九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試題(可打印)

九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試題（可打?。?時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、在體育測(cè)試過程中，以下選項(xiàng)正確的是（）A．跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量B．小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，選取的參照物是跑道C．小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s，則他的平均速度為6.25m/sD．1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s，小明更快2、如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來(lái)，則（）A．水對(duì)容器底的壓力減小 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減小3、下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出4、下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（）A．近視眼需要佩戴凸透鏡來(lái)矯正B．放大鏡成正立、放大的實(shí)像C．用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，應(yīng)使二維碼位于手機(jī)鏡頭一倍焦距之內(nèi)D．要使投影儀成像變大，應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)使鏡頭靠近投片5、將規(guī)格都是“220V180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電腦和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時(shí)間相同，則下列說(shuō)法正確的是（）A．電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B．電腦產(chǎn)生的熱量最多C．電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D．三者產(chǎn)生的熱量一樣多6、下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車剎車時(shí)用力捏閘C．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D．給自行車的車軸加潤(rùn)滑油7、2017年4月，貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在文昌航天發(fā)射場(chǎng)使用“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射，并與“天宮二號(hào)”順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示，對(duì)接完成后，若認(rèn)為“天舟一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A．“長(zhǎng)征七號(hào)” B．“天宮二號(hào)”C．文昌航天發(fā)射場(chǎng) D．地球8、遼寧號(hào)航母的艦載機(jī)殲﹣15著艦時(shí)在攔阻索作用下停下來(lái)，這個(gè)過程中（）A．?dāng)r阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．?dāng)r阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的作用效果相同9、如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是（）A．B．C．D．10、如圖所示，用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端，使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動(dòng)了10s，已知滑輪組的機(jī)械效率為80%，則此過程中（）A．繩子自由端移動(dòng)的距離為1mB．滑輪組對(duì)物體A的水平拉力為90NC．拉力F的功率為3WD．拉力F所做的有用功為72J11、下列物體的長(zhǎng)度值最符合實(shí)際的是（）A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cmC．物理教科書的寬度為1.8dm D．課桌的高度為1.2m12、小明用煤氣灶燒水時(shí)，進(jìn)行了如下思考，正確的是（）A．煤氣燃燒越充分，其熱值越大B．加熱過程中水的比熱容變大C．壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大D．水沸騰過程中吸收熱量，溫度不斷升高13、A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示。由此可以判斷（）A．小球A帶正電 B．小球B帶正電C．小球B可能不帶電 D．小球A可能不帶電14、我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家．水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一．了解地球的水循環(huán)知識(shí)，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（）A．海水吸熱，汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程，液化成雨水15、下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A．雨后彩虹一光的色散 B．魚翔淺底一一光的直線傳播C．小孔成像一光的反射 D．鏡花水月一光的折射二、填空題（每題2分，共10分）1、中國(guó)的茶文化在宋朝時(shí)已借助“海上絲綢之路”名揚(yáng)世界．用熱水泡茶時(shí)，茶杯溫度會(huì)升高，其內(nèi)能是通過_____的方式改變的：茶水散發(fā)出清香，這是_____現(xiàn)象．2、民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖______（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．3、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_______________，二是利用了力可以改變物體的_____________．4、拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的________；松手后箭飛出，說(shuō)明力可以改變物體的________．5、腌制鴨蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入鴨蛋中，這一現(xiàn)象說(shuō)明______，青海的冬季需要供暖，暖氣管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的是熱水，這主要是利用了水的______較大的道理．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，畫出發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，經(jīng)過P點(diǎn)的光路圖．2、如圖所示，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系．（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N．（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N．石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出．（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________．（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________．A．用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B．用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論．2、如圖所示，在“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個(gè)球同時(shí)從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢(shì)能最大.(2)比較球A,C可得出影響重力勢(shì)能大小的因素是_____________.(3)球在空中下落時(shí)減少的重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為______________.五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示是調(diào)溫型電熨斗的簡(jiǎn)化電路圖，它的工作電壓為220V．R1和R2均為電熨斗底板中的加熱元件，R2的阻值為61.6Ω，只閉合S1時(shí)為低溫檔，電功率為440W．同時(shí)閉合S1和S2時(shí)為高溫檔，試求：(1)低溫檔工作時(shí)，電路中的電流是多少？(2)電阻R1的阻值是多少？(3)高溫檔的電功率是多少？2、一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200cm2，裝有12cm深的水，正方體M邊長(zhǎng)為10cm，重20N，用細(xì)繩懸掛放入水中，有的體積露出水面，如圖所示，試求：（1）正方體M的密度；（2）正方體M受到的浮力以及此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（3）若從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷，則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少？（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、A3、A4、D5、C6、D7、B8、B9、B10、D11、C12、C13、D14、A15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、熱傳遞擴(kuò)散2、熔化放出3、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)比熱容三、作圖題（每題5分，共1