高中英語(yǔ)課文重點(diǎn)句型

高中英語(yǔ)課文重點(diǎn)句型

1.1didn,tgodownstairsuntilthewindowhadtobeshut.(P2)

我一直等到非關(guān)窗不可的時(shí)候才下樓去。

剖析：not...until...“直到……才”，在這個(gè)句型中，主句的動(dòng)詞必須是終止性動(dòng)詞。

模仿造句

⑴他直到12點(diǎn)才離開我家。

(2)我叔叔直到四十歲才結(jié)婚。

參考答案：

1)Hedidn'tleavemyhomeuntil/tilltwelveo'clock.

2)Myuncledidn'tmarryuntilhewasfortyyearsold.

2.Thisisbecauseintheearlydaysofradio,thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeak

excellentEnglish.(P13)

這是因?yàn)樵谠缙诘碾娕_(tái)節(jié)目里，人們期望新聞播音員所說的英語(yǔ)是最好的英語(yǔ)。

Thisisbecause...這就是...的原因。前面表示結(jié)果，后面表示原因時(shí)用此句型。

如：Hedoesn,tcometoschooltoday.Thisisbecauseheisill.

他今天沒有來上學(xué)，是因?yàn)樗×恕?/p>

模仿造句。

(1)他越來越胖了，這是因?yàn)樗矚g吃大量的甜食。

⑵她開始努力學(xué)習(xí)了，這是因?yàn)槠谀┛荚嚲鸵搅恕?/p>

參考答案：

1>Heisbecomingfatterandfatter.Thisisbecauseheeatsalotofsweetfood.

2、Shebegantostudyhard.Thisisbecausethefinalexamiscoming.

3.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.(P18)她一旦下了決心，什么也不能使她改

變。

once此處為連詞，意為“一旦”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。

模仿造句。

⑴一旦你聽了這首歌，你將永遠(yuǎn)忘不了它。

(2)一旦你學(xué)會(huì)了西班牙語(yǔ)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意大利語(yǔ)很簡(jiǎn)單。

答案：(l)Onceyoulistentothesong,youwillneverforgetit.

(2)OnceyouhavelearnedSpanish,youwillfindItalianveryeasy.

4.Foronething,ajournalisn,taspersonalasadiary.Foranother,atraveljournalhasadifferent

purpose.(P23)

一來游記不像日記那樣私人化；二來游記有不同的目的。

foronething,??.foranother,...用以引出某事的理由，“一來；二來”；“一方面；另一方面”

模仿造句。

⑴我不能去。一來我沒錢，二來我太忙。

⑵我們很喜歡張老師。一方面他的課很生動(dòng)，另一方面他很關(guān)心學(xué)生。

答案：(1)1can,tgo—foronethingIhavenomoney,andforanother,1,mtoobusy.

(2)WeloveMr.Zhangverymuch.Foronething,hislessonsarelively;foranother,heis

concernedaboutthestudents.

5.Wecanhardlywaittoseethem.(P22)

我們迫不及待地想看到他們。

canhardlywaittodosomething迫不及待地要做某事

模仿造句。

(1)當(dāng)考試結(jié)束后，大部分學(xué)生迫不及待地想知道結(jié)果。

(2)春節(jié)前幾天，進(jìn)城務(wù)工的人通常都會(huì)迫不及待地想回家和家人團(tuán)圓。

答案：(l)Aftertheexam,moststudentscouldhardlywaittoknowtheresults.

(2)AfewdaysbeforetheSpringFestival,thosewhoworkinthecitycanhardlywaittogohometoget

togetherwiththeirfamilies.

6.1tseemedthattheworldwasatanend!(P26)

世界似乎到了末日！

Itseems(tosb)that...(在某人看來)好像,似乎，仿佛覺得

模仿造句。

(1)好像沒有人知道發(fā)生的一切。

(2)我好像以前見過他。

答案：(1)Itseemedthatnobodyknewwhathadhappened.

(2)ItseemsthatIhaveseenhimbefore.

7.Therewasnostoppingthefire.(P65)

沒有辦法撲滅這場(chǎng)大火。

Thereisno+ing分詞短語(yǔ)=Itisimpossibletodosth.沒可能做某事

模仿造句

(1)無可否認(rèn)，你在撒謊。

(2)沒有辦法知道未來會(huì)是什么樣子。

答案：(1)Thereisnodenyingthatyouarelying.

