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第1頁共1頁中班藝術活動方案設計方案模板活動目標:1.培養(yǎng)幼兒的動手能力,想象能力2.通過在自己做的口罩上畫畫自己喜愛的事物讓幼兒產生對未來美好生活的期盼,促進親子溝通交流3.培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣與告知準備材料:一張白紙,鉛筆、剪刀、彩色筆、雙面膠、廢棄口罩的掛耳活動步驟:1.將一張白紙對折,在白紙上畫一個梯形,將梯形剪下2.沿著剪下紙的邊畫自己喜歡的花邊,在紙的正中間畫上自己喜歡的表情,在紙的四周畫自己想去做的事情或者喜歡的事物3.涂色,剪開紙正上方和正下方的中間,用雙面膠黏合起來4.在紙的背面兩邊用雙面膠將廢棄口罩的掛耳粘起來中班藝術活動方案設計方案模板(二)活動目標1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。2、掌握樹葉貼畫的基本方法。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。教學難點1.培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.能夠完成樹葉貼畫作品?;顒訙蕚?、發(fā)動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動,采集和撿拾各種大小不一,形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾干處理后,分成四類(制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類)樹葉材料。2、秋天落葉飄落圖一張,樹葉貼畫成品圖兩張。3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干?;顒舆^程一、談話引入老師:小朋友,大家知道現在是什么季節(jié)嗎?(秋季)出示秋天落葉飄落圖,讓幼兒觀察落葉的情景,感受秋天的獨特風景。老師:葉子寶寶紛紛地離開了媽媽,它們隨著秋風飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來,帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎?(幼兒由發(fā)言、表述)二、欣賞樹葉貼畫作品老師:老師跟小朋友們一樣,非常喜歡秋天的葉子寶寶,因此就把它們收集起來,根據葉子的形狀和顏色,加上一些修剪工作之后,把它擺一擺,拼一拼,貼一貼,貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)問:我們來看看,葉子變成了什么?(金魚和葡萄)這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫,你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)三、認識幾種常見的樹葉。出示楓葉。請幼兒觀察它的特征。問:小朋友,這是什么葉子?(楓樹葉)老師:楓樹葉是怎么樣的?誰來說說?引導幼兒說出楓葉有紅的,有黃的,像鴨子的小腳丫一樣可愛。出示柳葉。請幼兒說說它的特征。問:小朋友,這是什么葉子?(柳葉)老師:柳葉又是怎么樣的呢?引導幼兒說出柳葉有綠色的,也有黃色的,細細的薄薄的真好看。用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。老師小結:這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的,經過處理后,我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?四、分組制作樹葉貼畫。1、老師演示小鴨子的制作過程:用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子,葉梗做鴨子的長腿,紅色楓葉做鴨子的小腳丫,小葉榕樹葉做鴨子的頭部,剪些彩色卡紙做眼睛,這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。2、將幼兒分成四個小組,____個小朋友為一組。每組小朋友根據老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導。五、總結今天,小朋友通過團結協(xié)作,共同完成了樹葉貼畫作品,你們覺得漂亮嗎?其實,美就在身邊。生活中有許許多多像樹
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