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秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第1篇秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第1篇本學(xué)期,我們水利電力學(xué)院團委學(xué)生會在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下,本著自我管理,自我服務(wù)和自我教育的方針,以服務(wù)全系師生為己任,學(xué)生會全體成員共同努力,積極開展各項校園文化活動、配合院務(wù)工作,力求為全院同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,創(chuàng)造更寬廣的自我豐富和自我發(fā)展的平臺,一切從廣大學(xué)生權(quán)益出發(fā),順利地完成了本學(xué)期的工作。

我禮儀部,在院團委的正確指導(dǎo)下開展工作,主要負(fù)責(zé)學(xué)院各項活動的頒獎典禮和接待工作。以服務(wù)為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,展示禮儀風(fēng)采。協(xié)助學(xué)院順利開展活動,為學(xué)院的各項活動做好服務(wù)工作。

一、迎新納新,為我部注入新鮮血液

學(xué)期伊始,納新為我部增添了7名新成員,為我部增添了新鮮血液。為了增進新老成員之間的感情,讓新成員更快的了解我部的職責(zé)及工作,例會,聚餐都是必不可少的。事后發(fā)現(xiàn)這也是十分必要的。在我部有了新生力量后,首先負(fù)責(zé)的就是迎新舞會的相關(guān)事宜,做了部分的策劃,出禮儀,出主持。

二、禮儀培訓(xùn),提高禮儀素養(yǎng)

為了讓新生了更進一步的了解我部職責(zé),以及培養(yǎng)自身禮儀素質(zhì),于10月25日起,通過兩周的時間對我部成員進行了禮儀專項培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞儀容、儀態(tài)以及會議基本禮儀等方面展開,講授與實際操練相結(jié)合,從站、坐、蹲、行等基本姿勢分步開始,大到禮儀在工作全局中發(fā)揮的作用,小到端茶遞水時的一個微笑,以及接待禮儀、頒獎禮儀、引領(lǐng)禮儀的內(nèi)容、特點和應(yīng)用等。使一些平常不太注重的禮儀細(xì)節(jié)深深刻入?yún)⒂?xùn)同學(xué)們的日常工作中。本次培訓(xùn)活動的順利舉行,充分調(diào)動了學(xué)生知禮、學(xué)禮的積極性,使同學(xué)們對禮儀有了一個全新的認(rèn)識,學(xué)會了如何樹立一個良好的學(xué)生干部形象。新干事在完成禮儀各項活動等的基本能力已近具備,在這之后,我部每周都會定期對新干事在培訓(xùn)中所學(xué)的進行鞏固練習(xí),讓所學(xué)更加的完備,能夠很好的完成院里禮儀方面各項的任務(wù)了。

由于這兩周的培訓(xùn)效果顯著,我部又和辦公室。事業(yè)部合作,為我院全體學(xué)生干部進行了一次學(xué)生干部培訓(xùn),我部負(fù)責(zé)的就是社交禮儀培訓(xùn)內(nèi)容。

通過本次培訓(xùn):

1、新干事自我認(rèn)知、內(nèi)心素養(yǎng)從內(nèi)到外獲得全面提升。

2、新干事了解禮儀的基本要領(lǐng),掌握禮儀培訓(xùn)的基本方法。

3、新干事學(xué)會了溝通技巧,全面提升禮儀技能。

三、服務(wù)同學(xué),鍛煉自我是我們的宗旨

在我部成員完成各項禮儀培訓(xùn),并掌握了一定的利益技巧后,我禮儀部一直活躍在院內(nèi)各種大型活動的頒獎現(xiàn)場,出席各項講座禮儀活動,參與重大會議的接待工作等。累與樂同行,酸與甜并進,有苦有累,我們從不抱怨,因為我們從中學(xué)到的更多,鍛煉了更多,我部作為院學(xué)生會的一個內(nèi)聯(lián)部門,服務(wù)同學(xué),鍛煉自我一直是我們的宗旨。