(2)Thereisnotellingwhatthefuturewillbelike.

8、IfeltbadthefirsttimeItalkedtoagroup.(P38)

第一次我向(參觀)小組談?wù)?羅本島監(jiān)獄的情況)時(shí)，心里覺得很不好受。

“thefirst/second/lasttime+從句”"某人第一次/第二次/最后一次...的時(shí)候”

模仿造句。

(1)我第一次見到他時(shí)，就認(rèn)為他誠(chéng)實(shí)可信。

(2)我第一次見到他的時(shí)候，他正在為一個(gè)老人免費(fèi)修單車。

答案：(1)ThefirsttimeIsawhim,Ithoughthimhonestandreliable.

(2)ThefirsttimeIsawhim,hewasrepairingabikeforanoldmanforfree.

9.Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.(P34)

只有癥這時(shí)，我們才決定用暴力反抗暴力。

Only+狀語(yǔ)+部分倒裝。其中狀語(yǔ)可以是副詞，介詞短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句等。

模仿造句。

(1)只有他父親回來了他才睡覺。

⑵只有通過大叫他才能使人們聽到他。

答案：(1)Onlywhenhisfathercamebackdidhegotobed.

(2)Onlybyshoutingwasheabletomakehimselfheard.

lO.Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespent

hersummers.(P2)

后來，葉卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避

暑的宮殿中。

havesth.done請(qǐng)別人做……，做完某事，遭遇某種不幸

模仿造句。

(1)她準(zhǔn)備剪頭發(fā)過春節(jié)(請(qǐng)別人剪頭發(fā))。

⑵天黑前請(qǐng)把墻漆好。

⑶踢足球時(shí)湯姆摔斷了左腿。

答案：(1)She,sgoingtohaveherhaircutfortheSpringFestival.

(2)Pleasehavethewallpaintedbeforedark.

(3)Tomhadhisleftlegbrokenwhileplayingfootball.

ll.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.

其他國(guó)家一個(gè)也不能參加，奴隸與婦女也是如此。

?詞語(yǔ)歸納

主語(yǔ)A+動(dòng)詞肯定式，so+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)B

B的情況與A一樣。

主語(yǔ)A+動(dòng)詞否定式，nor/neithei'+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)B

B的情況與A一樣。

模仿造句。

⑴我是個(gè)教師。我的朋友也是。

⑵我去年沒去成西藏，我的朋友也沒去成。

答案：(1)I,mateacher.Soismyfriend.

(2)IwasnotabletogotoTibet,neitherwasmyfriend.

12.Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat,likeanelephant,IneverforgetanythingI

havebeentold.(P18)

隨著時(shí)間的推移，我的記憶能力發(fā)展得如此之快，就像一頭大象一樣，我從來不會(huì)忘記告訴我的任何事

情。

so+adj./adv.+that…如此...以致....

Hekeptonworkingsohardthateveryoneadmiredhimverymuch.

他一直堅(jiān)持努力工作，以致大家都非常欽佩他。

模仿造句。

⑴李平跑得如此之快，沒人能趕上他。

⑵媽媽太擔(dān)心了，以致整晚都睡不著。

答案：(1)LiPingransofastthatnobodycouldcatchupwithhim.

(2)Motherwassoworriedthatshecouldnotfallasleepallnight.

13.Norainforest,noanimalsandnodrugs.(P27)

沒有雨林，就沒有動(dòng)物和藥物。

No…,no…無條件從句，意為沒有……就沒有……常見于諺語(yǔ)中。

Nofire,nosmokes.

無火不起煙。(事出有因。)

模仿造句。

(1)沒有理想就沒有行動(dòng)。

(2)不勞無獲。

答案：(1)Nowills,noactions.

(2)Nopains,nogains.

14.Butassoonastheprogrammewasover,thetelephoneswhichwereinthesameroomstarted

ringing.(P38)

可是演出一結(jié)束，同一房間里的電話就響了起來。

assoonas...一...就....

I,lltelephoneyouassoonasIgetthere.

