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文檔簡介
山西省晉中市平遙縣二中高三最后一模新高考?xì)v史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.民歌《罵蔣匪》“一罵蔣中正,全國下通令,進攻鄂豫皖,圍剿我紅軍。二罵蔣匪軍,勾結(jié)土豪和鄉(xiāng)紳,血腥殘殺我紅軍,手段真殘忍……”該民歌反映了A.國民大革命面臨失敗危機 B.革命根據(jù)地受到嚴(yán)重沖擊C.紅軍主力轉(zhuǎn)戰(zhàn)于江南各省 D.解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的背景2.法國國王路易十六的皇后瑪麗酷愛文藝。她把戲劇《費加羅的婚禮》挪到國王眼皮子底下演出。該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起。這反映了A.法國啟蒙運動自上而下全面展開B.統(tǒng)治者一定程度上接受理性哲學(xué)C.路易十六的開明緩和了階級矛盾D.統(tǒng)治者推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播3.孫中山說:“仆之素志在提倡實業(yè),實行民生主義,而以社會主義為歸宿”,“我希望看到人民大眾的生活狀況獲得改善,而不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢力,直至成為財閥”。為此他提出了A.民族平等B.節(jié)制資本C.創(chuàng)立民國D.廢除私有制4.在清末,士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流,士人階層流向了工、商、軍、學(xué)等不同領(lǐng)域,有些士人甚至無以為業(yè)。據(jù)此可知A.時代變革引起社會階層變動 B.科舉制度無法選拔新式人才C.社會階層流動推動歷史進步 D.階層變動導(dǎo)致民眾大量失業(yè)5.“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變,那么就必然會承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的?!睂α袑幍倪@段話可以理解為A.改革為俄國資本主義發(fā)展掃清道路B.改革后俄國確立了資產(chǎn)階級議會制C.改革促進了俄國的近代化發(fā)展進程D.改革對俄國政治經(jīng)濟產(chǎn)生一定影響6.自20世紀(jì)50年代以來,聯(lián)邦德國逐步建立了以強調(diào)經(jīng)濟效率和注重社會團結(jié)為特征的社會市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代福利國家制度。沿著這一發(fā)展模式,聯(lián)邦徳國經(jīng)濟奇跡般地迅速恢復(fù)和發(fā)展,成為西歐經(jīng)濟的“火車頭”。材料說明聯(lián)邦徳國①政府積極推行新自由主義經(jīng)濟政策②強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和社會公平③開始了大規(guī)模私有化浪潮④社會改革與經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌推進A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.1927年,聯(lián)共(布)十五大提出:合作社已成長為聯(lián)合了數(shù)百萬農(nóng)戶的強大機體,要通過合作社把小農(nóng)經(jīng)濟引上社會主義道路,通過流通過程,同時也在越來越大的程度上通過生產(chǎn)本身的改組和聯(lián)合,把個體的分散的生產(chǎn)單位改造成以新的技術(shù)(電氣化等)為基礎(chǔ)的大規(guī)模的公有化經(jīng)濟。由此可見當(dāng)時蘇聯(lián)A.準(zhǔn)備廢除新經(jīng)濟政策 B.準(zhǔn)備調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系C.形成高度集中的經(jīng)濟管理體制 D.?dāng)U大了集體農(nóng)莊的自主權(quán)8.顧炎武認(rèn)為:“所謂天子者,執(zhí)天下之大權(quán)者也。其執(zhí)大權(quán)奈何?以天下之權(quán),寄之天下之人,而權(quán)乃歸之天子。自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事,而天子之權(quán)乃益尊。”由此可見,顧炎武①主張逐級分權(quán)②強調(diào)“經(jīng)世致用”的價值③提出“循天下之公”④反對君主專制A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④9.