四、為我們的大家庭的建設(shè)添磚加瓦

作為學(xué)生會這個大家庭的成員,我部不僅只是完成著我部的基本職責(zé),而且完成著身為學(xué)生會一員的應(yīng)盡的義務(wù)——積極配合著完成我學(xué)生會的各種活動,籃球賽場缺人,我們?nèi)コ霭蚜?,?dāng)裁判,當(dāng)拉拉隊;辯論賽人員不夠,我們?nèi)コ霭蚜?,?dāng)主持人,當(dāng)觀眾。將“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”進行到底。

五、簡要總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題

本學(xué)期工作基本順利完成,在肯定成績的同時,也不能忘了總結(jié)問題。雖然每次都能順利完成但總會在任務(wù)工程中出現(xiàn)些許問題,或大或小,我反省后發(fā)現(xiàn)基本的問題出現(xiàn)在以下三個大方面:

1、我今年剛上任禮儀部部長這個職務(wù),經(jīng)驗上的存在著不足,包括思考問題的全面性,對干事的管理調(diào)用的合理性等方面都缺乏經(jīng)驗。不過我認(rèn)為經(jīng)驗是需要時間來積累的,通過這一學(xué)期的磨練,我也有了一定的經(jīng)驗積累,以后工作只會更好!

2、在剛開始的幾項活動準(zhǔn)備過程中,各部門之間缺乏交流,缺乏配合。

3、就是本學(xué)期由于新生入學(xué)的時間較晚,工作、活動較多,使得活動周期太短,頻率過快,人得精力是有限的過多的過快的活動使干事的疲乏,再有活動時就不免出現(xiàn)錯誤。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,我們都是學(xué)生會這個大家庭的一員,無論多大的問題,只要我們本著本著自我管理,自我服務(wù)和自我教育的方針,以服務(wù)全系師生為己任,在院團委老師的指導(dǎo)下團結(jié)一心,互幫互助,沒有什么問題刻度不了的。

在今后的工作中。我禮儀部一定會發(fā)揚好傳統(tǒng),改進不足之處,與其他部門團結(jié)互助以更好的建設(shè)這個大家庭。

秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第2篇接待禮儀事項:

1、離座和外出

前臺接待人員工作的特殊性決定了其離座不應(yīng)當(dāng)太久,一般不能超過10分鐘。如果是因為特殊原因需要外出時,應(yīng)當(dāng)先找妥代辦人,并交待清楚接聽電話的方法等。

2、嚴(yán)守工作時間

前臺接待人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時間。一般情景下,應(yīng)當(dāng)提前5-10分鐘到崗,午時下班應(yīng)當(dāng)推遲20-30分鐘。

3、閑談與交談

應(yīng)當(dāng)區(qū)分閑談與交談。前臺人員應(yīng)當(dāng)盡量避免長時間的私人電話占線。更不應(yīng)當(dāng)出此刻前臺與其他同事閑談的場面。

4、注意禮節(jié)、講究原則

物業(yè)管理禮儀接待要講究禮貌,要克服服務(wù)工作低人一等的思想,要認(rèn)識到尊重賓客就是尊重自我,所以要在接待中既堅持原則,又要注意禮貌。

5、一視同仁、舉止得當(dāng)

物業(yè)管理禮儀接待的對象都必須熱情的對待,不能看客施禮,更不能以貌取人,必須以優(yōu)質(zhì)接待服務(wù)來取得業(yè)主或用戶對你工作的信任,使他們乘興而來,滿意而歸。

6、嚴(yán)于律己、寬于待人

在物業(yè)管理接待服務(wù)工作中,業(yè)主或用戶可能會提出一些無理甚至是失禮要求,應(yīng)耐心地加以解釋,寬容待人。

秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第3篇從秘書工作產(chǎn)生那天起,“禮儀”便是秘書工作的重要職能。隨著社會歷史發(fā)展,禮儀的內(nèi)容和方式有了巨大的變化,秘書人員禮儀素質(zhì)和操辦禮儀活動的能力要求也有了相應(yīng)變化,但無論這種變化多么廣泛,多么深刻,禮儀工作從未離秘書工作而去。秘書工作起源于奴隸社會,當(dāng)時的史官可被認(rèn)為是我國最早的秘書人員。史官執(zhí)掌的工作內(nèi)容極其寬泛,其中的重要職責(zé)便是負(fù)責(zé)主持祭祀婚冠大禮——這是典型的禮儀內(nèi)容。到了戰(zhàn)國時期,《周禮》詳備地記載了周朝史官的職務(wù)和分工,這使我們了解到_史官_的工作內(nèi)容與_禮_有千絲萬縷的聯(lián)系。從今天看去,將史官定為“秘書人員”或“從事秘書性質(zhì)工作的輔助人員”是較合適的。為了更好地輔助領(lǐng)導(dǎo)決策并處理事務(wù),秘書承擔(dān)了與自然與社會各種關(guān)系打交道的任務(wù),這個任務(wù)中的.一切安排打點是禮儀工作的主要內(nèi)容?!岸Y”的起源,也與原始社會中的原始宗教祭祀活動分不開。