我一到那里就給你打電話。

模仿造句。

(1)他一回來就請(qǐng)你馬上告訴我。

(2)這孩子作業(yè)一做完就打開了電視。

答案：(1)Pleasetellmeassoonashecomesback.

(2)TheboyturnedontheTVassoonashefinishedhishomework.

15.Atthattimepeoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind.(Pl)

在那時(shí)，如果食物難以找到，人們就會(huì)餓死。

剖析：“主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+形容詞+不定式”是一固定句型，在這個(gè)句型里，不定式的邏輯賓語(yǔ)是句

子的主語(yǔ)，而且不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意思，例如：

Tomiseasytogetalongwith.

模仿造句。

⑴這個(gè)問題難回答。

⑵這個(gè)頑皮的男孩難以對(duì)付。

(3)現(xiàn)在，我們村子里那口井里的水不適宜飲用了。

答案：(1)Thequestionisdifficulttoanswer

(2)Thenaughtyboyisdifficulttodealwith.

(3)Nowthewaterinthewellofourvillageisnotfittodrink.

16.Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpink

snow.(P2)……看上去就象罩上了一層粉紅色的雪”。

剖析：asthough=asif引導(dǎo)的從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞既可用陳述語(yǔ)氣，也可用虛擬語(yǔ)氣，要看從句的內(nèi)容

而定。

模仿造句。

(1)他說起英語(yǔ)好像一個(gè)英國(guó)人一樣。

(2)看來她今天不會(huì)來了。

(3)她對(duì)待這個(gè)孩子好像自己的親生女兒一樣。

答案：(1)HespeaksEnglishasthough/ifhewereanEnglishman.

(2)Itseemsasthoughsheisnotcomingtoday.

(3)Shetreatedthechildasthoughshewereherowndaughter.

"."Nothingcouldhavebeenbetter,"hethought.(PlO)

他想：“再?zèng)]有比這些更好吃的了”。

形容詞和副詞的比較級(jí)與否定詞連用，可以表示最高級(jí)的意思。

模仿造句。

⑴我從來沒過比這更心煩的日子。

(2)沒有比我更愛你的人了。

(3)沒有什么比旅游更愉快的事情了。

答案：(1)Ihaveneverspentamoreworryingday

(2)NobodylovesyoumorethanIdo.

(3)Nothingismorepleasantthantraveling.

18.1wonder,Mr.Adams,ifyou,dmindusaskingafewquestions.(P18)

亞當(dāng)斯先生，我們問幾個(gè)向題不知道你是否介意。

句型：Iwonderifyou..，不知道你是不是...常用來提出疑問或請(qǐng)求。

Would/Doyoumind...?勞駕你...好嗎？....你不介意吧？

將下列句子譯成英語(yǔ)。

(1)不知道你能否愿意借些錢給我。

⑵不知道你能否允許我們下午去游泳。

⑶我把窗子打開一會(huì)兒，你不介意吧？

答案：(1)ifyouwouldliketolendmesomemoney.

(2)Iwonderifyouwillallowustogoswimmingthisafternoon.

(3)DoyoumindifIopenthewindowforawhile?

(Doyoumindmy/meopeningthewindowforawhile?)

19.ltwasnotimmediatelyobviousthatwaterwastobefundamentaltothedevelopmentoflife.(P26)

水會(huì)對(duì)于生命的發(fā)展起關(guān)鍵作用，這一點(diǎn)在當(dāng)時(shí)并不明顯。

Itis/wasobviousthat…"很明顯..."

剖析：Itisadj.that...在本句中，it是形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)的從句作真正的主語(yǔ)。it做形式主

語(yǔ)時(shí)，后面的真正主語(yǔ)可以由不定式，動(dòng)名詞或從句充當(dāng)。如：

Itiseasiertobreakdownfriendshipthantobuildupfriendship.

破壞友誼比建立友誼要容易。

ItwasamazingthatthechildcouldspeakEnglishsowell.

那個(gè)孩子的英語(yǔ)說得如此好真是令人驚異。

模仿造句。

(1)很明顯，我們?cè)谶@里是非常受歡迎的。

(2)你現(xiàn)在不方便見我的經(jīng)理。

(3)對(duì)著灑了的牛奶哭泣是沒有用的。

答案：(1)Itisobviousthatweareverywelcomehere.

(2)It,snotconvenientforyoutoseemymanagernow.