下表顯示的是國家統(tǒng)計局調(diào)查的關(guān)于“國家計劃”成分在經(jīng)濟中的比重的數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)的變化說明,我國年份國家計劃安排工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比率實行指令性工業(yè)品產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比率由國家管理人體物商品占工業(yè)總產(chǎn)值的比率1978年81.3%95.7%97.2%1998年7.6%6.1%8.3%A.經(jīng)濟體制調(diào)整得以完成 B.資源逐漸轉(zhuǎn)由市場配置C.國有企業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕 D.所有制形式日益多元化10.如圖是1941年8月15日英國《每日郵報》上發(fā)表的一幅漫畫《締造者的會議》。該漫畫表明A.英美開始商討建立聯(lián)合國國際組織 B.美國徹底放棄了孤立主義外交政策C.世界反法西斯聯(lián)盟政治基礎(chǔ)的奠定 D.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成11.(巴黎)公社應(yīng)該成為甚至最小村落的政治形式……設(shè)在專區(qū)首府里的代表會議,應(yīng)當(dāng)主管本專區(qū)所有一切農(nóng)民公社事務(wù),而這些專區(qū)的代表會議則應(yīng)派代表參加巴黎的全國代表會議……對此理解正確的是A.巴黎公社實行了直接民主B.基層公社擁有社會管理權(quán)C.國家政權(quán)由人民當(dāng)家作主D.法國建立了社會主義政權(quán)12.公元前106年,漢武帝下詔說:“夫泛駕之馬,跅弛之士,亦在御之而已?!痹t書的目的在于A.延續(xù)戰(zhàn)國時期用人機制 B.籠絡(luò)人才為政府所用C.強化儒家思想獨尊地位 D.加強中央對地方控制二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一20世紀(jì)中期,美國人發(fā)明了晶體管和集成電路,半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)誕生。為了將日本變?yōu)椤岸糁乒伯a(chǎn)主義的防波堤”,美國在50年代中后期積極向日本轉(zhuǎn)移先進技術(shù)。五六十年代,日本頒布文件扶持半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展。與緊盯軍方訂單的美國半導(dǎo)體企業(yè)不同,日本企業(yè)致力于打造利用晶體管的大眾化民生用品,如晶體管收音機等電子消費產(chǎn)品。70年代后期,日本最大的五家計算機公司與通產(chǎn)省的電子技術(shù)綜合研究所組成了“超大規(guī)模集成電路技術(shù)研究組合”。從此時起,日本集成電路產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,以半導(dǎo)體芯片為核心的電子產(chǎn)品深受美國消費者歡迎,沉重打擊了美國的電子產(chǎn)業(yè)。1986年,日本超過美國成為世界最大半導(dǎo)體生產(chǎn)國。隨后在美國的壓力下,日本先后兩次與美國簽訂半導(dǎo)體協(xié)議。通過協(xié)議,美國剝奪了日本半導(dǎo)體存儲器生產(chǎn)經(jīng)營的自由,同時規(guī)定美國半導(dǎo)體產(chǎn)品在日本的市場份額提升一倍。1993年,美國在世界半導(dǎo)體市場占有率方面重新奪魁,還強化了微處理器等高附加價值尖端產(chǎn)品的優(yōu)勢。而日本的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)作為一個整體,在全球半導(dǎo)體市玚被評價為“不再重要”。——據(jù)馮昭奎(《日本半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展與日美貿(mào)易摩擦》等材料二新中國成立后,西方國家組成“巴黎統(tǒng)籌協(xié)會”對我國所需的新技術(shù)、新設(shè)備進行封鎖禁運。1956年,我國將半導(dǎo)體作為急需發(fā)展的最新技術(shù)列入了十二年科技發(fā)展規(guī)劃。此后,北京大學(xué)、中科院等科研院校為我國培養(yǎng)了第一批“土生土長”的半導(dǎo)體人才。1958年,我國第一枚晶體管試制成功。到20世紀(jì)70年代,我國依靠自身的力量,初步建立了較為完整的半導(dǎo)體工業(yè)體系。