活潑金屬鈉+高一上學期化學人教版（2019）必修第一冊+

第一節(jié)鈉及其化合物1.鈉的物理性質在上面的實驗中，我們也觀察到，金屬鈉是保存在煤油中的，為什么金屬鈉可以且需要保存在煤油中呢？現(xiàn)在我們在回來觀察一下剛才切開的金屬鈉，同學們又觀察到了什么現(xiàn)象呢？金屬鈉光亮的表面變暗了

空氣對金屬鈉產(chǎn)生了作用

鈉與空氣中的氧氣發(fā)生了反應新切開的金屬鈉光亮的表面很快變暗了，是因為鈉與氧氣發(fā)生了反應，在鈉的表面形成了一薄層氧化物，這種氧化物是白色的氧化鈉你觀察到了什么？由于表面張力的問題，熔化的鈉呈現(xiàn)球形，類似液態(tài)汞。得到的淡黃色固體是過氧化鈉（Na2O2）。黃淡黃1金屬鈉長期露置于空氣中,最終得到的白色粉末是什么?鈉

欄目索引考點一③與S反應：思考與交流請同學們互相討論，從物質組成和氧化還原的角度分析預測一下，鈉與水反應的產(chǎn)物，并說明理由。2、鈉與水的反應NaNa+鈉的結構失去最外層1個電子還原性極強氧化性極弱

鈉在反應中一定失電子轉化為鈉離子，由于水中氧元素呈現(xiàn)的-2價是其最低價，所以只能是+1價的氫得電子化合價降低，所以生成物應該有氫氣。另外的生成物一定有鈉元素和氧元素，因為氧化鈉會與水反應，所以只能認為是氫氧化鈉。

即鈉與水反應的產(chǎn)物應該是氫氣和氫氧化鈉。通過實驗驗證同學們的推斷實驗在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞溶液，然后把綠豆大小的鈉投入水中。仔細觀察鈉與水的反應現(xiàn)象，填寫下表：浮于水面上鈉的密度小于水0.971g·cm-3熔成一個小球反應放熱，鈉的熔點低四處游動生成氣體（氫氣）發(fā)出嘶嘶的響聲反應放熱，熱的鈉使水蒸發(fā)溶液變?yōu)榧t色生成堿性物質（氫氧化鈉）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑97.8℃浮熔游響紅思考1生成的氣體可能是什么？如何設計實驗驗證？思考2鈉著火，該如何撲滅？用沙子蓋滅練習展示：1、寫出鈉與水反應的化學方程式2、寫出鈉與水反應的離子方程式3、畫雙線橋，標出電子轉移情況，找出氧化劑、還原劑失2×e-得2×e-3、Na與酸反應，寫出鈉與濃鹽酸反應的離子方程式：

鈉與酸反應比與水反應劇烈。鈉與水反應，實質上是鈉跟水電離出的H+反應；而酸中的H+濃度比水中H+濃度大。鈉與酸反應：先酸后水不剩鈉預測鈉與硫酸銅溶液是如何反應的？實驗在燒杯中加入硫酸銅溶液，然后把米粒大小的鈉投入水中。4、鈉與鹽溶液的反應鈉與硫酸銅溶液反應原理分析鈉與鹽反應：先水后鹽有氫氣高考常考五中金屬：鈉、鎂、鋁、鐵、銅金屬的通性：1.與非金屬單質（O2、Cl2、S）2.與水3.與酸4.與鹽（熔融鹽/鹽溶液）5.與有機物Na與KCl溶液不反應，但是與熔融狀態(tài)的KCl反應鈉的存在、保存、取用、制備及用途1、存在：由于鈉的性質很活潑，所以它在自然界中只能以

態(tài)存在。鈉的化合物在自然界分布很廣，主要以

的形式存在，也以

（芒硝）、Na2CO3（鹽堿地及某些鹽湖中）等形式存在?；?、保存：由于鈉的性質活潑，易與空氣中

等反應，所以鈉要保存在

中。煤油氧氣、水3、取用：用

從試劑瓶中取出鈉塊，用

擦凈表面上的

，在玻璃片上用小刀切去表面的氧化層，再切下一小粒備用，余下的鈉全部

。鑷子濾紙放回原試劑瓶中（Na、K、白磷）煤油Na2SO4·10H2O