(3)It,snousecryingoverspiltmilk.

2O.Thismadeitpossibleforlifetobegintodevelop.(P26)

這就使得生命開始進(jìn)化成為可能。

it作形式賓語(yǔ)的句型是：主語(yǔ)+動(dòng)詞+it+形容詞/名詞+不定式/從句或動(dòng)名詞。

模仿造句。

(1)這使我難以控制自己。

(2)他認(rèn)為去前線是他的責(zé)任。

(3)我們規(guī)定，課內(nèi)外都講英語(yǔ)。

答案：(1)Thismadeithardtocontrolmyself.

(2)Heconsideredithisdutytogotothefront.

(3)WemadeitaruletospeakEnglishinandoutofclass.

21.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.(P35)

加拿大的淡水資源比世界上其他國(guó)家都要豐富。

剖析：主語(yǔ)+動(dòng)詞+比較級(jí)+thananyother+名詞單數(shù)…比其它任何……都要

模仿造句。

(1)中國(guó)比亞洲任何國(guó)家都大。

(2)中國(guó)的人口比世界上其它任何國(guó)家都多。

(3)張華是我們班跑得最快的男孩。

答案：(1)ChinaislargerthananyothercountryinAsia.

(2)Chinahasalargerpopulationthananyothercountryintheworld.

(3)ZhangHuarunsfasterthananyotherboyinourclass.

22.Watchingafamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.

我們當(dāng)天的首要任務(wù)就是觀察黑猩猩如何醒來。

剖析：句中Watchingafamilyofchimpswakeup作主語(yǔ)，動(dòng)名詞(短語(yǔ))作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形

式。再如：

Smokingdoesharmtoourhealth.

吸煙有害健康。

模仿造句。

(1)從一萬英尺高的飛機(jī)里跳出來是一次激動(dòng)人心的經(jīng)歷。

(2)他的到來給我們?cè)黾恿寺闊?/p>

答案：(1)Jumpingoutofanairplaneattenthousandfeetisquiteanexcitingexperience.

(2)Hiscominghereaddedtoourtrouble.

23.Whatdoyouthinkwouldhappeniftomorrowthereweresuddenlynoricetoeat?(P9)

如果明天突然沒有米飯吃會(huì)發(fā)生什么？

剖析：這個(gè)句子用了虛擬語(yǔ)氣，表示可能性很小的對(duì)將來情況的一種假設(shè)。從句的動(dòng)詞用過去式(be

用were),主句的動(dòng)詞用should(would,could,might)+動(dòng)詞原形。

?活學(xué)活用

(1)要是他明天來了，一切就好辦了。

(2)如果他堅(jiān)決反對(duì)這個(gè)建議,你怎么辦呢？

答案：(1)Ifhewereheretomorrow,everythingwouldbeOK.

(2)Ifhewerestronglyagainstyoursuggestion,whatwouldyoudo?

24.Usinghishybridrice,farmersareproducingharveststwiceaslargeasbefore.(PlO)

用他的雜交水曲種子，農(nóng)民們種出的糧食比以前多了一倍。

剖析：形容詞原級(jí)as...as的前面可以用倍數(shù)詞(half,twice,threetimes等)，意思為“是...多少倍

模仿造句。

(1)臥室是廚房的兩倍大。

(2)來的人數(shù)是我們預(yù)料的三倍。

答案：(1)Thebedroomistwiceasbigasthekitchen.;

(2)Wegotthreetimesasmanypeopleaswehadexpected.

25.Theyaresohungrythattheytryboilingapairofleathershoesfortheirdinnen(P18)

他們餓得不行，不得.煮了一雙強(qiáng)鞋做晚餐。

so+adj./adv.that???如此...以致

模仿造句。

⑴這男孩如此可愛，我們都很喜歡他。

⑵他如此成功，如此著名，全國(guó)每個(gè)人都聽說過他。

答案：(1)Theboyissolovelythatwealllikehimverymuch.

(2)Hewassosuccessfulandfamousthateverybodyinthecountryknowsofhim.

26.Notallculturesgreeteachotherthesameway.(P26)

不是所有人都是以相同的方式來互致問候的。

剖析：否定詞not與all,both,every等詞連用表示部分否定。如：

Notalltheboyslikefootball.

