經(jīng)濟建設(shè)的提案范文

經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第一篇經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第一篇孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們的教學也如此，只教不研，就會成為教死書的教書匠；只研不教，就會成為紙上談兵的空談?wù)?。只有成為一名研究型的教師，邊教邊總結(jié)，邊教邊反思，才能“百盡竿頭更進一步?！币荒陙?，我積極反思自己的教學實踐，并把自己的思考付諸于筆端，積極參加各級各類教學論文競賽，獲得了一些成績。三篇指導學生*作的文章發(fā)表在省級刊物《七彩語文》上，《小學語文*作評改實效性初探》獲江都市二等獎，《新課程背景下農(nóng)村小學*作策略初探》一文獲江都市二等獎，《農(nóng)村小學課外閱讀現(xiàn)狀及對策》一文獲省二等獎，教學設(shè)計《特殊的葬禮》獲省三等獎。

著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時代的教師應(yīng)當具備四種精神：第一、追尋理想的執(zhí)著精神，也可以稱之為“理想主義”；第二、深入現(xiàn)場的田野精神，也可以稱之為“田野意識”；第三、共同生活的合作精神，也可以稱之為“合作精神”；第四、悲天憫人的公益精神，也可以稱之為“公益情懷”?；厥滓幌逻^去的日子，有得有失。我不敢說自己有多么的優(yōu)秀，但是在以后的日子里我會繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求。

經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第二篇本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主題，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從學校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水*，并順利完成教育教學工作。

(一)著重抓好學生的學**慣。在剛開學的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學生學**慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的*慣。

(二)認真?zhèn)湔n。每堂課都有備而來，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結(jié)，寫好教學后記。

經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第三篇縣域經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的基本單元，在整個國民經(jīng)濟發(fā)展中有著非常重要的地位和作用。從目前看，在我省、我市乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展中，縣域經(jīng)濟還是一個薄弱環(huán)節(jié)。特別是像××這樣的欠發(fā)達縣份，縣域經(jīng)濟發(fā)展還有許多困難和問題亟需解決。

概括地說，這些困難和問題突出表現(xiàn)為“一舊、三難、四制約”。

一舊，就是從干部群眾的思想看，觀念還比較陳舊。雖然我們一再強調(diào)解放思想，也一直在解放思想，但由于受長期計劃經(jīng)濟體制的影響，還存在因循守舊、固步自封的保守觀念，缺乏敢闖敢試、敢拼敢干的工作勁頭；還存在有多少錢辦多少事、有什么條件干多大事的等靠思想，發(fā)展的辦法不多，解決問題的途徑不寬；還存在肥水不流外人田的傳統(tǒng)思維，排外排新的現(xiàn)象比較普遍；還存在小富即安、小富即滿的小農(nóng)意識，快發(fā)展、大發(fā)展的愿望不強烈；還存在只講問題、不講潛力，只談劣勢，不看優(yōu)勢的畏難情緒，奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍還不十分濃厚。