現(xiàn)代社會,禮儀在生活中起著極重要的作用。秘書工作對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),技術(shù)水平高,工作質(zhì)量好,辦事效率快固然是秘書人員的重要素質(zhì)體現(xiàn),但禮儀行為的得當(dāng),職業(yè)形象的得體,也是領(lǐng)導(dǎo)決策獲得成功的有效因素。秘書的形象會影響客人或員工是否接受你們的要求或想法,通過秘書的態(tài)度、姿勢、儀表、談吐給對方留下重要的印象,甚至是關(guān)鍵的印象。飽滿的精神,真誠的熱情,積極的態(tài)度,得體的舉止本身也就是秘書人員素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的體現(xiàn)。一般說來,領(lǐng)導(dǎo)之所以選聘秘書,很大程度上也是為禮儀的需要,在禮儀的層面上開展工作,從而輔助領(lǐng)導(dǎo)進行決策活動。領(lǐng)導(dǎo)的決策往往是剛性的,強硬的,在具體執(zhí)行中不容許有任何伸縮,而秘書的禮儀卻是柔性的,彈性的,它可以緩沖決策的壓力,調(diào)節(jié)決策帶來的緊張,溝通因決策而產(chǎn)生的誤解隔閡。在任何社會條件下,禮儀總是人們共同的需求。因此,禮儀對秘書工作具特殊意義。

秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第4篇回想大一下半學(xué)期的生活,總體來說比上學(xué)期豐富許多,稍顯遺憾的是,活動參加不少,榮譽卻不見幾個。這學(xué)期的活動主要是班歌比賽、健美操和參與話劇公演,以及零零散散擔(dān)任學(xué)校里一些頒獎典禮的禮儀工作。下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、班歌。

之所以說這是我本學(xué)期“主要”的活動,是因為班歌和健美操基本上都分別持續(xù)了半個多月,余下便不剩多少時間了。重視班歌比賽,原因有很多,可能是因為我“新官上任三把火”,可能是出于中學(xué)養(yǎng)成的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,抑或是我真的希望能為集體凝聚力的增強出一份力。但不管怎么說,直觀結(jié)果是慘烈的。可能是因為之前見證了同學(xué)們在此之前,為了同一個目標(biāo)而共同奮斗的過程,對于結(jié)果我有很高的自信心和期望,當(dāng)?shù)弥裆蠠o名時,我竟有些不知所措,繼而便是一陣莫名的難過。說實話我是個有點傻的人,我認(rèn)為只要能為集體爭光,我個人付出再多也是理所當(dāng)然,不管是精神上的還是物質(zhì)上的。最后結(jié)果如此,難免心理上有落差。賽后我也曾尋找失利原因,似乎是不可抗力大于主觀原因(評委未到齊,上場次序等)。而且我也不得不說,我們真的問心無愧了。凡事問心無愧便好。

二、健美操。

這次比賽對我來說也算是個機遇,因為之前一直希望能登臺跳舞,但自己沒有基本功,所以健美操是最佳選擇了。如果單從過程來看,這次比賽強身健體之功效顯而易見,同時也陶冶了情操,結(jié)交了新友,并非一件壞事。至于其中就里,之前已寫過一篇詳盡介紹,在此不再贅述。另外我也意識到:一個活動如果前期不做好宣傳工作,這個活動就會如一粒煙塵,消失在大學(xué)集體扎堆的活動中;“資金短缺”是一件多么可怕的事;永遠不要高估自己的能力,尤其是在從未嘗試過的事情上。

