育鍛煉的主要選擇；（4）自發(fā)結(jié)伴和單獨(dú)行動是我校大學(xué)生參加體育鍛煉的主要活動形式；（5）自身惰性、場地設(shè)施限制、天氣條件、學(xué)業(yè)太重是制約大學(xué)生參加課外體育鍛煉的主要因素。（6）學(xué)校在體育課程設(shè)置、教學(xué)及考核方面存在不少問題，學(xué)校沒有發(fā)揮出在推動大學(xué)生課外體育鍛煉方面應(yīng)有的作用。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；課外體育鍛煉；調(diào)查研究

【正文】

隨著“山東大學(xué)陽光體育運(yùn)動文化節(jié)”的啟動，山東大學(xué)開展了各式各樣的體育活動，旨在吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉[1]