三難，就是從縣域經(jīng)濟運行的表象看，有三個方面的難題急需突破。一是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整難。實踐看，由于受政策、機制、市場、地緣等諸多因素的制約，縣域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整在短期內(nèi)難以有大的突破和質(zhì)的飛躍，農(nóng)業(yè)大、工業(yè)小、三產(chǎn)弱的問題還沒有從根本上解決，導致縣域經(jīng)濟發(fā)展動力不足，后勁不大。以××為例，2005年全縣一、二、三產(chǎn)業(yè)比僅從2002年的：：：調(diào)整為：：。第一產(chǎn)業(yè)仍占有很高的比重，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟特征明顯；第二產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢不夠突出，特別是投資超億元，利稅超千萬的，能夠拉動縣域經(jīng)濟發(fā)展的大項目還寥寥無幾；第三產(chǎn)業(yè)比重上升雖然較快，但因起步晚，多以傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)為主，沒有形成規(guī)模，不足以拉動整體經(jīng)濟發(fā)展。二是財政經(jīng)濟運行難。由于財源建設(shè)滯后、剛性支出增多，以及現(xiàn)行分配體制不合理等諸多問題的影響，縣級財政仍然普遍窘困，大部分縣市仍然要靠省財政轉(zhuǎn)移支付度日，難以拿出財力搞建設(shè)、謀發(fā)展，給群眾辦好事實事。我們××10個縣（市區(qū)）有8個縣（市區(qū)）靠財政轉(zhuǎn)移支付過日子。我們××就是其中的一個。2005年全縣全口徑財政收入僅為4058萬元，而工資支出就達到億元，如果沒有省里的轉(zhuǎn)移支付，我們連保工資、保穩(wěn)定都很難做到。這樣的財政，根本拿不出錢來發(fā)展經(jīng)濟，甚至連招商引資上項目的前期費用都拿不出來。三是鄉(xiāng)村債務(wù)化解難。這是阻礙和制約縣域經(jīng)濟發(fā)展的癥結(jié)性歷史遺留問題。從我們××看，到2005年年末，全縣鄉(xiāng)村兩級債務(wù)高達億元，村均180多萬元，76個行政村大部分為空殼村。作為村級主要收入來源的機動地，在2000年化解村級債務(wù)時，大多數(shù)都已抵頂債務(wù)。國家“一免三補”政策的出臺，村里又將剩余的機動地補給了回來要地的農(nóng)民。這樣村里已經(jīng)沒有收入來源，根本拿不出錢來償還債務(wù)。而且省里出臺的獎勵政策在實際操作過程中也很難執(zhí)行。這些債務(wù)，不僅嚴重束縛鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，而且影響到社會穩(wěn)定，急需解決。

四制約，就是從縣域經(jīng)濟發(fā)展的深層次看，存在四個方面的制約性因素。

二是行xxx力分配政策制約著縣域經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)在看，越來越多的政府執(zhí)法部門實行了“三權(quán)在上”、垂直管理，而且上收的趨勢越來越嚴重。這對于承擔著縣域經(jīng)濟發(fā)展責任的縣級政府來說，進一步增加了行政管理難度，在很多問題上，沒有自主決策的權(quán)力，在許多領(lǐng)域處于空殼無權(quán)管理的境地。縣里上項目、干點事，幾乎都得向上報批、交費，降低了行政效率，增加了行政成本，弱化了縣級政府服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。

三是國有企事業(yè)單位改革滯后制約著縣域經(jīng)濟發(fā)展。由于自收自支事業(yè)單位改革省里沒有明確說法，縣里無法對一些關(guān)門倒閉的自收自支事業(yè)單位進行改革，對職工也無法進行妥善安置，帶來了諸多的社會矛盾。比如，我們綏棱水利系統(tǒng)的水利鉆井隊，已經(jīng)倒閉多年，但由于是自籌自支的事業(yè)單位，不管是職工并軌，還是養(yǎng)老保險，哪條政策職工都靠不上，遺留問題無法解決，引發(fā)職工上訪告狀。再有就是以國有林場為代表的政策性比較強的國有企業(yè)，包袱沉重，發(fā)展無力，改革已是勢在必行。但由于受政策制約，即使有好的出路，現(xiàn)在也無法進行推進。四是人力資源素質(zhì)低制約著縣域經(jīng)濟發(fā)展?，F(xiàn)在看，人才短缺、科技落后、人員素質(zhì)較低，已經(jīng)成為制約縣域經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。一方面，由于縣域內(nèi)工作和生活條件不如大城市，大學生畢業(yè)后到縣工作的比較少，既使回到縣里的`，由于工作、生活條件所限，流失的問題也比較嚴重，縣域經(jīng)濟急需的科技型人才、管理型人才都十分匱乏。以我縣為例，全縣各級各類人才有7813人，其中，實用技能型人才僅有2188人，管理型人才僅有78人，遠遠不能滿足各行各業(yè)發(fā)展的需要。另一方面，城鄉(xiāng)勞動力科技文化素質(zhì)不高，文盲、半文盲、初中以下文化程度的約占勞動力總數(shù)的20%，城鄉(xiāng)8618戶貧困戶中，有近60%的貧困戶是因為科技文化素質(zhì)低、沒有一技之長而導致貧困的。