并不是所有.男孩都喜歡足球。

=A11theboysdon,tlikefootball.

(Someboyslikefootballbutsomeofthemdon,t.)

Bothoftheanswersarenotright.(Oneofthetwoanswersiswrong.)

注意：若要表示全部否定，要用none(三個(gè)或三個(gè)以上)，或neither(兩者中沒一個(gè))。

如：Noneoftheboysinourclasslikesfootball.

我們班沒有男孩子喜歡足球。

Neitheroftheanswersisright.

兩個(gè)答案都不對(duì)。

模仿造句。

⑴不是所有的食物都吃光了。

(2)在這個(gè)班并非每個(gè)學(xué)生都是來自中國(guó)。

(3)村子里所有的人都不敢晚上外出。

答案：(1)Notallofthefoodhasbeeneaten.

(2)EverystudentinourclassisnotfromChina.

(NoteverystudentinourclassisfromChina.)

(3)Noneofthevillagersdarestogooutatnight.

2713.Futuroscopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffunandlearningfor

classoutings.(P38)

觀測(cè)未來主題公園不僅僅適合個(gè)人，也適合學(xué)生出游，因?yàn)樗菉蕵放c學(xué)習(xí)的完美結(jié)合。剖析：not

only...butalso...=notjust...butalso...

不僅...而且...，相同的意思還可以用以下的詞組表達(dá)：notmerely...butalso,

notonly...but...aswell,notonly...too等。

模仿造句。

(1)他不僅自編劇本，還飾演其中的角色。

(2)這只漢堡包不但氣味好聞而且味道好。

答案：(1)Henotonlywriteshisownplaysbutalsoactsinthem.

(2)Thehamburgernotonlysmellsgoodbut(also)tastesdelicious.

28…??nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.

難怪哪里有迪斯尼樂園，哪里的旅游業(yè)就會(huì)發(fā)展。

Nowonder…難怪...

模仿造句。

(1)難怪他今天這么沮喪。

⑵難怪你會(huì)這么生氣。

答案：(1)Nowonderhewassodepressedtoday.

(2)Nowonderyouaresoangry.

29、Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.(P2)

每次瘟疫爆發(fā)，數(shù)以千計(jì)的人們?cè)诳謶种兴廊ァ?/p>

everytime...在此句中相當(dāng)于一個(gè)從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

模仿造句。

⑴每當(dāng)我去找她，她都在專心看書。

Iwenttoseeher,shereading.

⑵每次我看到這張老照片，我都會(huì)想起初中時(shí)的同桌。

答案：(1)Everytime,wasabsorbedin.

(2)EverytimeIseetheoldphoto,Iwillthinkofmydeskmateintheprimaryschool.

30、Whatinterestedherwasthelongitudeline.(P14)

最令她感興趣的是經(jīng)緯線。

Whatinterests/interestedsb.(most)is/was…最令某人感興趣的是...

模仿造句。

⑴最令科學(xué)家感興趣的是恐龍是怎么從地球上消失的。

ishowthedinosaursdisappearedfromtheearth.

⑵最令我感興趣的是北京的故宮。

(3)最令我感興趣的是看外國(guó)人學(xué)用筷子。

答案：(1)Whatintereststhescientistsmost

(2)WhatinterestedmemostwasthePalaceMuseuminBeijing.

(3)Whatinterestsmemostistoseehowforeignerslearntousechopsticks.

31、Whynotsitdownandrest?(Pl8)

為什么不坐下休息一下呢？

Whynotdo...?為什么不...呢？

模仿造句。

(1)為什么不打電話求救呢？

(2)為什么不提前把那事通知我呢？

答案：(1)Whynotcallforhelp?

(2)Whynotinformmeofitinadvance?

32、NotonlyamIinterestedinphotograph,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemy

skills.(P26)

對(duì)攝影我不僅僅是感興趣，在大學(xué)里我還專修過業(yè)余攝影課來更新我的技術(shù)。

notonly.?.but(also)…不僅...而且....當(dāng)notonly位于句首時(shí)，句子要倒裝。

Notonlyisshecleverbutsheisverydiligent.

她不但聰明，而且非常勤奮。

模仿造句。

⑴她不僅工作出色，還很樂于助人呢。

inherjob,butsheisalwaysreadytohelpothers.