但在相對封閉的環(huán)境中,我國半導(dǎo)體企業(yè)規(guī)模小,技術(shù)相對落后,普遍缺乏市場觀念。改革開放以來,我國成為世界半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的核心地區(qū),世界大型半導(dǎo)體公司均在中國布局。經(jīng)過數(shù)十年努力,我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)取得了很大進展,逐漸引起美國的不滿,中美半導(dǎo)體領(lǐng)城的貿(mào)易摩擦不斷。——據(jù)王龍興《集成電路的過去、現(xiàn)在和將來(二)中國集成電路的發(fā)展歷史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出日本半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)崛起的原因,并分析20世紀(jì)八九十年代美國打壓日本半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程的特點。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出與日本相比,中國應(yīng)對中美半導(dǎo)體領(lǐng)域貿(mào)易摩擦的有利條件。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料兩次世界大戰(zhàn)之間和二戰(zhàn)期間,軍事技術(shù)的迅速發(fā)展為第二次世界大戰(zhàn)的海戰(zhàn)和兩棲作戰(zhàn)提供了技術(shù)基礎(chǔ)。隨著飛機制造技術(shù)和火控、瞄準(zhǔn)技術(shù)的發(fā)展,艦載飛機成為海上主要火力突擊力量,航空母艦取代戰(zhàn)列艦成為海上支配力量。水下艦艇制造技術(shù)不僅使海軍擁有了新的海戰(zhàn)力量,并且潛艇在攻擊港灣和對陸地實施封鎖中極具軍事價值。雷達(dá)、聲吶及其他電子通信等方面技術(shù)的發(fā)展,極大地改善了指揮控制系統(tǒng),并由此產(chǎn)生了指揮艦。新型的登陸艦和水陸兩用坦克更加增強了登陸作戰(zhàn)的攻擊力和有效性。海上軍事技術(shù)的發(fā)展.最終促使海上大型特混艦隊出現(xiàn)。這樣,軍事技術(shù)便從作戰(zhàn)手段上規(guī)定了太平洋戰(zhàn)爭的基本樣式,先是大規(guī)模海上決戰(zhàn),而后向登島作戰(zhàn)發(fā)展,登島作戰(zhàn)取決于海戰(zhàn)的結(jié)果。在歐洲戰(zhàn)場,由于德軍海上力量不足,盟軍的登陸作戰(zhàn)主要表現(xiàn)為航空兵和艦炮對登陸的火力支援和大規(guī)模運輸兵員和物資。由此可見,盟軍在太平洋戰(zhàn)爭和歐洲登陸作戰(zhàn)中主要采用的作戰(zhàn)樣式,很大程度上是由海上軍事技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r所決定的?!幾岳钤取犊茖W(xué)技術(shù)對第二次世界大戰(zhàn)進程及形態(tài)的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)期間海上軍事技術(shù)發(fā)展的主要表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出同盟國海上軍事技術(shù)發(fā)展對二戰(zhàn)的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
根據(jù)材料中“紅軍”的稱謂,可知這是1927年到1937年的國共對峙時期,此時國民黨正在圍剿紅軍,材料表現(xiàn)的就是對鄂豫皖革命根據(jù)地的圍剿,同時國民黨勾結(jié)土豪和鄉(xiāng)紳殘害紅軍,這些都反映了革命根據(jù)地受到國民黨的嚴(yán)重沖擊,故B項符合題意;材料是國民大革命以后的國共十年對峙時期,A項錯誤;材料中沒有關(guān)于紅軍主力的信息,C項錯誤;材料是國共十年對峙時期,不是解放戰(zhàn)爭時期,D項錯誤。故選B。2、B【解析】根據(jù)“該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起。”表明國王對反封建等級制度、攻擊統(tǒng)治階級反應(yīng)不強烈,說明一定程度上接受啟蒙運動的理性哲學(xué),不能說明推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播,B正確,D錯誤;A材料無法體現(xiàn),排除;啟蒙運動時期,法國的階級矛盾很尖銳,C錯誤。3、B【解析】試題分析:本題考查分析材料的能力。