加快發(fā)展縣域經(jīng)濟，必須在方方面面予以扶持，尤其要在體制、機制上采取超常措施，破解縣一級無力解決的難題，為縣域經(jīng)濟加快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

1、要賦予縣級更多的發(fā)展自主權(quán)。按照能放則放、權(quán)責統(tǒng)一的原則，參照10強縣擴權(quán)的標準，對所有縣市都合理地擴大經(jīng)濟管理權(quán)限，賦予縣級政府更大的發(fā)展自主權(quán)和決策權(quán)，增強縣級政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的經(jīng)濟調(diào)控能力。同時，在自收自支事業(yè)單位、國有林場等企業(yè)改革上，出臺明確的政策意見，指導縣級結(jié)合實際進行操作。

2、要進一步改革財政管理體制。要按照財權(quán)與事權(quán)相適應(yīng)的原則，提高縣級收入分成比例，充實和增強縣級財政實力，以此促進縣域經(jīng)濟的發(fā)展壯大。繼續(xù)加大省對縣轉(zhuǎn)移支付力度，重點向財政弱縣進行傾斜，以緩解縣級財政保工資、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的壓力。同時，凡是國家出臺的減收增支因素，對享受轉(zhuǎn)移支付的縣份，應(yīng)全額給予補助。

3、要進一步完善化解鄉(xiāng)村債務(wù)的獎勵政策?，F(xiàn)行的獎勵政策只考慮到償還公益事業(yè)發(fā)展方面的債務(wù)。對此，建議上級出臺更寬松的獎勵政策，對于墊付稅款、興辦公益事業(yè)方面的債務(wù)應(yīng)全部由國家承擔。對于其它債務(wù)按一定比例獎勵。同時，還應(yīng)該針對鄉(xiāng)村兩級回收債權(quán)問題，出臺相應(yīng)保護政策，以增強自我還債能力。

4、要加大對縣域經(jīng)濟發(fā)展的資金投入力度。重點要改革金融體制，穩(wěn)定縣級金融機構(gòu)，增加縣級分支機構(gòu)授權(quán)、授信范圍，實行存貸掛鉤，存款增量要大部分用于支持當?shù)乜h域經(jīng)濟發(fā)展。同時，要創(chuàng)新開展中小企業(yè)貸款的激勵機制，在機構(gòu)設(shè)置、信用評級、貸款管理等方面適應(yīng)中小企業(yè)對金融服務(wù)的需求。

5、要加大對縣級上項目的扶持力度。建議省里在項目的擺布上，重點向縣一級傾斜，特別是向我們××這樣經(jīng)濟欠發(fā)達的縣份傾斜，使縣域經(jīng)濟盡快發(fā)展壯大起來。同時，在項目啟動資金等方面也要給予一定的扶持，使大項目、好項目能夠真正落戶縣級，增強縣域經(jīng)濟的發(fā)展后勁。

6、要大力營造發(fā)展縣域經(jīng)濟的良好氛圍。要把促進縣域經(jīng)濟發(fā)展，作為省委、省政府及其部門的日常工作，在資金、項目、人才、政策等方面給予縣域經(jīng)濟實質(zhì)性的扶持。尤其要加快省直部門的職能轉(zhuǎn)變，簡化審批手續(xù)，提高辦事效率，真正從縣域經(jīng)濟發(fā)展的實際出發(fā)，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第四篇在完成任務(wù)上，我堅持做到

(1)認當真真上課。課前做好充分預備，課堂上與學生同等交流，努力踐行新課程改革理念，不斷進步自己的教授教養(yǎng)水*。本著對每一位學生負責的精神，當真批改學生的功課。固然因?qū)W校鋪排的我的非專業(yè)課，還很多還不盡人意，但我老是努力克服難題，保質(zhì)保量地完成教授教養(yǎng)任務(wù)。由于我深深地懂得課堂是一個教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個老師驕傲的事。

