人教版部編版二年級語文下冊 句子專項

句子專項

一、我給句子加加工。(根據提示完成句子)

1.照樣子把句子寫得生動

例：弟弟(高興地)推開門，(蹦蹦跳跳地)跑向公園

(1)老師()走進教室，()跨上講臺。

(2)操場上，同學們有的在()踢足球，有的在()做游戲。

(3)小馬馱起口袋，()往磨坊跑去。

(4)滿天的烏云，()壓下來。

(5)公園里盛開著()的鮮花。

(6)春雨姑娘彈奏著()的樂曲。

2.合并句子。

例：我們看,我們走。

我們一邊，一邊看。

(1)我們沖出家門，穿上棉襖。

(2)媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。

(3)同學們走進校門。同學們背著書包。

(4)孩子跑過來。孩子接過水桶。

4.按照例子給句子換個說法。

例：我怎么會把你的書弄壞呢?

我不會把你的書弄壞。

(1)今天怎么會下雨呢?

(2)我怎么會不幫助你呢?

5.組詞成句。

例：燈燈光一束束燈光

一束束燈光照亮了天安門廣場。

(1)風____________________________

(2)雨____________________________

(3)云____________________________

(4)柳____________________________

6.仿寫句子

例：我發(fā)現飛機的樣子像蜻蜓。

(1)我發(fā)現撐開的傘像

(2)我發(fā)現小燕子的尾巴像

(3)掛在樹上的蘋果像

(4)大象有一對大耳朵，像o

二、我能改寫“把"字句和"被"字句。

例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。

Q)改為"把"字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。

(2)改為"被"字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。

1.青蛙吃掉了小蟲子。

(1)改為"把"字句：_______________________

(2)改為"被"字句：_______________________

2.秋風吹落了樹葉。

(1)改為"把"字句：_______________________

(2)改為"被"字句：_______________________

3.我們救出來了小狗。

(1)改為"把"字句：______________________

(2)改為"被"字句：_______________________

4.華佗引開了兩只相斗的羊。

(1)改為"把"字句：_______________________

(2)改為"被"字句：_______________________

5.爺爺趕走了那頭吃草的牛。

(1)改為"把"字句：_______________________

(2)改為"被"字句：_______________________

三、我能照樣子用關聯詞語寫句子。

L從那天起，我一有空，便來到渡口邊。

—便0

2.原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

既,也0

3.沒人留意清晨的陽光，因為所有人都在熟睡。

,因為。

4.我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

一邊__________,一邊______________0

5.如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。

如果,就

6.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。

要是______________,可0

7.只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。

只要就0

8.畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！

只有才

9.雷聲越來越響，雨下大了。

________越來越___________

10.他一回到家就和媽媽講學校里的故事。

—就

四、我能讓句子更生動。（把括號里的詞語加入句中）

例：我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）

常覺得喜鵲會跟我們說話。

L小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）

2.我們順著小路，尋找雷鋒的足跡。（彎彎）

3.路的一邊是田野。（蔥蔥綠綠的）

4.鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃）

5.沙灘是我們的天地。（快樂）（海邊）

6.太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）

7.花骨朵兒長大了。（漸漸地）

8.小鹿躺在床上養(yǎng)病。（靜靜地）

五、我讓句子變得更簡潔。

例：春天像個害羞的小姑娘。

春天像個小姑娘，

1.在蔥郁的森林里，雪松們拉著手。

2.我受到大家熱烈的歡迎。

3.濃濃地綠茵遮蔽了村里的渡口。

4.妹妹高興地跨上"馬"，蹦蹦跳跳的奔向前去。

5.鄧小平的臉上露出了滿意的笑容。

6.藍藍的天空中飄著朵朵白云。

六、我能連詞成句子。（注意加上恰當的標點）

L他已經離家很遠了

2.我坐在喜歡柳樹下

3.走小河我們一條沿著

4.呀這可是免費的特快列車

5.是啊這多么禮物美好的

6.太陽學開始發(fā)光

7.學會的月亮是變化不斷的

8.相當這世界有秩序還

9.大自然許多指南針天然的有

10.漂亮多么孔雀的羽毛呀

11.在大樹上烏鴉做窩高高的

12.鮮花綠樹田野里到處是

13.海面上在海鷗飛翔潔白的

14.像玫瑰花火焰紅紅的

15這是嗎你的鉛筆

16.春天啊景色的真美

七、我能給句子換種說法，使它意思不變。

L沉香的媽媽被二郎神壓在了華山腳下。

2.小明把皮球一腳踢出了門。

3.救護人員把病人抬上了車。

4.你怎么能忘記父母對你的恩情?

