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新部編版五年級語文下冊期中卷及答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xīnsuānjiàohuìhuāngtángwúxiànfánsuǒbàokānshuāibàipiānzhāngsuǒránwúwèi二、比一比,再組詞。(10分)瘙(_______)穢(_______)康(_______)享(_______)扭(_______)搔(_______)歲(_______)庸(_______)亨(_______)紐(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)震(____)欲(____)心(____)神(____)應(yīng)接(____)(____)自(____)(____)情相(____)(____)命理(____)(____)然尊敬老人是我們年輕人___________的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人___________。3.燈會(huì)上各式各樣的花燈,琳瑯滿目,令人___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學(xué)習(xí)(______)要刻苦努力,(______)要勤學(xué)好問。2.明天(______)下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(______)不開了。3.她(______)說得很好,(______)從沒做到過。4.(______)保護(hù)好環(huán)境,(______)能更好的保護(hù)地球。5.(______)天氣怎樣,他(______)堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。(15分)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(縮句)__________________________2.母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……。(仿寫句子)__________________________3.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。(近義詞)__________________________4.他對自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。(修改病句)__________________________5.雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。(改擬人句)__________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)芭蕉樹春天,兩鬢斑白的女教師帶著一群活波可愛的小學(xué)生,在校園的一個(gè)角落里種了一棵芭蕉樹。土地雖說貧瘠,芭蕉的生命卻也頑強(qiáng)。伴著日出,送著月落,幾經(jīng)風(fēng)吹雨打,芭蕉長大了,開花了。看她翠綠的衣裙,是那樣清新悅目,靦腆的神韻,楚楚動(dòng)人,像一亭亭玉立的少女。晨曦中,小學(xué)生站在芭蕉下,“咿”“喔”“嗚”地念著剛學(xué)會(huì)的拼音字母。暮靄里,孩子們笑著,鬧著,在芭蕉旁游戲。靜靜的夜晚,老師的窗戶里的燈光,給芭蕉穿上了斑駁的花衣。當(dāng)秋風(fēng)吹去芭蕉葉,發(fā)出豐收的歡笑聲時(shí),芭蕉成熟了,女教師領(lǐng)著學(xué)生們砍下了豐碩的果實(shí),留下了已經(jīng)憔悴了的芭蕉樹。學(xué)生們指著芭蕉樹,迷惑不解地問:“老師,它,還會(huì)結(jié)果嗎?”“不會(huì)了?!薄澳菫槭裁催€留著呢?”“因?yàn)樗€有用?!辈痪茫瑥陌沤陡孔躺藥讉€(gè)淺紅的嫩芽。又不久,嫩芽長成了小芭蕉,一樣綠色的衣裙,一樣靦腆的神韻。小芭蕉越長越大了,而老芭蕉卻越來越憔悴,終于,它完全枯萎了。學(xué)生們沖進(jìn)了老師的辦公室,傷心地說:“老師,老師,老芭蕉病得很厲害。”女教師摘下自己的老花眼鏡,將目光從備課本中收回,抬起頭來和藹地說:“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分全都輸送給了小芭蕉?!澳抢习沤兜男睦镆欢ú缓檬?。”女教師深情地望著學(xué)生們,肯定地說:“不會(huì)的,它心里一定很快樂?!庇质且粋€(gè)靜靜的夜晚,女教師坐在案前批改作文。翻開一本作文,只見上面用稚嫩而工整地筆跡寫道:“我長大以后,也樂意做一個(gè)老師,用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹,就像老芭蕉一樣?!迸處煴桓袆?dòng)了,熱淚溢出了她的眼窩……夜,靜謐安寧。窗外,芭蕉綠葉婆娑起舞;窗內(nèi),老師手中的紅筆不停地圈點(diǎn)著……1.請找出描寫芭蕉樹樣子的句子寫在下列橫線上。________________________________2.為什么老師說枯死的老芭蕉樹是快樂的?______________________________3.作者借老芭蕉比喻什么?借小蕉比喻什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?__________________________4.為什么熱淚溢出了老師的眼窩?_________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我得到了_______要求:在橫線上填一個(gè)詞語,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實(shí)感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一辛酸教誨荒唐無限煩瑣報(bào)刊衰敗篇章索然無味二瘙癢污穢健康享受別扭爬搔歲月庸俗亨利紐扣三耳聾曠怡不暇作多依為所當(dāng)理所當(dāng)然心曠神怡應(yīng)接不暇四既又如果就雖然但是只有才無論都五母親掏衣兜,掏出毛票,用手指數(shù)著。略魂不守舍他對自己能學(xué)好電腦,充滿了信心。雪松弟弟的樹枝已經(jīng)被厚厚的積雪
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