人教部編版一年級(jí)語文下冊《14要下雨了》活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)公開課

小學(xué)語文部編本教材一年級(jí)下冊

第六單元第14課《要下雨了》活動(dòng)設(shè)計(jì)

科目版本小學(xué)語文部編本教材（人民教育出版社出版）一年級(jí)下冊

章節(jié)第六單元

課名第14課要下雨了

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“腰、坡”等13個(gè)認(rèn)讀字，會(huì)寫“嗎、吧”等7個(gè)生

字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。

3.初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西”與下雨的

關(guān)系。

具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容

1.教師上課

1.1導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這里有一個(gè)謎語，你們

新課來猜猜看。老師提示你一下，謎底是一種天氣現(xiàn)象。

烏云密布天氣悶，

天空一片陰沉沉,

閃電婆婆把腰身，

雷聲響起一陣陣。

你們猜對了，是雨。下雨之前，小動(dòng)物又會(huì)有什么變化呢?

這堂課，我們來學(xué)習(xí)《要下雨了》這篇課文。齊讀課題。

1.2范讀請同學(xué)們把書翻到第73頁，先聽老師讀課文。

課文

【點(diǎn)擊播放朗讀音頻】__________

請同學(xué)們自己大聲地讀一讀課文，注意借助拼音讀準(zhǔn)字

音，讀通句子，讀不好的地方多讀幾遍。

1.3學(xué)習(xí)大家讀得很用心！相信課文里的詞語你一定會(huì)讀了，我們

字詞一起讀一讀吧！

wOnyaoshonpoch6oshikOngqi

彎腰山坡潮濕空氣

xid。xixiangqiyTnchenchen

消息響息陰沉沉

sh$nshenyaomende

伸伸腰悶得

“空”是多音字，我們一起來讀讀這兩個(gè)詞語。

讓我們一起讀一讀這些字吧，不認(rèn)識(shí)的字讓拼音來幫忙。

yaopochenshenchao

腰破沉神潮

shinekongmenxiao

濕呢空悶消

XIbanxiang

息搬響再

沒有拼音小助手了，老師相信你一定還能讀對。自己試試

看。

1.4指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了生字，下面我們來體驗(yàn)一下當(dāng)小小書法家的

書寫感覺吧！請先看老師書寫“直、邊、嗎、力口、呀、呢、吧”這

幾個(gè)生字。然后，請你也在書上練習(xí)書寫。

1.5學(xué)習(xí)同學(xué)們真了不起！不僅認(rèn)識(shí)了生字，還學(xué)寫了生字。下面

課文請你再讀讀課文，讀完數(shù)一數(shù)，這篇課文一共有幾個(gè)自然段？

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課文共有九個(gè)自然段。

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第一自然段有兩句話，讀讀第一句話。讀完之后，把“誰

在什么地方做什么"讀清楚。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

再來讀讀第二句話，邊讀邊做動(dòng)作。

小白兔直起身子，伸了伸腰。

天氣忽然變得陰沉沉的，請同學(xué)們自己讀讀課文，想想小

白兔都從誰那里知道要下雨了。

小白兔從燕子、小魚、螞蟻那里知道要下雨了。

讓我們先來讀讀小白兔和小燕子的對話吧！自己讀讀第2、

3自然段。

請你們畫出小白兔和小燕子的對話。

你們畫對了嗎？

請你們讀讀小白兔和燕子的對話。讀出大聲喊和問的語

氣。

你們知道小燕子為什么在下雨前飛得這么低嗎？

空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。燕子忙著

捉蟲子呢！

我們再來看看小白兔和小魚的對話吧!

小白兔聽燕子說要下雨了，他相信了嗎？你從哪知道的？

小白兔聽了燕子的話后半信半疑，從“是要下雨了嗎”這

句話可以看出小白兔的半信半疑。

小白兔聽了小魚的話，相信了嗎？

小白兔相信了小魚說的話。

你怎么知道