學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案范文分組原則為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，真正體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代教育最基本理念，對(duì)本班學(xué)生按學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低進(jìn)行優(yōu)化組合。二、分組方法和實(shí)施辦法1、每組____名同學(xué)，設(shè)組長(zhǎng)____名，不分正負(fù)，輪流作主要責(zé)任人，其余為組員，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、成立組中組，實(shí)施小包干，開展幫扶比、結(jié)對(duì)子、獻(xiàn)愛心學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。(說明：每小組成員由班主任依據(jù)學(xué)習(xí)狀況，分成2幫1的幫扶對(duì)子“三人行”組內(nèi)組，展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽，同時(shí)大組也展開競(jìng)賽，比學(xué)習(xí)態(tài)度，比參與程度，比學(xué)習(xí)效果。兩位組長(zhǎng)必須各自直接負(fù)責(zé)督促兩名組員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們努力完成學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，即組長(zhǎng)必須負(fù)責(zé)____組員，課內(nèi)沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù)課下再教，宗旨是____。)三、各自職責(zé)和活動(dòng)要求1、兩位組長(zhǎng)要做到：按天輪流負(fù)責(zé)，待老師安排布置本節(jié)課活動(dòng)任務(wù)后，兩位組長(zhǎng)要密切合作、各有側(cè)重，協(xié)助老師____實(shí)施本組的各科學(xué)習(xí)活動(dòng)，具體工作有：(1)安排分配學(xué)習(xí)任務(wù)和交流次序；(2)管理課堂活動(dòng)紀(jì)律；(3)督促成員積極參與活動(dòng)，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；(4)檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，及時(shí)提出批評(píng)指導(dǎo)意見和新要求；(5)在“學(xué)習(xí)活動(dòng)風(fēng)采欄”中實(shí)事求是地反饋本組的學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況。2、兩位組長(zhǎng)還要有團(tuán)結(jié)友愛和奉獻(xiàn)精神，甘做幕后英雄，在小組在活動(dòng)過程中，交流或展示應(yīng)充分照顧和調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性，鼓勵(lì)他們努力進(jìn)步，奮勇爭(zhēng)先，在組員板書演算時(shí)，組長(zhǎng)可在他們身邊檢查、糾錯(cuò)、輔導(dǎo)，鼓勵(lì)組員一展風(fēng)采。3、所有組員要做到。(1)服從組長(zhǎng)安排；(2)自覺遵守小組學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)律；(3)以積極的心態(tài)投入到小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)主人的態(tài)度；(4)勇于發(fā)表、充分展示自己的學(xué)習(xí)見解，發(fā)展自我，超越自我，真正做學(xué)習(xí)的主人。4、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中，所有同學(xué)應(yīng)做到。(1)不說閑話、不嬉笑、不打鬧，而要積極踴躍、生龍活虎地參與；(2)爭(zhēng)問搶答，不____，不耽誤大家時(shí)間，而要聲高音清，干脆利落；(3)答問展示要努力做到語(yǔ)言流暢、表述準(zhǔn)確、有條有理、思路清晰；(4)學(xué)習(xí)合作研討中要敢于質(zhì)疑，敢于辯論，敢于發(fā)表不同見解。學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案范文（二）一、開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的意義二、開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想是。以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹____精神，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā)，為我校改革、發(fā)展服務(wù)；堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)教職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，為全面提高我校的綜合發(fā)展能力、教育教學(xué)水平提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型____，為教職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教職工隊(duì)伍。三、開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的主要方法和途徑1、開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。以三育人活動(dòng)、教職工讀書活動(dòng)等為抓手，以提高教職工思想道德水平為主要目標(biāo)，廣泛開展教職工喜聞樂見的、符合時(shí)代特征的各種群眾性活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，構(gòu)筑教職工學(xué)____臺(tái)。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)載體，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動(dòng)中。為教職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引教職工群眾廣泛參加。要結(jié)合實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工程、雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)工程和教師校本培訓(xùn)工作，全面提高我校師資隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。3、繼續(xù)深入開展教職工讀書自學(xué)活動(dòng)。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____的重要形式，也是教職工獲取知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。要在新形勢(shì)下不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)的載體，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與教職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，要?jiǎng)?chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，