⑵網(wǎng)上購(gòu)物不僅方便省時(shí)，還可以給予優(yōu)惠呢。

答案：(1)Notonlydoesshedowell

(2)NotonlyisshoppingontheInternetconvenientandtime-saving,butitcanalsogivesyoudiscount.

33、ThereisnodoubtthatJohn,squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsaved

Ms.Slade,slife.(P38)

正是他快捷的動(dòng)作和他在中學(xué)所學(xué)的急救知識(shí)救了斯萊德女士的命。

Thereisnodoubtthat…毫無疑問...

Thereissomedoubtwhether...是否...還有疑問

如：Thereissomedoubtwhetherwecanraiseenoughmoneyfbrtheproject.

我們能否為這項(xiàng)工程籌集到足夠的資金尚有疑問。

模仿造句。

1.他是否準(zhǔn)時(shí)到還有疑問。

2.毫無疑問，我們是能解決這個(gè)問題的。

3.他的話是否是真，還是有些疑問。

答案：1.Thereissomedoubtwhetherhewillcomeontime.

2.Thereisnodoubtthatwecansolvethisproblem.

3.Thereissomedoubtwhetherhiswordsaretrue.

34>Somemodemartisabstract;thatis,thepainterdoesnotattempttopaintobjectsasweseethemwith

oureyes...

一些現(xiàn)代藝術(shù)作品是抽象的；也就是說，畫家并不想把物體畫得像我們親眼所見的那樣……剖析：

thatis=thatistosay/namely也就是說，即是；常作插入語(yǔ)。如：

Wewillhaveaseven-dayholidaynextweek,thatis,wewon,thavetoworkfromJune1toJune7.我們下

星期有七天的假期，也就是說，從6月1號(hào)到7號(hào)，我們不用上班。

模仿造句。

(1)你的表現(xiàn)沒有達(dá)到要求，也就是說，你失敗了。

Yourperformancedidn,treachtherequiredstandard；,.

(2)我現(xiàn)在還沒得到他們的答復(fù)，也就是說，他們還在考慮這件事。

答案：(1)thatis;youfailed

(2)Sofar,Ihaven'treceivedtheiranswer,thatis,theyarethinkingitovernow.

35、Ontheotherhand,somepaintingsofmodernartaresorealisticthattheylooklikephotographs.(P3)

另外一方面，現(xiàn)代藝術(shù)的一些繪畫作品是那么的真實(shí)，以至它們看起來就象照片一樣。

剖析：Ontheonehand...Ontheotherhand...一方面....另一方面.....

模仿造句。

(1)我不想出去了，一方面，我作業(yè)沒完成；另一方面，我有點(diǎn)累。

Idon,twanttogoout.OntheonehandJhaven,tfinishedmyhomework.Ontheotherhand,1ama

littletired.

(2)這部電影非常值得一看，一方面，故事很有趣；另一方面，英語(yǔ)也很簡(jiǎn)單易懂。

Thisfilmisquiteworthseeing.Ontheonehand,thestoryisveryinteresting.Ontheotherhand,the

Englishissimpleandeasytounderstand.

36>Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.

Otherstrytoconveycertainemotions.

有些詩(shī)歌以一種令讀者印象深刻的方式講述故事或描述事件，還有些詩(shī)歌試圖傳達(dá)某些感情。

剖析：Some.??others.??有的...有的....

Some…others…stillothers…有的...有的....還有的。

如：Somesuggestedgoingonajourney,whileothersrequestedtostayathomeatthisNationalholiday.

對(duì)于國(guó)慶假期，一些人建議出行旅游，另一些人則要求呆在家里。

模仿造句。

⑴課間的時(shí)候，有些同學(xué)在聊天，有的在跑來跑去，還有的呆在教室里看書。

Duringthebreak,studentsaretalking,arerunningabout,arestaying

intheclassroomreading.

⑵有人認(rèn)為錢是萬能的，有人認(rèn)為錢多了沒有用，還有人認(rèn)為錢是萬惡之源。

答案：(1)some...others...stillothers

(2)Somethinkmoneyiseverything,othersthinkituselesstohavetoomuchmoney,stillothers

thinkmoneyisthesourceofallkindsofevil.