材料所敘述的是孫中山先生對他的革命思想理論的闡述,根據(jù)材料所描述的內(nèi)容,是對民生主義的進一步闡述,“不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢力,直至成為財閥”更加直接體現(xiàn)了他希望節(jié)制資本,使人民生活達(dá)到近似平均。因此本題選擇B選項。AC選項不屬于民生主義的范圍;D項不符合史實。考點:20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·孫中山與三民主義·民生主義4、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,清朝末年,“士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流”的主要原因是社會發(fā)生重大變革所導(dǎo)致,因此A選項正確;B選項材料并未涉及,排除;C選項中“推動歷史進步”的表述材料并未體現(xiàn),排除;材料反映的是有些士人失業(yè),而非民眾大量失業(yè),D選項錯誤。故選A。5、C【解析】
近代化包括經(jīng)濟、政治和思想方面。材料從經(jīng)濟和政治兩個方面來說明1861年俄國農(nóng)奴制改革促進了俄國的近代化,故C正確;材料論述的是近代化問題,不是單純從資本主義發(fā)展角度論述,排除A;“俄國確立了資產(chǎn)階級議會制”屬于政治的近代化,排除B;D屬于單純的影響,不是從近代化的方面論述,排除D。故選C。6、B【解析】
由材料信息“以強調(diào)經(jīng)濟效率和注重社會團結(jié)為特征的社會市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代福利國家制度”可知,此時的聯(lián)邦徳國強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和社會公平,注重社會改革與經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌推進,故②④正確;該模式加強了政府對經(jīng)濟的干預(yù),故①③錯誤。由此可知,本題答案為B,ACD錯誤。7、B【解析】
1927年聯(lián)共(布)十五大報告中,強調(diào)合作社的功能、作用和合作化的目的等,反映出當(dāng)時蘇聯(lián)準(zhǔn)備調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系,B項正確;材料沒有表示要廢除新經(jīng)濟政策的信息,A項錯誤;高度集中的經(jīng)濟管理體制形成是1930年代,C項錯誤;1927年集體農(nóng)莊還沒有建立起來,D項錯誤。8、B【解析】
從“以天下之權(quán),寄之天下之人”,“自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán)以各治其事”等可知,顧炎武反對君主專制,主張逐級分權(quán),①④正確符合題意,B項正確;材料并未分析“經(jīng)世致用”的價值,提出“循天下之公”的是王夫之,②③不符合題意,與之組合的ACD三項錯誤。9、B【解析】
從1978年和1998年的數(shù)據(jù)看,國家對經(jīng)濟的干預(yù)越來越少了,說明資源逐漸由國家計劃轉(zhuǎn)由市場配置,故答案為B項。1992年我國確立市場經(jīng)濟體制的目標(biāo),21世紀(jì)初基本建立,排除A項;C、D兩項從表格中不能體現(xiàn),均排除。10、C【解析】
依據(jù)題干時間“1941年8月15日”和圖示信息“盎格魯和美國”、“團結(jié)”可知,說明1941年美國和英國開始合作抗擊法西斯,結(jié)合所學(xué)可知,反映的是英美簽訂《大西洋憲章》,體現(xiàn)了重建世界和平的決心,推動了世界反法西斯同盟的建立,C正確;A項是雅爾塔會議的內(nèi)容,時間是1945年,排除。日本偷襲珍珠港事件標(biāo)志著美國放棄孤立主義政策,排除B;世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成是1942年,排除D。11、C【解析】
根據(jù)材料“公社應(yīng)該成為甚至最小村落的政治形式”、“專區(qū)首府里的代表會議,主管本專區(qū)所有一切農(nóng)民公社事務(wù)”、“專區(qū)的代表會議則應(yīng)派代表參加巴黎的全國代表會議”等信息,可以看出基層公社代表人民擁有社會管理權(quán)和代表人民行使國家權(quán)力,表明國家政權(quán)由人民當(dāng)家作主,C項正確;巴黎公社是選舉代表,沒有實行直接民主制,A項錯誤;B項對材料解讀不全面,排除;法國未建立社會主義制度,D選項排除。故選C。12、B【解析】