5.你做事這么虎頭蛇尾，像話嗎？

6.你難道連這么簡單的道理都不懂嗎？

八、我來選詞填句子。（只填序號）

（1）觸到（2）聽到（3）看到（4）聞到

1.春天來了！我們了小草鉆出來了，我們了小燕子的叫聲，我們

——了各種花香,我們__了春風的溫暖。

（1）叫（2）搖（3）蕩（4）笑

2.她在柳枝上__秋千,在風箏尾巴上__哇___；她在喜鵲、杜鵑嘴里

在桃花、杏花枝頭—……

（1）引人注目（2）碧空如洗（3）興致勃勃

（4）萬里無云（5）挖（6）握

3.這一天,,-0在天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺

格外—o只見他手___鐵鍬地——著樹坑,額頭已經滿是汗珠，仍不肯

休息。

4.長長的綠綠的廣闊地藍藍地溫暖地鮮艷的

春天到了，走在（）的田野里，抬頭看見（）的天空,

（）的太陽照在身上,（）的微風吹在臉

上，湖邊（）的柳條隨風搖擺，（）的草坪上盛開著

）的鮮花。

（1）嗎（2）呢（3）啦（4）吧（5）啊

5.媽媽問他："怎么回來？"

大象說："我生來就是這樣

你知道航天員在太空中怎樣生活？說起來還挺有趣！

街坊勸她說："趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿！

九、我會給下列句子加上恰當的標點符號。

1,口六一兒童節(jié)口是我們最快樂的節(jié)

2.媽媽問阿2匚今天的作業(yè)完成了嗎

3.桃梨子你擠我推口爭著要讓人們去摘叫］

4.這里的花又大又鮮艷口好看極了口

十、我能找出比喻句，在（）打上.

1.水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。（）

2.小鳥餓得喳喳地哭泣。（）

3.原始森林是我們祖先的搖籃。（）

4.他長得很像他的爸爸。（）

5.北極星是盞指路燈。（）

6.大街小巷人多的如潮水一般。（）

7.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？呻?，像一片柔軟的綠毯。（）

十一、我的積累。

1.草長鶯飛二月天，（）

2.不知細葉誰裁出，（）

3.春天像個（）的小姑娘，（）,（X

4.（）從地下探出頭來，那是春天的（）吧？早開的（）

一朵兩朵。那是春天的（）吧？樹木吐出點點（），那是春天的

（）吧？（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？

5.（），春風吹又生。

6.沿著（）小溪，尋找雷鋒的足跡。

7.順著（）小路，尋找雷鋒的足跡。

8.乘著（）春風，我們四處尋覓。

9.春節(jié)到，人歡笑，（）,（

10.元宵節(jié),（）,大街小巷人如潮。

11.（），雨紛紛，先人墓前去祭掃。

12.（）,賽龍舟,粽子艾葉滿堂飄。

13.七月七，來乞巧，（）會鵲橋。

14.過中秋，（）,十五圓月當空照。

15.（）,要敬老，踏秋賞菊去登高。

16.田野蔥蔥綠綠的，像一片（）0天上的云一團一團的，好像

\大樹又粗又壯，就像（\

17.平時肯幫人,（\

18.贈人玫瑰,（\

19.（），不如雪中送炭。

21.十二生肖依次寫：

子（｝丑（｝寅（1卯（1

辰（）巳（1午（1未（\

申（）酉（1戌（［亥（

21.數數二十四節(jié)氣：

（）,夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，（X

22.《報苗助長》告訴我們做事不能（），要遵循規(guī)律。

23.《亡羊補牢》告訴人們比喻出了問題以后想辦法補救,（\

24.好多事情并不像我們想象的那么糟。只要（）,

（）往往能變成（\

25.《小馬過河》這個故事告訴我們（），別人說的不一定都

對。

26.《弟子規(guī)》

冠必正，（），襪與履，（\

置冠服，（）,（），致污穢。

27.畢竟西湖六月中，（\接天蓮葉無窮碧,（

28.（），一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,（\

29.滿天的烏云,（）地壓下來了。樹上的葉子（）,蟬一聲也

不叫。

30.雨停了，太陽出來了。一條彩虹（）在天空，蟬叫了。蜘蛛又（）

網上。池塘里（），青蛙也（\

3L春種一粒粟,（\（）農夫猶餓死。

32.見善則遷,（）——《周易》

33.人誰無過？()，(\——《左傳》

34.()，聞善則拜?！睹献印?/p>

35.(),孤光一點螢。微微風簇浪，(X

十二、我能把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

(—)

()在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。

()它看到許多高樓和汽車，感到很新奇。

()醫(yī)生對它說："你得了空氣過敏癥，天天呼吸新鮮空氣就能治好你

的病。"

