2023六年級數學上冊 一 小手藝展示-分數乘法信息窗1 分數乘整數第1課時教案 青島版六三制

2023六年級數學上冊一小手藝展示——分數乘法信息窗1分數乘整數第1課時教案青島版六三制學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容為分數乘整數的計算法則。教學內容與學生已有知識的聯系緊密，學生在之前的學習中已經掌握了分數的基本概念和整數的乘法法則。在此基礎上，本節(jié)課將引導學生將整數的乘法法則類比到分數乘整數中，并通過實際例題和練習，讓學生掌握分數乘整數的計算方法。

具體的教學內容主要包括：1）理解分數乘整數的含義，掌握分數乘整數的計算法則；2）能夠正確進行分數乘整數的計算；3）能夠運用分數乘整數的計算法則解決實際問題。

教材的章節(jié)為青島版六三制數學上冊，信息窗1，分數乘整數第1課時。本節(jié)課的教學內容與課本緊密關聯，符合教學實際，實用性較強。通過本節(jié)課的學習，學生能夠進一步鞏固分數和整數的相關知識，提高解決實際問題的能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要從數學思維、數學語言和數學應用三個方面進行設計。

1.數學思維：通過分數乘整數的計算法則的學習，培養(yǎng)學生的類比思維和邏輯思維。學生需要將整數的乘法法則類比到分數乘整數中，理解并掌握分數乘整數的計算方法，從而培養(yǎng)學生的類比思維和邏輯思維。

2.數學語言：在本節(jié)課中，學生需要學習和使用相關的數學概念和運算符號，如分數、乘號等。通過學生的自主學習和合作交流，提高學生對數學語言的理解和運用能力。

3.數學應用：本節(jié)課的目標不僅是讓學生掌握分數乘整數的計算方法，更重要的是讓學生能夠將所學的知識應用于解決實際問題中。通過實際例題和練習，讓學生運用分數乘整數的計算法則解決實際問題，從而提高學生的數學應用能力。重點難點及解決辦法1.重點：理解分數乘整數的含義，掌握分數乘整數的計算法則，能夠正確進行分數乘整數的計算。

解決辦法：通過具體的例題和練習，讓學生在實際操作中理解和掌握分數乘整數的計算法則，并及時給予反饋和指導，幫助學生鞏固知識點。

2.難點：將整數的乘法法則類比到分數乘整數中，理解并掌握分數乘整數的計算方法。

突破策略：通過引導學生觀察和分析整數乘法法則和分數乘整數的相似之處，讓學生自主發(fā)現并歸納出分數乘整數的計算法則，同時提供豐富的練習題，讓學生在實踐中進一步鞏固和提高。教學方法與策略1.教學方法：為了達到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標，我選擇采用講授法、案例研究和項目導向學習相結合的教學方法。講授法用于傳遞分數乘整數的基本概念和計算法則，案例研究則幫助學生理解分數乘整數在實際問題中的應用，項目導向學習則鼓勵學生自主探索和解決問題。

2.教學活動設計：

a.角色扮演：讓學生扮演小手藝師，展示他們的手藝作品，并使用分數來描述作品的特點。這樣的活動可以激發(fā)學生的學習興趣，并幫助他們理解分數的概念。

b.實驗：設計一個實驗，讓學生通過實際操作來探究分數乘整數的計算法則。例如，讓學生用紙牌來模擬分數的乘法，通過實驗發(fā)現和理解分數乘整數的規(guī)律。

c.游戲：設計一個互動游戲，讓學生在游戲中應用分數乘整數的計算法則。例如，設計一個分數乘法大挑戰(zhàn)的游戲，學生通過回答問題來獲得分數，然后用這些分數來購買獎品。

3.教學媒體和資源：為了支持教學活動和提高學生的學習效果，我將使用PPT、視頻和在線工具。

a.PPT：制作精美的PPT，用于展示分數乘整數的基本概念、計算法則和實際應用案例。PPT中可以使用動畫和圖表來形象地展示分數乘整數的過程，幫助學生更好地理解和記憶。

b.視頻：播放一些與分數乘整數相關的視頻，例如數學動畫片或實際生活中的分數乘法應用案例。視頻可以幫助學生直觀地理解分數乘整數的概念，并激發(fā)他們的學習興趣。

c.在線工具：利用在線工具，如數學游戲網站或在線練習平臺，讓學生進行分數乘整數的練習和游戲。這些工具可以提供即時反饋和個性化指導，幫助學生鞏固所學知識，并提供更多的練習機會。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對分數乘整數的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道分數乘整數是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些實際生活中的分數乘整數例子，如商場打折、食物分配等，讓學生初步感受分數乘整數的重要性。