37、Iknewitwastimetoquitsmoking.(P18)

我知道是我該戒煙的時(shí)候了。

Itistime…的句型常有以下幾種延伸：

a.Itistime(forsb.)todosth.該是(某人)做某事的時(shí)候了。

如：Itistimeforustohaveclass.

該是我們上課的時(shí)候了。

b.Itis(high/about)timethatsb.did/shoulddosth.(某人)早該做某事了。

如：Itishightimethatwetoldhimthebadnews.

該是我們告訴他這個(gè)壞消息的時(shí)候了。

模仿造句。

(1)他的演講結(jié)束了，他該走了。

Hisspeechisover;itistimebeoff.

⑵現(xiàn)在，我認(rèn)為你該睡覺了。

答案：(1)forhimto

(2)Now,Ithinkit,stimethatyouwenttobed/foryoutogotobed.

38、Withoutthe'greenhouseeffect?,theearthwouldbeaboutthirty-threedegreesCelsiuscoolerthanit

is.(P26)

如果沒有這種“溫室效應(yīng)”，地球的溫度將比現(xiàn)在的溫度還要低33攝氏度左右。

剖析：without短語(yǔ)隱含一個(gè)虛擬條件，意為“要是沒有……”同樣的表達(dá)有“butfor”

如：Withoutyourhelp,wecouldnothavesucceeded.

要是沒有你的幫助，我們是不會(huì)成功的。

ButfortheCaptain\effort,allthepeopleonboardwouldhavedrownedinthesea.

要是沒有船長(zhǎng)的努力，船上所有的人都將已經(jīng)在海里淹死了。

模仿造句。

⑴要是沒有電，很多人仍將生活在黑暗之中。

Withoutelectricity,manypeopleindarkness.

⑵要不是你幫助我學(xué)習(xí)，我就不能通過考試了。

答案：(1)wouldstilllive

(2)Butforyourhelpinmystudy,!wouldhavefailedtheexams.

(Withoutyourhelpinmystudy,!wouldnothavepassedtheexam.)

39、Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguageandpersuasion,isthefatheroftheManchu

people.(P39)

據(jù)說這個(gè)男孩就是滿族人的祖先，具有語(yǔ)言天賦和很強(qiáng)的說服力。

剖析：Itissaidthat...據(jù)說,it是形式主語(yǔ)，它所表示的是后面由that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。

類似的結(jié)構(gòu)還有：

Itisreportedthat...據(jù)報(bào)道

Itishopedthat.??人們希望

Itissupposedthat..?人們以為

Itisbelievedthat…人們相信

Itisexpectedthat.?.人們期待/料想

模仿造句。

⑴這樣，人們希望因紐特的人的生活方式保存更多的世紀(jì)。

So,thewayofInuitlifewillbekeptaliveformanymorecenturies.

⑵據(jù)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的第一天將有200萬人乘地鐵。

答案：(1)itishopedthat

(2)Itisreportedthatnearly2,000,000peoplewilltakethemetroonthefirstdayofNationalDay.

40>Justacceptthemforwhotheyare,andgivethemencouragementtoliveasrichandfullalifeasyou

do.(P3)要接受他們，給他們鼓勵(lì)，使他們能像你們一樣過得豐富多彩、充實(shí)美滿。

as+adj.+a/an+n?+as.??和...一樣...(常用來比較前后兩者在某方面相等)

如：Whenyougrowup,youwillbeastallandstrongamanasyourfather.

長(zhǎng)大了你會(huì)和你爸爸一樣高大結(jié)實(shí)。

模仿造句。

(1)瑪麗和她的哥哥一樣是個(gè)聰明的學(xué)生。

⑵英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣都是很重要的科目。

答案:(l)Maryisascleverastudentasherelderbrother.

(2)Englishisasimportantasubjectasmaths.

41>ButeventhoughTonyhadbeensoclever,hewouldhavetoberebuilt------youcannothavewomen

fallinginlovingwithmachines.(P12)

但是，盡管托尼很聰明，他還得作一番改造——總不能讓女人與機(jī)器人相愛吧。

havesb.doingsth.讓某人(一直)做某事，(用在否定句中表示“不讓/不允許某人做某事”)

如：Hewon,thaveyouplayingfootballinthebackyard.