()小狐貍從深山來到城市。

()小狐貍去看病。

(二)

()小雨點會聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。

()下雨真好，小雨點在地上蹦蹦跳跳。

()小樹葉像一群群小魚兒在小溪中游，像一只只小船兒在小湖中漂。

()小鴨子看到了，跑到雨中去澆澆。

()下雨了、下雨了。

()小白鵝看見了，也到雨中去戲鬧。

(=)

()幾天后，小樹長出了新芽。

()把樹苗放在坑里。

()哥哥挖好了樹坑。

）哥哥填好了土。

十三、我知道這幾句詩都是描寫什么季節(jié)的。

1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）

2.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）

3.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（）

4.停車坐爰楓林晚，霜葉紅于二月花。（）

5.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）

6.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）.

十四、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯別字，還

有記得加上標點哦！

句子專項答案

一、1.(1)匆匆地急急忙忙地(2)激烈地快樂地(3)飛快地

(4)黑沉沉地(5)五顏六色地(6)歡快地

2.(1)我們穿上棉襖沖出家門。(2)媽媽拎著一籃雞蛋走進家門。

(3)同學們背著書包走進校門。(4)孩子跑過來接過水桶。

4.(1)今天不會下雨。(2)我會幫助你的。

5.(1)大風一陣陣大風一陣陣大風把樹都刮歪了。

(2)大雨一陣陣大雨一陣陣大雨從天上傾瀉下來。

(3)烏云一片片烏云一片片烏云遮住了藍天。

(4)柳樹一排排柳樹一排排柳樹站在街道兩邊。

6.(1)蘑菇(2)剪刀(3)小燈籠(4)蒲扇

二、1.(1)青蛙把小蟲子吃掉了。(2)小蟲子被青蛙吃掉了。

2.(1)秋風把樹葉吹落了。(2)樹葉被秋風吹落了。

3.(1)我們把小狗救出來了。(2)小狗被我們救出來了。

4.(1)華佗把兩只相斗的羊引開了。(2)兩只相斗的羊被華佗引開了。

5.(1)爺爺把那頭吃草的牛趕走了。(2)那頭吃草的牛被爺爺趕走了。

三、L放學后，我一到家，便和我的小狗"豆豆”玩游戲。

2.我的老師既和藹可親，也很幽默風趣。

3.教室里每天都很干凈，因為同學們都養(yǎng)成了不亂丟垃圾得好習慣。

4.我們一邊舞蹈，一邊唱歌，迎來了同學們熱烈的掌聲。

5.如果我們都去關心他人，我們就會多一些幸福和溫暖。

6.要是做錯了事情，可一定要改正。

7.只要明天不下雨，媽媽就帶我去公園玩耍。

8.太好吃了，只有媽媽才能做出這么香的米飯。

9.冬天到了，天氣越來越冷。

10.爸爸一到假期就帶我們去旅游。

四、L一棵綠油油的小柏樹栽好了。2.我們順著彎彎小路，尋找雷鋒的足跡。

3.路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。4.鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹坑。

5.海邊沙灘是我們的快樂天地。6.紅紅的太陽緩緩地升起來了。

7.花骨朵兒漸漸地長大了。8.小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。

五、1.在森林里，雪松們拉著手。2.我受到大家的歡迎。

3.綠茵遮蔽了村里的渡口。4.妹妹跨上"馬"，奔向前去。

5.鄧小平的臉上露出了笑容。6.天空中飄著白云。

六、L他已經離家很遠了。2.我喜歡坐在柳樹下。

3.我們沿著一條小河走。4.這可是免費的特快列車呀！

5.這是多么美好的禮物?。?.太陽開始學發(fā)光。

7.月亮學會的是不斷的變化。8.這世界還相當有秩序。

9.大自然有許多天然的指南針。10.孔雀的羽毛多么漂亮呀！

11.烏鴉在高高的大樹上做窩。12.田野里到處是綠樹鮮花。

13.潔白的海鷗在海面上飛翔。14.紅紅的玫瑰花像火焰。

15.這是你的鉛筆嗎？16.春天的景色真美啊！

七、1.二郎神把沉香的媽媽壓在了華山腳下。2.皮球被小明一腳踢出了門。

3.病人被救護人員抬上了車。4.你不能忘記父母對你的恩情。

5.你做事這么虎頭蛇尾，很不像話。6.這么簡單的道理你應該懂得。

八、1.（3）看至1」（2）聽至（］（4）聞至1」（1）觸至1」

2.（3）蕩（2）搖（1）叫（4）笑

3.（2）碧空如洗（4）萬里無云（1）引人注目（6）握（3）興致勃

勃⑸挖

4.廣闊地藍藍地溫暖地長長的綠綠的