總結(jié)以上兩個活動,我認(rèn)為學(xué)生會工作仍有許多待改進的地方。比如在比賽評分的公平性上,是否能夠提前制定一套應(yīng)急方案,以防當(dāng)評委老師無法及時到場時,盡量消除分?jǐn)?shù)不公正現(xiàn)象?能否在正式演出前增加各隊伍預(yù)展示環(huán)節(jié),以緩解因上場次序而引發(fā)的不公平?在宣傳活動時,能否聯(lián)合多部門共同進行宣傳?這些都有待探索。

三、話劇公演。

四、禮儀工作。

經(jīng)過一年的校女生部禮儀工作,我學(xué)到了很多。在此感謝學(xué)校里提供的這么好的機會和條件,以及學(xué)姐的提拔。大一上學(xué)期,剛進大學(xué)的我,對于化妝方面簡直一竅不通,只是通過廣告知道一些化妝品而已。學(xué)生工作正式開始后,學(xué)校便請來了專業(yè)化妝老師對我們進行培訓(xùn),雖然大一一學(xué)年只上過三次課,但每次都是獲益匪淺。比如,我了解了化妝的基本步驟,知道了以前聞所未聞的化妝器具,這從長遠來看真是再好不過的知識儲備;我學(xué)會了禮儀人員正確的行走、坐、立的規(guī)范,學(xué)會了怎樣微笑,并對會場和頒獎禮儀工作有了初步認(rèn)知;我學(xué)會了穿高跟鞋,并且穿上了以前想穿卻沒機會穿的旗袍;在職期間,學(xué)校的多次頒獎工作也鍛煉了我在聚光燈下微笑的勇氣——要知道,我以前是很怯場的。雖然我不是頒獎儀式上的主角,但我仍收獲了很多。不管他人心中怎樣看待學(xué)校這些禮儀工作,至少我是很喜歡的。真的希望以后還能參加類似的專業(yè)技能培訓(xùn)。

讓我感到很遺憾的是,大一一年,我們班級集體出游的次數(shù)“屈指可數(shù)”。我印象最深的就是去采石磯的那次出游,人雖不多,但玩得很盡興。我喜歡一大群人一起去游覽山山水水,尋覓文化古跡,見證祖國的大好河山,陶冶情操,增進友情。既然已經(jīng)是大學(xué)生,就應(yīng)該走出校門,走向更廣闊的活動空間。只要大家有積極性,并且計劃詳細(xì),沒有什么困難是克服不了的。

至于其他活動,因為有些零碎,印象不深,在此亦不贅述。

大一下學(xué)期,與上學(xué)期相比,少了一些新鮮感、一片茫然,多了一些沉淀和思考。我認(rèn)為現(xiàn)在對于大學(xué)生活應(yīng)該有更多的思考,或是反思,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),這樣才不枉費已走過的韶華。

細(xì)細(xì)想來,大一上學(xué)期確實仍處在適應(yīng)期當(dāng)中,學(xué)習(xí),生活,交友,活動,都像一個個問號,充斥著我的腦袋。孤身處在嶄新的環(huán)境中,人難免會感到無所適從(《大學(xué)里的孤獨》已有詳述)。幸運的是,當(dāng)時身處其中的我并未想過那么多,只是很努力過好每天,積極融進新的環(huán)境中。一直以來,我都不會太眷戀回憶。一方面,我的回憶有些不堪;另一方面,我認(rèn)為即使過去再輝煌,那也已是過去式,過于懷念過去,只會給自己增加心理負(fù)擔(dān)??赡苷沁@種心態(tài),使我免受在陌生環(huán)境中本應(yīng)感受到的焦慮。不戀舊,也未嘗不是件好事。

在學(xué)習(xí)上,我也不敢過于懶散。我認(rèn)為有規(guī)律的作息習(xí)慣會讓我有安全感和進取心,因此這學(xué)期除雙休日外,我?guī)缀趺刻於紙猿衷缙?,盡量延長早讀時間。之所以排除雙休日,是因為吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。上學(xué)期我還無法做到張弛有度,要么太緊繃,要么太松散,導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏混亂,最終竟掛了一科,以至于錯過很多良機,至今仍在后悔。所以這學(xué)期我決定周六周日給自己放假。現(xiàn)在看來,找準(zhǔn)節(jié)奏的做法是對的。雖說成績也不是很理想,但至少沒有遺憾。總的來說,我給自己定的大一目標(biāo)算是完成了——適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積極參加活動,保證完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上爭取更好成績。