簡短介紹分數乘整數的基本概念和意義，為接下來的學習打下基礎。

2.分數乘整數基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解分數乘整數的基本概念、計算法則和應用。

過程：

講解分數乘整數的定義，包括其主要步驟和注意事項。

詳細介紹分數乘整數的計算法則，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.分數乘整數案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解分數乘整數的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的分數乘整數案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解分數乘整數的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用分數乘整數解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與分數乘整數相關的主題進行深入討論。

小組內討論該主題的現狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對分數乘整數的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內容，強調分數乘整數的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內容，包括分數乘整數的基本概念、計算法則、案例分析等。

強調分數乘整數在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用分數乘整數。

布置課后作業(yè)：讓學生完成一些分數乘整數的練習題，以鞏固學習效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

-《數學巧妙的秘密》：這本書介紹了數學的基本概念和運算規(guī)則，通過有趣的故事和例子，讓學生更深入地理解數學的原理和應用。

-《數學探秘》：這本書帶領學生探索數學的世界，介紹了許多有趣的數學問題和解決方法，幫助學生培養(yǎng)數學思維和解決問題的能力。

-《數學與生活》：這本書通過實際生活中的例子，展示了數學在日常生活中的應用，讓學生明白數學的重要性，并激發(fā)他們對數學的興趣。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-讓學生自己尋找一些生活中的例子，嘗試用分數乘整數的方法來解決問題，并分享給同學和老師。

-學生可以嘗試解決一些與分數乘整數相關的數學難題或挑戰(zhàn)，提高自己的數學能力。

-學生可以進一步研究分數乘法的其他相關概念，如分數除以整數、分數乘以分數等，加深對分數運算的理解。

-學生可以利用在線資源，如數學學習網站或論壇，與其他同學交流和討論分數乘整數的問題，共同學習和進步。內容邏輯關系-分數乘整數的計算法則：分子乘整數，分母不變。

-分數乘整數的應用：解決實際問題，如購物折扣、食物分配等。

-分數乘整數的性質：乘以一個整數，分數的大小不變。

2.重點詞：

-分數乘整數

-分子

-分母

-乘法法則

-實際問題

-應用

3.重點句：

-"分數乘整數的計算法則是指，將分數的分子乘以整數，分母保持不變。"

-"分數乘整數可以用來解決實際問題，比如商場打折時，我們可以用分數來表示折扣后的價格。"

-"分數乘整數的性質是，乘以一個整數，分數的大小不變，只是分數的形式發(fā)生了變化。"

板書設計：

-①分數乘整數的計算法則：分子×整數，分母不變

-②分數乘整數的應用：解決實際問題，如購物折扣、食物分配

-③分數乘整數的性質：乘以一個整數，分數的大小不變

這樣的板書設計條理清楚、重點突出、簡潔明了，有助于學生理解和記憶分數乘整數的相關知識。典型例題講解八、典型例題講解

分數乘整數是數學中的一個重要概念，掌握好這一部分的內容對于學生的數學學習有著重要的意義。下面通過五個典型例題的講解，幫助學生更好地理解和掌握分數乘整數的運算方法。

例1：計算分數乘整數的簡單情況

題目：計算$\frac{3}{4}\times2$。

解題步驟：

1.將整數2看作分子為2的分數。

2.分數相乘，分子乘分子，分母乘分母。

3.得到結果$\frac{3\times2}{4\times1}=\frac{6}{4}$。

4.簡化分數，得到最終答案$\frac{3}{2}$。

例2：計算分數乘以負整數

題目：計算$\frac{5}{6}\times(-4)$。

解題步驟：

1.將負整數-4看作分子為-4的分數。

2.分數相乘，分子乘分子，分母乘分母。

3.得到結果$\frac{5\times(-4)}{6\times1}=\frac{-20}{6}$。

4.簡化分數，得到最終答案$-\frac{10}{3}$。

例3：計算帶分數乘整數

題目：計算$2\frac{1}{2}\times3$。

解題步驟：

1.將帶分數轉化為假分數，$2\frac{1}{2}=\frac{5}{2}$。

2.分數相乘，分子乘分子，分母乘分母。

3.得到結果$\frac{5\times3}{2\times1}=\frac{15}{2}$。

4.將結果轉換回帶分數，得到最終答案$7\frac{1}{2}$。

例4：計算分數乘以整數的平方

題目：計算$\frac{4}{5}\times3^2$。

解題步驟：

1.將整數的平方3^2看作分子為3的分數。

2.分數相乘，分子乘分子，分母乘分母。

3.得到結果$\frac{4\times9}{5\times1}=\frac{36}{5}$。

4.簡化分數，得到最終