他不會(huì)允許你們?cè)谒暮笤豪锾咦闱虻摹?/p>

模仿造句。

⑴十年前那村里的人從來不允許婦女與家人一起坐著吃飯。

⑵洗衣服時(shí)請(qǐng)不要讓水龍頭一直開著。

答案：(l)Tenyearsago,peopleinthevillageneverhadwomensittingwiththefamilyfordinner.

(2)Pleasedon'thavethetaprunningwhenyouarewashing.

42>Thiswasthecallthatannouncedtherewasabouttobeawhalehunt.(P20)

這是宣告捕鯨行動(dòng)馬上就要開始的聲音。

beabouttodosth.與when從句連用，構(gòu)成句型：

beaboutto???when???正要...這時(shí)....

Iwasabouttoleavewhenitrained.

我正要離開，這時(shí)下雨了。

模仿造句。

(1)他們剛要吃晚飯，一個(gè)不速之客來了。

⑵我正要外出，這時(shí)電話響了。

答案：(1)Theywereabouttohavesupperwhenanunexpectedvisitorcame.

(2)1wasabouttogooutwhenthetelephonerang.

43、SometimesIwonderhowrelevantchemistryistothesekids,mostofwhomwillbegoingbacktotheir

villagesafteryear8anyway.(P29)

有時(shí)候，我真想知道，化學(xué)對(duì)這些孩子究竟有多大的用處。他們中大多數(shù)學(xué)完八年級(jí)以后就回到他

們的村莊去了。

名詞/代詞/數(shù)詞+of+which/whom...引導(dǎo)定語(yǔ)從句。先行詞若是物，關(guān)系詞用which；先行詞若是人,

關(guān)系詞用whom,關(guān)系代詞充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)。

Shehastwosons.bothofwhomareservinginthearmy.

她有兩個(gè)兒子，他們都在軍隊(duì)服役。

模仿造句。

(1)今天媽媽買了幾件襯衣，其中一件是給我的。

(2)有些同學(xué)沒有通過考試，其中大多數(shù)是懶惰的男生。

答案：(l)Todaymymotherboughtseveralshirts,oneofwhichisforme.

(2)Somestudentsfailed/didn,tpasstheexam,mostofwhomwere/arelazyboys.

44、ButIwasalsoverynervousasIdidn,tknowwhattoexpect.(P38)

但是我也很緊張，因?yàn)槲也恢牢铱梢云诖裁础?/p>

Mwhat/how/where/when+todo”結(jié)構(gòu)在句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)。

模仿造句。

(1)他們還沒有決定什么時(shí)候舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(2)如何向他解釋真相不關(guān)我的事。

答案：⑴Theyhaven*tdecidedwhentoholdthesportsmeet.

(2)Howtoexplaintohimthetruthisnoneofmybusiness

45ItislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.(P2)

美洲印第安人很可能在至少15,000年前就住在加州.

Itislikelythat…有可能...

Sb.islikelytodosth.某人有可能做某事。

模仿造句。

(1)很可能今晚她給我打電話。

(2)湯姆有可能知道這個(gè)秘密。

答案：(l)It'sverylikelythatshe'llringmetonight.

(2)Tomislikelytoknowthissecret.

46>PeoplefromAfricahavebeenlivinginCaliforniasincethe1800s,whentheymovednorthfrom

Mexico.(P3)

非洲人從19世紀(jì)就在加利福尼亞住下來，他們是從墨西哥向北遷來的。

剖析：句型：since...自從……以來，時(shí)態(tài)搭配通常是從句用過去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)

行時(shí)。

Mr.WhitehasbeenlivinginBeijingsincehecametoChina.

自從懷特先生來了中國(guó)后，他就一直住在北京。

模仿造句。

(1)自從20世紀(jì)80年代以來，很多來自全國(guó)各地的人定居廣東。

⑵自從上次見面后，你到哪里了？

答案：(1)Sincethe1980s,manypeoplefromalloverthecountryhavebeensettlinginGuangdong

(2)WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?

47>ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.(P12)

接著傳來了令人煩擾的多莉病重的消息。.

剖析：這是一個(gè)完全倒裝(主謂倒裝)的倒裝句。主語(yǔ)被放到謂語(yǔ)c