從某種程度上來說,大學(xué)考試要比中學(xué)考試還要應(yīng)試,這是眾所周知的現(xiàn)實。大一上學(xué)期我還一直為此感到憤憤不平。但大一下學(xué)期我想通了一個道理:功夫用在平時與最后階段沖刺應(yīng)試,二者并非背道而馳。其一,平時努力是為了打好理論基礎(chǔ),而最后沖刺是為了尋找應(yīng)試技巧。不管從平時分還是從卷面分來看,大學(xué)考試的公平性已遠不如中學(xué)考試(這個“公平性”的含義你們懂的),因此真的想要成績拔尖,堅實的理論和應(yīng)試技巧,二者缺一不可。所以,在對大學(xué)考試現(xiàn)狀感到無奈的同時,勤奮學(xué)習(xí)、靈活應(yīng)試才是彌補不公平感的最佳方法。其二,對于很多包括我在內(nèi)的同學(xué)來說,大學(xué)畢業(yè)并非求學(xué)之路的終點站,因為我們渴望站到更高的學(xué)術(shù)臺階上——研究生。相比之下,研究生考試不可控干擾因素更少,拼的就是實力。因此無論怎么說,功夫用在平時還是不吃虧的。

有句話叫做“失敗比成功更能使人成長”,但在失敗的那一刻,最真實的感受絕非“獲益匪淺”,而是“很難過”。各種活動中有三分之二都是要一決高下的,沒人會為了名落孫山而參加。說實話我是個事業(yè)心和得失心很重的人,因此比賽屢次失意,以及工作上久不能擔(dān)重任的現(xiàn)實,多少會讓我難以釋懷,挫折感縈繞在心間,不深不淺,久不散去。其實很多時候都想找個知己分享自己的喜悅與悲傷,只是,越是長大,就越不愿輕易向人敞開心扉。說是恐懼,卻說不出到底在恐懼什么。以前中學(xué)時和朋友抬頭不見低頭見,即使我不主動找她,我們還是會相伴?,F(xiàn)在,我被動的性格依然被動,身邊卻不再總有人陪了。似乎長這么大,頭一回如此想念以前的時光。于是,每天進空間看看朋友們都在做什么,想象他們是什么樣的表情,然后自己默默地笑,就成了必不可少的功課。很多年以后我一定也會像現(xiàn)在這樣,想念大學(xué)里的這些朋友,因為除了親情,沒有什么比友情更讓人感到安心了。

彈指一揮間,大學(xué)一年就這樣匆匆走過了。大二將怎么度過,還是一個未知數(shù)。我始終相信未來是美好的,所有現(xiàn)在正在經(jīng)受的苦難,終將會過去。“面包會有的,一切都會有的”,以此來勉勵自己吧。

秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第5篇中華民族族在發(fā)明文明中構(gòu)成的極具生命力的傳統(tǒng)文明明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良品德;尤其其是愛國主義,她是在恒久歷歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖祖國、忠于人民的思想舉動和和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和和人民的深情和眷戀、為國家家貢獻力量的責(zé)任感和為民族族命運不惜捐軀一切的獻身精精神。

上一星期我們學(xué)校開展了文明禮儀周的活動。這次活動過后,對我有很多啟發(fā),也讓我對文明禮儀的做法有了很大的了解。老師在班會課上給我們說在校園內(nèi)不得三人并行,要說文明話,做文明人,行文明禮。

有人曾經(jīng)說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

實際上的我人都能做到文明,我們作為一名中小學(xué)聲就更應(yīng)該做好文明人。我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多多幫助他人,不說臟話,或不好聽的話。我們在路上見到老師和校長要問好,在樓道里見了同學(xué)要說同學(xué)好。

秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第6篇文明在心,禮儀見行。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,近幾年,寅寺鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育,全面推進文明禮儀教育工作的規(guī)范化、立體化、有形化建設(shè)。重點是通過開展一系列的禮儀主題教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育和禮儀養(yǎng)成,推進學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。

1、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。

2、在少先隊工作中,組織各大中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí),對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。