(2)實其實在聽課。我把每次聽老師的課當成是一次學*交流的機會。聽課后，能量力而行提出自己的看法，真心與老師交流。當然，我本身的教授教養(yǎng)水*也不高，發(fā)表意見經(jīng)常不能切中樞紐之處，這還有待于今后不斷學*，不斷進步。

(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責。我老是以切實求進的精神，當真對待領(lǐng)導交給的`各項任務(wù)，我從來沒有由于特殊原因推諉過，從來沒有由于特殊原因請假過，從來沒有由于特殊原因遲到過。

不知不覺在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久，在這段日子里，有成功也有失敗。我一直堅持學*，堅持實踐，堅持思考，堅持反思自己，不管遇到什么挫折，我都告訴自己，一定可以很好的解決困難。接下來我向大家簡單介紹一下我的學*和工作情況。

經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第五篇在對政協(xié)委員進行聯(lián)系走訪過程中，委員們對區(qū)委區(qū)政府以轉(zhuǎn)型跨越為主題，以富民強區(qū)為目標，以園區(qū)經(jīng)濟為重點，以項目建設(shè)為支撐，加快城鄉(xiāng)一體化進程，著力打造“五個肅州”所做的貢獻給予了充分肯定，同時，還圍繞肅州區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些重點、難點、群眾關(guān)心的熱點問題，促進全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提出了一些建設(shè)性的意見建議?，F(xiàn)整理匯總?cè)缦隆?/p>

一、經(jīng)濟發(fā)展方面4條。

1、加大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，加大城鎮(zhèn)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，從而解決我區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一的問題。

2、結(jié)合肅州實際，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。

3、繼續(xù)加大肅州區(qū)高效節(jié)水示范園區(qū)建設(shè)力度。

4、扶持非公企業(yè)發(fā)展，完善中小企業(yè)融資機制，大力發(fā)展物流、旅游等產(chǎn)業(yè)。

二、社會事業(yè)方面5條。

1、提高農(nóng)村婦女干部待遇，加大對女干部的培養(yǎng)和選拔。

2、加大城市環(huán)境污染治理力度。

3、加大文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，改變文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后現(xiàn)狀，不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。

4、加快城鎮(zhèn)熱電聯(lián)供、天然氣入戶工程進度。

5、高度關(guān)注農(nóng)村人口、流動務(wù)工人員就醫(yī)難等問題，加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療人才培訓和引進力度，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)。

三、教育事業(yè)方面3條。

1、科學規(guī)劃、合理分配現(xiàn)有教育資源，解決農(nóng)村教育資源不足和城務(wù)工人員、流動人口子女的就學問題。

2、保護民辦教育資源，取締非法辦學；整頓違規(guī)辦學。

3、加強職業(yè)教育，以適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。

四、城市建設(shè)方面3條。

1、把舊城改造與新區(qū)建設(shè)有機結(jié)合起來，加大新區(qū)安置房工作的建設(shè)力度，盡快解決舊城內(nèi)的部分拆遷戶住房安置問題。

2、加快新城二期開發(fā)進度。

3、在城市建設(shè)中同時規(guī)劃配套建設(shè)停車場等公共設(shè)施。

五、招商引資方面3條。

1、著力打造良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，進一步加大招商引資力度。

2、積極引導和鼓勵社會力量和資本參與肅州發(fā)展，拓寬融資渠道。

3、出臺和完善有關(guān)鼓勵非公有制經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策及地方性法規(guī)，不斷壯大非公經(jīng)濟。

經(jīng)濟建設(shè)的提案范文第六篇一個語文教師的真正功夫。不僅僅在課堂，還在于課外。所謂“課內(nèi)得法，課外收益?！薄叭终n內(nèi)，七分課外?！敝v的都是只