材料“夫泛駕之馬,跅弛之士,亦在御之而已”的意思是對那些可能翻車的馬和放蕩不羈的人,關(guān)鍵在如何使用,由此可知,可能翻車的馬和放蕩不羈的人是指人才,因此漢武帝下此詔書的目的是籠絡(luò)人才為政府所用,故B項正確;漢武帝時期實行察舉制,故A項錯誤;C項與材料無關(guān),排除;材料涉及的是選官制度,不涉及中央集權(quán),故D項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:政府的大力扶持;不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,推動產(chǎn)業(yè)升級;抓住世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機遇,大力發(fā)展外向型經(jīng)濟;科學(xué)研究與技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合;引進技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合;美國的支持;國民經(jīng)濟非軍事化。影響:重創(chuàng)了日本的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè),影響日本科技現(xiàn)代化的發(fā)展;維護了美國公司的壟斷利潤,確保了美國在半導(dǎo)體市場的絕對優(yōu)勢;為美國對后發(fā)國家高科技發(fā)展采取限制政策提供了先例。(2)主要依靠自身力量發(fā)展(長期遭受西方國家技術(shù)封鎖);大致與世界先進國家同期起步;從封閉、半封閉發(fā)展到融人全球化潮流;雖經(jīng)歷曲折,但總體水平不斷提升;從適應(yīng)國家計劃需要轉(zhuǎn)向服務(wù)于市場經(jīng)濟需求;受政治環(huán)境和政策影響較大。(3)國家主權(quán)獨立自主;綜合國力強大;國內(nèi)市場廣闊;中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;中國半導(dǎo)體科技創(chuàng)新實力的迅速增強;自力更生、艱苦奮斗的民族精神和改革創(chuàng)新的時代精神;經(jīng)濟全球化的深人發(fā)展;多極化趨勢的增強(新興力量崛起,單邊主義受到更多抑制)。【解析】
(1)原因:根據(jù)材料一中“美國人發(fā)明了晶體管和集成電路,半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)誕生”,“美國在50年代中后期積極向日本轉(zhuǎn)移先進技術(shù)”,“日本頒布文件扶持半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,“致力于打造利用晶體管的大眾化民生用品”,“組成了‘超大規(guī)模集成電路技術(shù)研究組合’”等信息,結(jié)合所學(xué)知識,從政府扶持、調(diào)整、推動和抓住機遇,到外向型經(jīng)濟、生產(chǎn)中科學(xué)研究與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合、引進技術(shù)與創(chuàng)新結(jié)合,再到美國支持、國民經(jīng)濟非軍事化等方面,分析日本半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)崛起的原因。影響:根據(jù)材料一中“美國剝奪了日本半導(dǎo)體存儲器生產(chǎn)經(jīng)營的自由,同時規(guī)定美國半導(dǎo)體產(chǎn)品在日本的市場份額提升一倍”,“日本的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)作為一個整體,在全球半導(dǎo)體市玚被評價為‘不再重要’”等信息,從日本半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、科技發(fā)展,美國公司、美國對后發(fā)國家限制等方面,分析20世紀(jì)八九十年代美國打壓日本半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的影響。(2)特點:根據(jù)材料二中“‘巴黎統(tǒng)籌協(xié)會’對我國所需的新技術(shù)、新設(shè)備進行封鎖禁運”,“依靠自身的力量,初步建立了較為完整的半導(dǎo)體工業(yè)體系”,“在相對封閉的環(huán)境中,我國半導(dǎo)體企業(yè)規(guī)模小,技術(shù)相對落后,普遍缺乏市場觀念”,“改革開放以來,我國成為世界半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的核心地區(qū)”,“中美半導(dǎo)體領(lǐng)城的貿(mào)易摩擦不斷”等信息,結(jié)合所學(xué)知識,從起步背景、發(fā)展水平、改革前后狀態(tài)、發(fā)展趨勢、發(fā)展動力和政策
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