3、結(jié)合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,大隊部與各值周班緊密配合,安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進行檢查,并作好記錄,而且每周進行考核,評比出獲得流動紅旗班級。這項制度,使得各中隊大力加強了對孩子們的文明行為習(xí)慣教育,把文明禮儀養(yǎng)成教育落到實處。

二、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、在每學(xué)期開始由各中隊輔導(dǎo)員對本中隊進行文明、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面的體驗教育。各中隊就此開展了形式多樣的教育活動:文明情景劇表演、禮儀知識競賽、“走校園、講文明”活動、“輕聲慢步過走廊”班會……這樣的專題教育活動,為孩子們一學(xué)期的文明行為習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。

2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,使之成為學(xué)校的得力助手。豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊隊建設(shè),并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”、輔導(dǎo)員工作交流會等活動。

三、扎實開展少先隊禮儀規(guī)范訓(xùn)練

1、少先隊禮儀是學(xué)校文明禮儀教育的重要組成部分。大隊部利用建隊節(jié)、三旗傳遞儀式、少代會啟動儀式等活動為契機,大力開展敬隊禮、唱隊歌等禮儀規(guī)范訓(xùn)練。除此之外,每學(xué)期一次的少先隊禮儀比賽已成為我校的傳統(tǒng)項目。本學(xué)期10月下旬,一、二年級全體少先隊員進行了敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾、念誓詞、呼號的比賽,三到六年級全體少先隊員進行了唱國歌、隊歌的比賽,有效地提升了我校少先隊禮儀規(guī)范水平,孩子們的精神面貌煥然一新。

2、成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾;見到老師行隊禮問好,同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。

四、強化活動,少先隊工作豐富多彩。

為切實加強少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結(jié)合我校實際情況,我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導(dǎo)員的組織下,進行了莊嚴(yán)的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。之后,大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動,隊員們積極參與,取得了良好的效果。

五、落實上級要求,緊跟時代脈搏六、加強家校合作,培養(yǎng)良好禮儀

我校規(guī)定在家校聯(lián)系中,學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣是一項重要內(nèi)容。各年級每學(xué)期至少召開一次家長會,其中一年級新生的家長會由校長親自作報告。學(xué)校要求班主任老師每學(xué)期至少對每位學(xué)生家訪一次。校訊通、家校聯(lián)系單成為了家校聯(lián)系常用方式。一些中隊活動也邀請家長參加,同時得到了家長的大力參與和支持,如去年3月二(1)中隊的《春之歌》,9月份四(2)中隊的《我秀我精彩》等主題隊會。去年9月底,五(3)中隊陳諾同學(xué)一家參加了金華市“文明禮儀進家庭”情景劇比賽,其精彩演繹的《小小弟子來學(xué)禮》榮獲二等獎。

六、樹立身邊典型,弘揚文明風(fēng)氣

為了擺脫一味說教的桎梏,我校在教育形式上特別注意尋找學(xué)生身邊的典型進行宣傳。近年來,我校的好人好事不斷涌現(xiàn),其中最有典型性的的是吳贊贊老師與何斌哲同學(xué)。吳贊贊老師拾到一萬多元現(xiàn)金如數(shù)交還失主,失主給他送來了錦旗;何斌哲同學(xué)主動救助縣府門前的一位受傷老人,受到社會的贊譽,因此被評為縣十佳少先隊員。學(xué)校里對他們進行了隆重的表彰。

習(xí)慣決定性格,性格決定命運,品質(zhì)成就未來?;厥捉鼛啄甑奈拿鞫Y儀教育工作,我校取得了一些有意義的教育成果。展望未來,我校將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)共產(chǎn)主義合格的建設(shè)者和接班人貢獻力量。

在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻

秘書禮儀風(fēng)采展示總結(jié)第7篇為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,確保校園無安全事故發(fā)生,實現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園,我班開展了“文明禮儀在我心中”班隊主題活動,現(xiàn)將我班活動情況總結(jié)如下:

一、加強宣傳、形成習(xí)慣。

文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作,只有我們每個人自覺提高意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳教育顯得尤為重要,開學(xué)初,我班利用開學(xué)典禮、班會、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級中進行了宣傳。

二、開展

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